Sáng kiến kinh nghiệm( trò chơi)

Lời cảm ơn !

Để thực hiện đề tài sáng kiến kinh nghiệm này , bản thân tôi đã tìm tòi
học hỏi qua thực tế giảng dạy ở trường, qua sách vở tài liệu và không thể
không nói đến sự quan tâm giúp đỡ của Ban giám hiệu nhà trường , của các
đồng nghiệp trong và ngoài nhà nhà trường đã có nhiều ý kiến đóng góp bổ
ích để cho tôi hoàn thành đề t sáng kiến kinh nghiệm này .

Chân thành cảm ơn !
Người thực hiện

Phùng thò như Thuỷ

1


MỦC LỦC

Trang
Lời cảm ơn !.......................................................................................................................1
A.PHÁƯN MÅÍ ÂÁƯU ......................................................................................................3
I. L DO CHN ÂÃƯ TI:........................................................................................3
II. MỦC ÂÊCH NGHIÃN CỈÏU.................................................................................4
III. ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU ..................................................................................4
IV. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU.........................................................................4
V. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU..............................................................................4
VI. PHẠM VI NGHIÊN CỨU..................................................................................4
VII. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU............................................................................4
VIII.CƠ SỞ NGHIÊN CỨU............................................................................................5
B. NÄÜI DUNG THỈÛC HIÃÛN:.......................................................................................5
I.CÅ SÅÍ L LÛN: .................................................................................................5

II. THỈÛC TÃÚ HC SINH:.........................................................................................6
III. CẠC HÇNH THỈÏC “ WARM UP”:.....................................................................7
IV. TIÃÚN TRÇNH THỈÛC HIÃÛN ÂÃƯ TI :................................................................7
Khi dảy Unit 3 pháưn “listen” åí låïp 8 thäng qua “ Warm up” chụng ta cọ thãø cung cáúp
cạc tỉì måïi s âỉåüc nghe trong bi qua tr chåi “Bingo” giạo viãn cho hc sinh 12 tỉì
chè cạc thỉïc àn v âc to cạc tỉì ny mäüt láưn sau âọ cho hc sinh chn 5 tỉì trong säú 12
tỉì ny v chẹp chụng vo giáúy riãng ca mçnh. Sau âọ giạo viãn âc to cạc tỉì ny
khäng theo thỉï tỉû. Mäùi láưn âc nhỉ váûy hc sinh s khoanh trn nhỉỵng tỉì m chụng
cọ trong giáúy. Hc sinh no cọ â 5 tỉì trỉåïc nháút s hä to “Bingo” v l ngỉåìi thàõng
tr chåi...........................................................................................................................8
Bingo.............................................................................................................................8
Chickens, beef, cake, candy.................................................................................8
Garlic,
noodles,
bread,
rice......................................................................8
Ham,
peas,
green pepper....................................................................................8
V. NHỈỴNG BI HC KINH NGHIÃÛM:...............................................................16
C. KÃÚT LÛN CHUNG:............................................................................................16

2


A.PHệN M ệU

I. LYẽ DO CHOĩN ệ TAèI :
Ngaỡy nay hoỹc Tióỳng Anh laỡ mọỹt nhu cỏửu cỏỳp thióỳt giuùp hoỹc sinh tióỳp cỏỷn coù
hióỷu quaớ hồn vồùi nguọửn tri thổùc trón thóỳ giồùi. Vióỷc taỷo ra mọỹt mọi trổồỡng hoỹc tỏỷp sinh

