KẾ HOẠCH LỚP CHỦ NHIỆM

PHÒNG GD & ĐT QUAN SƠN
TRƯỜNG THCS NA MÈO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP 8B
NĂM HỌC 2011 -2012
Năm học 2011 - 2012 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai
khụng”; cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo" nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cỏn bộ quản lý giáo dục.
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lí tài chính và triển khai
phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Năm học toàn ngành Giáo dục tiếp tục triển khai thực hiện đổi mới chương
trình , nội dung, phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.
Đặc biệt, đây là năm học tiếp theo mang chủ đề "Đổi mới quản lý giáo dục và
nâng cao chất lượng giáo dục”
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Thuận lợi:
- Được sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên của BGH, chính quyền địa phương;
sự động viên giúp đỡ nhiệt tình của các đoàn thể và hội cha mẹ học sinh trong nhà
trường.
- Nhiều em đều học đúng độ tuổi, hiền ngoan, biết lao động giúp đỡ gia đình có tinh
thần đoàn kết tương thân tương ái. Một số em chịu khó vươn lên trong học tập, tham
gia tích cực các hoạt động do nhà trường và các đoàn thể tổ chức.
- Có đầy đủ SGK, dụng cụ học tập.
2. Khó khăn:
- Phụ huynh phần đông là làm lao động chân tay; ít em phụ huynh là cán bộ
nhà nước; phụ huynh chưa có sự quan tâm đúng mực đối với việc học tập của
con em mình.

- Còn nhiều HS có hoàn cảnh gia đình khó khăn (hộ nghèo)
- Cá biệt vẫn có một số HS chưa thật ngoan.
bên cạnh đó học sinh yếu tương đối nhiều: Ly, Lâu, Cảnh, Dế, Phương, Hùng
còn một vài em chưa tự giác trong học tập, hay ồn, nói chuyện riêng trong giờ học:
Ngọc Anh
- Cơ sở vật chất còn hạn chế
3. Tình hình lớp :
- Tổng số học sinh
: 13 học sinh
- Đội viên
: 13
học sinh
- Con gia đình khó khăn :
học sinh
- Tổng số học sinh nam : 09 học sinh
- Tổng số học sinh nữ : 04 học sinh
4. Cơ cấu tổ chức lớp :
a, Cán bộ lớp:
Lớp trưởng:
Hà Thị Thu
1


Lớp phó học tập :
Lớp phó văn thể:
Lớp phó lao động :
Cờ đỏ:
Tổ trưởng tổ 1:
Tổ trưởng tổ 2:

Phạm Bá Bắc
Nguyễn Thị Trang
Phạm Bá Phương
Hà Thị Quỳnh
Nguyễn Đăng Anh Quân
Hà Thị Thu

b, Cơ cấu lớp:
Lớp được chia thành 2 tổ:
- Tổ 1 : 07 h/s gồm:
Vi Ngọc Anh
Phạm Bá Phương
Thao Gia Ly
Hà Thị Quỳnh
Hà Thị Thu
Nguyễn Thị Trang
Thao Văn Cảnh
- Tổ 2 :
06 h/s gồm:
Trịnh Thế Anh
Phạm Bá Bắc
Thao Pá Dế
Nguyễn Đăng Anh Quân
Thao Thị Lâu
Ngân Văn Hùng
c, Hội trưởng hội phụ huynh học sinh:
Hà Công Thành - phụ huynh học sinh Hà Thị Thu
5. Sơ yếu lý lịch học sinh
TT
1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

Họ và tên
Vi Ngọc Anh
Trịnh Thế Anh
Phạm Bá Bắc
Thao Văn Cảnh
Thao Pá Dế
Ngân Văn Hùng
Thao Thị Lâu
Thao Gia Ly
Phạm Bá Phương
Nguyễn Đăng A.Quân
Hà Thị Quỳnh
Hà Thị Thu
Nguyễn Thị Trang

Ngày sinh
13/05/1998

08/05/1998
04/09/1998
15/06/1998
14/08/1998
13/07/1998
26/11/1997
11/09/1998
01/07/1997
09/11/1998
10/03/1998
02/03/1998
05/07/1998

Nơi sinh
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Thiệu Khánh - T. Hoá
Na Mèo - QS
Na Mèo - QS
Thiệu Hợp- T. Hoá

