TR
NG
B GIÁO D C VÀ ÀO T O
I H C KINH T THÀNH PH
--------o0o---------
H
CHệ MINH
NGUY N V NH T KHOA
M TS
GI I PHÁP HỒN THI N CƠNG TÁC
ÁNH GIÁ K T QU TH C HI N CÔNG VI C
T I KH I S N XU T C A CÔNG TY
C
PH N D
C PH M TRUNG
LU N V N TH C S KINH T
ThƠnh ph H Chí Minh - N m 2015
NG 25
TR
NG
B GIÁO D C VÀ ÀO T O
I H C KINH T THÀNH PH
--------o0o---------
H
CHệ MINH
NGUY N V NH T KHOA
M TS
GI I PHÁP HỒN THI N CƠNG TÁC
ÁNH GIÁ K T QU TH C HI N CÔNG VI C
T I KH I S N XU T C A CÔNG TY
C
PH N D
C PH M TRUNG
Chuyên ngành : Qu n Tr Kinh Doanh-H
Mư s
: 60340102
LU N V N TH C S KINH T
NG
IH
NG D N KHOA H C:
TS. NGUY N ỊNH HỊA
ThƠnh ph H Chí Minh - N m 2015
NG 25
ng ngh nghi p
L I CAM OAN
Tôi xin cam đoan lu n v n “M t s gi i pháp hoƠn thi n công tác đánh
giá k t qu th c hi n công vi c t i kh i s n xu t c a Công ty C ph n D
ph m Trung
ng 25” là k t qu làm vi c c a cá nhân tôi, d
khoa h c c a TS. Nguy n
và ch a đ
ình Hịa. Các s li u đ
is h
c
ng d n
c nêu trong bài là trung th c
c các tác gi cơng b trong b t kì cơng trình nào. Tơi hồn tồn ch u
trách nhi m v tính trung th c c a đ tài nghiên c u này.
TP. H Chí Minh, tháng 5 n m 2015
TÁC GI LU N V N
Nguy n V Nh t Khoa
M CL C
Trang ph bìa
L i cam đoan
M cl c
Danh m c các ký hi u và ch vi t t t
Danh m c các b ng bi u
Danh m c các hình v , đ th
M
U ....................................................................................................................... 1
1. Lý do ch n đ tài ....................................................................................................... 1
2. M c tiêu nghiên c u ................................................................................................... 2
3.
it
4. Ph
ng và ph m vi nghiên c u .............................................................................. 3
ng pháp nghiên c u ............................................................................................ 3
5. Ý ngh a th c ti n c a đ tài ........................................................................................ 4
6.
c c c a lu n v n ................................................................................................... 4
CH
NG 1: C
S
Lụ THUY T V
ÁNH GIÁ K T QU TH C HI N
CÔNG VI C ................................................................................................................. 5
1.1. Khái ni m, m c đích và yêu c u c a ho t đ ng đánh giá k t qu th c hi n công
vi c c a nhân viên .......................................................................................................... 5
1.1.1. Khái ni m v đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên ................ 5
1.1.2. M c đích đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên ...................... 5
1.2. Trình t đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên ........................... 6
1.2.1. Xác đ nh các tiêu chu n đánh giá ................................................................... 6
1.2.2. L a ch n ph
ng pháp đánh giá thích h p .................................................... 8
1.2.3. Xác đ nh ng
i đánh giá và hu n luy n v k n ng đánh giá th c hi n
công vi c ................................................................................................................... 8
1.2.4. Thông báo cho nhân viên v n i dung, ph m vi đánh giá .............................. 9
1.2.5. Th c hi n đánh giá k t qu đã th c hi n và xác đ nh m c tiêu m i cho
nhân viên ................................................................................................................. 10
1.3. Các ph
ng pháp đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên ............... 10
1.3.1. Ph
ng pháp x p h ng luân phiên ............................................................... 10
1.3.2. Ph
ng pháp so sánh c p ............................................................................. 10
1.3.3. Ph
ng pháp b ng đi m ............................................................................... 11
1.3.4. Ph
ng pháp l u gi .................................................................................... 11
1.3.5. Ph
ng pháp quan sát hành vi ..................................................................... 11
1.3.6. Ph
ng pháp qu n tr theo m c tiêu M O.................................................. 12
1.3.7 Ph
ng pháp phân tích đ nh l
1.3.8. Ph
ng pháp đánh giá n ng l c thông tin ph n h i 360o ............................. 14
1.4. Các l i th
1.5.