õọỹng vaỡ thuù vở õoùng mọỹt vai troỡ quan troỹng trong vióỷc giaớng daỷy vaỡ hoỹc tỏỷp ồớ trổồỡng
phọứ thọng, mọi trổồỡng naỡy laỡ phổồng tióỷn vaỡ cuợng laỡ muỷc õờch cuớa quaù trỗnh daỷy hoỹc
noùi chung.
óứ õaùp ổùng mọỹt phỏửn muỷc õờch naỡy, laỡ giaùo vión trổỷc tióỳp giaớng daỷy bọỹ mọn
tióỳng Anh bỏỷc THCS, tọi hióứu bọỹ mọn Tióỳng Anh cuợng goùp phỏửn khọng nhoớ trong
vióỷc õỏửu tổ kióỳn thổùc, mồớ rọỹng tỏửm hióứu bióỳt cuớa hoỹc sinh õóứ giao lổu vồùi thóỳ giồùi,
nừm bừt nhổợng thọng tin coù giaù trở, nhổợng cọng nghóỷ khoa hoỹc tión tióỳn trón toaỡn thóỳ
giồùi. Bồới vỗ tióỳng Anh laỡ mọỹt ngọn ngổợ chung nhỏỳt õổồỹc sổớ duỷng vaỡ õổồỹc giao lổu ồớ
moỹi quọỳc gia. Noù họự trồỹ tờch cổỷc cho vióỷc nghión cổùu, tham khaớo taỡi lióỷu cuớa caùc nổồùc
tión tióỳn, laỡ ngọn ngổợ giuùp cho caùc em hoỹc hoới, bọứ sung vaỡ hoaỡn thióỷn caùc nhióỷm vuỷ
cọng vióỷc cuớa mỗnh sau naỡy. Noùi chung vióỷc hoỹc ngoaỷi ngổợ coù rỏỳt nhióửu õóử taỡi, chuyón
muỷc, cỏửn õổồỹc nghión cổùu õóứ aùp duỷng õổa vaỡo giaớng daỷy hoỹc sinh sao cho coù hióỷu quaớ
cao. Chúng haỷn, phỏửn giồùi thióỷu, phỏửn õaỡm thoaỷi, phỏửn ngổợ phaùp, phỏửn luyóỷn ỏm...
giaùo vión phaới daỷy nhổ thóỳ naỡo õóứ hoỹc sinh nừm bừt, tióỳp thu nhanh nhỏỳt. Nhổ chuùng
ta õóửu bióỳt bọỹ mọn tióỳng Anh laỡ mọỹt bọỹ mọn khoù vaỡ tổồng õọỳi khọ khan õọỳi vồùi hoỹc
sinh trong vióỷc tióỳp thu kióỳn thổùc mồùi, hióứu vaỡ nừm õổồỹc nọỹi dung chuớ õóử cuớa baỡi
khoaù, baỡi họỹi thoaỷi, tổỡ vổỷng, cỏỳu truùc mồùi,...Vỗ thóỳ õa sọỳ hoỹc sinh khọng nừm õổồỹc baỡi
trồớ nón chaùn naớn vaỡ khọng thờch hoỹc. Chờnh vỗ õióửu õoù, tọi nghộ õióửu cỏửn thióỳt õóứ kờch
thờch hoỹc sinh ham hoỹc, gỏy caớm giaùc hổùng thuù trổồùc khi hoỹc õoù laỡ vióỷc sổớ duỷng
Warm up ồớ mọựi baỡi daỷy laỡ õióửu cỏửn thióỳt õóứ nghión cổùu, aùp duỷng sao cho linh
3


hoảt, ph håüp v âụng mủc âêch s gọp pháưn häù tråü âàõc lỉûc trong viãûc gáy cm giạc
ham thêch, hỉïng thụ hc bäü män tiãúng Anh âäúi våïi ton hc sinh.
II. MỦC ÂÊCH NGHIÃN CỈÏU
Nghiên cứu về các hình thức sử dụng “Warm up” để tạo sự hưng phấn
trong các tiết học Anh văn bậc THCS.
III . ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU
Kinh nghiệm tổ chức “Warm up” trong các tiết học tiếng Anh bậc

THCS
IV. KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU
Phương pháp giảng dạy môn Tiếng Anh THCS.
V. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài bao gồm các vấn đề sau:
1- Nghiên cứu cơ sở lí luận của hoạt động “Warm up” theo phương pháp
giảng dạy môn Tiếng Anh THCS theo hướng đổi mới.
2- Tìm hiểu thực trạng tình hình học sinh trước khi vận dụng đề tài.
3- Vận dụng đề tài vào thực tiễn.
4- Kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm
VI. PHẠM VI NGHIÊN CỨU
Trường THCS Lê Hồng Phong – TX An Khê

