GIAO AN TIENG VIET TUAN 27 LOP 1

GIÁO ÁN LỚP 1
Môn Tiếng Việt tuần 27
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011
Chủ điểm: Thiên nhiên đất nước
Tập đọc: Hoa ngọc lan
I. Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,
….Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK).
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs lên đọc sgk và trả lời câu hỏi trong bài.
- Nhận xét biểu dương
3. Bài mới:
Tiết 1
HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Tìm tiếng có vần khó, treo bảng phụ
tổ 1: vần: an tổ 3: vần âp
tổ 2: vần ay tổ 4: vần oe
- Cho hs phân tích, đọc trơn.
- Yêu cầu hs phát hiện số câu trong bài, nêu giới hạn câu,
ghi số thứ tự đầu câu bằng phấn màu.
+ Cho hs đọc câu.
+ Cho hs đọc nối tiếp câu.
- Hướng dẫn hs chia đoạn.
- Cho hs đọc nối tiếp đoạn.
- Cho hs đọc toàn bài.

- Cho hs thi đọc.
- Cho hs đọc đồng thanh.
HĐ 2: Ôn các vần ăm - ăp:
+ Tìm tiếng trong bài có vần ăp?
- Cho hs đọc - phân tích.
+ Nói câu chứa tiếng: có vần ăm, có vần ăp.
- Cho hs quan sát tranh và đọc câu ví dụ.
- Cho hs thi.
- Nhận xét biểu dương.
Tiết 2
HĐ3: Tìm hiểu bài
- Cho hs đọc thầm.
- Cho hs đọc cả bài.
- Hát
- 2 hs.
- Cá nhân, đồng thanh.
- Thực hiện.
- 8 dãy 8 câu.
- Theo bàn.
- Viết bảng con
- Cá nhân.
- Cá nhân.
- Thực hiện.
- 1 hs.
- 1 hs.
- Nhiều hs đọc.
- 2 đội tham gia.
- Tham gia nhận xét.
- Nhiều hs.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy

GIÁO ÁN LỚP 1
- Yêu cầu hs đọc đồng thanh.
- Gọi hs đọc từ đầu đến hết câu 5, hỏi:
Nụ hoa lan màu gì? Em hãy chọn ý đúng: bạc trắng, xanh
thẫm, trắng ngần?
- Gọi hs đọc nối tiếp, hỏi:
+Hương hoa lan thơm như thế nào?
- GV kết luận.
- GV đọc mẫu toàn bài
- Cho hs thi đua đọc đoạn văn hay, diễn cảm
- Nhận xét biểu dương.
HĐ4: Luyện nói
- Cho xem tranh ảnh, hướng dẫn
+ Đây là hoa gì?
+ Hoa đồng tiền có màu gì?
- Gợi ý cho hs có thể đặt câu hỏi thêm
- Gọi hs lên hỏi đáp
- Nhận xét biểu dương
4. Củng cố-dặn dò
- Yêu cầu hs đọc lại toàn bài.
- Nhận xét tiết học
- Dặn hs về tập đọc thêm
- Chuẩn bị bài sau: Ai dậy sớm.
- Nhiều hs trả lời.
- Lắng nghe.
- Nhiều hs thi.
- Hs khá, giỏi trả lời.
- Đồng thanh 1 lần
=&=
Thứ ba ngày 15 tháng 3 năm 2011

Tập viết: Tô chữ hoa: E, Ê, G
I.Mục tiêu:
- Tô được các chữ hoa: E, Ê, G.
- Viết đúng các vần: ăm, ăp, ươn, ương,và các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát
hương , cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập 2( mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần).
II. Đồ dùng:
1. GV: Mẫu chữ hoa E, Ê, G phóng to, phấn màu
2. HS: Bảng con, vở Tập viết 1 - Tập 2
III. Hoạt động dạy học;
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Tô chữ hoa E, E, G
- Viết: hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ
- Gv nhận xét - ghi điểm.
3. Bài mới:
HĐ1: Hướng dẫn mẫu: tô chữ hoa:
- Gv gắn chữ mẫu E hướng dẫn quan sát, nhận xét?
- Chữ E có mấy nét? Kiểu nét ntn? (nét cong dưới nối
- 2 hs tô, 3 hs viết từ.
-HS qsát chữ hoa, nhận xét
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
liền nét cong trái, tạo thanh vòng xoắn to ở đầu chữ)
- GV tô mẫu, HD quy trình viết
- Gv viết mẫu:
- Quy trình tương tự với những chữ hoa còn lại.
HĐ 2: HD tô chữ hoa vào vở tập viết
- GV viết mẫu từng dòng E, E, G
- Chú ý tô chữ hoa đúng quy trình