ng g p trong đánh giá k t qu th c hi n công vi c ........................... 15
xu t các tiêu chí phân tích h th ng đánh giá k t qu th c hi n công vi c .... 16
Tóm t t ch
CH
ng................................................................ 13
ng 1 ......................................................................................................... 17
NG 2: TH C TR NG CÔNG TÁC ÁNH GIÁ K T QU TH C
HI N CÔNG VI C C A NHÂN VIÊN T I KH I S N XU T C A CÔNG
TY C
PH N D
C PH M TRUNG
NG 25. ................................................ 18
2.1. Gi i thi u t ng quan v cơng ty ............................................................................ 18
2.1.1. L ch s hình thành và phát tri n c a công ty................................................ 18
2.1.2. T m nhìn và s m nh ................................................................................... 18
2.1.3. Ho t đ ng chính............................................................................................ 19
2.1.4. S n ph m c a cơng ty ................................................................................... 19
2.1.5. C c u t ch c c a công ty........................................................................... 19
2.1.6. Ch c n ng, nhi m v c a c a kh i s n xu t, các x
ng và các t .............. 21
2.1.7. M t s k t qu ho t đ ng c a công ty t n m 2011- 2014 .......................... 22
2.2. Phân tích th c tr ng cơng tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân
viên t i kh i s n xu t cơng ty....................................................................................... 24
2.2.1 Phân tích khái qt v tình hình đánh giá k t qu th c hi n công vi c ........ 24
2.2.2. Phân tích quy trình đánh giá ......................................................................... 26
2.2.3. Phân tích tiêu chu n đánh giá ....................................................................... 31
2.2.4. Phân tích ho t đ ng trao đ i thơng tin trong q trình đánh giá .................. 36
2.2.5. Phân tích ph
ng pháp đánh giá .................................................................. 41
2.2.6. Phân tích k n ng c a ng
i đánh giá .......................................................... 44
2.2.7. Phân tích vi c ph n h i k t qu đánh giá cho nhân viên .............................. 48
2.2.8. Phân tích vi c s d ng k t qu đánh giá ...................................................... 51
2.3. T ng h p nh ng đi m m nh, đi m y u v h th ng đánh giá k t qu th c hi n
công vi c c a công ty ................................................................................................... 55
2.3.1. Nh ng đi m m nh ........................................................................................ 55
2.3.2. Nh ng đi m y u ........................................................................................... 56
Tóm t t ch
CH
ng 2 ......................................................................................................... 57
NG 3: M T S
GI I PHÁP HỒN THI N CƠNG TÁC ÁNH GIÁ
K T QU TH C HI N CÔNG VI C T I KH I S N XU T CÔNG TY C
PH N D
C PH M TRUNG
NG 25 T
NAY
N N M 2019 ................. 58
3.1. Các m c tiêu phát tri n c a công ty trong giai đo n t i ....................................... 58
3.1.1. Các m c tiêu phát tri n c a công ty ............................................................. 58
3.1.2. Các m c tiêu phát tri n c a kh i s n xu t .................................................... 59
3.2.
xu t các gi i pháp hoàn thi n h th ng đánh giá k t qu th c hi n công vi c
c a kh i s n xu t công ty ............................................................................................. 60
3.2.1. Gi i pháp hoàn thi n tiêu chu n đánh giá..................................................... 61
3.2.2. Gi i pháp v trao đ i thông tin ..................................................................... 68
3.2.3. Gi i pháp v ph
ng pháp đánh giá ............................................................. 72
3.2.4. Gi i pháp v s d ng k t qu đánh giá ......................................................... 73
Tóm t t ch
ng 3 ......................................................................................................... 75
K T LU N ................................................................................................................. 76
Tài li u tham kh o
Ph l c
DANH M C CÁC Kụ HI U VÀ CH
KỦ hi u
Gi i thích t ng
BSC
Balance Score Card
KPI
Key Performance Indicator
CDTW25 C ph n D
c ph m Trung
ng 25
VI T T T
DANH M C CÁC B NG BI U
B ng 2.1: Các t trong kh i s n xu t và s nhân viên m i t ..................................... 24
B ng 3.1: B ng li t kê các tiêu chí c n đ xu t gi i pháp ........................................... 60
B ng 3.2: B ng đánh giá k t qu th c hi n công vi c dành cho đ ng nghi p ............ 73
B ng 3.3: B ng nhân viên t đánh giá k t qu th c hi n công vi c ........................... 73
DANH M C CÁC HỊNH V ,
TH
Hình 1.1: Quá trình qu n tr theo m c tiêu ................................................................. 13
Hình 2.1: C c u t ch c cơng ty................................................................................ 20
Hình 2.2: C c u t ch c kh i s n xu t ...................................................................... 20
Hình 2.3: Bi u đ t ng doanh thu và l i nhu n c a công ty giai đo n 2011-2014 .... 23
Hình 2.4: Bi u đ s l
ng nhân viên kh i s n xu t n m 2012-2014 ........................ 24
Hình 2.5: Bi u đ k t qu đánh giá c a kh i s n xu t n m 2012-2014...................... 25
Hình 2.6: Quy trình đánh giá k t qu th c hi n c a nhân viên ................................... 27
Hình 2.7: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 1 v quy trình đánh giá ....................... 28
Hình 2.8: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 2 v quy trình đánh giá ....................... 28
Hình 2.9: S đ đ i t
ng và ph m vi đánh giá c a nhân viên kh i s n xu t ............ 29
Hình 2.10: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 3 v quy trình đánh giá ..................... 30
Hình 2.11: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 4 v quy trình đánh giá ..................... 31
Hình 2.12: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 5 v tiêu chu n đánh giá ................... 33
Hình 2.13: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 6 v tiêu chu n đánh giá ................... 34
Hình 2.14: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 7 v tiêu chu n đánh giá ................... 34
Hình 2.15: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 8 v tiêu chu n đánh giá ................... 35
Hình 2.16: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 9 v tiêu chu n đánh giá ................... 36
Hình 2.17: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 10 v trao đ i thơng tin ..................... 37
Hình 2.18: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 11 v trao đ i thơng tin ..................... 38
Hình 2.19: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 12 v trao đ i thơng tin ..................... 39
Hình 2.20: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 13 v trao đ i thông tin ..................... 39
Hình 2.21: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 14 v trao đ i thông tin ..................... 40
Hình 2.22: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 15 v ph
ng pháp đánh giá ............. 42
Hình 2.23: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 16-19 v ph
ng pháp đánh giá ....... 44
Hình 2.24: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 20 v k n ng đánh giá ..................... 45
Hình 2.25: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 21 v k n ng đánh giá ..................... 46
Hình 2.26: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 22 v k n ng đánh giá ..................... 47
Hình 2.27: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 23 v k n ng đánh giá ..................... 47
Hình 2.28: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 24 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 48
Hình 2.29: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 25 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 49
Hình 2.30: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 26 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 50
Hình 2.31: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 27 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 50
Hình 2.32: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 28 v ph n h i k t qu đánh giá ....... 51
Hình 2.33: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 29 v s d ng k t qu đánh giá......... 52
Hình 2.34: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 30 v s d ng k t qu đánh giá......... 53
Hình 2.35: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 31 v s d ng k t qu đánh giá......... 53
Hình 2.36: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 32 v s d ng k t qu đánh giá......... 54
Hình 2.37: Bi u đ k t qu kh o sát phát bi u 33 v s d ng k t qu đánh giá......... 55
1
M
U
1. LỦ do ch n đ tƠi
Trong n m 2014 v a qua, ngành d
m , đ c bi t là đ i v i các n
c trong Hi p h i Qu c gia
Theo s li u t ng h p c a C c Qu n lý d
n
c ph m châu Á có đ t ng tr
c(
ng m nh
ông Nam Á (ASEAN).
