GA lớp 1 T31 T 35 Song

TUẦN 31
ChiỊu Thø hai, ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2011.
Tù nhiªn x· héi
B i 61: Tr¸i ®Êt lµ mét hµnh tinh trong hƯ MỈt Trêià
I. Mơc tiêu :
- KT: Gióp HS cã biĨu tỵng ban ®Çu vỊ hƯ MỈt Trêi.
- KN: NhËn biÕt ®ỵc vÞ trÝ cđa Tr¸i §Êt trong hƯ MỈt Trêi.
- T§: Gi¸o dơc HS cã ý thøc gi÷ cho Tr¸i §Êt lu«n xanh, s¹ch vµ ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc:
- C¸c h×nh vÏ trong SGK.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
* Ho¹t ®éng 1(12 )’ GV gi¶ng: Hµnh tinh.
- HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái:
? + Trong hƯ mỈt trêi cã mÊy hµnh tinh ?
+ Tõ mỈt trêi ra xa dÇn, Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø mÊy ?
+ V× sao gäi Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh trong hƯ mỈt trêi ?
- GV gäi HS tr¶ lêi.
-> GV kÕt ln:
* Ho¹t ®éng 2(15 )’
- HD th¶o ln nhãm ®«i tr¶ lêi c©u hái:
? +Trong HƯ MỈt Trêi, hµnh tinh nµo cã sù sèng ?
+ Chóng ta ph¶i lµm g× ®Ĩ Tr¸i §Êt lu«ng xanh, s¹ch, ®Đp ?
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi, c¸c nhãm kh¸c bỉ sung.
- GV nhËn xÐt vµ kÕt ln.
* Ho¹t ®éng 3(8 )’
- GV chia líp thµnh 6 nhãm.
- Yªu cÇu th¶o ln c¸c th«ng tin vỊ 9 hµnh tinh trong hƯ MỈt Trêi.
- Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm kĨ.
- GV cïng HS nhËn xÐt.
4. Cđng cè dỈn dß(3 )’
- GV nhËn xÐt tiÕt häc. Chuẩn bị bài 62.

Ơn tốn
Lun tập nhân số có n¨m chữ số với số có một chữ số
I.Mơc tiªu: Giúp Hs củng cố:
- Luyện tâp nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số, áp dụng vµo lµm BTTN .
- Hs yªu thÝch m«n häc ,ch¨m chØ lun tËp.
II. §å dïng d¹y häc– :
- GV: B¶ng phơ, phÊn mµu.
- HS: Vë BTTN to¸n tập 2, nháp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y hoc:–
1.KiĨm tra bµi cò (5’ )
- GV mêi 2 Hs lªn b¶ng l m, c¶ líp l m à à nháp :
37248 X 2 17802 X 5
- Mời 1 số Hs nêu cách đặt và cách thực hiện phép tính.
2. Néi dung lun tËp(28 )’
* Cho Hs lµm tõ BT 1®Õn BT 7 .( Tr 47, 48. vë BTTN)
- GV gióp Hs n¾m ch¨c yªu cÇu cđa c¸c BT.
- Cho Hs tù lµm bµi. GV quan s¸t gióp Hs u lµm bµi.
+ ChÊm bµi Hs TB – u BT 1đến bài 3.
+ChÊm bµi Hs kh¸, giái BT 1 đến bài 7.
- Cho 4 Hs TB lªn b¶ng ch÷a bµi 1.
- Cho 4 Hs khá lên bảng chữa BT 4.
- Các bài còn lại cho Hs trả lời miệng kết quả.
- GV +Hs nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
3. Củng cố dặn dò(2 )
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc Hs về xem lại b i.
- Giao BTVN cho Hs theo đối tợng.

ễn tiếng việt

Ôn tập đọc kể truyện
Bác sĩ Y éc - xanh
I.Mc tiờu :
- Rốn cho Hs k nng c ỳng, rừ rng. Hiu ni dung bi.
- HS khỏ gii c din cm bài.
- Da vo trớ nh v 4 tranh minh họa k li đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật ( bà
khách) , bit nhn xột bn k.
II. dựng dy v hc:
* GV: Trang minh ha SGK.(Phúng to)
* HS: SGK.
III. Cỏc hot ng dy v hc:
1.Gii thiu bi (2)
- Gv nờu M , YC tit hc.
2.Luyn c (15)
- 1 HS khỏ c.
- HS ni tip nhau c 4 on văn trc lp. Tr li cõu hi.
GV + HS nhn xột
- HS thi c gia cỏc nhúm.
- GV + HS nhn xột, bỡnh chn.
3.K chuyn (15)
- GV nờu nhim v.
- Hs quan sỏt ln lt 4 tranh minh ha trong sỏch giỏo khoa.
- HS sung phong k từng on ca cõu truyn (sau mi ln HS k, c lp v GV nhn xột, ng
viờn).
- GV nhận xét, cho im.
4.Cng c, dn dũ (3)
- Về nhà luyện kể truyện theo lời của bà khách.
- GV nhn xột chung tit hc. Khuyn khớch cỏc em đọc tốt, k hay.

Chiều Thứ t, ngày 6 tháng 4 năm 2011.

Toán
Tit 153: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
I. Mục tiêu: Giỳp HS:
- KT: Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số.
- KN: Rèn kỹ năng thực hành phép chia và vận dụng làm các bài toán liên quan.
- TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng dạy học: 8 hình tam giác
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ (3 )
- 2 HS lên bảng làm , dưới lớp làm bảng con phép tính 21212 x 4
- GV + HS nhận xét, sửa.
2- Híng dÉn phÐp chia(10 )’
- GV nªu phÐp tÝnh: 84848 : 4 = ?
- HS ®Ỉt tÝnh thùc hiƯn phÐp chia vµo nh¸p, 1 HS lªn b¶ng thùc hiƯn.
- Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, nªu c¸ch chia.
- Gäi HS ®äc l¹i phÐp chia ë trong vë nh¸p cđa m×nh.
- VËy: 84848 : 4 = 2112 84848 4
04 21212
08
04
08
0
3- Lun tËp (20 )’
* Bµi tËp 1: HS tù lµm nh¸p, 2 HS lµm b¶ng (2 HS u ).
- GV gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi.
+ Cđng cè c¸ch chia sè cã 5 chữ số cho sè cã 1 chữ số .
* Bµi tËp 2: - GV híng dÉn HS ®äc vµ t×m hiĨu bµi.
- HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë.
- Gäi 1 HS gi¶i trªn b¶ng, díi lµm vë. GV chÊm ®iĨm , nx vµ kÕt ln ®óng/ sai.
* Bµi 3: HS tù lµm ( HS u lµm phÇn a, b ), ch÷a bµi.

+ Củng cố tÝnh gi¸ trÞ biĨu thøc.
* Bµi tËp 4: Cho HS quan s¸t mÉu vµ tù xÕp h×nh.
- GV cïng HS ch÷a bµi.
4. Cđng cè dỈn dß (2 )’ GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS chn bÞ bµi sau.