VII . PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- Tổng kết kinh nghiệm
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp đối thoại
- Phương pháp nghiên cứu tài liệu
- Phương pháp điều tra

4


- Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động của học sinh
……..
VIII.CƠ SỞ NGHIÊN CỨU
Trường THCS Lê Hồng Phong – An Khê

B. NÄÜI DUNG THỈÛC HIÃÛN :
I.CÅ SÅÍ L LÛN :

Âãø nàõm bàõt v tiãúp thu bäü män tiãúng Anh täút, hc sinh cáưn phi âỉåüc rn luûn
qua 04 k nàng, theo trçnh tỉû : nghe - nọi - âc - viãút, trãn cå såí hoảt âäüng giao tiãúp
cọ mủc âêch. Mún thỉûc hiãûn täút trçnh tỉû trãn ca hc sinh trong quạ trçnh hc táûp trãn
låïp. Âiãưu âáưu tiãn ca ngỉåìi giạo viãn, phi gáy pháún cháún trong hc sinh, tảo sỉû t
m, ham mún v mún biãút r nhỉỵng âiãưu m mçnh s sàõp âỉåüc hc trong bi. Do
váûy âãø thiãút láûp tçnh húng âỉa hc sinh hỉåïng vo ch âiãím, näüi dung ca bi hc
âọ l c mäüt nghãû thût ca ngỉåìi giaọ viãn. Xút phạt tỉì váún âãư ny, täi cho ràòng
hçnh thỉïc “Warm up” trong viãûc ging dảy bäü män tiãúng Anh tuy nh, khäng phi
l dảng bàõt büc åí cạc bi hc nhỉng nọ gọp pháưn låïn trong viãûc táûp trung theo di
ca hc sinh vo cạc váún âãư s âỉåüc trçnh by. Tảo nãn sỉû thoi mại, gim nhẻ pháưn
no sỉïc càng thàóng trê ọc åí mäùi hc sinh. “Warm up” cọ ráút nhiãưu hçnh thỉïc, nọ ráút
5


õa daỷng phong phuù, õổồỹc aùp duỷng rọỹng raợi tuyỡ thuọỹc vaỡo caùc hỗnh thổùc baỡi hoỹc. Hồn
nổợa õỏy laỡ mọỹt hoaỷt õọỹng tờch cổỷc trong phổồng phaùp giaớng daỷy mồùi cuớa bọỹ mọn
tióỳng Anh. Chờnh vỗ leợ õoù nón mọựi ngổồỡi thỏửy cỏửn nghión cổùu, õổa caùc hỗnh thổùc
Warm up vaỡo trong mọựi baỡi daỷy, nhũm taỷo cho hoỹc sinh sổỷ ham muọỳn hoỹc, giaớm
bồùt õi lổồỹng hoỹc sinh khọng thờch hoỹc, cng thúng, chaùn naớn vaỡ sồỹ phaới hoỹc nhổợng tióỳt
hoỹc tióỳng Anh nhổ ồớ õaỷi bọỹ phỏỷn hoỹc sinh trong nhióửu nm qua.
II. THặC T HOĩC SINH:
Laỡ giaùo vión giaớng daỷy bọỹ mọn tióỳng Anh bỏỷc THCS. Ngay tổỡ õỏửu nm hoỹc,
qua khaớo saùt chỏỳt lổồỹng ồớ caùc lồùp tọi thỏỳy lổồỹng hoỹc sinh hoỹc yóỳu ồớ bọỹ mọn tióỳng Anh
coỡn nhióửu. Chố coù mọỹt sọỳ lổồỹng hoỹc sinh hióứu bióỳt vaù noùi, vióỳt khaù lổu loaùt. Qua phỏửn
thm doỡ, hoới yù kióỳn ồớ mọỹt sọỳ hoỹc sinh. Caùc em õóửu cho rũng bọỹ mọn naỡy khoù, khọ
khan, khọng õổồỹc giao tióỳp haỡng ngaỡy nón caùc em choùng quón. ọỳi vồỡi hoỹc sinh khọỳi
8, dung lổồỹng kióỳn thổùc ồớ caùc baỡi hoỹc nhióửu, raới õóửu ồớ caùc phỏửn: baỡi khoùa, ngổợ phaùp,
baỡi tỏỷp thổỷc haỡnh, reỡn luyóỷn... Trón lồùp caùc em thổồỡng tióỳp thu thuỷ õọỹng, maùy moùc,
khọng hióứu hóỳt muỷc õờch giao tióỳp cuớa baỡi, dỏựn õóỳn chỏỳt lổồỹng hoỹc coỡn yóỳu. Ngoaỡi
vỏỳn õóử naỡy ra, coỡn mọỹt vỏỳn õóử khọng ờt khoù khn nổợa, õoù laỡ õaỷi bọỹ phỏỷn hoỹc sinh ồớ