Y t ), tr giá thu c s n xu t trong
c tuy t ng m nh nh ng thu c nh p ngo i v n chi m l nh th ph n. Hi n đã có
10.861 thu c đ ng ký n
trong n
c ngồi v i g n 1.000 ho t ch t, trong khi ngành d
c m i ch s n xu t đ
c
c kho ng 500 ho t ch t.
Là m t trong nh ng doanh nghi p s n xu t thu c hàng đ u t i Vi t Nam,
Công ty C ph n D
c ph m Trung
ng 25 đang v p ph i s c nh tranh kh c li t
không ch v i thu c nh p kh u, mà cịn ngay chính v i các doanh nghi p d
trong n
c, do nh h
c
ng c a Thông t liên t ch s 01/2012/TTLT-BYT-BTC và
36/2013/TTLT-BYT-BTC v quy ch đ u th u mua thu c trong các c s y t .
Trong b i c nh c nh tranh gay g t hi n t i thì vi c c i thi n hi u qu ho t
đ ng s n xu t kinh doanh, vi c s d ng hi u qu h n các ngu n l c hi n có đang
tr nên c p thi t h n bao gi h t. Khi các ngu n l c khác bi n đ ng, khó kh ng ch
thì vi c phát huy s c m nh c a ngu n nhân l c luôn đ
c ban lãnh đ o đ t lên
hàng đ u. Tuy nhiên, theo n i dung cu c h p t ng k t báo cáo ho t đ ng cu i n m
2014, công tác qu n tr ngu n nhân l c t i công ty, đ c bi t là công tác đánh giá k t
qu th c hi n công vi c ch a th c s hi u qu .
Hi n nay cơng ty có m t l c l
thu c kh i s n xu t là 122 ng
ng nhân s t
ng đ i l n v i s nhân viên
i. M i n m kh i s n xu t đ u có t ch c đánh giá
k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên c phòng ban. M c dù nh ng v n đ v
nâng cao ch t l
ng s n ph m, n ng l c s n su t đ
c p trong các cu c h p do ch a đ t đ
c hi u qu , tuy nhiên k t qu đánh giá l i
cho th y đ i đa s nhân viên c a phòng đ
ít tr
c ban lãnh đ o nhi u l n đ
c x p lo i t t (lo i A), ngo i tr m t s
ng h p vi ph m k lu t nghiêm tr ng m i b x p lo i th p h n. Vi c k t qu
đánh giá thi u chính xác nói trên làm cho đ i ng qu n lý khó có th đ a ra nh ng
2
quy t đ nh đúng đ n và k p th i giúp c i thi n n ng su t s n xu t, nâng cao ch t
l
ng s n ph m.
khen th
đ t.
ng th i k t qu đánh giá thi u chính xác này cịn d n đ n vi c
ng không h p lý gi a nh ng nhân viên th t s làm t t và nhân viên ch a
i u này ch ng nh ng không t o đi u ki n khuy n khích nhân viên phát huy
h t n ng l c c a mình mà cịn d n đ n tình tr ng nhân viên l
i đóng góp ý t
ng,
sáng ki n, th m chí làm vi c m t cách đ i phó. Xu t hi n nguy c nh ng nhân viên
gi i s b t mãn chuy n công tác đ n các công ty đ i th , làm suy gi m ngu n nhân
l c ch t l
ng cao, l thông tin n i b , gi m n ng l c c nh tranh trên th tr
ng.
Nh n th y đi u đó, tơi đã quy t đ nh ch n đ tài: “M t s gi i pháp hồn
thi n cơng tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c t i kh i s n xu t c a Công
ty C ph n D
c ph m Trung
ng 25” v i mong mu n s góp ph n h tr cơng
ty hồn thi n cơng tác đánh giá nhân viên m t cách khoa h c, giúp cơng ty có th
đánh giá và s d ng hi u qu h n ngu n nhân l c, t ng v th c nh tranh trên
th
ng tr
ng.
2. M c tiêu nghiên c u
tài “Hồn thi n cơng tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân
viên t i kh i s n xu t c a Công ty C ph n D
c ph m Trung
ng 25” th c hi n
các m c tiêu nghiên c u nh sau:
Th nh t, phân tích th c tr ng công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c
c a nhân viên, t ng k t nh ng đi m m nh và đi m y u làm c s đ xu t các gi i
pháp.
Th hai, đ xu t m t s gi i pháp nh m hồn thi n cơng tác đánh giá k t qu
th c hi n công vi c c a nhân viên t i kh i s n xu t c a Công ty C ph n D
ph m Trung
3.
ng 25 (CDTW25).
it
ng vƠ ph m vi nghiên c u
-
it
ng nghiên c u: công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a
nhân viên.
-
it
c
ng kh o sát: các nhân viên t i kh i s n xu t c a công ty.
3
- Ph m vi nghiên c u: đ tài đ
CDTW25. Nghiên c u đ
c th c hi n t i kh i s n xu t c a Công ty
c th c hi n trong kho ng th i gian t tháng 5 n m 2014
đ n tháng 9 n m 2014.