Thủ công
làm quạt giấy tròn(T1)
I. Mục tiêu: Giúp Hs :
- Biết và làm được quạt giấy tròn ®óng ,®Đp.
- Hs thích làm đồ chơi.
II.Chuẩn bò:
- GV: Mẫu quạt giấy tròn.
Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán.
- HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ.
III. Các hoạt động d¹y - häc :
1. KiĨm tra (3’)
- KiĨm tra sù chn bÞ bµi cđa Hs.
2. Bµi míi(30’ )
* Hoạt động 1(7’) Hướng dẫn Hs các bước làm qu¹t giÊy trßn
-MT: Giúp Hs nắm chắc các bước thực hiện làm qu¹t giÊy trßn.
- Cho HS quan sát quạt giấy tròn, cho HS nhận xét đặc điểm.
- GV HD HS cách làm, GV làm mẫu HS quan sát làm theo.
+ Bước 1: Cắt giấy.
+ Bước 2: Gấp, dán quạt.
+ Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.
- Cho một số Hs nhắc các bước làm qu¹t giÊy trßn.
- Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước làm qu¹t giÊy trßn.
* Ho¹t ®éng 2(23’) Thực hành.
- Cho Hs thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn.
- Gv theo dõi, giúp đỡ các em.

- Sau khi Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm.
- Gv tuyên dương những s¶n phÈm đẹp, cã s¸ng t¹o .
3.Tổng kết – dặn dò (2’)
- Về tập làm lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Thực hành làm quạt giấy tròn.
- Nhận xét bài học.

Tự nhiên xã hội.
Bài 62 : Mặt Trăng là hành tinh của Trái Đất.
I Mục tiêu: HS:
- BiÕt mối quan hệ giữa Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng.
- Biết Mặt trăng là vệ tinh của Trái Đất.
II. Chuẩn bò: - GV: Hình trong SGK trang 118 - 119 . - HS: SGK, vở.
III.Các hoạt động d¹y häc:–
1 .KiĨm tra bµi cò(4’ ) GV nªu c©u hái 2 Hs tr¶ lêi:
+ Tại sao Trái Đất được gọi là một hành tinh của hệ Mặt Trời?
+ Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp?
2. Bµi míi(30’ )
* Hoạt động 1(13’) Thảo luận cả lớp.
- MT: Bước đầu biết mối quan hệ giữa Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng.
- Cách tiến hành.
Bước 1: Làm việc theo nhóm bµn:
- Hs quan sát các hình SGK trang 100, 101 và trả lời câu hỏi SGK:
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- §¹i diện các nhóm lên trình bày kết quả . Các nhóm khác theo dõi, bổ sung.
- Gv nhận xét, chốt lại:
* Hoạt động 2(10’) - MT: Biết Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất.
- Cách tiến hành
Bước 1: Thảo luận cả lớp.
- Gv giảng cho Hs biết: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh.

- Gv hỏi: Tại sao Mặt Trăng đựơc gọi là vệ tinh của Trái Đất?. Hs tr¶ lêi.
-Gv mở rộng cho Hs biết:
- Gv nhận xét, chốt lại:
* Hoạt động 3(7’) Trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất.
- Cách tiến hành
Bước 1: Thảo luận cả lớp.
- Gv chia nhóm và xác đònh vò trí làm việc cho từng nhóm.
- Gv hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm.
Bước 2: - Hs thực hành trò chơi theo nhóm. Gv nhận xét, chốt lại:
Bước 3: Hs lên biểu diễn trước lớp.
- Gv mở rộng cho Hs biết: Mặt Trăng không có không khí, nước và sự sống.
3.Tổng kết – dặn dò(1’) Về xem lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Ngày và đêm trên Trái Đất. Nhận xét bài học.

ChiỊu Thø sáu, ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2011.
§¹o §øc
Ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i (tiÕp)
I. Mơc tiªu:
+ KT: N¾m ®ỵc qun tham gia c¸c ho¹t ®éng ch¨m sãc vµ b¶o vƯ c©y trång, vËt nu«i.
+ KN: BiÕt ch¨m sãc, b¶o vƯ c©y trång vËt nu«i.
+ T§: Gi¸o dơc HS cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vƯ c©y trång, vËt nu«i.
II. §å dïng d¹y häc:
- Vë bµi tËp ®¹o ®øc líp 3.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Ho¹t ®éng 1: Th¶o ln nhãm (8 )’
- GV chia nhãm, y/c HS th¶o ln:
+KĨ tªn c¸c lo¹i c©y trång mµ em biÕt, chóng ®ỵc ch¨m sãc thÕ nµo ?
+ KĨ tªn c¸c vËt nu«I em biÕt, chóng ®ỵc ch¨m sãc ntn ?
+ Nªu nh÷ng viƯc em ®· tham gia vµo ch¨m sãc vËt nu«i c©y trång.
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nx, GV nhËn xÐt, kÕt ln.

2. Ho¹t ®éng 2: Xư lý t×nh hng (10 )’
- GV chia líp lµm 4 nhãm: Mçi nhãm th¶o ln xư lý mét t×nh hng.
- C¸c nhãm th¶o ln ®Ĩ nªu c¸ch xư lý t×nh hng.
- §¹i diƯn nªu c¸ch xư lý c¸c nhãm tham gia vµ GV kÕt ln.
3. Ho¹t ®éng 3 (8 )’
- Tỉ chøc cho HS ®äc th¬, h¸t, kĨ chun, vÏ tranh vỊ ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i.
- Gäi HS tr×nh bµy.
- GV ®éng viªn khun khÝch.
4. Ho¹t ®éng 4: Liªn hƯ (8 )’
- HD thùc hiƯn bµi tËp 6.
- GV gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm b¸o c¸o, liªn hƯ:
+ Trong nh÷ng viƯc trªn ,em ®· lµm tèt hay cha tèt viƯc nµo ?
- GV vµ HS cïng nhËn xÐt.
5. DỈn dß (2 )’
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- Nh¾c HS thùc hiƯn tèt viƯc ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i.

Ơn tiếng việt
Phân biệt r/d/ gi, dầu hỏi/ dấu ngã.
I. Mơc tiªu : Gióp HS :
- Ph©n biƯt điỊn vµo chç trèng âm đầu r/ d/ gi; dấu hỏi/ dấu ngã để hồn chỉnh đoạn văn.
- Điền tiếng bắt đầu bằng âm r/ d/ gi; dấu hỏi/ dấu ngã vào chỗ trống.
- HS ch¨m chØ lun tËp.
II. §å dïng d¹y – häc:
- GV: ChÐp s½n BT 3 (tr 44 vở BT TN) trªn b¶ng phụ.
- BT 4 trªn 2 b¶ng nhóm.
- HS:Vë BTTN.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc– :
1.Giíi thiƯu bµi(2 )’ – GV nªu MT- YC tiÕt häc.
2. Híng dÉn HS lµm BT(33’)

*Lµm BT bài 3( Tr 44 vở BTTN)
GV híng dÉn HS n¾m ch¾c yªu cÇu cđa tõng bµi.
* Bµi 3a)( 10’) - 2 HS đọc u cầu bài.
- HS thảo luận cặp tù lµm nh¸p. 1 căp làm bảng nhóm.
- Mêi 9 em TB trả lời kết quả thảo luận( mỗi em trả lời 1 chỗ trống)
- GV +HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Cho Hs đọc lại bài đúng. HS làm bài đúng vào vở.
+ Cng c phân biệt iền vào chỗ trống r/ d/ gi.
* Bài 3b)(10) - 2 HS c yờu cu bi.
- HS tho lun cp tự làm nháp. 1 cp lm bng nhúm.
- HS làm bài vào vở. Chm bi HS c lp.
- GV +HS nhận xét bi trờn bng nhúm, chốt lại lời giải đúng.
- Cho Hs đọc lại bài đúng.
+ Cng c phân biệt iền ỳng du hi/ du ngó vo ch trng.
* Bi 4(13)- 1 HS c yờu cu. HS t lm v TN, 2 HS lm bng ph.
- Chm bi HS c lp. Cho HS nhn xột, cha bi trờn bng ph.
- GV nhn xột , KL, a ra kt qu ỳng.
+ a) Cng c in ting bt u bng õmr/ d/ gi.
+ b) Cng c in ting cú du hi/ du ngó.
3. Củng cố dặn dò(3 ) GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những em học tốt.
- Về xem lại bài.
Hot ng tp th
Sinh hot lp, sao
I. Mc tiờu bi hc: Giỳp HS
- Bit t kim im nhn thy u khuyt im ca mỡnh trong tun.
- Nm c phng hng nhim v tun sau.
- Phỏt ng phong tro thi ua hc tp chm ngoan, lm nhiu vic tt cho mng ngy 30 4; 1 5.
- Giỏo dc HS cú ý thc phn u vn lờn hc tt.
II. Chun b:

- GV: ni dung sinh hot .
III. Cỏc hot ng dy hc:
* Hot ng 1 (3) n nh t chc.
- Lp hỏt, GV ph bin ni dung, yờu cu gi sinh hot.
* Hot ng 2 (15) Kim im tun 31.
- Cỏc t tho lun, t kim im cỏc mt trong tun : np np i hc, hc tp lp, nh,
nn np v sinh, th dc , o c
- i din cỏc t bỏo cỏo kt qu.
- GV tng kt ỏnh giỏ khen ngi nhng HS thc hin tt cỏc nn np, nhc nh HS thc
hin cha tt.
3.Sinh hot sao (15)
- GV đa câu hỏi, Hs thảo luân và trả lời.
+ Đối với thiếu nhi quốc tế chúng ta phải làm gì?
- Cho Hs tự do trả lời ý kiến của mình.
- GV nhận xét, chốt lại
3.Phng hng thc hin tun 32(5)
- Thc hin tt u im, sa cha khuyt im tun 31
- Thc hin tt nn np trng, lp, i ra.
- Thc hin tt an ton giao thụng.
- Về nhà su tầm thêm tranh, ảnh, t liệu nói về cuộc sống, học tập và hoạt động của thiếu nhi tên thế
giới.
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 30- 4 và 1 5.
- GV nhận xét tiết học.

Tuần 32
Chiu Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2011.
Tự nhiên xã hội
B i 63: Ngày và đêm trên trái đất
I. Mơc tiêu :
- KT: biÕt ®ỵc hiƯn tỵng ngµy vµ ®ªm trªn Tr¸i ®Êt; thêi gian Tr¸i ®Êt quay 1 vßng quanh m×nh nã lµ 1

ngµy
- KN: Gi¶i trhÝch ®ỵc hiƯn tỵng ngµy vµ ®ªm trªn Tr¸i ®Êt; thùc hµnh biĨu diƠn ngµy vµ ®ªm
- T§: Gi¸o dơc HS cã ý thøc trong häc tËp, b¶o vƯ Tr¸i ®Êt.
II. §å dïng d¹y häc:
- H×nh vÏ trong SGK; Qu¶ ®Þa cÇu vµ ®Ìn chiÕu.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
* Ho¹t ®éng 1(12 )’
- HS quan s¸t tranh theo cỈp h×nh 1,2v à trả lời câu hỏi:
? + V× sao bãng ®Ìn kh«ng chiÕu s¸ng hÕt toµn bé bỊ mỈt qu¶ ®Þa cÇu ?
+ Kho¶ng nµo trªn Tr¸i ®Êt lµ ban ngµy ? kho¶ng nµo lµ ban ®ªm.
- 2 HS tr¶ lêi. HS kh¸c nhËn xÐt.
-> GV kÕt ln.
* Ho¹t ®éng 2(15 )’
- GV chia HS lµm 6 nhãm.
- HS thùc hµnh trªn qu¶ ®Þa cÇu.
- 6 HS thùc hµnh tríc líp.
- Cho HS nhËn xÐt.
-> GV kÕt ln:
* Ho¹t ®éng 3: Th¶o ln chung(8 )’
- GV ®¸nh dÊu trªn qu¶ ®Þa cÇu.
- 1 HS quay 1 vßng qu¶ ®Þa cÇu.
- GV: Thêi gian ®ã lµ 1 ngµy.
? +1 ngµy cã mÊy giê?
+ Nếu tr¸i ®Êt ngõng quay thi sÏ ra sao ?
-> GV kÕt ln nhËn xÐt ®óng sai.
4.Cđng cè dỈn dß(3 )’
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS chn bÞ bµi sau.

Ơn tốn
Nhân, chia số có n¨m chữ số với số có một chữ số

I. Mơc tiªu: Giúp Hs củng cố:
- Luyện tâp nhân, chia số có n¨m chữ số với số có 1 chữ số, áp dụng vµo lµm BTTN .
- Hs yªu thÝch m«n häc ,ch¨m chØ lun tËp.
II. §å dïng d¹y häc– :
- GV: B¶ng phơ, phÊn mµu.
- HS: Vë BTTN to¸n tập 2, nháp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y hoc:–
1.KiĨm tra bµi cò (5’ )
- GV mêi 2 Hs lªn b¶ng l m, c¶ líp l m à à nháp :
23419 x 4 93825 : 5
- Mời 1 số Hs nêu cách đặt và cách thực hiện phép tính.
2. Néi dung lun tËp(28 )’
* Cho Hs lµm tõ BT 1®Õn BT 4 .( Tr 50 vë BTTN)
- GV gióp Hs n¾m ch¨c yªu cÇu cđa c¸c BT.
- Cho Hs tù lµm bµi. GV quan s¸t gióp Hs u lµm bµi.
+ ChÊm bµi Hs TB – u BT 1;2.
+ChÊm bµi Hs kh¸, giái BT 1 đến bài 4.
- Cho 4 Hs TB lªn b¶ng ch÷a bµi 1.
- C¸c bµi cßn l¹i cho Hs tr¶ lêi miƯng kÕt qu¶.
- GV +Hs nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
3. Củng cố dặn dò(2 ) - GV nhận xét tiết học.
- Nhắc Hs về xem lại b i. - Giao BTVN cho Hs theo đối tợng.

ễn tiếng việt
Ôn tập đọc kể truyện
Ngời đi săn và con vợn
I. Mc tiờu :
- Rốn cho Hs k nng c ỳng, rừ rng. Hiu ni dung bi.
- HS khỏ gii c din cm bài.
- Da vo trớ nh v tranh minh họa k li đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật , bit nhn

xột bn k.
II. dựng dy v hc:
- GV: Trang minh ha SGK.(Phúng to)
- HS: SGK.
III. Cỏc hot ng dy v hc:
1.Gii thiu bi (2)
- Gv nờu M , YC tit hc.
2.Luyn c (15)
- 1 HS khỏ c.
- HS ni tip nhau c 4 on văn trc lp. Tr li cõu hi.
GV + HS nhn xột
- HS thi c gia cỏc nhúm.
- GV + HS nhn xột, bỡnh chn.
3.K chuyn (15)
- GV nờu nhim v.
- Hs quan sỏt ln lt 4 tranh minh ha trong sỏch giỏo khoa.
- HS sung phong k từng on ca cõu truyn theo li ca nhõn vt (sau mi ln HS k, c lp v
GV nhn xột, ng viờn).
- GV nhận xét, cho im.
4.Cng c, dn dũ(3)
- Về nhà luyện kể truyện theo lời của nhân vật.
- GV nhn xột chung tit hc.
- Khuyn khớch cỏc em đọc tốt, k hay.

