Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

giao an buoi 2 tuan 35 lop 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.52 KB, 9 trang )

Bi 2 Tn häc thø 35
Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011
TOÁN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I MỤC TIÊU
Giúp HS : Rèn luyện kó năng giải toán có hai phép tính và giải toán liên quan đến rút về
đơn vò .
- Học sinh yêu thích môn toán .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài 1 : một đoạn đường dài 32640
m , đội 1 làm
8
1
đoạn đường .Hỏi
đoạn còn lại dài bao nhiêu m.
HS tự tóm tắt bài toán rồi giải và
chữa bài .

Bài 2 :một độïi xe có 5 chiếc chở
22560kg gạo ,trong đợt đầu đội đã
điều ba chuyến chở gạo đến của
hàng. Hỏi đợt đầu đọi đã chở bao
nhiêu kg gạo.
GV tóm tắt trên bảng
Tóm tắt: 5 xe chở :22560 kg
3 xe chở : …………k
Bài 4:a) 4 + 16 x 5 = 4 + 80
= 84
Vậy khoanh vào C
b) 24: 4 x 2 = 6 x 2


= 12+ Hướng dẫn HS
tự tìm giá trò biểu thức ở giấy nháp
rồi khoanh vào chữ số thích hợp.
4. Củng cố :
GV nhận xét giờ học
Chuẩn bò bài sau.
Bài giải
Đội thứ nhất làm số mét đường là :
32640 : 8 = 4080 (m)
Đoạn đường còn lại là :
32640 - 4080 = 28560 (m)
Đáp số : 28560 m
HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng giải
- chữa bài
Giải
Mỗi xe tải chở được số kg muối là :
22560 : 5 = 4512 (kg)
Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:
4512 x 3 = 13536(kg)
Đáp số : 13536kg
a) 4 + 16 x 5 = 4 + 80
= 84
Vậy khoanh vào C
b) 24: 4 x 2 = 6 x 2
= 12
Vậy phải khoanh vào B.

*********************************************************
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T1)

I MỤC TIÊU
* Kiểm tra đọc ( lấy điểm )
- Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34.
- Kó năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chũ /1phút ,biết ngắt nghỉ
hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
+ Kó năng đọc hiểu :Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc
* Ôn luyện về cách viết một bảng thông báo. Nội dung : mời các bạn đến dự buổi liên
hoan văn nghệ của liên đội .
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 34.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng.
a) Kiểm tra tập đọc
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập
đọc
+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về
nội dung bài.
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong .
Ghi điểm trực tiếp
b) Ôn luyện về viết thông báo
Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu .
Khi viết thông báo ta cần chú ý đến
điểm gì ?
+ Phát giấy và yêu cầu HS làm việc
theo nhóm
GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn
.
+ Về nội dung : Đủ thông tin theo mẫu

+ Về hình thức : Cần đẹp ,lạ mắt ,hấp
dẫn.
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài
(khoảng 5 em), chuẩn bò bài khoảng 2
phút .
+ HS lên bảng đọc bài .
+ 3 HS đọc yêu cầu trong SGK.
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn trang trí
đẹp .
+ HS hoạt động nhóm thực hiện việc viết
thông báo vào giấy to .
Chuẩn bò bài sau: Ôân tập kiểm tra
(TT)
************************************************
TẬP LÀM VĂN
NGHE – KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO ,GHI CHÉP SỐ TAY
I. MỤC TIÊU
- Rèn kó năng nghe - kể : Nghe GV đọc, nói lại được nội dung chính từng mục trong bài
văn Vươn tới các vì sao.
- Rèn kó năng viết : Ghi được những ý chính trong bài Vươn tới các vì sao vào số tay.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1) Hướng dẫn HS nghe - nói
Bài 1
Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
Hỏi ; Bài Vươn tới các vì sao gồm mấy nội
dung?


GV đọc bài lần 1 đặt câu hỏi
+ Con tàu đầu tiên được phóng vào vũ trụ
thành công tên là gì ? Quốc gia nào phóng
thành công con tàu này ? Họ đã phóng nó
vào ngày tháng năm nào?
+ Ai là người đã bày trên con tàu đó ?
+ Con tàu đã bay mấy vòng quanh trái đất ?
+ Người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng là
ai? Ông là người nườc nào?
+ Am xtơ-rông đặt chân trên mặt trăng vào
ngày nào ?
+ Con tàu nào đã đưa Amxt-rông lên mặt
trăng?
+Ai là ngưởi Việt Nam đầu tiên bay vào vũ
Nghe và nói lại từng mục trong bài
Vươn tới các vì sao.
Bài gồm 3 nội dung:
Chuyến bay đầu tiên của con người
vào vũ trụ .
Người đầu tiên đặt chân lên mặt
trăng .
Người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ
trụ.
+ Nghe GV đọc và ghi lại các ý chíng
của từng mục .
Con tàu phóng thành công vào vũ trụ
đầu tiêu là tàu Phương Đông 1 của
Liên Xô. Liên Xô đã phóng thành
công con tàu này vào ngày 12-4-
1961.

+ Nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin .
+ Con tàu đã bay 1 vòng quanh trái
đất.
+ Nhà du hành vũ trụ người Mỹ
Amxtơ-rông là người đầu tiên đặt
chân lên mặt trăng
+ Ngày 21- 7- 1969
+Tàu A-pô-lô.
+ Đó là anh hùng Phạm Tuân.
trụ ?
+ Chuyến bay nào đã đưa anh hùng Phạm
Tuân bay vào vũ trụ ?
GV đọc bài lại lần 2, nhắc HS theo dõi và
bổ sung các thông tin chưa ghi được ra vở
nháp.
+Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau kể cho nhau
nghe về nội dung bài.
+ Gọi một số HS nói lại từng mục trước lớp.
GV nhận xet bổ sung và cho điểm những HS
kể tốt .
Bài 2:
GV gọi HS đọc yêu cầu của bài .
+ GV nhắc HS chỉ ghi thông tin chính , dễ
nhớ ,ấn tượng như tên nhà du hành vũ trụ ,
năm bay vào vũ trụ ….
Gọi một số HS đọc bài trước lớp.
GV nhận xét và cho điểm .
4 Củng cố :
GV nhận xét tiết học
Chuẩn bò bài sau;

+ Đó là chuyến bay trên con tàu liên
hợp của Liên Xô vào năm 1980.
Theo dõi bài đọc của giáo viên để bổ
sung thông tin còn thiếu .
+ HS làm việc theo cặp .
+ Một số HS nói trước lớp, mỗi HS
chỉ nói một mục, cả lớp theo dõi để
nhận xét bổ sung.
Ghi vào số tay những ý chính trong
bài trên.
HS tự ghi vào sổ tay.
HS đọc bài .

  
Thứ tu ngày 4 tháng 4 năm 2011
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU
Giúp HS củng cố, ôn tập về:
- Đọc viết các số có đến 5 chữ số
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trò của biểu thức
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò
- Xem đồng hồ
- Học sinh yêu thích môn toán .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài 1 : GV đọc các số sau
Học sinh viết bảng con
+
x

a) Bảy mươi sáu nghìn hai trăm
bốn mươi lăm
b) Năm mươi mốt nghìn tám
trăm linh bảy
c) Chín mươi nghìn chín trăm
d) Hai mươi hai nghìn không
trăm linh hai
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
54287 + 29508
4508 x 3
34625 : 5
Bài 3:Tính
(9 +6 ) x 4
9 + 6 x 4
28 + 21 : 7
( 28 + 21) : 7
4. Củng cố :
GV nhận xét giờ học
Chuẩn bò bài sau.
76245
51807
90900
22002
HS làm bài vào vở, chữa bài
54287 4508 34625 5
29508 3 46 6925
83795 13524 12
25
0
(9 +6 ) x 4 = 54 x 4 ; 9 + 6 x 4 = 9 + 24

= 216 =33
28 + 21 : 7 = 28 + 3 ; ( 28 + 21) : 7 = 49 : 7
= 31 = 7
************************************************************
CHÍNH TẢ
ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
1. Kiểm tra đọc ( lấy điểm )
- Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34.
- Kó năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chũ /1phút ,biết ngắt nghỉ
hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
+ Kó năng đọc hiểu :Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc
2. Rèn kó năng chính tả: nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể
thơ lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng )
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hướng dẫn luyện tập
+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng.
* Kiểm tra tập đọc
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc
+ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội
+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài
(khoảng 6 em), chuẩn bò bài khoảng 2
phút .
+ HS lên bảng đọc bài .
dung bài.
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong .
Ghi điểm trực tiếp
* Bài 2 : Nghe - viết: Nghệ nhân Bát Tràng

a) HD HS chuẩn bò.
GV đọc bài Nghệ nhân Bát Tràng
Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng,
những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
Cách trình bày bài thơ lục bát như thế nào?
Tìm những chữ viết dễ sai viết vào giấy
nháp
b)GV đọc cho HS viết bài
c) Chấm, chữa bài
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
Chuẩn bò bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT)
2 HS đọc lại bài
những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn,
luỹ tre, cây đa, con đò………
…dòng 6 chữ viết cách lề vở 3 ô li,
dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li
HS tự tìm và viết
************************************************************
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP – KT TẬP ĐỌC & HTL(T4)
I MỤC TIÊU
1. Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2)
2.Ôn luyyện về nhân hoá, các cách nhân hoá.
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Kiểm tra học thuộc lòng
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL
+ Gọi HS đọc bài