4. Ph
ng pháp nghiên c u
Lu n v n s
nghiên c u đ nh l
d ng ph
ng pháp nghiên c u đ nh tính và ph
ng pháp
ng nh sau:
- Nghiên c u đ nh tính
Nghiên c u đ nh tính đ
c s d ng nh m xác đ nh các tiêu chí và thang đo
đ phân tích ho t đ ng đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên. Tác gi
d a trên lý thuy t v đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên đ đ xu t
các tiêu chí đ phân tích ho t đ ng đó. Sau đó, tác gi ti n hành ph ng v n v i 05
chuyên gia qu n lý ngu n nhân l c đang làm vi c t i các công ty
TP.HCM đ b
sung và hi u ch nh các tiêu chí và thang đo cho phù h p v i công tác đánh giá k t
qu th c hi n công vi c c a doanh nghi p.
- Nghiên c u đ nh l
ng
Nghiên c u đ nh l
ng đ
c s d ng nh m phân tích th c tr ng ho t đ ng
đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên. D li u ph c v cho nghiên
c u đ nh l
ng d a trên kh o sát t t c 122 nhân viên trong kh i s n xu t. Công c
thu th p s li u là b ng câu h i đ
c so n s n v i các tiêu chí đánh giá ho t đ ng
đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên v i thang đo Likert 5 b c (trong
đó 1 là hồn tồn khơng đ ng ý, 5 là hoàn toàn đ ng ý). Vi c t ch c kh o sát đ
tác gi th c hi n b ng vi c phát phi u kh o sát tr c ti p. Các ph
s d ng trong nghiên c u đ nh l
c
ng pháp th ng kê
ng g m phân tích t n s , trung bình. Ngồi ra, d
li u ph c v cho nghiên c u đ nh l
ng còn d a vào các s li u th c p đ
c thu
th p t các báo cáo c a công ty.
5. ụ ngh a th c ti n c a đ tƠi
tài có ý ngh a th c ti n cho nh ng nhà qu n tr c a Công ty CDTW25.
tài giúp các nhà qu n tr công ty n m đ
c th c tr ng công tác đánh giá k t qu
4
cơng vi c hi n t i, tìm ra các đi m m nh, đi m y u và t đó đ xu t các gi i pháp
h u ích góp ph n hồn thi n h th ng đánh giá k t qu công vi c t i công ty.
6. B c c c a lu n v n
Ngoài ph n m đ u và k t lu n, b c c c a lu n v n đ
ch
c chia thành 3
ng nh sau:
- Ch
ng 1: C s lý thuy t v đánh giá k t qu th c hi n cơng vi c.
xu t
các tiêu chí và thang đo phân tích cơng tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c.
- Ch
ng 2: Th c tr ng công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a
nhân viên t i kh i s n xu t c a Công ty CDTW25. T ng h p nh ng đi m m nh,
đi m y u v công tác đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a kh i s n xu t công
ty.
- Ch
ng 3: M t s gi i pháp hoàn thi n công tác đánh giá k t qu th c hi n
công vi c c a nhân viên kh i s n xu t công ty t n m 2016 đ n n m 2020.
5
CH
C
S
Lụ THUY T V
NG 1
ÁNH GIÁ K T QU TH C HI N
CÔNG VI C
1.1. Khái ni m, m c đích vƠ yêu c u c a ho t đ ng đánh giá k t qu th c hi n
công vi c c a nhơn viên
1.1.1. Khái ni m v đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên
Khái ni m v đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên hi n nay
có r t nhi u cách g i khác nhau nh
đánh giá n ng l c làm vi c c a nhân viên,
đánh giá thành tích, đánh giá hi u qu th c hi n cơng vi c.
ây chính là m t ho t
đ ng quan tr ng c a qu n tr nhân s , giúp doanh nghi p có c s đ ho ch đ nh,
tuy n ch n, đào t o và phát tri n nhân s .
ánh giá th c hi n công vi c là s đánh giá có h th ng và chính th c tình
hình th c hi n công vi c c a ng
chu n đã đ
ng
i nhân viên trong quan h so sánh v i các tiêu
c xây d ng theo đ nh k và có s th a thu n v s đánh giá đó v i
i nhân viên (Nguy n V n i m và Nguy n Ng c Quân, 2007).
1.1.2. M c đích đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên
ánh giá k t qu th c hi n công vi c đ
c s d ng trong nhi u m c đích
khác nhau nh :
- Cung c p thông tin ph n h i cho nhân viên v m c đ th c hi n công vi c
c a h so v i các tiêu chu n m u và so v i các nhân viên khác, t đó, giúp nhân
viên đi u ch nh, s a ch a các sai l m trong q trình làm vi c.
- Kích thích, đ ng viên nhơn viên thông qua nh ng đi u kho n v đánh giá,
ghi nh n và h tr .
- L p các k ho ch ngu n nhơn l c. Cung c p các thông tin làm c s cho
các v n đ đào t o, tr l
c u t ch c.
ng, khen th
ng, thuyên chuy n nhân viên, c i ti n c
6
- Phát tri n nhơn viên thông qua vi c giúp t ch c xác đ nh ng
nào c n đào t o, đào t o
i nhân viên
l nh v c nào đ phát huy t i đa ti m n ng c a cá nhân và
đóng góp nhi u nh t cho doanh nghi p.
- Truy n thông, giao ti p làm c s cho nh ng cu c th o lu n gi a c p trên
và c p d
i v v n đ liên quan đ n công vi c. Thông qua s t
ng tác và quá trình
ph n h i hi u qu , hai bên hi u nhau t t h n, quan h t t đ p h n.
ng th i phát
tri n s hi u bi t v công ty thông qua đàm tho i v các c h i và ho ch đ nh ngh
nghi p.
