Đề cương môn hệ thống thông tin địa lí

Đề cương môn hệ thống thông tin địa lí
Thông tin tài liệu:


Tác giả : Trần Văn Mỹ
Tên tài liệu : Hệ thống thông tin địa lý
Số trang : 11
Ngày in : 2009.08.17 14:52
Dung lượng : 169984
Tài liệu được lưu lần cuối : 2009.08.17 14:53
Hiệu chỉnh bởi : PT

Mục lục

Thông tin tài liệu:
Mục lục
1 Dữ liệu môn học
2 Mục tiêu môn học
3 Môn học tiên quyết
4 Tiến trình giảng dạy
4.2 Cấu trúc chi tiết nội dung môn học
Chương 1: Giới thiệu môn học
Chương 2: Các thành phần trong GIS
Chương 3: Các phương pháp thu thập dữ liệu
Chương 4: Nhập và xuất dữ liệu
Chương 5: Một số chức năng phân tích trong GIS
Chương 6: Một số ứng dụng GIS trong nông nghiệp
5 Đánh giá hoàn tất môn học
6 Tiêu chuẩn giảng viên
7 Ngày soạn thảo, nhóm/người soạn thảo
8 Tài liệu tham khảo

9 Phê duyệt chương trình môn học

1

Dữ liệu môn học
§

Tên môn học: Hệ thống thông tin địa lý đại cương (GIS)
§

Mã môn học: 204613
§

Bộ môn/Khoa quản lý: Bộ môn
§

Nhóm môn học: Chuyên ngành (đại cương, chuyên ngành)
§

Tính chất môn học: tự chọn (bắt buộc, tự chọn,…)
§

Bố trí giảng dạy: năm thứ: 4 học kỳ: 7
§

Số tiết giảng dạy: Tổng số: 30 tiết Lý thuyết: 30 Thực hành:
§

Tổng số bài/chương:
§

Tổng số bài trong năm: học kỳ:
§

Số bài trong tuần: 1
§

Mô tả tóm tắt nội dung môn học:
-

Giới thiệu về hệ thống thông tin địa lý (GIS)
-

Các thành phần trong GIS
-

Các phương pháp thu thập dữ liệu trong GIS
-

Các chức năng phân tích trong GIS
-

Một vài ứng dụng GIS trong nông nghiệp.
2

Mục tiêu môn học
2.1 Mục tiêu tổng quát
-

Có kiến thức tổng quát về hệ thống thông tin địa lý

-

Hiểu biết về vai trò của GIS đối với sản xuất, nghiên cứu trong nông
nghiệp
2.2 Năng lực đạt được
-

Sử dụng GPS để xác định tọa độ địa lý của cây trồng, ranh giới khu vực
canh tác.
-

Có kiến thức về vai trò của GIS trong nghiên cứu, sản xuất nông nghiệp.
-

Trình bày, thể hiện dữ liệu GIS phục vụ cho quản lý, nghiên cứu, sản xuất.
2.3 Mục tiêu cụ thể
-

Kiến thức:
(a) Có kiến thức về các thành phần trong GIS
(b) Có kiến thức về dữ liệu và chất lượng dữ liệu trong GIS để phục vụ cho
quản lý, nghiên cứu, sản xuất trong nông nghiệp.
-

Hiểu biết:
Hiểu biết về vai trò của GIS trong quản lý, nghiên cứu, sản xuất phục vụ
nông nghiệp.
-

Ứng dụng:

Trình bày và thể hiện được dữ liệu trong GIS.
-

Tổng hợp:
Đề xuất yêu cầu dữ liệu cụ thể cần thiết trong GIS cho 1 vấn đề nào đó
trong nghiên cứu, quản lý, hoặc sản xuất trong nông nghiệp.
3

Môn học tiên quyết
Tin học căn bản (IT); Quản lý trang trại; Kỹ năng giao tiếp; Kinh tế nông
nghiệp
4

Tiến trình giảng dạy
4.1 Cấu trúc tổng quát nội dung học tập
Chương mục Số tiết
(LT+TH)
Số
bài
Các mục tiêu
cụ thể