Sỏng Thứ t, ngày 13 tháng 4 năm 2011.
Toán
Tit 158: Luyện tập.
I. Mục tiêu:
+ KT: Giúp HS củng cố lại cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.
+ KN: Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến rút về đơn vị. Thực hành cách thực hiện tính giá trị biểu

thức só có đến 2 phép tính.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập và tính cẩn thận cho HS.
II. dựng dy hc:
- GV: Bng ph
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ (3 )
2. Hớng dẫn làm bài tập (32 )
* Bài tập 1(10 )
- HS đọc và phân tích đề bài.
- HD tóm tắt và giải vở, 1 em chữa bài trờn bng ph ( HS yếu )
* Bài tập 2(10 ) HD tơng tự bài 1.
- GV thu chÊm, nhËn xÐt.
- Cđng cè : + Hai bµi to¸n trªn thc d¹ng to¸n nµo ?
+ Nªu c¸c bíc gi¶i.
* Bµi tËp 3 (12 )’
- HS thùc hiƯn tõng biĨu thøc ®Ĩ t×m kq.
- Gäi 5 HS ch÷a bµi.
- Yªu cÇu nªu thø tù thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh trong biĨu thøc chØ cã phÐp nh©n, chia.
- GV nhËn xÐt ch÷a bµi.
3. Cđng cè dỈn dß (2 )’
- GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS chn bÞ bµi sau.

Thủ công
Thùc hµnh làm quạt giấy tròn.
I. Mục tiêu: Giúp Hs :
- Thùc hµnh làm quạt giấy tròn ®óng ,®Đp.
- Hs thích làm đồ chơi.
II.Chuẩn bò:
- GV: Mẫu quạt giấy tròn.
Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán.

- HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ.
III. Các hoạt động d¹y - häc :
1. KiĨm tra (3’)
- KiĨm tra sù chn bÞ bµi cđa Hs.
2. Bµi míi(30’ )
* Hoạt động 1(7’) Hs nêu các bước làm qu¹t giÊy trßn.
-MT: Giúp Hs nắm chắc các bước thực hiện làm qu¹t giÊy trßn.
- Gv yêu cầu một số Hs nhắc các bước làmqu¹t giÊy trßn.
- Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước làmqu¹t giÊy trßn.
+ Bước 1: Cắt giấy.
+ Bước 2: Gấp, dán quạt.
+ Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.
* Ho¹t ®éng 2(23’) Thực hành.
- Cho Hs thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn.
- Gv theo dõi, giúp đỡ các em.
- Sau khi Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét
sản phẩm theo nhãm.
- Gv tuyên dương những s¶n phÈm đẹp, cã s¸ng t¹o .
3.Tổng kết – dặn dò(2’)
- Về tập làm lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Thực hành làm quạt giấy tròn( TiÕp)
- Nhận xét bài học.

Tù nhiªn vµ x· héi
Bài 64: Năm, tháng và mùa.
I. Mục tiêu: HS biÕt ®ỵc:
- Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm.
- Một năm thường có 365 ngày và được chia thành 12 tháng .
- Một năm thường có bốn mùa.
- Giáo dục Hs biết yêu cuộc sống.

II. Chuẩn bò: - GV: Hình trong SGK trang 122, 123 SGK.
- HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động d¹y - häc :
1. KiĨm tra bµi cò(4’ ) - Gv gọi 2 Hs lên bảng tr¶ lêi :
+ Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì?
+ Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì?
2. Bµi míi(30’ )
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
- MT: Biết thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một
năm, một năm có 365 ngày.
Bước 1: Làm việc theo nhóm. Hs quan sát lòch, thảo luận theo các gợi ý SGKù:
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- §ại diện một số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên.
- Gv mở rộng cho Hs biết: có những tháng 2 có 28 ngày, có năm, tháng 2 có 29 ngày,
năm đó người ta gọi là năm nhuận, và năm nhuận có 366 ngày.
- Hs quan sát hình 1 SGK trang 122 , trả lời câu hỏi.
-> Gv chốt lại:
* Hoạt động 2: Làm việc theo cặp.
- MT: Biết một năm có 4 mùa.
Bước 1 : Làm việc với SGK theo cặp.
- 2 Hs quay mặt vào nhau thảo luận các câu hỏi SGK:
Bước 2: Hoạt động cả lớp.Mêi 1 sè cặp lên trình bày. Gv nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 3: Chơi trò Xuân, Hạ, Thu, Đông.
- MT: Hs biết đặc điểm khí hậu 4 mùa.
Bước 1 : Làm việc cá nhân Gv hỏi Hs đặc trưng khí hậu 4 mùa, Hs tr¶ lêi:
Bước 2.Các nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi .
- Gv nhận xét, tuyªn d¬ng .
3 .Tổng kết– dặn dò(1’) Về xem lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Các đới khi hậu.Nhận xét bài học.

Chiều Thø sáu, ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2011.
§¹o §øc
T×m hiĨu vỊ ®Þa ph¬ng
I.Mơc tiªu:
- KT: HS n¾m ®ỵc 1 sè th«ng tin c¬ b¶n vỊ ®Ỉc ®iĨm, t×nh h×nh d©n c, nghỊ nghiƯp cđa
nh©n d©n trong x·
- KN: N¾m ®ỵc t×nh h×nh trËt tù, vƯ sinh, an toµn giao th«ng, …
- T§: gi¸o dơc HS cã ý thøc vƯ sinh m«i trêng vµ thùc hiƯn an toµn giao th«ng.
II. §å dïng d¹y häc:
- B¶ng phơ ghi néi dung cho HS th¶o ln.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1- Giíi thiƯu bµi (2 )’
2- Bµi míi:
a) §Ỉc ®iĨm cđa x· Chu §iƯn (10 )’
- GV nªu c©u hái ®Ĩ HS trao ®ỉi:
+ X· Chu §iƯn gåm cã mÊy th«n ? §ã lµ nh÷ng th«n nµo ?
+ X· C§ gi¸p víi nh÷ng x· nµo ?
+ Nh©n d©n trong x· chđ u lµm nghỊ g× ? KĨ tªn mét sè s¶n phÈm n«ng nghiƯp chđ
u cđa x· ……
- HS tr×nh bµy nh÷ng hiĨu biÕt cđa m×nh. GV nx vµ kÕt ln.
b) Th¶o ln vỊ an toµn giao th«ng (10 )’
- Theo em t×nh h×nh giao th«ng trªn ®Þa bµn x· nh thÕ nµo ?
- Em ph¶i lµm g× ®Ĩ gãp phÇn cho viƯc gi÷ g×n an toµn giao th«ng ?
c) Th¶o ln vỊ b¶o vƯ m«i trêng (10 ) ’
- GV treo b¶ng phơ.
- NhËn xÐt vỊ t×nh h×nh b¶o vƯ m«i trêng cđa x· ta ?
- Em ®· lµm g× ®Ĩ gãp phÇn cho viƯc b¶o vƯ m«i trêng cđa x· ta ?
- GV cho HS ho¹t ®éng nhãm ®«i.
- Gäi ®¹i diƯn tr¶ lêi, nhËn xÐt.
- GV cïng HS nhËn xÐt kÕt ln ®óng sai.