- HD viết vần, từ ngữ vào vở Tập viết:
- GV viết mẫu từng dòng: Ăm, ăp, chăm học, khắp
vườn
Ươn, ương, vườn hoa, ngát hương.
- HD cách viết, khoảng cách giữa các chữ, cách trình bày
vở, cho xem vở mẫu HS cũ.
(Chú ý rèn kỹ năng viết liền nét, liền mạch. Ngồi đúng tư
thế, giữ vở sạch, đẹp)
- Chấm 1 số vở
- Khen ngợi bài viết tốt, nhắc nhở HS những điểm cần cố
gắng khi tập viết chữ.
4. Củng cố, dặn dò:
- Gọi hs đọc lại nội dung bài viết.
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn hs về nhà luyện viết những chữ sai, chưa đẹp,
luyện viết phần B và xem bài mới: Tô chữ hoa : H, I, K
- Cả lớp viết dạng bằng ngón
tay trỏ lên không trung.
- HS qsát tô từng dòng vào vở
- Cả lớp bình chọn người viết
đúng, viết đẹp nhất
- 1 hs.

Chính tả : Nhà bà ngoại.
I. Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng bài: Nhà bà ngoại, 27 chữ trong khoảng 10 - 15 phút.
- Điền đúng vần ăm, ăp; chữ c hay k vào chỗ trống.
- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK)
II. Đồ dùng:
1. GV: - Viết sẵn đoạn văn vần chép ở bảng lớp

- Nội dung các bài tâp 2, 3 ở bảng phụ
- Tranh minh hoạ bài tập 2, 3
2. HS: Bảng con, phấn, vở tập, bút chì, bút mực
III. Hoạt động dạy- học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs đem vở chép lại ở nhà để kiểm tra, GV chấm vở.
- Đọc cho hs nghe, viết bảng con: xách, nghé.
- Nhận xét biểu dương , ghi điểm .
3. Bài mới:
+ Phân tích từ khó:
- Hát
- 2, 3 em nộp vở.
- 2 em lên bảng, lớp viết BC
- Tham gia nhận xét.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
- Gọi hs đọc bài ở bảng.
- GV: Trong bài có mấy dấu chấm? mấy câu?
- Ghi phấn màu vào dấu chấm
- GV gợi ý, hs nêu những tiếng từ khó trong bài.
- Gạch chân: ngoại, loà xoà, giàn, khắp
- Cho hs đọc phân tích.
- GV đọc cho hs viết bảng con, bảng lớp (2 lần/4 chữ)
- Nhận xét, sửa sai.
+Hướng dẫn chép:
- GV nhắc cách trình bày.
- Nhắc tư thế ngồi viết, để vở

- Yêu cầu hs chép, theo dõi uốn nắn.
+ Hướng dẫn chữa bài:
- GV hướng dẫn chữa bài, đọc thong thả từng tiếng và
đánh vần những chữ khó.
- Hướng dẫn gạch chân những tiếng từ viết sai.
- GV viết lại những chỗ có dấu chấm, chữ cần viết hoa.
- GV nhắc lại, chữa một số tiếng, từ hay bị sai những lỗi
phổ biến.
- Hướng dẫn ghi số lỗi ra ngoài lề vở,
- Tổng kết số em 0 lỗi, 1 lỗi
+ Hướng dẫn làm bài tập:
- Gọi hs nêu yêu cầu bài tập 2.
- GV treo bảng phụ BT2 gọi 1 em lên bảng.
- Nhận xét, chữa bài.
- Hướng dẫn nhận xét chữa bài tập 3
- Yêu cầu hs thi đua điền nhanh
- GV treo tranh, BT3 hát đồng a, chơi éo co.
- Nhận xét biểu dương
4 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs chép chưa đẹp về nhà chép lại bài và chuẩn bị
bài : Câu đố.