Địa chỉ
Bản Na Mèo

Bản Na Mèo
Bản Na Mèo
Bản Ché Lầu
Bản Ché Lầu
Bản Na Mèo
Bản Ché Lầu
Bản Ché Lầu
Bản Na Mèo
Bản Na Mèo
Bản Na Mèo
Bản Na Mèo
Bản Na Mèo

Ghi chú

Kết quả học tập và rèn luyện năm học 2010 - 2011
TS
13
Học lực

Giỏi (Tốt)
Khá
TB
Yếu
Kém
SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL%
0
03 23,1 10 76,9
0
0

2


Hạnh kiểm

11

84,6

02

15,4

0

0

0

B. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
I. Công tác duy trì sĩ số
1. Nhiệm vụ:
Hạn chế học sinh bỏ học nhằm tạo thế phát triển vững chắc về qui mô phát
triển giáo dục, đảm bảo hiệu quả giáo dục của nhà trường, góp phần thực hiện tốt
công tác xã hội hoá giáo dục.
2. Chỉ tiêu:
Tỉ lệ duy trì sĩ số: 100%
3. Biện pháp:
- Nắm vững hoàn cảnh và điều kiện của từng học sinh, thường xuyên duy trì
việc trao đổi thông tin hai chiều, có thái độ ân cần, gần gũi, thương yêu, giúp đỡ học

sinh.;
- Thực hiện nghiêm túc qui định học sinh vắng học 2 buổi không phép trở lên /
1 tuần hoặc bỏ tiết 2 lần/1 tuần phải mời phụ huynh đến gặp để phối hợp giáo dục, có
biện pháp phù hợp để động viên, thuyết phục học sinh.
- Tổ chức các hoạt động sinh hoạt tập thể vui tươi, lành mạnh. Đẩy mạnh các
hình thức tương trợ, giúp đỡ để tạo sự đoàn kết, gắn bó giữa học sinh cùng lớp, cùng
trường và giữa học sinh với thầy cô giáo.
II. Nhiệm vụ giáo dục tư tưởng, chính trị, đạo đức
1. Nhiệm vụ:
Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống lành mạnh, phòng
chống các tệ nạn xã hội, tội phạm, ma túy, HIV/AIDS, giáo dục trật tự an toàn giao
thông và giáo dục pháp luật nói chung.
Thực hiện tốt yêu cầu “dạy chữ” đi đôi với “dạy người”, dạy và học để làm
người, dạy và học để có nghề, tập trung tổ chức thực hiện có kết quả cuộc vận động
“Hai không”.
- Tiếp tục đẩy mạnh công tác giáo dục đạo đức, giáo dục truyền thống cách
mạng, yêu quê hương đất nước, yêu trường mến bạn, xây dựng tinh thần đoàn kết
giúp đỡ lẫn nhau, xây dựng tinh thần vượt khó trong học tập.
2. Nội dung
- Giáo dục HS ý thức được học tập và rèn luyện bản thân về mọi mặt vừa là
quyền lợi vừa là nghĩa vụ.
- Phấn đấu trở thành người con ngoan, trò giỏi, công dân có ích cho xã hội.
- Giáo dục HS chấp hành tốt nội quy nhà trường, nề nếp học tập; chấp hành tốt
chủ trưởng, chính sách, pháp luật nhà nước.
- Giáo dục HS có lối sống lành mạnh, tiết kiệm; xây dựng tình bạn trong sáng;
biết thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
- Biết kính trên, nhường dưới; không có lời nói, hành vi xúc phạm đến uy tín,
danh dự, nhân phẩm người khác ở trong và ngoài trường;
- Có ý thức giữ gìn, bảo vệ của cộng, giữ vệ sinh trường lớp.
- Tích cực tham gia, rèn luyện ý thức lao động, không chây lười, né tránh.

- Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động thể dục, thể thao,
văn nghệ do trường, đoàn tổ chức.
- Tham gia đóng các khỏan tiền theo quy định đầy đủ, kịp thời.
3


2. Chỉ tiêu:
- 100% học sinh thực hiện tốt nội quy trường, lớp và tham gia tốt các hoạt
động của nhà trường và các đoàn thể tổ chức.
- Kết quả xếp loại hạnh kiểm cuối năm:
Loại tốt:
Trn 90%
Loại Yếu: 0%
3. Biện phỏp:
- Thường xuyên sinh hoạt trong cỏc giờ SH 15 phỳt, qua đó nhận xét rút kinh
nghiệm kịp thời, quán triệt các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và pháp
luật của Nhà nước.
- Phải nghiờm tỳc thực hiện tốt nội qui cơ quan, qui chế chuyên môn như: giờ
giấc, trang phục, … nêu cao tinh thần tự giác, trách nhiệm.
- Thường xuyên theo dừi, nhắc nhở học sinh thực hiện nghiờm nội quy nhà
trường, các qui định về thi đua của Đoàn trường. Tập trung giáo dục về trật tự an
toàn giao thụng, phũng chống ma tỳy, tệ nạn xó hội, bạo lực học đường. Tổ chức các
hoạt động hưởng ứng phong trào thi đua xõy dựng “Trường học thân thiện, học sinh
tích cực”
- Tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc và tinh thần cách mạng một
cách hiệu quả cho học sinh.
- Giáo dục đạo đức cho HS bằng chính tấm gương mẫu mực của thầy cô giáo
qua các hoạt động của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội liờn hiệp thanh
niờn
- Tăng cường phối hợp giữa nhà trường với cộng đồng, xây dựng môi trường

sư phạm tích cực, kết hợp tốt giữa gia đỡnh với nhà trường và xó hội để giáo dục đạo
đức, lối sống cho học sinh.
I. Học tập:
1) Chỉ tiêu:
+ Học sinh giỏi: 6 (15,8%) Bằng năm trước
+ Học sinh khá: 12 : 31,5% cao hơn năm trước 1: 2,6%
+ Học sinh yếu: 2: 5,2% giảm hơn năm trước 1: 2,6%
Số giải đạt trong các kì thi học sinh giỏi: 2 em
2) Biện Pháp:
- Phát động phong trào thi đua cho từng học sinh, đăng ký bảng thi đua theo từng tổ
- Về học tập: mỗi em phấn đấu tăng hơn năm trước ít nhất là từ 0,2 điểm TB các môn
- Phát động các tuần học tốt, tháng học tốt dành điểm giỏi(8,9,10) chào mừng các
ngày lễ: 20/ 11, 3/2, 26/3, 19/5.
- Cho học sinh thảo luận xây dựng phương pháp học tập tốt cho từng môn học.
- Xây dựng ban cán sự bộ môn giúp đỡ các em học yếu, xây dựng đôi bạn học tập
Ánh: môn toán, Ái Hậu: môn Anh, Văn: Châu, Lý: Vân, Hóa: Vy
- Vận động học sinh tham gia học phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi theo
kế hoạch của nhà trường.
* Biện pháp theo dõi:
- Xây dựng hệ thống sổ theo dõi cho từng tổ, có tổng hợp đánh giá rút kinh nghiệm
vào cuối tuần, căn cứ vào kết quả hàng tuần của từng em trao đổi với giáo viên bộ
môn xác thực, uốn nén kịp thời, nếu học sinh bị sa sút tìm hiểu động viên kịp thời,
nếu không tiến bộ gặp phụ huynh để trao đổi.
4


- Hằng tháng ban cán sự bộ môn báo cáo việc học tập của môn mình phụ trách cho
GVCN từ đó đề ra biện pháp khắc phục điểm yếu phát huy mặt mạnh kịp thời.
b. Học tập:
- Có động cơ, mục đích học tập đúng đắn: Học để lập thân, lập nghiệp cho gia