Phương pháp
giảng dạy

Tương quan
của chương
mục đối với
môn học
1 2 3 4 5 6

Giới thiệu về
GIS
2 1 Giới thiệu 1
công cụ tin
học hiện đại
trong lưu trữ,
- Lên lớp (class)
- Thảo luận
chung (Class
discussion)
Nêu lên hình
ảnh tổng quát
về 1 công cụ
hiện đại về
quản lý,
phân tích, áp
dụng về
thong tin địa
lý.
thông tin địa lý
ứng dụng trong
nông nghiệp.
Các thành
phần trong
GIS
2 1 Những thành
phần cần
thiết để GIS
có thể hoạt
động được

- Lên lớp

Những yếu tố
cơ bản trong
việc vận hành,
hoạt động GIS
Cácphương
pháp thu thập
dữ liệu trong
GIS)
4 1 Làm thế nào
để có thể thu
thập dữ liệu
trong GIS
- Lên lớp
- Thảo luận
Vấn đề về thu
thập dữ liệu
trong GIS

Nhập và xuất
dữ liệu trong
GIS
8 1 Làm thể nào
để nhập dữ
liệu và xuất
dữ liệu trong
GIS
- Lên lớp
- Bài tập

(assignment)
Vấn đề về nhập
và xuất dữ liệu
trong GIS
Một vài chức
năng phân
tích trong GIS
10 1 Phân tích dữ
liệu trong
GIS để thỏa
mãn theo
yêu cầu
- Lên lớp
- Thực hành
Nêu 1 số
chứng năng
phân tích ứng
dụng để thỏa
mãn yêu cầu
đề ra.
Một vài ứng
dụng về GIS
trong nông
nghiệp
4 1 Ứng dụng
GIS trong
nghiên cứu,
quản lý, sản
xuất nông
nghiệp

- Lên lớp
- Thăm quan
Ứng dụng GIS
trong nông
nghiệp
4.2 Cấu trúc chi tiết nội dung môn học
Chương 1: Giới thiệu môn học
Tên chương 1: Giới thiệu môn học
Tên bài học 1: Giới thiệu môn học
Hoạt động 2 tiết Giảng, thảo luận chung Giảng viên: Mỹ
Nội dung Định nghĩa về GIS?
Lịch sử môn học.
Đối tượng của GIS?
Tại sao GIS là quan trọng?
Trước khi
học
Đọc tài liệu “ Geographic Information systems, a
Management perspective”, Stan Aronoff, 1989 (trang 1-3)
Sau khi học Đọc tài liệu “ Principles of Geographic Information Systems
for Land Resources Assessment”, P.A. Burrough, 1986
(trang 1-6)
Phương pháp
và phương
tiện
Lên lớp
Máy chiếu projector
Thảo luận chung
Tổ chức và
thực hiện
Lớp học

Thảo luận chung
Chương 2: Các thành phần trong GIS
4.1.1.1 Tên chương 2: Các thành phần trong GIS
Tên bài học 1: Các thành phần trong GIS
Hoạt động 2 tiếtGiảng bài Giảng viên: Mỹ/
Nội dung Khái niệm chung
Phần cứng
Phần mềm
Tổ chức GIS
Trước khi
học
Đọc tài liệu “Principles of Geographic Information Systems
for Land Resources Assessment”, P.A. Burrough, 1986
(trang 7-11)
Sau khi học Đọc tài liệu “ Geographic Information systems, a
Management perspective”, Stan Aronoff, 1989 (trang 42-44)
Phương pháp
và phương
tiện
Lên lớp
Tổ chức và
thực hiện
Lớp học
Máy chiếu projector
Chương 3: Các phương pháp thu thập dữ liệu
Tên chương 3: Các phương pháp thu thập dữ liệu
Tên bài học 1: Các phương pháp thu thập dữ liệu
Hoạt động 4 tiếtGiảng, thảo luận Giảng viên: Mỹ/
Nội dung Các phương pháp thu thập dữ liệu trong GIS
Phương pháp tiếp cận gần (khảo sát, điều tra phỏng vấn)