- Tuơn th quy đ nh pháp lu t, là c s khách quan, công b ng cho vi c
th ng c p, khen th
ng và k lu t.
- HoƠn thi n h th ng qu n tr ngu n nhơn l c c a doanh nghi p. Các
thông tin đánh giá n ng l c và k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên s giúp
doanh nghi p ki m tra l i ch t l
khác nh tuy n ch n, đ nh h
ng c a các ho t đ ng
ng và h
qu n tr ngu n nhân l c
ng d n công vi c, đào t o, tr công (Tr n
Kim Dung, 2011).
1.2. Trình t đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhơn viên
Các doanh nghi p áp d ng nhi u cách đánh giá khác nhau. Tuy nhiên ph n
l n các doanh nghi p th
ng th c hi n đánh giá theo trình t sau:
1.2.1. Xác đ nh các tiêu chu n đánh giá
Xây d ng tiêu chu n đánh giá n ng l c d a trên tiêu chu n th c hi n công
vi c, b ng mô t công vi c. Tr
c tiên, nhà qu n tr c n xác đ nh các l nh v c, k
n ng, k t qu nào c n đánh giá, các y u t này có liên h v i m c tiêu c a doanh
nghi p nh th nào, các tiêu chí đánh giá k t qu th c hi n công vi c c n tuân theo
nguyên t c SMART:
- C th , chi ti t (S): các tiêu chí ph i ph n ánh đ
th c hi n công vi c t t và ng
-
ol
ng đ
c s khác bi t gi a ng
i
i th c hi n công vi c không t t (S)
c (M): các tiêu chí ph i đo l
ng đ
trong vi c thu th p d li u ho c d li u quá phân tán(M).
c và khơng q khó kh n
7
- Phù h p th c ti n (A): các tiêu chí th c hi n cơng vi c g n v i k t qu th c
t , kh thi, h p lý (A).
- Có th tin c y đ
c (R): các tiêu chí đo l
quán, đáng tin c y. Nh ng ng
ng th c hi n công vi c ph i nh t
i đánh giá khác nhau cùng xem xét k t qu th c
hi n công vi c c a m t nhân viên thì ph i có k t lu n khơng q khác nhau v k t
qu th c hi n c a nhân viên đó (R).
- Th i gian th c hi n/hồn thành cơng vi c (T): tiêu chí đánh giá c n xem
xét k t qu hồn thành cơng vi c t
ng ng v i th i gian quy đ nh (T) (Tr n Kim
Dung, 2011).
Theo quan đi m hi n đ i, tiêu chu n đánh giá k t qu th c hi n cơng vi c t t
cịn ph i k t n i đ
ty.
c và h tr cho vi c th c hi n s m ng và chi n l
c c a công
thi t l p tiêu chu n đánh giá k t qu th c hi n công vi c theo quan đi m này,
h th ng đánh giá th cân b ng b ng đi m
th ng qu n lý và l p k ho ch chi n l
SC ( alance Score Card) là m t h
c mang đ n cho các nhà qu n lý m t cái
nhìn cân b ng h n v tồn b ho t đ ng c a t ch c thơng qua 4 ch tiêu (tài chính,
khách hàng, q trình ho t đ ng n i b , ho t đ ng nghiên c u phát tri n) (Robert
Kaplan, 2000). BSC chính là ph
ng pháp chuy n đ i t m nhìn và chi n l
m c tiêu, ch tiêu đánh giá và ho t đ ng c th và ch s đo l
c thành
ng k t qu công vi c
KPI (Key Performance Indicator ) là m t công c đ c l c h tr cho vi c đánh giá
m c tiêu này.
KPI (Key Performance Indicator) là ch s đo l
ch s đánh giá th c hi n công vi c. Thông th
ng k t qu công vi c hay là
ng m i ch c danh s có b ng mô t
công vi c ho c k ho ch làm vi c hàng tháng. D a trên b ng mô t công vi c này
mà các m c tiêu công vi c đ
nhi m v
quan tr ng trong b ng mơ t cơng vi c đ
thành cơng chính và đ
có ch đ th
c giao, cùng v i đó là các ch
tiêu. Nh ng
c xem là nh ng y u t
c g n vào đó các ch s KPI đ đánh giá hi u qu làm vi c,
ng, ph t cho m i cá nhân.
Ch s đo l
ng k qu công vi c KPI là m t công c qu n lý m c tiêu nên
KPI c ng ph i đáp ng đ
c 5 tiêu chu n SMART nêu trên.
8
Các ch s đo l
su t thông th
ng hi u su t c t y u đ
ng d a theo m c đ
nh h
c ch n l c t nh ng ch s hi u
ng c a các ch s này v i s thành công
trong ho t đ ng c a t ch c. Ch s KPI là các ch s hi n t i ho c t
đ
c theo dõi th
nh ng gì đ đ t đ
ng xuyên. Các ch s KPI s cho b n bi t đ
ng lai và ph i
c c n ph i làm
c hi u qu cao trong công vi c, giúp g n k t ho t đ ng c a t ng
nhân viên v i thành công chung c a t ch c (David Parmenter, 2009).
