kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân trong năm học 2015 – 2016

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỔ YÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC THUẬN 2
Họ và tên : Trần Đức Ngân
Ngày tháng năm sinh : 24/10/1982
Trình độ đào tạo : Đại học sư phạm Tiếng Anh
Nhiệm vụ được giao : Giảng dạy môn Tiếng Anh
PHÒNG GD&ĐT PHỔ YÊN
TRƯỜNG TH PHÚC THUẬN II
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số:01/KH-GV Phúc Thuận, ngày 14 tháng 8 năm 2015

KẾ HOẠCH
Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 - 2016
Căn cứ Thông tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo, về việc Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo
viên tiểu học;
Căn cứ Thông tư số 26/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non,
phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Căn cứ Công văn số 27/KH-GDĐT ngày 03 /8/2015 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo Phổ Yên về việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho
cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên năm học 2015 – 2016;
Căn cứ Kế hoạch số 108/KH-THPTII ngày 10 tháng 8 năm 2015 của
Hiệu trưởng trường Tiểu học Phúc Thuận II về việc bồi dưỡng thường xuyên
cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường năm học 2015 – 2016;
Căn cứ thực tế khả năng, năng lực của bản thân, cá nhân tôi xây dựng kế
hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 -2016 như sau :
I. Mục đích bồi dưỡng:
- Nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của bản thân, nâng cao mức độ đáp

ứng khả năng của bản thân với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học và yêu cầu
của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
- Tự trang bị kiến thức về tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, về đường lối của
Đảng, pháp luật của Nhà nước, chính sách phát triển giáo dục tiểu học, chương
trình, sách giáo khoa, kiến thức các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương
trình giáo dục tiểu học.
- Nâng cao nhận thức, phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, phấn đấu thực
hiện tốt nội dung và nhiệm vụ được giao trong năm học 2015 – 2016.
II. Nội dung, hình thức, thời gian, thời lượng bồi dưỡng:
1. Khối kiến thức bắt buộc:
1.1 Nội dung bồi dưỡng 1: (bồi dưỡng chính trị hè năm 2015): 30 tiết
STT Nội dung bồi dưỡng Thời
lượng
Hình thức Thời gian
1
Chương trình bồi dưỡng
thường xuyên giáo viên tiểu
học, ban hành kèm theo Thông
tư số 32/2011/TT-BGDĐT ngày
08 tháng 8 năm 2011 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo. Quy chế
bồi dưỡng thường xuyên giáo
viên mầm non, phổ thông và
giáo dục thường xuyên, ban
hành kèm theo Thông tư số
26/2012/TT-BGDĐT ngày 10
tháng 7 năm 2012 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo.
6 tiết
Tập trung

tại trường
Ngày
11/8/2015
2
KH bồi dưỡng của phòng,
trường
4 tiết
Tập trung
tại trường
Ngày
11/8/2015
3
- Các vấn đề công tác lý luận cơ
bản và định hướng nghiên cứu đến
năm 2030 theo nghị quyết số
37/NQTW ngày 9/10/2014 của Bộ
chính trị.
10 tiết
Tập trung
tại UBND xã
Ngày
17/8/2015
- Quyết định về dân chủ trong
nghiên cứu lý luận chính trị trong
các cơ quan Đảng, nhà nước theo
quy định 285 của TW ngày
25/4/2015.
- Tổng kết 30 năm đổi mới và
những nội dung cốt nõi trong dự
thảo các văn kiện trình Đại hội

Trung ƯƠng Đảng lần thứ XII.
- Tình hình kinh tế-xã hội sau 5
năm thực hiện Nghị quyết Đại hội
lần thứ XI.
- Chuyên đề về học tập “Tư tưởng
HỒ CHÍ MINH” năm 2015:
“Trung thực, trách nhiệm gắn bó
với nhân dân, đoàn kết xây dựng
Đảng trong sạch vững mạnh”.
- Những vấn đề về kinh tế-xã hội
của địa phương và Nghị quyết Đại
hội chương trình, kế hoạch hành
động nghị quyết của địa phương.
4
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ
năm học 2015 – 2016 của Sở
GD&ĐT Thái Nguyên và của
Phòng GD&ĐT Phổ Yên