Viễn thám:
+ Giới thiệu
+ Sơ lực về lịch sử viễn thám
+ Nghệ thuật và khoa học viễn thám
+ Viễn thám và GIS
Trước khi
học
Đọc tài liệu “ Geographic Information systems, a
Management perspective”, Stan Aronoff, 1989 (trang 47-100)
Sau khi học Ôn tập
Phương pháp
và phương
tiện
Lên lớp
Máy chiếu projector
Thảo luận chung
Tổ chức và
thực hiện
Lớp học
Thảo luận chung
Chương 4: Nhập và xuất dữ liệu
Tên chương 4: Nhập và xuất dữ liệu
Tên bài học 1: Nhập và xuất dữ liệu
Hoạt động 8 tiếtGiảng, thực hành Giảng viên: Mỹ/Phong
Nội dung Tiến trình tổng quát thực hiện GIS
Các loại dữ liệu trong GIS
Tổ chức dữ liệu trong GIS
Nhập dữ liệu (data input)
Xuất dữ liệu (data output)
Trước khi

học
Đọc tài liệu “ Geographic Information systems, a
Management perspective”, Stan Aronoff, 1989 (trang 103-
126)
Sau khi học Làm bài tập do giảng viên đưa ra
Phương pháp
và phương
tiện
Lên lớp
Máy chiếu projector
Bài tập nhóm
Tổ chức và
thực hiện
Lớp học
Chương 5: Một số chức năng phân tích trong GIS
Tên chương 5:Một số chức năng phân tích trong GIS
Tên bài học 1: Một số chức năng phân tích trong GIS
Hoạt động 10 tiếtGiảng và làm bài tập Giảng viên: Mỹ/
Nội dung Giới thiệu
Tổ chức dữ liệu để phân tích
Phân loại các chức năng phân tích
Phân tích dữ liệu không gian
Phân tích dữ liệu thuôc tính
Phân tích tổng hợp dữ liệu khp6ng gian và dữ liệu thuộc tính
Trước khi
học
Đọc tài liệu “ Geographic Information systems, a
Management perspective”, Stan Aronoff, 1989 (trang 189-
237)
Sau khi học Thực hành trên máy tính

Phương pháp
và phương
tiện
Lên lớp
Máy chiếu projector
Phòng thực tập máy tính và phần mềm Map-Info/ Arcview
Tổ chức và
thực hiện
Lớp học
Phòng thực hành máy tính
Chương 6: Một số ứng dụng GIS trong nông nghiệp
4.1.1.2 Tên chương 6: Một số ứng dụng GIS trong nông nghiệp
Tên bài học 1: Một số ứng dụng GIS trong nông nghiệp
Hoạt động 4 tiếtGiảng và thăm quan Giảng viên:Mỹ/
Nội dung Giới thiệu
Phân loại theo chức năng ứng dụng
Một số ứng dụng GIS
+ Nông nghiệp và sử dụng đất
+ Quản lý rừng và động vật hoang dã
+ Quản lý tài nguyên thiên nhiên
Trước khi
học
Đọc tài liệu “ Geographic Information systems, a
Management perspective”, Stan Aronoff, 1989 (trang 4-26)
Sau khi học Thăm quan
Phương pháp
và phương
tiện
Lên lớp
Máy chiếu projector

Tổ chức và
thực hiện
Lớp học
Thăm quan cơ sở
5

Đánh giá hoàn tất môn học
Đánh giá môn học qua cả quá trình học tập của sinh viên (tham khảo quy
chế đánh giá của Bộ, Trường).
-

Thực hành và bài tập (practice and assignment) : 20%
-

Kiểm tra giữa kỳ (mid term exam) : 30%
-

Kiểm tra cuối kỳ (final exam) : 50%
6

Tiêu chuẩn giảng viên
-

Kinh nghiệm: > 5 năm trong giảng dạy
-

Chuyên môn: GIS hoặc Remote sensing (viễn thám)
7

Ngày soạn thảo, nhóm/người soạn thảo

-

Ngày biên soạn: 12/12/2007
-

Nhóm/người biên soạn: Trần văn Mỹ


Người biên soạn

Trần văn Mỹ

8

Tài liệu tham khảo
Geographic Information systems, a Management perspective”, Stan Aronoff,
1989
Principles of Geographic Information Systems for Land Resources
Assessment”, P.A. Burrough, 1986

9

Phê duyệt chương trình môn học

-

Bộ môn:
- See more at: />thong-tin-dia-li.html#sthash.DC8y62cu.dpuf