3. Cđng cè dỈn dß (2’)
- GV nhận xét giê häc.
- T×m hiĨu thªm vỊ x· Chu §iƯn.

Ơn tiếng việt
Phân biệt l/ n; v/d
I. Mơc tiªu : Gióp HS :
- Ph©n biƯt điỊn vµo chç trèng âm đầu l/ n; v/d để hồn chỉnh đoạn văn.
- Điền vµo chç trèng âm đầu l/ n; v/d rồi giải câu đố.
- HS ch¨m chØ lun tËp.
II. §å dïng d¹y häc:–
- GV: Chép sẵn BT 3 (tr 47 vở BT TN) trên bảng lớp, bng nhúm.
- BT 4 trên bảng phụ.
- HS:Vở BTTN.
III. Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu bài(2 ) GV nêu MT- YC tiết học.
2. Hớng dẫn HS làm BT(30 )
*Làm BT b i 3( Tr 47 v BTTN)
GV hớng dẫn HS nắm chắc yêu cầu của từng bài.
* Bài 3a)( 10 ) - 2 HS c yờu cu bi.
- HS tho lun cp tự làm nháp. 1 cp lm bng nhúm.
- Mời 4 em tr li kt qu tho lun( mi em tr li 1 ch trng)
- GV +HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Cho Hs đọc lại bài đúng. HS làm bài đúng vào vở.
+ Cng c phân biệt iền vào chỗ trống l/n.
* Bài 3a)(10 ) - 2 HS c yờu cu bi.
- HS tho lun cp tự làm nháp. 1 cp lm bng nhúm.
- HS làm bài vào vở. Chm bi HS c lp.
- GV +HS nhận xét bi trờn bng nhúm, chốt lại lời giải đúng.
- Cho Hs đọc lại bài đúng.

+ Cng c phân biệt iền vo ch trng v/ d.
* Bi 4(10)
- 1 HS c yờu cu.
- Cho HS tho lun nhúm iền vo ch trng l/n ; v/ d ;gii cõu ghi kt qu vo bng
nhúm.
- GV nhn xột , KL, a ra kt qu ỳng.
3. Củng cố dặn dò(3 )
- GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những em học tốt.
- Về xem lại bài.

Hot ng tp th
Sinh hot lp, sao
I. Mc tiờu bi hc: Giỳp HS
- Bit t kim im nhn thy u khuyt im ca mỡnh trong tun.
- Nm c phng hng nhim v tun sau.
- Phỏt ng phong tro thi ua hc tp chm ngoan, lm nhiu vic tt cho mng ngy
30 4; 1 5.
- Giỏo dc HS cú ý thc phn u vn lờn hc tt.
II. Chun b:
- GV: ni dung sinh hot .
III. Cỏc hot ng dy hc:
* Hot ng 1 (3) n nh t chc.
- Lp hỏt, GV ph bin ni dung, yờu cu gi sinh hot.
* Hot ng 2 (15) Kim im tun 32.
- Cỏc t tho lun, t kim im cỏc mt trong tun : np np i hc, hc tp
lp, nh, nn np v sinh, th dc , o c
- i din cỏc t bỏo cỏo kt qu.
- GV tng kt ỏnh giỏ khen ngi nhng HS thc hin tt cỏc nn np, nhc
nh HS thc hin cha tt.

3.Sinh hot sao (15)
- GV đa câu hỏi, Hs thảo luân và trả lời.
+ Em hiểu ngày 30 4 là ngày gì ?
+ Em hiểu ngày 1 5 là ngày gì?
- Mời đại diện một số nhóm trả lời , các em khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt lại
3.Phng hng thc hin tun 33(5)
- Thc hin tt u im, sa cha khuyt im tun 32
- Thc hin tt nn np trng, lp, i ra.
- Thc hin tt an ton giao thụng.
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 30- 4 và 1 5.
- GV nhận xét tiết học.

TUN 33
Chiu Thứ hai, ngày 18 tháng 4 năm 2011
Tự nhiên - xã hội
B i 65: Các ới khí hậu
I. Mục tiêu:
- KT: HS kể đợc các đới khí hậu trên Trái Đất. Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu
- KN: Biết chỉ trên quả địa cầuvị trí các đới khí hậu.
- TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, biết bảo vệ trái đất.
II. Đồ dùng dạy học:
- Quả địa cầu.
- Hình vẽ nh SGK nhng cha có màu.
III. Hoạt động dạy học:
*Hoạt động 1(13 )
+ GV cho HS làm việc theo cặp.
- HS quan sát hình 1 theo gợi ý.
- Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở bắc bán cầu ?
- Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở nam bán cầu ?

- Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ?
- Từ xích đạo đến bắc cực, nam cực có những đới khí hậu nào ?
- Gọi một số nhóm trả lời trớc lớp, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- 2 HS đại diện các nhóm lên trả lời, HS khác theo dõi, nhận xét.
* Hoạt động 2(12 )
+ HS làm việc trên quả địa cầu, theo nhóm 3 - 4 em.
- HS quan sát trên quả địa cầu để tìm các đới khí hậu.
- HS tìm vị trí Viết Nam trên quả địa cầu, xem Việt Nam nằm ở đới khí hậu nào?
- Các nhóm lên trình bày trớc lớp, các nhóm khác theo dõi nhận xét.
- Gv nhËn xÐt vµ kÕt ln ®óng sai.
* Ho¹t ®éng 3(6 )’ GV cho HS ch¬i trß ch¬i: T×m vÞ trÝ c¸c ®íi khÝ hËu.
- GV ph¸t cho mçi nhãm mét h×nh vÏ. (3 nhãm ch¬i).
- HS dïng 6 d¶i mµu d¸n nhanh vµo h×nh vÏ.
- HS nhËn xÐt chän nhãm d¸n ®óng vµ nhanh nhÊt.
4. Cđng cè, dỈn dß(3 )’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc.

Ơn to¸n
Ôn tập các số đến 100.000.
I. Mục tiêu: Gióp HS:
- Đọc, viết các số trong phạm vi 100.000
- Viết thành các tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vò và ngược lại.
- Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước.
- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II. Chuẩn bò:
- GV: Bảng phụ, phấn màu.
- HS: Vë, bảng con.
III. Các hoạt động d¹y - häc :
1. Giíi thiƯu bµi(2’ ) GV nªu MT, Y/C tiÕt häc.
2. Néi dung lun tËp(32 )’
* Bài 1, 2.Mục tiêu: Giúp Hs biết đọc, viết các số trong phạm vi 100.000.

Bài 1(8’) 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv hướng dẫn . Yêu cầu Hs nhận xét hai tia số. Hs tự làm vµo nh¸p.
- 2Hs lªn b¶ng lµm Gv + Hs nhận xét, chốt lại:
Bài 2(7’) - 1 Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Hs tóm tắt bài toán và tự làm.
- 5 Hs lên bảng viết số và đọc số.
- Gv+ Hs nhận xét, chốt lại:
* Bài 3(8’)
- MT:Giúp Hs Viết thành các tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vò và ngược lại.
- 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs tù lµm bµi ,ChÊm bµi Hs c¶ líp.
- Gv nhận xét, chèt l¹i.
*Bài 4 (7’)
- 1 Hs yêu cầu đề bài.Hs cả lớp làm bài vào Vë.
-3 Hs lên bảng thi làm bài. GV + Hs nhËn xÐt, chèt l¹i.
+ Củng cố tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước.
3. Tổng kết – dặn dò(2’) Về tập làm lại bài.
- Chuẩn bò bài: Luyện tập. Nhận xét tiết học.