- 4 dấu chấm, 4 câu.
- Vài em nêu.
- 2, 3 em tiếng
- 2 em lên bảng, lớp viết bảng
con.
- Chuẩn bị tư thế viết, để vở,
chép vào vở.

- Theo dõi, GV đọc và chấm
lỗi.
- Dò soát lại theo hướng dẫn
- Theo dõi.
- HS tổng kết số lỗi và ghi theo
hướng dẫn
- 1hs.
- 1 hs lên bảng, lớp làm sgk.
- 1 em đọc lại.
- 2 em lên bảng.
- 1 em đọc lại.
=&=
Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011
Tập đọc : Cái bống
I. Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng ,đường trơn, mưa ròng.
- Hiểu nội dung bài : Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK).
- Học thuộc lòng bài đồng dao.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ như SGK.
III. Hoạt động dạy- học:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài Bàn tay mẹ và trả lời các câu hỏi trong bài.
3. Bài mới
Tiết 1
HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc

- GV đọc mẫu. (1 lần)
- HD luyện đọc tiếng, từ ngữ: khéo sàng, khéo sảy, đường
trơn, cơn mưa ròng
- Chỉ hs đọc phân tích một số tiếng.
- HD luyện đọc câu: (4 dòng thơ)
- HD đọc đoạn: đoạn I: câu 1, 2, đoạn II: câu 3, 4.
- HD đọc cả bài.
HĐ 2: Ôn các vần anh - ach:
1.Tìm tiếng trong bài có vần anh? (gánh )
2. Nói câu chứa tiếng có vần anh - ach?
+ Nhìn tranh, đọc 2 câu mẫu?
+ Thi nói câu?
Tiết 2
HĐ3: Tìm hiểu bài
a) Luyện đọc bài SGK:
- Cho HS mở SGK đọc thầm
- Gọi hs đọc toàn bài
b)Tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc 2 dòng thơ đầu.
+H: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm?
- Hướng dẫn đọc 2 câu thơ cuối.
+H: Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về?
- Đọc mẫu lần 2
c) Hướng dẫn đọc thuộc lòng cả bài.
HĐ4: Luyện nói
- Hướng dẫn quan sát tranh, trả lời:
+ Ở nhà em làm gì giúp mẹ?
- Nhận xét tuyên dương hs tham gia luyện nói tốt.
4. Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu hs nhắc lại tên bài tập đọc vừa học.

- Đọc toàn bài.
- Nhận xét chung tiết học.
- Dặn hs về nhà luyện đọc rõ ràng, trôi chảy và chuẩn bị
bài sau: Vẽ ngựa.
- Cả lớp hát bài “Cái Bống”
- Hát.
- 2, 3 HS
- HS lắng nghe
- 4, 5 hs – ĐT.
- Hs đọc nối tiếp câu
- Hs nối tiếp đọc đoạn.
- Cá nhân thi đọc, nhóm thi
đọc, đt 1 lần.
- 1 hs
- 2 hs đọc mẫu
- Các tổ thi với nhau.
- Đọc thầm bài SGK
- 1 - 2 em đọc toàn bài
-> cả lớp đồng thanh
- 2 hs.
- HS trả lời
- 1HS, lớp đọc thầm.
- HS trả lời
- HS chú ý lắng nghe
- Hs thi HTL bài đồng dao.
- Nhiều hs lần lượt trả lời
(chú ý nói tròn câu)
- Tham gia nhận xét.
- 1hs.
- 3, 4 em thi đọc bài đồng

dao.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
=&=

Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011
Chính tả: Cái bống.
I. Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng bài đồng dao Cái Bống trong khoảng 10-15 phút.
- Điền đúng vần anh, ach chữ ng hay ngh vào chỗ trống.
- Làm được bài tập 2, 3 ( SGK)
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, 3.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho lớp viết bảng con: giặt, hằng ngày.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
+ Hướng dẫn bài:
- Hướng dẫn đọc thầm
- Gọi hs đọc bài ở bảng
+ Bài thơ có mấy dòng?
+ Những chữ cái đầu dòng được viết thế nào?
+ Phân tích từ khó:
- Gọi hs nêu tiếng khó, gạch chân: bống bang, sàng, sảy,
đường trơn.
- Gọi hs phân tích, đọc.
- Đọc cho hs viết vào bảng con, bảng lớp