6 tiết
Tập trung
tại trường
Tháng
9/2015
5
Kế hoạch, nhiệm vụ năm học của
trường TH Phúc Thuận II năm học
2015 – 2016.
4 tiết
Tập trung

tại trường
Tháng
9/2015

1. 2. Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học
ST
T
Nội dung bồi dưỡng Thời
lượng

Hình thức
Thời gian
1
Đánh giá HS tiểu học theo Thông
tư 30
10 tiết
Tập trung
tại trường
Tháng 9/2015
2
Đổi mới sinh hoạt chuyên môn

10 tiết
Tập trung
tại trường
Tháng
10/2015
3
Phương pháp bàn tay nặn bột
và PP mĩ thuật 10 tiết

Tập trung
tại trường
Tháng
11/2015
2. Khối kiến thức tự chọn:
* Nội dung bồi dưỡng 3 (60 tiết/năm học.).
Mã
môdun
Nội dung bồi dưỡng Mục tiêu
bồi dưỡng
Thời
lượng

Hình
thức
Thời
gian
TH 7
Xây dựng môi trường học
tập thân thiện
1. Xây dựng môi trường
thân thiện trong nhà
trường về vật chất (phòng
học, cảnh quan trường lớp,
tạo khu vui chơi…)
2. Xây dựng môi trường
thân thiện trong nhà
trường về tinh thần (quan
Hiểu được xây dựng
môi trường trường

học thân thiện về mặt
vật chất; hiểu được ý
nghĩa và biết cách
tạo môi trường
trường học thân thiện
về mặt vật chất.
Hiểu được thế nào là
xây dựng môi trường
15 tiết
Học
qua
mạng
Tháng
10
hệ giáo viên-giáo viên,
giáo viên-học sinh, học
sinh-học sinh, nhà trường-
phụ huynh…)
trường học thân thiện
về mặt tinh thần; hiểu
ý nghĩa và biết cách
xây dựng môi trường
trường học thân thiện
về mặt tinh thần.
TH 9
Hướng dẫn, tư vấn cho học
sinh tiểu học
1. Các nội dung cần
hướng dẫn, tư vấn cho học
sinh tiểu học

2. Phương pháp, kĩ thuật tư
vấn cho học sinh
Có kĩ năng hướng
dẫn, động viên học
sinh biết sống an
toàn, biết khắc phục
khó khăn gặp phải.

15 tiết Tự học
qua
mạng
Tháng
12
TH 11
Tổ chức giáo dục hoà
nhập cho trẻ có khó khăn
về học, về vận động.
1. Giáo dục hoà nhập cho
trẻ có khó khăn về học
2. Giáo dục hoà nhập cho
trẻ có khó khăn về vận
động
Nắm được các khái
niệm về trẻ khuyết tật
theo phân loại tật (trẻ
có khó khăn về học,
về vận động).
Nắm được nội dung
và phương pháp giáo
dục cho các nhóm trẻ

khuyết tật (trẻ có khó
khăn về học, về vận
động).
15
tiết Tự học

Tháng 9
TH 24

Đánh giá kết quả học tập ở
tiểu học
1. Khái niệm cơ bản về
đánh giá kết quả học tập ở
tiểu học
2. Nguyên tắc đánh giá kết
quả học tập ở tiểu học
3. Phân loại kiểm tra và
Hiểu được chức năng
cơ bản và các nguyên
tắc đánh giá kết quả
học tập.
Hiểu và trình bày
được bốn loại đánh
giá ở tiểu học
Xác lập được nội
15
tiết
Tự học

Tháng 2

đánh giá kết quả học tập ở
tiểu học
4. Nội dung đánh giá kết
quả học tập ở tiểu học
- Đánh giá kiến thức
- Đánh giá kỹ năng
- Đánh giá thái độ
dung đánh giá.
Trên đây là kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân tôi trong
năm học 2015 – 2016.
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP
Trần Đức Ngân
Nơi nhận:
- BGH trường (để báo cáo);
- Tổ trưởng (để báo cáo);
- Lưu: Hồ sơ cá nhân.