vuỡng nọng thọn, õióửu kióỷn hoỹc tỏỷp cuớa caùc em chổa õổồỹc õỏửy õuớ, maỡ yóu cỏửu hoỹc gioới
bọỹ mọn naỡy cuợng cỏửn sổỷ họự trồỹ cuớa caùc taỡi lióỷu, vỏỷt duỷng nhổ: tổỡ õióứn, saùch tham khaớo
thóm, bng hỗnh, maùy moùc nhũm taỷo cho hoỹc sinh kyợ nng luyóỷn nghe, luyóỷn tỏỷp thổỷc
haỡnh nhióửu hồn nổợa. Vỗ vỏỷy dỏựn õóỳn caùc em tióỳp thu chỏỷm, lổỷc hoỹc khọng õọửng õóửu.
Chờnh tổỡ thổỷc tóỳ naỡy, nhũm cọứ vuợ, õọỹng vión, kờch thờch sổỷ ham hoỹc cuớa tỏỳt caớ caùc hoỹc
sinh tọi cho rũng mọựi giaùo vión cỏửn phaới nghión cổùu, aùp duỷng caùc hỗnh thổùc Warm
up sao cho Logic, phuỡ hồỹp vồùi baỡi mỗnh giaớng daỷy, goùp phỏửn naỡo õóứ hổồùng hoc
sinh tỏỷp trung vaỡo baỡi daỷy vaỡ ham muọỳn õổồỹc hoỹc caùc tióỳt hoỹc tióỳng Anh. Muọỳn thổỷc
hióỷn tọỳt õióửu naỡy mọựi giaùo vión cỏửn phaới hióứu roợ caùc vai troỡ tờch cổỷc cuớa Warm
up:
6


- Họự trồỹ õừc lổỷc trong vióỷc taỷo sổỷ hổng phỏửn, ham thờch hoỹc, vui veớ, thoaới maùi
ồớ mọựi tióỳt hoỹc.
- Họự trồỹ trong vióỷc ọn tổỡ mồùi, thióỳt lỏỷp cỏu.
- Họự trồỹ taỷo nón kyợ nng nghe noùi ồớ hoỹc sinh.
- Họự trồỹ taỷo nón sổỷ õọỹng naợo trong hoỹc sinh.
- Taỷo tióửn õóử cho vióỷc giồùi thióỷu ngổợ õióỷu mồùi.
- Laỡm phổồng tióỷn hổồùng dỏựn, gồỹi yù qua vióỷc hoới õaùp giổợa Giaùo vión-Hoỹc
sinh, hổồùng tồùi chuớ õióứm cuớa baỡi daỷy.
III. CAẽC HầNH THặẽC WARM UP:
- Noughts and crosses
- Kims game
- Brainstorming
- Categorizing
- Guesing game
- Hidden words : (Hidden Profession, hidden days, months...)
- Cross words

: (Seven days, cross words calendar...)