- Nhận xét, sửa sai
+Hướng dẫn chép:
- Nhắc cách ngồi, cầm bút ,cách trình bày bài thơ lục bát.
- Đọc từng chữ + đánh vần chữ khó cho hs dò soát lại.
+ Hướng dẫn chữa bài:
- Hướng dẫn cách gạch chân chữ viết sai, ghi lỗi ra lề vở.
- Thu chấm, nhận xét biểu dương
+ Hướng dẫn làm bài tập:
- Cho hs điền vần chữ:
hợp b' , túi x' tay , à voi, chú é
- Nhận xét chữa bài.
4 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về viết lại những từ hs viết sai.
- Hát
- 2 em.
- 1 em đọc.
- Tham gia nhận xét.
- 2 em đọc.
- Quan sát
- 1 lần
- Nêu tiếng khó
- Nhiều hs.
- 2 em lên bảng, lớp viết bảng
con.
- Lắng nghe.
- Chuẩn bị
- Lớp viết bài.
- Theo dõi, tự chấm, chữa, ghi
lỗi.

- 2 hs lên bảng , lớp làm vở.
- Lắng nghe.
=&=
Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
Tập đọc: ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
- HS đọc trơn cả bài tập đọc Vẽ ngựa. . Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, sao em biết, bức tranh.
- Hiểu nội dung bài : Tính hài hước của câu chuyện: bé vẽ ngựa không ra hình con ngựa. Khi
bà hỏi con gì, bé lại nghĩ bà chưa nhìn thấy con ngựa bao giờ.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 ( SGK).
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ như SGK.
III.Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài Cái Bống và trả lời các câu hỏi trong bài.
3. Bài mới:
Tiết 1
HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu. (1 lần)
- HD luyện đọc tiếng, từ ngữ: bao giờ, sao em biết, bức
tranh
- Chỉ hs đọc phân tích một số tiếng.
- HD luyện đọc câu:
- HD đọc đoạn:
- HD đọc cả bài.
HĐ 2: Ôn các vần ưa - ua:
1.Tìm tiếng trong bài có vần ưa?

2. Tìm tiếng ngoài bài: có vần ưa , ua.
3. Nói câu chứa tiếng có vần ưa - ua?
+ Nhìn tranh, đọc 2 câu mẫu?
+ Thi nói câu?
Tiết 2
HĐ3: Tìm hiểu bài
a) Luyện đọc bài SGK:
- Cho H mở SGK đọc thầm
- Gọi hs đọc toàn bài
b)Tìm hiểu bài:
- Cho 1 hs đọc toàn bài.
+H: Bạn nhỏ muốn vẽ con gì?
+H: Vì sao nhìn tranh, bà không nhận ra con vật ấy?
+H: Điền từ : trông hoặc trông thấy.
- Đọc mẫu lần 2.
HĐ4: Luyện nói.
- Hướng dẫn quan sát tranh, đọc ví dụ.
- Hát.
- 2, 3 HS
- 4, 5 hs – ĐT.
- Hs đọc nối tiếp câu
- Hs nối tiếp đọc đoạn.
- Cá nhân thi đọc, nhóm thi
đọc, đt 1 lần.
- 1 hs
- 4 hs:
- 2 hs.
- Các tổ thi với nhau.
- Đọc thầm bài SGK
- 1 - 2 em đọc toàn bài > cả

lớp đồng thanh
- 1hs.
- Trả lời.
- Quan sát tranh, trả lời
miệng.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy
GIÁO ÁN LỚP 1
- Cho 2 hs lên trình bày theo chủ đề trong sách.
- Nhận xét tuyên dương hs tham gia luyện nói tốt.
4. Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu hs nhắc lại tên bài tập đọc vừa học.
- Đọc toàn bài.
- Nhận xét chung tiết học.
- Dặn hs về nhà luyện đọc rõ ràng, trôi chảy và chuẩn bị
bài sau: Hoa ngọc lan.
- HS chú ý lắng nghe
- Nhiều hs lần lượt trả lời
(chú ý nói tròn câu).
- Tham gia nhận xét.
- 1hs.
- 3, 4 em thi đọc bài văn.
- Lắng nghe.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Thủy