1.2.2. L a ch n ph
ng pháp đánh giá thích h p
Trong th c t có r t nhi u ph
khác nhau và khơng có ph
ng pháp đánh giá k t qu th c hi n công vi c
ng pháp nào đ
c cho là t t nh t cho t t c m i t
ch c. Ngay trong n i b m t doanh nghi p, c ng có th s d ng các ph
ng pháp
khác nhau đ i v i các b ph n, đ n v khác nhau ho c đ i v i các nhóm nhân viên
thu c các ch c n ng khác nhau nh bán hàng, s n xu t, ti p th , hành chính. Doanh
nghi p có th cân nh c l a chon các ph
phiên, ph
ph
ng pháp so sánh c p, ph
ng pháp quan sát hành vi, ph
pháp phân tích đ nh l
ng, ph
ng pháp sau: ph
ng pháp b ng đi m, ph
đ
ng pháp l u gi ,
ng pháp qu n tr theo m c tiêu MBO, ph
ng
ng pháp đánh giá n ng l c thông tin ph n h i 360o
(Tr n Kim Dung, 2011). Trong đó ph
ph
ng pháp x p h ng luân
ng pháp qu n tr theo m c tiêu MBO,
ng pháp “thông tin ph n h i 360“ là nh ng ph
ng pháp tiên ti n, hi u qu ,
c nhi u doanh nghi p hi n nay quan tâm.
1.2.3. Xác đ nh ng
i đánh giá và hu n luy n v k n ng đánh giá th c hi n
công vi c
ánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên th
gi a ng
i qu n lý tr c ti p và c p d
khách quan h n, có th thu hút các đ i t
ng đ
c th c hi n
i. Tuy nhiên đ công tác đánh giá đ
c
ng khác tham gia đánh giá nh sau:
- Cán b qu n lý tr c ti p (c p trên 1 b c) và cán b qu n lý c p trên 2 b c
đánh giá: ng
i cán b qu n lý tr c ti p là ng
i quan sát đ
c các nhân viên c a
mình l m vi c h ng ngày nên có th đ a ra các thông tin ph n h i đánh giá k t qu
th c hi n công vi c. Hai cán b đánh giá s giúp tránh đ
c s thiên v t phía m t
9
cán b qu n lý và t ng thông tin cho vi c đánh giá, đ ng th i gi m đ
c áp l c cho
cán b qu n lý khi có q nhi u nhân viên trong phịng.
ng nghi p đánh giá: nh ng đ ng nghi p cùng làm chung công vi c trong
-
m t t /đ i ho c đ ng nghi p ngang ch c v có liên l c trong cơng vi c s tham gia
đánh giá v m c đ h p tác, h tr nhau trong công vi c.
- C pd
i đánh giá: nhân viên c p d
i c a ng
iđ
c đánh giá s tham gia
đánh giá v uy tín c a lãnh đ o và s phân công, h tr c p d
i hoàn thành nhi m
v .
- Khách hàng đánh giá: khách hàng tham gia đánh giá v n ng l c và thái đ
ph c v đ i v i khách hàng, áp d ng trong tr
ng h p đánh giá đ i v i cơng vi c
có giao ti p nhi u v i khách hàng nh nhân viên kinh doanh, ti p th .
- T đánh giá: ng
Ng
và ng
i nhân viên t đánh giá v i các tiêu chí theo qui đ nh.
i tham gia đánh giá c n ý th c đ
i làm công tác đánh giá c n đ
k n ng đánh giá đ vi c đánh giá đ
sai l ch, s d ng ph
c t m quan tr ng c a vi c đánh giá
c hu n luy n v quan đi m, nh n th c và
c cơng b ng và chính xác vì n u nh n th c
ng pháp đánh giá không phù h p, tiêu chu n và đi m đánh
giá khơng chính xác s d n đ n k t qu đánh giá sai l ch.
- Thông tin ph n h i 360 đ : đánh giá n ng l c c a cán b qu n lý t nhi u
khía c nh: cán b qu n lý t đánh giá, c p trên, đ ng nghi p, c p d
i và đôi khi c
khách hàng (Tr n Kim Dung, 2011).
1.2.4. Thông báo cho nhân viên v n i dung, ph m vi đánh giá
Khi giao vi c cho nhân viên, nhà qu n tr ph i thông báo cho nhân viên bi t
v tiêu chu n, ph m vi s đánh giá k t qu th c hi n công vi c. Tuy nhiên, tr
c
khi th c hi n đánh giá chính th c m t tu n, nhà qu n tr v n c n thông báo l i cho
nhân viên v n i dung, ph m vi đánh giá, ch rõ l nh v c c n đánh giá nh th nào
và t m quan tr n c a k t qu đánh giá đ i v i c doanh nghi p l n nhân viên. (Tr n
Kim Dung, 2011).
10
1.2.5. Th c hi n đánh giá k t qu đã th c hi n và xác đ nh m c tiêu m i cho
nhân viên
Khi th c hi n đánh giá k t qu công vi c, cán b qu n lý c n so sánh k t qu
th c hi n công vi c c a nhân viên so v i tiêu chí đ
c giao. Q trình th c hi n
này c n khách quan, công b ng tránh đ tình c m, n t
h
ng đ n k t qu đánh giá, đ có đ
ng c a nhà lãnh đ o nh
c k t qu chính xác. Cán b qu n lý nên th o
lu n v i nhân viên v k t qu đánh giá, tìm hi u nh ng đi u nh t trí và nh ng đi u
ch a nh t trí trong cách đánh giá, ch ra nh ng đi m t t c ng nh nh ng đi m c n
kh c ph c, s a ch a trong th c hi n công vi c c a nhân viên.
trong đánh giá k t qu công vi c là c n v ch ra các ph
ng h
i u quan tr ng
ng, cách th c c i
ti n th c hi n công vi c, đ ra các ch tiêu m i cho nhân viên.
đ m b o tính kh
thi c a các ch tiêu này, lãnh đ o c n quan tâm tìm hi u xem nhân viên c n đ
nh ng s h tr nào t phía cơng ty và nhân viên có các ch
c
ng trình hành đ ng c
th nào trong t ng kho ng th i gian nh t đ nh. Th i gian dành cho trao đ i m c
tiêu, cách th c, ch
ng trình hành đ ng, k ho ch m i nên nhi u h n th i gian
đánh giá k t qu công vi c đã th c hi n (Tr n Kim Dung, 2011).
