GIẢM tỷ SUẤT mới mắc cận THỊ của học SINH TIỂU học PHÙ ĐỔNG TRONG năm 2014 2015

C
A
N

T
H
I
Ệ
P
1
1
Nhóm 1
1. Nguyễn Thành Trung
2. Trần Hoàng Mỹ Liên
3. Nguyễn Thị Hưởng
4. Nguyễn Thị Thảo
5. Nguyễn Hoàng Hiệp
6. Tạ Thị Mai Hương
7. Bùi Thị Lan
8. Lê Thị Giang
Nội dung chính
6
Đặt vấn đề
1
2
4
7
Xác định vấn đề ưu tiên
Kế hoạch can thiệp
Kế hoạch giám sát
Kế hoạch theo dõi đánh giá

2
Kết luận, khuyến nghị
8
Phân tích vấn đề ưu tiên
3
5
Kế hoạch giám sát
Thông tin chung xã Phù Đổng

Vị trí địa lý: Đông Bắc Gia Lâm.

S = 11,65 km
2
.

Dân số: 13.436 người, 6 thôn.

Kinh tế: GDP = 22,77 triệu
đồng/người/năm (2013)

Chủ yếu sản xuất nông nghiệp
(chăn nuôi bò sữa).

Văn hóa: Lễ hội Gióng được
UNESCO công nhận là di sản văn
hóa phi vật thể (2011).

Giáo dục: 3 trường đều đạt chuẩn
quốc gia.
1. Đặt vấn đề

3
Thông tin y tế xã Phù Đổng

TYT đạt chuẩn quốc gia (2004) với 15 phòng, 12 giường bệnh.

Nhân sự: 8 CBYT TYT, 6 CBYT thôn, 23 CTV dân số.

Đang thực hiện 31 CT YT, CTMTQG.
1. Đặt vấn đề
4
2. Xác định vấn đề ưu tiên
5
Vấn đề sức khỏe
Tỷ lệ cận thị học
đường ở HS TH
Phù Đổng, GL
cao
Ô nhiễm môi trường
do quản lý phân bò
tại xã Phù Đổng, GL
chưa tốt
Tỷ lệ nhiễm khuẩn
hô hấp ở trẻ em <5
tuổi tại xã Phù
Đổng, GL cao
Ô nhiễm môi trường
do xử lý chất thải
rắn sinh hoạt tại xã
Phù Đổng, GL chưa
tốt

Tỷ lệ tử vong do tai
biến mạch máu não
ở người già xã Phù
Đổng, GL cao
Vấn đề quy trình
39,24 %
lượt
khám
TYT
22,97 %
số TH
tử vong
18,9 %
HS TH
cận thị
2. Xác định vấn đề ưu tiên
Phương pháp thu thập thông tin
Tỷ lệ cận thị học đường ở
HS TH Phù Đổng, huyện
Gia Lâm cao
Tỷ lệ NKHH ở trẻ em <5
tuổi xã Phù Đổng, huyện
Gia Lâm cao
Tỷ lệ tử vong do TBMMN
ở người già xã Phù Đổng,
huyện Gia Lâm cao
ONMT do QL CTCNBS
chưa tốt
ONMT do xử lý chất thải
rắn sinh hoạt chưa tốt

2. Xác định vấn đề ưu tiên
Phạm vi
(A)
Tính
nghiêm
trọng (B)
Hiệu quả
(C)
(A+2B)x C
6 4 8
112
6 3 6
72
3 9 2 42
Tác động
Nhu cầu can
thiệp
Tích số
3 3 9
4 4 16
3. Phân tích vấn đề ưu tiên
8
Khung
xương
cá
4. Kế hoạch can thiệp
9

Mục tiêu chung:
Giảm tỷ suất mới mắc cận thị ở học sinh trường TH Phù Đổng từ

115/1000 trẻ-năm xuống 80/1000 trẻ-năm trong năm học 2014
– 2015.

Mục tiêu cụ thể:

Tăng tỷ lệ học sinh trường TH Phù Đổng có kiến thức đúng về cận
thị 21,3 % lên 70% trong năm học 2014 – 2015.

Tăng tỷ lệ học sinh trường TH Phù Đổng thực hành ngồi đúng tư
thế từ 60,1% lên 85% trong năm học 2014 – 2015.

Thời gian: 01/07/2014 đến 31/5/2015.

Địa điểm: Trường TH Phù Đổng.

Đối tượng can thiệp:

Đối tượng đích cấp 1: HS trường TH Phù Đổng.