- Riddles
- Chatting with pupils : (Topices are belong to th lessons)
- Word games

: (Jumble words, bingo, board race...)

IV. TIN TRầNH THặC HIN ệ TAèI :
1. Hỗnh thổùc Warm up

7


âãø gåïi thiãûu tỉì måïi nhàòm trạnh viãûc cung cáúp tỉì måïi cho hc sinh theo mäüt khn
khäø, kh- khan, khäng sinh âäüng. Thäng qua “ Warm up” chụng ta cọ thãø läưng ghẹp
tỉì måïi vo cạc tr chåi. Tỉì âọ giụp hc sinh dãù hiãøu, dãù nhåï v nhåï láu hån cạc tỉì m
chụng â hc.
Khi dảy Unit 3 pháưn “listen” åí låïp 8 thäng qua “ Warm up” chụng ta cọ
thãø cung cáúp cạc tỉì måïi s âỉåüc nghe trong bi qua tr chåi “Bingo” giạo viãn cho
hc sinh 12 tỉì chè cạc thỉïc àn v âc to cạc tỉì ny mäüt láưn sau âọ cho hc sinh chn
5 tỉì trong säú 12 tỉì ny v chẹp chụng vo giáúy riãng ca mçnh. Sau âọ giạo viãn âc
to cạc tỉì ny khäng theo thỉï tỉû. Mäùi láưn âc nhỉ váûy hc sinh s khoanh trn nhỉỵng
tỉì m chụng cọ trong giáúy. Hc sinh no cọ â 5 tỉì trỉåïc nháút s hä to “Bingo” v l
ngỉåìi thàõng tr chåi
Bingo

Chickens,
Garlic,
Ham,

beef,
noodles,
peas,

cake,

candy

bread,

rice

green pepper

2. Hçnh thỉïc “Warm up” âãø kiãøm tra tỉì måïi:
Giạo viãn cho mäüt bng tỉì trong âọ cạc tỉì â bë âo läün cạc chỉỵ cại. Gi mäüt
vi hc sinh lãn bng v viãút lải cạc tỉì âụng nghéa ca nọ. Ngỉåìi thàõng s l hc sinh
hon thnh cäng viãûc såïm nháút.
Vê dủ : Unit 2, pháưn A, låïp 6

8


Come

stand
meco
ist

dtans

koob

Sit

open

peon

clsoe

Close

book

Vờ duỷ 2: Khi kióứm tra tổỡ mồùi vóử caùc sọỳ õóỳm trong Unit 1 lồùp 6, chuùng ta coù
thóứ cho hoỹc sinh mọỹt mọ hỗnh ọ chổợ õóứ hoỹc sinh hoaỡn thaỡnh caùc chổợ sọỳ õaợ hoỹ. Hoỹc
sinh naỡo hoaỡn thaỡnh sồùm nhỏỳt seợ laỡ ngổồỡi chióỳn thừng trong troỡ chồi naỡy.

t

T

h

i

r

t

W

e

n

t

y

E

i

g

h

t

e

n

e

e

n

L
f

i

V

e

s

E

v

3. Hỗnh thổùc Warm up duỡng õóứ thióỳt lỏỷp tỗnh huọỳng, dỏựn dừt õổa vaỡo baỡi

hoỹc:
ỏy cuợng laỡ hỗnh thổùc luyóỷn cho hoỹc sinh coù khaớ nng noùi, giao tióỳp õọửi õap
nhổợng õióửu thổỷc tóỳ trong cuọỹc sọỳng.
Vờ duỷ : Khi daỷy Unit 2 phỏửn Write, lồùp 8. Giaùo vión coù thóứ troỡ chuyóỷn, trao
õọứi vồùi hoỹc sinh vóử chuớ õóử ióỷn thoaỷi

9


Ex:

T: Have you ever taken a telephone message ?
S: yes, I have / No, I havn’t
T: When you take a message, What should be mentioned in the

message ?
S: Date, time, who sent, to whom, content
T: T introduces the lesson: to day we’ll learn how to write a telephone
message
4. Hçnh thỉïc “ Warm up” sỉí dủng “brainstorming”giụp hc sinh âäüng no,

suy nghé ra cạc hoảt âäüng hồûc cạc lénh vỉûc m giạo viãn âỉïa ra:
Vê dủ: Unit 1, pháưn 1 “Getting started + listen and read” , låïp 8. Giạo viãn
chia låïp ra thnh hai âäüi v u cáưu cạc âäüi viãút cạc hoảt âäüng ỉa thêch ca chụng.
Trong vng 2 phụt âäüi no viãút âỉåüc nhiãưu hoảt âäüng hån s thàõng tr chåi.

Play chess

Chat with friends

lay soccer

Favorite activities

read books
play volleyball

Play computer game

listen to music

5.Hçnh thỉïc “Warm up” sỉí dủng “noughts and crosses” nhàòm mủc âêch giụp cho hc
sinh än lải bi hc hồûc mäüt âiãøm ngỉỵ phạp no âọ:.

10


Vờ duỷ : Unit 4, phỏửn language focus lồùp 8 nhũm giuùp hoỹc sinh ọn laỷi thỗ quaù
khổù õồn, giaùo vión chia hoỹc sinh thaỡnh hai õọỹi noughts vaỡ crosses. Hoc sinh ồớ
hai õọỹi lỏửn lổồỹt chon sọỳ vaỡ õỷt cỏu vồùi mọỹt õọỹng tổỡ maỡ chuùng choỹn ồớ hỗnh thổùc quaù
khổù õồn. Trong caùc sọỳ naỡy coù mọỹt sọỳ may mừn, hoỹc sinh khọng phaới traớ lồỡi maỡ vỏựn
õổồỹc ghi õióứm. ọỹi naỡo õaỷt õổồỹc nhióửu cỏu õuùng seợ ghi õổồỹc nhióửu õióứm hồn vaỡ seợ laỡ
õọỹi chióỳn thừng
1

2

3

4

5

6

1.Do

2. have

7

8

9

10

11

12

run

4. take

3.
5. be

6. fly
7. come

8. luky number 9. eat
10. sit

Ex:

11. ride

12.go

I did my homework last night

6. Hỗnh thổùc Warm up sổớ duỷng kims game nhũm giuùp hoỹc sinh ghi nhồù nhanh
nhổợng gỗ chuùng õổồỹc nhỗn qua:
vờ duỷ : Unit 9, phỏửn Getting started + listen and read lồùp 8. Giaùo vión cho
hoỹc sinh nhỗn vaỡo bổùc tranh coù 4 ngổồỡi trong tỗnh traỷng cỏửn sồ cổùu, trong voỡng 30
giỏy. Sau õoù giaùo vión hoới hoỹc sinh mọỹt sọỳ cỏu hoới.
1. How many people are there in the pictrure ? (four)
2. How many boys and how many girls ? ( Two boys, two girls )
3. Whats the matter with each person?

( a girl has a burn on her arm, a boy

has a bad cut on his leg, a girl has a nose bleed, a boy has a bee sting )

7.Hỗnh thổùc Warm up sổớ duỷng Board race.

11


Vê dủ : Unit 3, pháưn

Objects in a kitchen

Prepositions of position

Sink, refrigerator,..........

In, on,....................

“Write” låïp 8 . Mäùi

hc sinh åí 3 âäüi láưn lỉåüt
viãút cạc tỉì lãn bng theo
ch âiãøm . Trong vng
2 phụt âäüi no cọ nhiãưu
tỉì nháút s thàõng tr
chåi.

Objects in a
bedroom
Desk, bed,..................

8. Hçnh thỉïc “Warm up” sỉí dủng “ categorizing”:
vê dủ: Unit 6, pháưn “speak”, låïp 8. u cáưu hc sinh âàût cạc củm tỉì â âỉåüc cho
trỉåïc sao cho thêch håüp våïi dảng cáu u cáưu, âãư nghë v cáu âạp lải låìi u cáưu hồûc
cáu âãư nghë ny.
− Can/ could you help me, please?
− What can I do for you?
− Let me help you
− I need a favor
− No problem
12


− Can / could you do me a favor ?
− Do you need any help?
− How can I help you?
− I’m sorry. I’m really busy
− Yes/No, thank you

Asking for favors

− Yes, that’s very kind of you.
Can/ Could
you...?