1.3. Các ph
1.3.1. Ph
ng pháp đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhơn viên
ng pháp x p h ng luân phiên
ây là ph
ng pháp đánh giá nhân viên đ n gi n và đ
c áp d ng trong các
doanh nghi p nh . T t c các nhân viên trong doanh nghiêp đ
t t ng d n t ng
ho c ng
i có k t qu làm vi c y u nh t đ n ng
c l i t ng
i gi i nh t đ n ng
c s p x p theo th
i có k t qu gi i nh t
i y u nh t v nh ng đi m chính nh k t
qu th c hi n công vi c, thái đ làm vi c. Khi t ng h p k t qu s cho bi t ai là
ng
i th c hi n t t nh t, d n d n đ n ng
nhiên, ph
i th c hi n công vi c y u nh t. Tuy
ng pháp này khó áp d ng cho doanh nghi p quy mô nhân viên l n,
công vi c đa d ng (Tr n Kim Dung, 2011).
1.3.2. Ph
Ph
ng pháp so sánh c p
ng pháp so sánh c p c ng t
ng t nh ph
ng pháp x p h ng luân
phiên nh ng m c đ x p h ng hay phân lo i s chính xác h n. T ng c p nhân viên
11
l nl
tđ
h ns đ
ng
đ
iđ
c đem so sánh v nh ng yêu c u chính, ng
c cho 4 đi m, ng
iđ
c đánh giá t t h n s đ
c cho 1 đi m, n u hai ng
iđ
c đánh giá t t h n
c đánh giá y u h n h n s đ
c cho 3 đi m, , ng
iđ
iđ
c đánh giá y u h n s
c đánh giá ngang nhau s đ
trong b ng so sánh. Khi t ng h p s l n l
t ch n ra ng
c cho 0 đi m
c cho 2 đi m
i có s đi m t cao nh t
đ n th p nh t (Tr n Kim Dung, 2011).
1.3.3. Ph
ng pháp b ng đi m
ây là ph
ng pháp đánh giá k t qu làm vi c c a nhân viên c n c theo
nh ng tiêu chí chung đ i v i nhân viên v kh i l
ng, ch t l
ng, tác phong, hành
vi, v.v... trong công vi c. Trong nh ng doanh nghi p khác nhau, các tiêu chí ch
y u c ng có th khác nhau, tùy theo quan đi m c a Giám đ c đi u hành. M i nhân
viên s đ
c đánh giá theo t ng tiêu chí, sau đó t ng h p l i s có k t qu đánh giá
chung v k t qu công vi c c a nhân viên đó (Tr n Kim Dung, 2011).
1.3.4. Ph
ng pháp l u gi
Nhà qu n lý ghi l i nh ng k t qu r t t t hay nh ng sai l m, tr c tr c l n
trong quá trình làm vi c c a nhân viên, nh ng k t qu bình th
ng s khơng đ
c
ghi l i. Do đó, nh ng nhân viên th c hi n công vi c r t t t ho c r t y u s đ
c
đánh giá riêng.
i v i nh ng nhân viên đã có nh ng sai sót l n, nhà qu n lý s l u
ý ki m tra l i xem nhân viên đã kh c ph c đ
c ch a. Ph
ng pháp này s nh c
nh cho nhà qu n lý v nh ng đi m y u và sai sót c a c p d
i và có bi n pháp
giúp đ h làm vi c t t h n, tránh sai sót trong th c hi n công vi c. (Tr n Kim
Dung, 2011).
1.3.5. Ph
Ph
ng pháp quan sát hành vi
ng pháp này đ
c th c hi n trên c s quan sát các hành vi làm vi c
c a nhân viên, c n c vào hai y u t : s l n quan sát và t n s nh c l i c a hành vi,
ng
i qu n lý s đánh giá đ
Kim Dung, 2011).
c tình hình th c hi n công vi c c a nhân viên. (Tr n
12
1.3.6. Ph
ng pháp qu n tr theo m c tiêu MBO
Qu n lý theo m c tiêu đ
c P. Drucker đ a ra t
nh ng n m 1954,
trong đó P. Drucker nói v vi c tránh “nh ng cái b y ho t đ ng”, tránh vi c t p
trung quá m c vào các ho t đ ng th
ng ngày mà quên đi các m c tiêu (Peter
Drucker, 1954). Theo Peter Drucker, qu n lý theo m c tiêu là qu n lý thông qua
vi c xác đ nh m c tiêu cho t ng nhân viên và sau đó so sánh và h
c a h vào vi c th c hi n và đ t đu c các m c tiêu đã đ
ng ho t đ ng
c thi t l p. M c đích c a
qu n lý theo m c tiêu là gia t ng k t qu ho t đ ng c a t ch c b ng vi c đ t đ
c
các m c tiêu c a t ch c thông qua các m c tiêu c a nhân viên trong toàn b t
ch c tiêu (Peter Drucker, 1954). Qu n tr theo m c tiêu chú tr ng các v n đ :
- S ph i h p c a lãnh đ o và nhân viên đ i v i vi c x p đ t m c tiêu cho
nhân viên trong m t kho ng th i gian nh t đ nh.
-
nh k xem xét các ti n b đã đ t đ
-
ánh giá m c đ hoàn thành các m c tiêu đã đ ra trong công vi c.
Trong ph
c.
ng pháp qu n tr theo m c tiêu, các nhà lãnh đ o th
tr ng đ n các m c tiêu đ
cl
ng chú
ng hóa, m c dù trong th c t s có nhi u m c tiêu
ch có th đánh giá theo đ nh tính ho c ch t l
ng.