ễn tiếng việt
Ôn tập đọc kể truyện
Cóc kiện trời
I.Mc tiờu :
- Rốn cho Hs k nng c ỳng, rừ rng. Hiu ni dung bi.
- HS khỏ gii c din cm bài.
- Da vo trớ nh v tranh minh họa k li đúng nội dung tng on câu chuyện theo
lời của nhân vật , bit nhn xột bn k.
II. dựng dy v hc:
- GV: Trang minh ha SGK.(Phúng to)
- HS: SGK.
III. Cỏc hot ng dy v hc:

1.Gii thiu bi (2)
- Gv nờu M , YC tit hc.
2.Luyn c (15)
- 1 HS khỏ c.
- HS ni tip nhau c 4 on văn trc lp. Tr li cõu hi.
GV + HS nhn xột
- HS thi c gia cỏc nhúm.
- GV + HS nhn xột, bỡnh chn.
3.K chuyn (15)
- GV nờu nhim v.
- Hs quan sỏt ln lt 4 tranh minh ha trong sỏch giỏo khoa.
- HS sung phong k từng on ca cõu truyn theo li ca nhõn vt (sau mi ln HS
k, c lp v GV nhn xột, ng viờn).
- GV nhận xét, cho im.
4.Cng c, dn dũ (3)
- Về nhà luyện kể truyện theo lời của nhân vật.
- GV nhn xột chung tit hc.
- Khuyn khớch cỏc em đọc tốt, k hay.

Sỏng Thứ t, ngày 20 tháng 4 năm 2011
Toán
Tit 133: Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp)
I. Mục tiêu:
- KT: Giúp HS củng cố lại các số đến 100000:Nh đọc, viết các số, so sánh các số trong
phạm vi 100000.
- KN:.Rèn kĩ năng thực hành, vận dụng vào làm bài tập đúng và nhanh.
- TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, say mê học toán.
II. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ (3 )
2. Hớng dẫn HS làm bài tập (32 )

* Bài tập 1: Gọi HS đọc đầu bài.
- Theo em ®Ĩ lµm bµi tËp nµy ta ph¶i vËn dơng vµo kiÕn thøc nµo?
- GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK, ®ỉi bµi kiĨm tra nhau.
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi ( HS u ), HS kh¸c theo dâi.
GV kÕt ln ®óng sai. Cđng cè c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 5 c/s.
* Bµi tËp 2: Gäi HS ®äc ®Çu bµi.
+ Bµi yªu cÇu lµm g× ?
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo SGK, ®ỉi bµi kiĨm tra nhau.
- Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. GV kÕt ln ®óng sai.
- HS ®äc l¹i sè lín nhÊt, trong 2 d·y sè võa t×m.
+ Củng cố so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100000.
* Bµi tËp 3: Gäi HS ®äc ®Çu bµi.
- Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. 1 HS lªn lµm trªn b¶ng phơ.
- GV cïng HS nhËn xÐt kÕt ln ®óng sai.
* Bµi tËp 4: - 2 HS nªu yªu cÇu cđa bµi.
- T¬ng tù bµi sè 3. GV chÊm bµi. GV nhËn xÐt.
- Bµi tËp 3 vµ 4 cđng cè kiÕn thøc nµo ?
* Bµi tËp 5: Gäi HS ®äc ®Çu bµi.
- Dùa vµo kiÕn thøc ë bµi tËp trªn ®Ĩ lµm bµi vµo SGK.
- Yªu cÇu HS nªu kÕt qu¶ tríc líp. GV cïng HS nhËn xÐt, kÕt ln ®óng sai.
3. Cđng cè dỈn dß (2 )’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc.

Thủ công
Thùc hµnh làm quạt giấy tròn.
I. Mục tiêu: Giúp Hs :
- Thùc hµnh làm quạt giấy tròn ®óng ,®Đp.
- Hs thích làm đồ chơi.
II.Chuẩn bò: - GV: Mẫu quạt giấy tròn.
Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán.
- HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ.

III. Các hoạt động d¹y - häc :
1. KiĨm tra (3’)
- KiĨm tra sù chn bÞ bµi cđa Hs.
2. Bµi míi(30’ )
* Hoạt động 1(7’): Hs nêu các bước làm qu¹t giÊy trßn
-MT: Giúp Hs nắm chắc các bước thực hiện làm qu¹t giÊy trßn.
- Gv yêu cầu một số Hs nhắc các bước làmqu¹t giÊy trßn.
- Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước làmqu¹t giÊy trßn.
+ Bước 1: Cắt giấy.
+ Bước 2: Gấp, dán quạt.
+ Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt.
* Ho¹t ®éng 2(23’) Thực hành.
- Cho Hs thùc hµnh lµm qu¹t giÊy trßn.
- Gv theo dõi, giúp đỡ các em.
- Sau khi Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét
sản phẩm theo nhãm.
- Gv tuyên dương những s¶n phÈm đẹp, cã s¸ng t¹o .
3.Tổng kết – dặn dò (2’)
- Về tập làm lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Ơn tập chương 3
- Nhận xét bài học.

Tự nhiên xã hội:
Bài 66: Bề mặt Trái Đất.
I. Mục tiêu: HS biết: Phân biệt được lục đòa, đại dương.
- Biết trên bề mặt trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương.
- Nói tên được và chỉ được vò trí 6 châu kục và 4 đại dương trên lược đồ “ Các châu
lục và các đại dương”.
- Biết bảo vệ mái nhà chung.
II. Chuẩn bò: - GV: Hình trong SGK trang 126, 127 SGK.

Tranh, ảnh phóng to về lục đòa và đại dương.
- HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động d ạy – học :
1.Kiểm tra bài cũ(4’) - Gv gọi 2 Hs lên trả lời:
+ Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
+ Chỉ trên quả đòa cầu vò trí của Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu
nào?
2. Bài mới(30’)
* Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp.
- MT: Nhận biết được thế nào là lục đòa, đại dương.
- Cách tiến hành. Bước 1: Các nhóm thảo luận trả lời theo gợi ý SGK ( Tr 126):
Bước 2: GV cho Hs biết phần đất và phần nước trên quả đòa cầu.
+ Nứơc hay đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất.
- Mời đại diện một số nhóm lên trình bày
Bước 3: Gv giải thích kết hợp với minh họa bằng tranh, ảnh để cho Hs biết thế nào
là lục đòa, thế nào là đại dương. Gv nhận xét và chốt lại.
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm.
- MT: Biết tên của 6 châu lục và 4 đại dương trên thế giới. Chỉ được vò trí 6 châu
lục và 4 đại dương trên lược đồ.
Bước 1: Làm việc theo nhóm. Các nhóm trả lời theo gợi ý SGKù:
Bước 2: Làm việc cả lớp. Đại diện một số nhóm lên trình bày
- Gv nhận xét và chốt lại.
* Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Tìm vò trí các châu lục và các đại dương”.
- Mục tiêu: Giúp Hs nhớ tên và nắm vững vi trí của các châu và các đại dương.
Bước 1 : Gv chia nhóm Hs
Bước 2: Hs trong nhóm sẽ trao đổi với nhau và trả lời.
3 .Tổng kết – dặn dò(2’) Về xem lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Bề mặt lục đòa. Nhận xét bài học.