đình, xã hội.
- Giáo dục ý thức cần cù, siêng năng, trung thực; không có hành vi gian lận
trong học tập.
- Xây dựng phương pháp học tập đúng. Vào lớp thuộc bài, ra lớp hiểu bài;
nghiêm túc trong giờ học; chăm chú nghe giảng, phát biểu xây dựng bài, ghi
bài, làm bài đầy đủ…
- Có đầy đủ sách giáo khoa, tập vở, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GVbộ
môn.
- Tham gia đầy đủ các buổi học ngoại khóa, học nghề, học phụ đạo, học bù…
theo yêu cầu.
- Tổ chức học tổ, học nhóm; đôi bạn cùng tiến.
2. Biện pháp thực hiện:
- Ổ định nề nếp (Chia tổ, xếp chỗ ngồi, vẽ sơ đồ lớp…) xây dựng đội ngũ cán
bộ lớp tích cực, gương mẫu, nhiệt tình.
- Xây dựng nội quy thi đua cụ thể cho lớp.
- Xếp loại hạnh kiểm tháng; hàng tháng báo cáo kết quả học tập, hạnh kiểm
cho phụ huynh bằng sổ liên lạc riêng của lớp.
- HS nghỉ học phải có phụ huynh trực tiếp xin phép. HS nghỉ học không phép,
vi phạm nội quy học tập sẽ báo ngay cho gia đình, mời gia đình vào để trao
đổi, cam kết phối hợp giáo dục.
- Nắm rõ hoàn cảnh cụ thể của từng HS để có biện pháp giúp đỡ phù hợp.
- Thường xuyên phối hợp với GVBM, GT, ĐT… để giáo dục học sinh.
- Học sinh cá biệt: Phải nắm rõ đặc điểm, tính cách, hoàn cảnh từng HS để có
biện pháp giáo dục phù hợp; giúp HS tiến bộ.
- Giáo dục, động viên, khích lệ là chính; tránh áp đặt, chủ quan, lơ là.
- Đổi mới PP quản lý lớp bằng các biện pháp kỷ luật tích cực:
+ Xây dựng các quy tắc rõ ràng, nhất quán trong học tập, làm việc, sinh
hoạt giữa thầy và trò
( Cho phép các em tham gia xây dựng nội quy lớp bởi
chính các em là người thực hiện)

+ Khuyến khích, động viên, khen thưởng bằng nhiều hình thức( Cho
phép các em tự đề ra hình thức khen thưởng, kỷ luật; cha mẹ HS tham gia góp
ý cho nội quy lớp.
+ Thường xuyên giữ mối liên hệ với gia đình HS để nắm thông tin 2
chiều.
+ Giáo dục HS bằng chính những hành động, việc làm của mình.
+ Quan tâm đến những khó khăn của các em (cả về vật chất lẫn tinh
thần, tâm sinh lý lứa tuổi…) để kịp thời giúp đỡ, làm cho các em yên tâm, tin
tưởng thầy cô, nhà trường; thấy được “Một ngày đến trường là một ngày vui”
+ Xây dựng tập thể lớp: Đoàn kết, nhân ái, biết tôn trọng lẫn nhau, chân
thành trong giao tiếp, quan tâm đến tập thể, tự giác thực hiện kỷ luật trường
lớp….
5


+ Tìm hiểu những nhu cầu và mong muốn của HS để có giải pháp tốt
nhất.
+ Đổi mới hình thức sinh hoạt lớp: Cán bộ lớp lần lượt tổng kết thi đua
lớp; tổ chức xen kẽ với những hoạt động vui chơi, văn nghệ, kể chuyện…
II. Hạnh kiểm
1) Chỉ tiêu:
Tốt: 29: 73,7%
Khá 9: 26,3%
Không có học sinh hạnh kiểm trung bình, yếu
Không có học sinh vi phạm pháp luật
2) Biện Pháp:
-Phổ biến kỹ nội qui, qui chế của nhà trường, nề nếp tác phong, lập danh sách các
học sinh có nguy cơ vi phạm, rà soát lại tình hình thực hiện nội qui, qui chế, nề nếp,
tác phong của từng học sinh, có biện pháp ngăn ngừa, nhắc nhở ngay từ đầu năm.
- Thường xuyên trao đổi với phụ hunh về tình hình học tập và rèn luyện của học sinh