13
Xác đ nh m c tiêu c a t ch c
Xác đ nh m c tiêu c a b ph n
Xác đ nh m c tiêu c a nhóm/cá nhân
Phát tri n k ho ch hành đ ng
Th c hi n
Phân tích, đi u ch nh m c tiêu
ánh giá k t qu
Hình 1.1: Quá trình qu n tr theo m c tiêu
(Ngu n: Tr n Kim Dung, 2011)
1.3.7 Ph
ng pháp phân tích đ nh l
ây là ph
ng pháp đ
ng
c phát tri n ti p theo, c th h n c a ph
ng pháp
b ng đi m. Trình t th c hi n nh sau:
-
c 1: Xác đ nh đ
-B
c 2: Phân lo i các m c đ th a mãn yêu c u khi th c hi n công vi c, m i
yêu c u th
-
ng đ
c 3:
c các tiêu chí/yêu c u ch y u khi th c hi n công vi c.
c phân làm 5 m c đ : xu t s c, khá, trung bình, y u, kém.
ánh giá t m quan tr ng (tr ng s ) c a m i nhóm yêu c u đ i v i
hi u qu th c hi n công vi c c a nhân viên.
14
c 4:
-
ánh giá t ng h p v n ng l c th c hi n công vi c c a nhân viên
theo cơng th c sau:
n
Gt/b =
KixGi
Gi
1
Trong đó:
Gt/b : đi m t ng h p cu i cùng đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a
nhân viên.
n: s l
ng các yêu c u ch y u đ i v i nhân viên th c hi n công vi c
Ki: đi m ch s t m quan tr ng c a yêu c u ch y u i.
Gi: đi m s đánh giá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên theo yêu
c u i.
K t qu đánh giá cu i cùng v n ng l c vi c làm vi c c a m t nhân viên d a
theo nguyên t c sau:
- N u nhân viên b đánh giá kém
b t k yêu c u ch y u nào, nhân viên s b
đánh giá chung là kém và có th b cho ngh vi c ho c thuyên chuy n công tác.
- Khi nhân viên không b b t k đi m kém nào, c n c vào s đi m Gt/b, nhân
viên s đ
c đánh giá nh sau:
N u Gt/b
N u7
N u 5,5
8,5: nhân viên đ
c đánh giá là xu t s c.
Gt/b < 8,5: nhân viên đ
Gt/b < 7: nhân viên đ
N u Gt/b <5,5: nhân viên đ
c đánh giá là khá.
c đánh giá là đ t yêu c u.
c đánh giá là y u.
(Tr n Kim Dung, 2011).
1.3.8. Ph
ng pháp đánh giá n ng l c thông tin ph n h i 360o
Là ph
ng pháp đánh giá n ng l c c a cán b qu n lý t nhi u khía c nh:
cán b qu n lý t đánh giá, c p trên, đ ng nghi p, c p d
hàng. Các n i dung đánh giá th
-
ng quan tâm đ n các n ng l c v :
ng đ u v i nh ng thách th c trong công vi c.
- Ch huy nhân viên.
i và đôi khi c khách
15
- Giao ti p.
Vi c so sánh k t qu gi a các đ i t
cán b qu n lý hi u đ
ng tham gia đánh giá s giúp cho các
c nh ng đi m m nh, đi m y u c a b n thân m t cách rõ
ràng, khách quan. T đó, th c hi n ti p các ch
ng trình t v n, trao đ i đ giúp
cán b qu n lý phát tri n k ho ch t hoàn thi n b n thân (Tr n Kim Dung, 2011).
1.4. Các l i th
ng g p trong đánh giá k t qu th c hi n công vi c
Quá trình đánh giá n ng l c th c hi n công vi c c a nhân viên ph i tuân th
các nguyên t c c b n nh tiêu chu n đánh giá rõ ràng; ph
đánh giá ph i đ n gi n, đ
c ph bi n cơng khai và ng
ng th c, quy trình
i th c hi n đánh giá ph i
công b ng, khách quan, trung th c. Trong th c t , khi đánh giá n ng l c th c hi n
công vi c c a nhân viên, các sai l m th
- Tiêu chu n không rõ ràng:
ng m c ph i bao g m :
ôi khi c ng
i đánh giá và nhân viên đ u
khơng có khái ni m chính xác v cách th c phân lo i. Khi tiêu chu n không rõ ràng
và c th s d n đ n tình tr ng cùng m c đ th c hi n công vi c nh ng nhân viên
b ph n này đ
c đánh giá là xu t x c, còn
b ph n khác l i b coi là trung bình
ho c các thành viên trong h i đ ng có đánh giá hồn tồn khác nhau v cùng m t
nhân viên.
- L i thiên ki n: Nhi u lãnh đ o có xu h
ng đánh giá k t qu c a nhân viên
ch d a vào m t y u t , m t đ c đi m nào đó n i tr i c a nhân viên.
- Xu h
ng thái quá: M t s lãnh đ o có xu h
đ u theo m t xu h
ng đánh giá t t c nhân viên
ng quá cao ho c quá th p. T t c đ u không đ t yêu c u ho c
t t c đ u r t t t. Cách đánh giá này khi n nhân viên bi quan ho c t th a mãn v i
mình và khơng mu n c g ng ph n đ u đ th c hi n công vi c t t h n.
- Xu h
ng trung bình ch ngh a:
ây là cách đánh giá k t qu c a t t c
nhân viên đ u trung bình, khơng ai t t h n c ng khơng có ai y u kém, m i ng
đ u nh nhau.
i u này đã gây tr ng i cho vi c đánh giá và b i d
th ng ti n cho nhân viên, không đ ng viên đ
gi i.
i
ng kh n ng
c nh ng cá nhân th c s có n ng l c