+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong .
Ghi điểm trực tiếp
* Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu .
Tìm tên các các con vật được kể đến trong
bài
GV phát phiếu cho 4 nhóm làm bài trong
phiếu
+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài
(khoảng 5 em), chuẩn bò bài khoảng 2
phút .
+ HS lên bảng đọcthuộc bài .
+ 3 HS đọc yêu cầu trong SGK.
2 HS đọc bài thơ - cả lớp đọc thầm
…….Cua Càng, Tép, Ốc, Tôm, Sam,
Còng, Dã Tràng
HS hoạt động nhóm 4
Đại diện nhóm lên dán bài và trình
bày bài làm của nhóm mình
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
+
x
GV nhận xét chốt lời giải đúng
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
Chuẩn bò bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT)
  
Thứ s¸u ngày 6 tháng 4 năm 2011
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU

Giúp HS củng cố, ôn tập về:
- Xác đònh số liền trước của một số: số lớn nhất (hoặc bé nhất) trong một nhóm các số.
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính.
- Đọc và nhận đònh về số liệu của một bảng thống kê.
- Học sinh yêu thích môn toán .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 : a)GV nêu từng số, HS
nêu số liền trước của số đó.
8 270
35 461
10 000
b)Cho HS suy nghó và nêu
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
8129 + 5936
4605 x4
2918 : 9
Bài 3 : một cửa hàng có 840 cái
bút chì , cửa hàng đã bán
8
1
số
bút chì .Hỏi cửả¨ hàng còn lại
bao nhiêu cái bút chì .
Cho HS đọc bài toán
Cho HS tự tóm tắt bài toán rồi
giải vào vở
4. Củng cố :
1HS đọcyêu cầu - cả lớp đọc thầm.

HS nêu số liền trước của các số đó
8 269
35 460
9 999
Khoanh vào D
HS làm bài vào vở, chữa bài
8129 4605 2918 9
5936 4 21 324
14065 18420 38
2
2 HS đọc
HS làm vào vở, đổi chéo vở kiểm tra
Giải
Số bút chì đã bán được là:
840 : 8 = 105(cái)
Số bút chì cửa hàng còn lại là:
840 - 105 = 735(cái)
Đáp số: 735 cái bút chì
HS làm miệng
GV nhận xét giờ học
Chuẩn bò kiểm tra.
************************************************************
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
1. Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2)
2.Rèn kó năng nói: Nghe kể lại câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu
chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài.
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hướng dẫn luyện tập
+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng.
* Kiểm tra học thuộc lòng
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL
+ Gọi HS đọc bài
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong .
Ghi điểm trực tiếp
* Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu .
GV kể chuyện lần 1, hỏi:
- Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
- Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
- Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn
cưỡi ngựa?
GV kể lần 2
Truyện này gây cười ở điểm nào?
GV nhận xét bình chọn HS kể hay nhất.
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài
(khoảng 5 em), chuẩn bò bài khoảng 2
phút .
+ HS lên bảng đọcthuộc bài .
+ 3 HS đọc yêu cầu bài và các câu
hỏi gợi ý. QS tranh minh hoạ SGK
để đi làm một công việc khẩn cấp
chú dắt ngựa ra đường nhưng không
cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ
chạy theo
… vì chú nghó là ngựa có 4 cẳng, nếu

chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ
thêm được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng,
tốc độ chạy sẽ nhanh hơn.
HS giỏi kẻ lại câu chuyện.
Từng cặp HS tập kể.
Thi kể chuyện trước lớp.
Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay
Chuẩn bò bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT)

************************************************************
TËp lµm v¨n ÔN TẬP
I MỤC TIÊU
1. Kiểm tra lấy điểm HTL 14 bài tập đọc có yêu cầu HTL9 (từ đầu học kì 2)
2. Rèn kó năng viết chính tả: Viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Sao Mai.
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt .
II\. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn đònh .
2. KTBC:
3 Bài mới :
+ Nêu mục tiêu của tiết học ghi bảng.
* Kiểm tra học thuộc lòng
+ Cho HS lên bảng bốc thăm bài HTL
+ Gọi HS đọc bài
+ Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc xong .
Ghi điểm trực tiếp
* Bài 2 (Nghe - viết bài Sao Mai)
a) HDHS chuẩn bò
GV đọc bài, giải thích về Sao Mai
Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như

thế nào?
Nêu cách trình bày bài thơ bốn chữ?
b)GV đọc bài
c)Chấm, chữa bài
GV nhận xét
4. Củng cố :
GV nhận xét tiết học
Về nhà học thuộc lòng bài thơ Sao Mai
Chuẩn bò bài sau: Ôân tập kiểm tra (TT)
+ Lần lượt từng HS lên bốc thăm bài
(khoảng 5 em), chuẩn bò bài khoảng 2
phút .
+ HS lên bảng đọcthuộc bài .
2 HS đọc bài thơ - cả lớp đọc thầm.
……Khi bé ngủ dậy sao Mai đã mọc…
… những chữ đầu dòng thơ viết cách
lề vở 3 ô li
HS viết bài vào vở
HS nộp bài

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×