Đối tượng đích cấp 2: GV, PHHS trường TH Phù Đổng.
4. Kế hoạch can thiệp
10
NN gốc
rễ
Giải
pháp
Phương pháp thực hiện
Chấm điểm
C/K
HQ KT T

HS thiếu
kiến thức
về tật
cận thị
Nâng
cao kiến
thức cho
HS TH
Đưa 1 tiết giảng về tật cận thị vào chương trình ngoại khóa 4 4 16 C
Dán poster HD tư thế ngồi đúng, tác hại do ngồi sai tư thế 5 4 20 C
Truyền thông qua tờ rơi 3 3 9 K
Phát sticker nhỏ hướng dẫn tư thế ngồi đúng, tác hại do
ngồi sai tư thế cho HS để các em dán góc học tập tại nhà
5 4 20 C
Sử dụng hệ thống phát thanh của trường trong các giờ ra
chơi
3 3 9 K
Tổ chức các chương trình tìm hiểu, các cuộc thi về cận thị
như thi giải đố, làm thơ, vẽ tranh…
4 4 16 C
Thiết kế sổ tay phòng chống cận thị 3 2 6 K
Tổ chức thi đua tìm hiểu về bệnh cận thị giữa các khối 2 4 8 K
In thông tin nội dung về tư thế ngồi đúng, cách chăm sóc
mắt lên bìa vở của trường
4 5 20 C
Bổ sung sách liên quan tới cận thị vào thư viện trường 3 2 6 K
Thiếu hệ
thống
nhắc nhở
Tăng

cường
hệ thống
nhắc
nhở cho
HS TH
Xây dựng hệ thống giám sát nhắc nhở tư thế ngồi đúng
cho HS với sự tham gia của lớp trưởng, tổ trưởng, GV,
giám thị và BGH
4 5 20 C
Đưa tiêu chí ngồi đúng tư thế vào tiêu chí theo dõi chấm
điểm thi đua hàng tuần cho HS trong lớp
4 5 20 C
Lưu ý PH nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế thông qua sổ liên
lạc điện tử
4 5 20 C
Bảng giải pháp
4. Kế hoạch can thiệp
11
NN gốc rễ Giải pháp Phương pháp thực hiện
Chấm
điểm
C/
K
HQ KT T
Kiến thức
của GV còn
hạn chế
Tăng cường kiến
thức cho GV
Mở lớp tập huấn KT cho GV về cách phòng

chống, nhận biết các tật cận thị, cách chăm sóc
mắt, quản lý thời gian sử dụng thiết bị điện tử
4 4 16 C
Cha mẹ
thiếu kiến
thức về
chăm sóc
mắt và quản
lý thời gian
sử dụng
thiết bị điện
tử của HS
Tăng cường kiến
thức của cha mẹ
trong việc chăm
sóc mắt và quản lý
thời gian sử dụng
các thiết bị điện tử
của HS
Phổ biến KT về phòng chống cận thi trong 15
phút đầu các buổi họp PH
4 5 20 C
Phát tài liệu cho PHHS trong buổi họp PH 4 4 16 C
Triển khai tuyên truyền KT về cận thị đến
PHHS thông qua hội PH
3 3 9 K
Tư vấn tại gia đình 2 3 6 K
Làm lịch treo tường 2 2 4 K
Thiết lập hệ thống tư vấn trực tuyến thông qua
Internet/SMS tư vấn PHHS về cách chăm sóc

mắt, quản lý thời gian của HS
4 2 8 K
Thiếu các
hoạt động
phòng
chống cận
thị
Xây dựng, tổ chức
các hoạt động về
phòng chống cận
thị

Tổ chức học thực hành CS mắt cho các lớp 4 3 12 K
HD HS các bài thực hành chăm sóc mắt trong
giờ sinh hoạt đầu tiên của mỗi học kỳ
4 4 16 C
Phát động phong trào 20-20 (sau khi đọc, viết
20 phút học sinh tự nhìn ra xa trong 20 giây)
4 4 16 C
Thực hiện hđ “Mắt khỏe mỗi ngày”, tập bài tập
thư giãn mắt vào giờ giải lao giữa các tiết học
4 4 16 C
5. Kế hoạch hành động
12
Kế
hoạch
hành
động
theo
thời

gian
5. Kế hoạch hành động
13

Các bên liên quan:

Nhóm hưởng lợi chính: HS TH
Phù Đổng.

Nhóm tài trợ: TTYT Gia Lâm,
Phòng GD Gia Lâm, UBND
Phù Đổng, TYT Phù Đổng.

Nhóm trung gian: Đoàn thanh
niên Phù Đổng, CB YTHĐ TH
Phù Đổng, GV, PHHS TH Phù
Đổng.