− No, thank you. I’m fine
− May/Can I help you?
− Certainly/ Of couse/ SureCan/ Could you...........?

Responding to favor
Certainly/ of couse/
sure

Asking/ offering
assistance

May/ can I help
you

13


Responding to
assistance

No, thank you. I’m fine

14

9. Hçnh thỉïc “Warm up” sỉí dủng “ Guessing game”:
vê dủ : Unit 7, pháưn “Read” låïp 8. Giạo viãn cho âënh nghéa v u cáưu hc sinh
tçm ra cạc tỉì .
1. A place where you can buy everything. ( Supermarket / Maket )
2. A.........................................vegetable and fruit. ( Grocery )
3. ....................................... ......books ( Bookstore )
4 . ...................................come and eat . ( Restaurant )
5. .................................. .come to see the movies . ( Movie theater )
6. Aperson who comes to the store and buys something. ( Customer )

10. Hçnh thỉïc “Warm up” nhàòm tảo khäng khê vui v trỉåïc khi hc bi måïi
Âäúi våïi hçnh
thỉïc ny, giạo viãn chè cáưn âỉa ra vi cáu âäú cho hc sinh, giụp cạc em vui v, tảo
cm giạc thoi mại âãø hc bi måïi cọ hiãûu qu cao hån.

Ex: What is the end of everything? (The letter G)
What has legs but cannot walk? (a table)
What has teeth but cannot bite? (a comb)
What am I?
“My face is marked.
My hands keep moving
I have no time to play
I must run all day.” (A clock)
* KÃÚT QU ÂẢT ÂỈÅÜC SAU KHI ẠP DỦNG ÂÃƯ TI :
15


Qua quaù trỗnh thổỷc tóỳ giaớng daỷy ồớ caùc khọỳi lồùp, khi aùp duỷng õổa Warm up
vaỡo caùc tióỳt hoỹc tọi thỏỳy hióỷu quaớ nọứi lón roợ róỷt. Warm up coù sổùc lọi cuọỳn, hỏỳp dỏựn
hoỹc sinh hoỹc tỏỷp nhióửu hồn, gỏy nón sổỷ hổùng thuù hoỹc tỏỷp ồớ mọựi hoỹc sinh, hoỹc sinh tỏỷp

trung vaỡo baỡi hoỹc hồn. Giuùp cho vióỷc truyóửn õaỷt kióỳn thổùc cuớa giaùo vión coù hióỷu quaớ
nhióửu so vồùi trổồùc. Vióỷc tióỳp thu baỡi cuớa hoỹc sinh coù tióỳn bọỹ roợ róỷt. ỏửu nm coù rỏỳt
nhióửu em coỡn sồỹ hoỹc bọỹ mọn, khọng thờch hoỹc vỗ cho rũng noù khoù hióứu, khọ khan, õóỳn
nay chỏỳt lổồỹng hoỹc õaợ tng khaù õọửng õóửu. aỷi bọỹ phỏỷn õa sọỳ caùc em õaợ thờch hoỹc mọn
tióỳng Anh, ồớ caùc tióỳt hoỹc coù phỏửn sọi nọứi hồn, lổồỹng hoỹc sinh tham gia phaùt bióứu xỏy
dổỷng baỡi khaù nhióửu, goùp phỏửn laỡm cho giồỡ hoỹc sinh õọỹng. Chỏỳt lổồỹng hoỹc tỏỷp cuớa hoỹc
sinh dỏửn õổồỹc nỏng cao. Kóỳt quaớ hoỹc kyỡ I coù nhióửu hoỹc sinh khaù gioới ồỡ bọỹ mọn.
V. NHặẻN G BAèI HOĩC KINH NGHIM :
Khi õổa Warm up vaỡo trong tióỳt hoỹc ngổồỡi giaùo vión cỏửn chuù yù caùc õióứm
sau:
- Sổớ duỷng caùc hỗnh thổùc Warm up chố tọỳn ờt thồỡi gian.
- Sổớ duỷng caùc hỗnh thổùc Warm up õuùng muỷc õờch, tỗnh huọỳng, logic cuớa
tổỡng baỡi daỷy cuỷ thóứ.
- Phuỡ hồỹp vồùi lổùa tuọứi, trỗnh õọỹ hoỹc sinh.
- Phuỡ hồỹp vồùi khaớ nng cuớa giaùo vión, mọi trổồỡng hoỹc tỏỷp, sinh hoaỷt thổỷc tóỳ
cuớa hoỹc sinh.
C. KT LUN CHUNG:

Qua thồỡi gian aùp duỷng õổa Warm up vaỡo caùc tióỳt hoỹc ồớ nm hoỹc vổỡa qua,
tọi thỏỳy bióỷn phaùp sổớ duỷng Warm up õoùng vai troỡ họự trồỹ tờch cổỷc trong vióỷc giaớng
daỷy ngoaỷi ngổợ. Noù laỡ õoỡn xeo thuùc õỏứy hoỹc sinh tờch cổỷc tham gia hoỹc tỏỷp, nghión

16


cỉïu, âäüng no bi hc. Chụng tảo nãn nhỉỵng tçnh húng, ngỉỵ cnh, giụp sỉû luûn táûp
ca hc sinh tråí nãn cọ nghéa, gáy hỉïng thụ, giụp hc sinh táûp trung tiãúp thu bi
nhanh, gọp pháưn náng cao cháút lỉåüng hc táûp ca hc sinh v hiãûu qu ging dảy ca
ngỉåìi tháưy. Nhỉ váûy, viãûc sỉí dủng “Warm up” khäng chè tảo khäng khê vui v,
pháưn khåíi hc táûp åí hc sinh m cn l mäüt th thût cọ khoa hc, sạng tảo ca ngỉåìi

giạo viãn. Biãút läưng ghẹp sao cho ph håüp våïo âãư ti bi dảy. Kêch thêch sỉû say mã
hc táûp, nghiãn cỉïu åí mäùi hc sinh. Chụng ta cáưn nhçn nháûn “Warm up” nhỉ mäüt
viãûc lm bäø êch cho cạc âäúi tỉåüng hc sinh. Màûc d nọ máút khạ nhiãưu thåìi gian chøn
bë ca ngỉåìi tháưy cho viãûc soản dảy “Warm up” åí cạc tiãút hc. Nhỉng d sao chụng
ta cng vç thãú hãû tr tỉång lai, vç âáút nỉåïc mai sau, chụng ta cäú gàõng lm hãút sỉïc mçnh
âãø âáưu tỉ mäüt väún kiãún thỉïc ngoải ngỉỵ nháút âënh no âọ cho mäùi hc sinh. Giụp hc
sinh sau ny sỉí dủng väún ngoải ngỉỵ cå bn ca mçnh, ạp dủng lm nãưn tng cho viãûc
thỉûc táûp, âi sáu nghiãûn cỉïu cạc lénh vỉûc chun ngnh ca chụng. Båíi vç åí thãú k
XXI l thãú k ca khoa hc cäng nghãû m väún kiãún thỉïc tiãúng Anh âọ l nãưn tng cho
viãûc giao lỉu, hc hi våïi cạc nỉåïc trãn ton thãú giåïi. Nhỉỵng váún âãư âỉåüc trçnh by
trãn âáy chè l mäüt kiãún nh, ch quan ca riãng täi trong viãûc sỉí dủng “Warm up”
vo cạc tiãút dảy, nãúu cọ gç chỉa ph håüp ráút mong sỉû gọp phã bçnh ca cạc âäưng
nghiãûp.

Hång Thủ, th¸ng 01 n¨m 2009

17