Chiều Thø sáu, ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2011

§¹o §øc
T×m hiĨu vỊ trun thèng trêng TH Chu §iƯn 2
I. Mơc tiªu:
- KT: Gióp HS n¾m ®ỵc c¸c trun thèng tèt ®Đp vỊ ng«i trêng T« HiƯu th©n yªu cđa
m×nh.
- KN: Nªu ®ỵc c¸c trun thèng cđa trêng: nh d¹y vµ häc, rÌn lun ®¹o ®øc cđa, gi¸o
dơc HS.
- T§: Gi¸o dơc HS yªu q m¸i trêng, cã ý thøc x©y dùng vµ b¶o vƯ trun thèng tèt
®Đp Êy.
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh ¶nh vµ c¸c t liƯu vỊ trêng, vỊ c¸c líp ngêi ®i tríc.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Giíi thiƯu bµi:
- GV nªu néi dung tiÕt häc.
2. GV giíi thiƯu trun thèng vỊ nhµ trêng (20 )’
a- Qu¸ tr×nh h×nh thµnh vµ ph¸t triĨn:
- Gv nªu vµ gi¶ng gi¶i cho HS nghe, biÕt.
b- Trun thèng d¹y vµ häc cđa trêng.
- Gv nªu nh÷ng trun thèng tèt ®Đp vỊ phong trµo d¹y vµ häc cđa trêng ®Ĩ HS häc tËp
vµ ph¸t huy.
- Gv nªu nh÷ng thµnh tÝch trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y cđa trêng.
+ ChÊt lỵng HS ®¹i trµ.
+ChÊt lỵng HS giái .
+ ChÊt lỵng GV giái .
- Danh hiƯu cđa trêng.
- Chi bé lu«n lµ chi bé v÷ng m¹nh, c«ng ®oµn v÷ng m¹nh.
3. GV cho HS th¶o ln(10 )’
+ Nªu nh÷ng thµnh tÝch cđa nhµ trêng mµ em biÕt ?
+ Em sÏ lµm g× ®Ĩ ph¸t huy trun thèng tèt ®Đp ®ã cđa nhµ trêng ?
4. Cđng cè- dỈn dß(2 )’

- GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS häc tËp vµ rÌn lun thËt tèt ®Ĩ gi÷ v÷ng trun
thèng tèt ®Đp cđa trêng.

ễn ting vit
Phõn bit s/ x; o/ụ
I. Mục tiêu : Giúp HS :
- Phân biệt iền vào chỗ trống õm u s/ x; o/ụ hon chnh on vn.
- Tỡm v vit ỳng tờn riờng nc ngoi.
- HS chăm chỉ luyện tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Chép sẵn BT 3 (tr 50 vở BT TN) trên bảng lớp, bng nhúm.
- HS:Vở BTTN.
III. Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu bài(2 ) GV nêu MT- YC tiết học.
2. Hớng dẫn HS làm BT(30 )
*Làm BT b i 3( Tr 50 v BTTN)
GV hớng dẫn HS nắm chắc yêu cầu của từng bài.
* Bài 3a)( 10 ) - 2 HS c yờu cu bi.
- HS tho lun cp tự làm nháp. 1 cp lm bng nhúm.
- Mời 4 em tr li kt qu tho lun( mi em tr li 1 ch trng)
- GV +HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Cho Hs đọc lại bài đúng. HS làm bài đúng vào vở.
+ Cng c phân biệt iền vào chỗ trống s / x.
* Bài 3a)(10 ) - 2 HS c yờu cu bi.
- HS tho lun cp tự làm nháp. 1 cp lm bng nhúm.
- HS làm bài vào vở. Chm bi HS c lp.
- GV +HS nhận xét bi trờn bng nhúm, chốt lại lời giải đúng.
- Cho Hs đọc lại bài đúng.
+ Cng c phân biệt iền vo ch trng o/ ụ.
* Bi 4(10)

- 1 HS c yờu cu.
- Cho HS tho lun nhúm ghi kt qu vo bng nhúm tờn riờng nc ngoi
- GV nhn xột , KL, a ra kt qu ỳng.
3. Củng cố dặn dò(3 )
- GV nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những em học tốt.
- Về xem lại bài

Hot ng tp th
Sinh hot lp, sao
I. Mc tiờu bi hc: Giỳp HS
- Bit t kim im nhn thy u khuyt im ca mỡnh trong tun.
- Nm c phng hng nhim v tun sau.
- Sinh hot vn ngh cho mng ngy 30 4; 1 5.
- Giỏo dc HS cú ý thc phn u vn lờn hc tt.
II. Chun b:
- GV: ni dung sinh hot .
III. Cỏc hot ng dy hc:
* Hot ng 1 (3) n nh t chc.
- Lp hỏt, GV ph bin ni dung, yờu cu gi sinh hot.
* Hot ng 2 (15) Kim im tun 33.
- Cỏc t tho lun, t kim im cỏc mt trong tun : np np i hc, hc tp
lp, nh, nn np v sinh, th dc , o c
- i din cỏc t bỏo cỏo kt qu.
- GV tng kt ỏnh giỏ khen ngi nhng HS thc hin tt cỏc nn np, nhc
nh HS thc hin cha tt.
3.Sinh hot sao (15)
- Cho HS sinh hot ng vn ngh, GV d.
3.Phng hng thc hin tun 34(5)
- Thc hin tt u im, sa cha khuyt im tun 33.

- Thc hin tt nn np trng, lp, i ra.
- Thc hin tt an ton giao thụng.
- Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 30- 4 và 1 5.
- GV nhận xét tiết học.
TUN 34
Chiu Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011.
Tự nhiên xã hội
B i 67 : Bề mặt lục địa
I. Mục tiờu:
- KT: HS nắm đợc đặc điểm của bề nặt lục địa.
- KN: HS mô tả đợc bề mặt lục địa, nhận biết đợc suối, sông, hồ.
- TĐ: Giáo dục HS yêu quý có ý thức bảo vệ trái đất.
II. Đồ dùng dạy học:
- HS sử dụng các hình vẽ trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ(5 ) Nêu các lục địa, các đại dơng. Việt Nam nằm ở châu lục nào ?
B. Bài mới(30 )
* Hoạt động 1: Mô tả bề mặt lục địa(12 )
- HS quan sát các hình vẽ trong SGK.
- Chỉ trên hình 1 chỗ nào mặt đất nhô cao ? Chỗ nào mặt đất bằng phẳng ? Chỗ nào có
nớc ?
- HS trả lời. Em hãy mô tả bề mặt lục địa ?
- 2 HS nhận xét.
-> GV kết luận: Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bằng phẳng, có những dòng nớc
chảy và có những nơi chứa nớc.
* Hoạt động 2: làm việc theo nhóm(10 )
- HS quan sát hình 1 trong SGK.
- HS chỉ sông, suối trên sơ đồ.
? + Con suối thờng bắt nguồn từ đâu ?
+Chỉ trên sơ đồ dòng chảy của các con suối, con sông?

+ Nớc suối, nớc sông thờng chảy đi đâu ?
- GV gọi đại diện các nhóm trình bày trớc lớp.
- HS vµ GV nhËn xÐt, kÕt ln ®óng sai.
- HS tr¶ lêi c©u hái: Trong 3 h×nh 2, 3, 4,h×nh nµo thĨ hiƯn si, h×nh nµo thĨ hiƯn s«ng,
h×nh nµo thĨ hiƯn hå ?
- HS tr¶ lêi tríc líp.
- GV kÕt ln: Níc theo nh÷ng khe ch¶y ra thµnh si, thµnh s«ng råi mch¶y ra biĨn
hc ®äng l¹i c¸c chç tròng t¹o thµnh hå.
* Ho¹t ®éng 3: Lµm viƯc c¶ líp(8 )’
? + HS kĨ tªn mét sè con s«ng ë H¶i D¬ng mµ em biÕt ?
+ Ở H¶i D¬ng cßn cã nh÷ng hå nµo ?
+ Em cã biÕt trªn ®Êt níc ta cã nh÷ng con s«ng, con si, hå nµo ?
- GV kĨ tªn mét sè s«ng, si, hå nỉi tiÕng trªn ®Êt níc ta.
4. Cđng cè, dỈn dß(3 )’
- GV nhËn xÐt tiÕt häc; nh¾c HS chn bÞ bµi sau.