Dự trù kinh phí: 7.703.850
VNĐ.

Mục tiêu giám sát
1. Đảm bảo các hoạt động trong
kế hoạch được thực hiện đúng
tiến độ.
2. Đảm bảo hỗ trợ về mặt tổ chức
và triển khai cho hoạt động
truyền thông.
3. Đảm bảo các bên liên quan
thực hiện đầy đủ vai trò trách

nhiệm trong kế hoạch hoạt
động.
6. Kế hoạch giám sát
14
6. Kế hoạch giám sát
15
Sơ đồ tổ chức giám sát và phối hợp thực hiện chương trình
Giám sát
trực tiếp
Giám sát
gián tiếp
Phối hợp

Mục tiêu chung
Đánh giá kết quả các hoạt động đã triển khai của chương trình
can thiệp “Giảm tỷ suất mới mắc cận thị của học sinh
trường TH Phù Đổng năm 2014 – 2015”. .

Mục tiêu cụ thể

Đánh giá đầu vào để xác định các nguồn lực hiện có, có thể huy động
cho chương trình can thiệp và có những điều chỉnh phù hợp với yêu
cầu của bản kế hoạch.

Đánh giá quá trình thực hiện các hoạt động so với kế hoạch can thiệp
để xác định tiến độ, tìm hiểu và khắc phục kịp thời những khó khăn
trong quá trình can thiệp từ đó có các điều chỉnh phù hợp.

Đánh giá kết quả học sinh trường tiểu học Phù Đổng có kiến thức
đúng về cận thị sau khi chương trình được triển khai.


Đánh giá kết quả học sinh trường tiểu học Phù Đổng ngồi đúng tư thế
sau khi chương trình được triển khai.

Đánh giá đầu ra nhằm xác định tỷ suất mới mắc cận thị của học sinh
trường tiểu học Phù Đổng giảm sau khi chương trình can thiệp được
triển khai.
6. Kế hoạch theo dõi, đánh giá
16
7. Kế hoạch theo dõi đánh giá
2 chỉ số kết quả31 chỉ số quá trình7 chỉ số đầu vào
•
Số HS TH Phù
Đổng.
•
Số GV TH Phù
Đổng.
•
Tổng kinh phí
cho chương trình
can thiệp…
•
Số lớp tiến hành
giảng về phòng
chống cận thị.
•
Tỷ lệ HS hiểu được
nội dung tiết giảng.
•
Số bản poster được

in…
•
Tỷ lệ HS TH Phù
Đổng có kiến thức
đúng về cận thị.
•
Tỷ lệ HS TH Phù
Đổng ngồi đúng tư
thế.

Phương pháp:

Định lượng: hồi cứu, phỏng vấn HS qua BCH

Định tính: quan sát, phỏng vấn sâu HS, GV, PHHS, CBYT

Các chỉ số theo dõi đánh giá:
17
1 chỉ số đầu ra
1 chỉ số đầu ra
Tỷ suất mới mắc cận thị của HS trường TH Phù Đổng
Tỷ suất mới mắc cận thị của HS trường TH Phù Đổng

Kết quả thu được:

Tìm được vấn đề ưu tiên can thiệp và lập bản KH.

Tham gia một số hoạt động của TYT.

Bài học kinh nghiệm:


Lập KH từng ngày cụ thể.

Tích cực trao đổi với GV và CBYT.

Trau dồi thêm kiến thức, các kỹ năng mềm.

Khuyến nghị:

Tăng cường thực địa tại các địa điểm mới.

Kéo dài thời gian thực địa lên 3 tuần.
8. Kết luận, khuyến nghị
18
19
1. Phòng y tế trường Tiểu học Phù Đổng (2013), Kết quả khám sức khỏe
học sinh năm 2013.
2. Trạm y tế xã Phù Đổng (2012), Sổ tử vong 2012.
3. Trạm y tế xã Phù Đổng (2013), Sổ khám chữa bệnh.
4. Trạm y tế xã Phù Đổng (2014), Kết quả công tác y tế năm 2013 và
phương hướng năm 2014.
5. Ủy ban nhân dân xã Phù Đổng (2013), Báo cáo Kết quả thực hiện
nhiệm vụ phát triển KT- XH - ANQP năm 2013 Phương hướng nhiệm
vụ và những giải pháp năm 2014.
6. Ủy bản nhân dân xã Phù Đổng (2013), Kết quả điều tra mô hình chăm
sóc người cao tuổi xã Phù Đổng.
Tài liệu tham khảo
20