Ơn tốn
Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố cho Hs về cộng , trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000.
Giải bài toán áp dụng vào làm BT trắc nghiệm.
-Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II. Chuẩn bò:
- GV: Bảng phụ, phấn màu.
- HS: Vở BTTN, bảng con.
III.Các hoạt động d ạy – học :
1.Giới thiệu bài(1’)
- GV nêu MT, Y/C tiết học.
2. Nội dung ơn tập(32’)
* Cho Hs lµm tõ BT 1 ®Õn BT 12 .( Tr 57, 58 vë BTTN)

- GV gióp Hs n¾m ch¨c yªu cÇu cđa c¸c BT.
- Cho Hs tù lµm bµi. GV quan s¸t gióp Hs u lµm bµi.
+ ChÊm bµi Hs TB – u BT 4 đến bài 9 .
+ChÊm bµi Hs kh¸, giái BT 1 đến bài 8.
- Cho 2 Hs khá lªn b¶ng ch÷a bµi 5.
- Cho 1 Hs giái lên bảng l m BT 6.à
- C¸c bµi cßn l¹i cho Hs tr¶ lêi miƯng kÕt qu¶.
- GV +Hs nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
3. Cđng cè dỈn dß(2 – ’ )
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- Nh¾c Hs vỊ xem l¹i b i.à
- Giao BTVN cho Hs theo ®èi tỵng.

Luyện tiếng việt
Ôn tập đọc kể truyện
S tớch chỳ Cui cung trng.
I.Mc tiờu :
- Rốn cho Hs k nng c ỳng, rừ rng. Hiu ni dung bi.
- HS khỏ gii c din cm bài.
- Da vo cỏc gi ý k li đúng nội dung tng on câu chuyện , bit nhn xột bn k.
II. dựng dy v hc:
- GV: Chộp sn cỏc gi ý trờn bng.
- HS: SGK.
III. Cỏc hot ng dy v hc:
1.Gii thiu bi (2)
- Gv nờu M , YC tit hc.
2.Luyn c (15)
- 1 HS khỏ c.
- HS ni tip nhau c 3 on văn trc lp. Tr li cõu hi.
GV + HS nhn xột

- HS thi c gia cỏc nhúm.
- GV + HS nhn xột, bỡnh chn.
3.K chuyn(15)
- GV nờu nhim v.
- 1 Hs c cỏc gi ý trờn bng.
- HS sung phong k từng on ca cõu truyn (sau mi ln HS k, c lp v GV
nhn xột, ng viờn).
- GV nhận xét, cho im.
4.Cng c, dn dũ(3)
- Về nhà luyện kể truyện .
- GV nhn xột chung tit hc.
- Khuyn khớch cỏc em đọc tốt, k hay.

Sỏng Thứ t, ngày 27 tháng 4 năm 2011.
Toán
Tit 168: Ôn tập về hình học
I.Mục tiêu:
- KT: Củng cố lại về góc vuông, góc không vuông, trung điểm của đoạn thẳng, tính chu
vi hình tam giác, hình tứ giác, hình chữ nhật và hình vuông.
- KN: Rèn kỹ năng nhận biết hình; tính chu vi các hình đã học; vận dụng để giải toán.
- TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ vẽ hình và chép bài 1.
III. Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ (3 )
2. Hớng dẫn HS làm bài tập (30 )
* Bài tập 1: Gọi HS đọc đầu bài.
- HS làm việc nhóm đôi theo yêu cầu của bài.
- Gọi2 HS lên bảng làm bài. HS nhận xét bài trên bảng và đọc lại bài của mình.
- 2HS nêu cách tìm góc vuông và cách tìm trung điểm của đoạn thẳng.
- GV kết luận đúng sai.

+ Củng cố lại về góc vuông, góc không vuông, trung điểm của đoạn thẳng.
* Bài tập 2: Gọi HS đọc đầu bài.
- HS làm bài vào vở nháp, đổi bài kiểm tra nhau. 1 HS lên bảng chữa bài.
- GV cùng HS nhận xét kết luận đúng sai.
* Bài tập 3: Gọi HS đọc đầu bài.
- HS làm bài vào vở.
- GV thu chấm, gọi HS chữa bài.
- GV gọi HS nhận xét bài.
Bài tập 4: Gọi HS đọc đầu bài.
? + Muốn tìm cạnh hình vuông ta phải biết gì ?
+ Chu vi hình vuông bằng chu vi hình nào ?
- GV cho HS làm bài vào vở. Gọi HS chữa bài.
- GV cùng HS nhận xét kết luận đúng sai
3. Củng cố dặn dò (2 )
- GV nhận xét tiết học, nhắc HS chú ý khi làm bài.

Thủ công
Kiểm tra chương 3
I. Mục tiêu: - Kiểm tra nắm kiến thức bài của Hs.
- Hs đan nong mốt, nong ®«i đúng ,đẹp.
- Yêu thích sản phẩm đan nan.
II.Chuẩn bò:
- GV: Nội dung ơn tập.
- HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ.
III. Các hoạt động d ạy – học :
1. Kiểm tra(2’)
- Gv kiểm tra chuẩn bị bài của Hs.
2. Bài mới(28’)
* Hoạt động 1: GV nêu nội dung, u cầu kiểm tra.
-Mục tiêu: Kiểm tra HS đan nong mốt, nong ®«i đúng , đẹp.

- Gv yêu cầu một số Hs nhắc lại cách đan nong mốt, nong ®«i.
- Gv nhận xét và hệ thống hóa lại các bước đan nong ®«i.
+ Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan.
+ Bước 2: Đan nong mốt, nong ®«i bằng giấy, bìa
+ Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan.
* Hoạt động 2: Thực hành
- Hs chọn 1 trong 2 cách đan để làm bài kiểm tra.
- Hs thực hành. Gv theo dõi, giúp đỡ các em yếu.
- Sau khi Hs thực hành xong, Gv tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét
sản phẩm. Gv chấm và tuyên dương những tấm đan đẹp nhất.
3.Tổng kềt – dặn dò(2’).
- Về tập làm lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Ơn tập chương 4.
- Nhận xét bài học.

Tự nhiên xã hội
Bài 68: Bề mặt lục địa( Tiếp theo)
I. Mục tiêu : Giúp HS:
- Nhận biết được núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên.
- Nhận ra sự khác nhau giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng.
- Biết bảo vệ môi trường sống.
II. Chuẩn bò: - GV: Hình trong SGK trang 130 -131.
- HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động:
1. Kiểm tra bài cũ(4’)- Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi:
+ Mô tả bề mặt lục đòa?
+ Kể tên các con suối, dòng sông mà em biết ?
2. Bài mới(30’)
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp(15’)
- Mục tiêu: Nhận biết được núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên. Nhận ra sự khác nhau

giữa núi và đồi.
- Cách tiến hành.
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý.
- Hs quan sát hình 1, 2 trang 130 SGK.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- 1 số Hs trả lời trước lớp.Đại diện các nhóm lên trình bày.Hs cả lớp nhận xét.
- Gv nhận xét chốt lại:
* Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm(15’)
- Mục tiêu: Nhận biết được đồng bằng, cao nguyên. Nhận ra sự khác nhau giữa đồng
bằng, cao nguyên.
Các bước tiến hành.
Bước 1 : Hs quan sát hình 2, 3, 4 trong SGK trang 131và trả lời các gợi y Sgkù.
Bước 2: Thực hiện.
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm.
- Hs cả lớp nhận xét. Gv nhận xét, chốt lại.
3 .Tổng kết – dặn dò(2’) Về xem lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Ơn tập và kiểm tra học kì lV.
- Nhận xét bài học.

Chiều Thø sáu, ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2011.
§¹o đøc