bằng phiếu liên lạc hoặc trực tiếp.
- Có sổ kỷ luật theo dõi thường xuyên.
- Thực hiện nghiêm quy chế phối hợp giáo dục đạo đức học sinh của nhà trường.
III- Công tác đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh:
1) Nội dung yêu cầu:
- Tổ chức sinh hoạt chi đội 2 lần / tháng với nội dung phong phú, đa dạng, thiết thực
đúng hướng dẫn và quy trình của nhà trường.
- Chấp hành đầy đủ các buổi sinh hoạt do Liên đội thiếu niên tiền phong HCM tổ
chức.
- Xây dựng chi đội vững mạnh. Phấn đấu đạt 80% danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ.
- Tham gia đầy đủ các phong trào: kế hoạch nhỏ, mua và đọc báo đội, xây dựng "quĩ
vì bạn nghèo"
- Thường xuyên luyện tập nghi thức đội, tham gia chương trình rèn luyện đội viên
do trường phát động. Tham gia xây dựng công trình măng non.
2) Biện pháp thực hiện, theo dõi quản lý:
- Xây dựng và củng cố ban chỉ huy chi đội, đủ năng lực và phẩm chất để tổ chức các
phong trào của lớp, của đội.
- Có sổ theo dõi tình hình thực hiện nhiệm vụ đội viên, vi phạm điều lệ đội. Báo cáo
anh chị phụ trách vào cuối tuần.
- Tổ chức phê bình và tự phê bình nghiêm túc trong chi đội, liên hệ với phụ huynh,
với Tổng phụ trách để xử lý các vi phạm khi cần thiết.
- Xây dựng tập thể lớp đoàn kết, biết đấu tranh hướng tới cái đẹp, cái tốt và sự tiến
bộ của tập thể.
IV- Hoạt động ngoài giờ lên lớp:
1. Thực hiện nề nếp:
a) Nội dung yêu cầu thực hiện:
- Tác phong đội viên: Thực hiện đúng tác phong đội viên, mặc đúng đồng phục,
thường xuyên bỏ áo vào trong, mang khăn quàng, đeo bản tên, đi dép có quai hậu,
đầu tóc gọn gàng không nhuộm tóc màu.
6

- Sinh hoạt giữa giờ: Chấp hành sinh hoạt giữa giờ, sinh hoạt ngoại khóa đầy đủ,
đúng thời gian qui định
- Các nề nếp khác: Thực hiện tốt nề nếp, đi học đúng giờ, ra vào lớp đúng hiệu lệnh
trống, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt giữa giờ nhanh gọn.
b) Biện pháp thực hiện theo dõi, quản lý:
- Xây dựng đội ngũ ban cán sự lớp có đủ năng lực phẩm chất theo dõi quản lý các
hoạt động nề nếp của lớp, đầu giờ kiểm tra tác phong báo cáo cho giáo viên bộ môn
qua từng tiết học, báo cáo trung thực không bao che
- Nếu vi phạm lỗi ghi vào giấy theo dõi của nhà trường phát, thường xuyên báo cáo
cho giáo viên chủ nhiệm hàng ngày, kịp thời uốn nén những học sinh vi phạm, đối
với học sinh vi phạm 3 lần trở phê bình kiểm điểm tại lớp, nếu còn tái phạm mời phụ
huynh phối hợp giáo dục.
2) Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:
a) Nội dung yêu cầu thực hiện:
- Soạn và thực hiện 2 tiết trên tháng theo chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp.
- Soạn theo chủ điểm, mục tiêu giáo dục, nội dung hình thức hoạt động cần phong
phú, sát với thực tế, gần gũi , gây hứng thú cho học sinh.
- Giáo dục cho các em biết yêu thương, hòa đồng cùng bạn bè, lễ phép với thầy cô
giáo, người lớn tuổi.
- Yêu quê hương đất nước, biết giữ gìn phát huy truyền thống dân tộc
b) Biện pháp thực hiện theo dõi, quản lý:
- Soạn theo chủ điểm hàng tháng, hàng tuần
- Giáo viên chủ nhiệm phân công mỗi tổ đảm nhiệm một chủ điểm để học sinh có sự
chuẩn bị đầu tư tốt .
- Kết thúc hoạt động có tuyên dương, khen thưởng và rút kinh nghiệm
3) Lao động vệ sinh:
a) Nội dung yêu cầu thực hiện:
- Thực hiện lao động vệ sinh thường xuyên, tổng vệ sinh đầu tuần, vệ sinh định kỳ

hàng tháng theo khu vực được phân công bao gồm hai hàng cây sau dãy tầng, bắt đầu
từ giữa cầu thang 2 trở về phía đông và dọc hồi phía đông dãy tầng đến sau phòng
đoàn đội.
- Kỹ thuật: Dẫy sạch cỏ từ giữa cầu thang 2 đến giếng nước. Phát, cắt cỏ cây và dọn
sạch phần còn lại
- Mỹ thuật: Đảm bảo sạch, đẹp, thát mát .
- Ngoài ra còn lao động chăm sóc trồng cây xanh trên sân trường, cải tạo sân bóng
đá, đường chạy thể dục, chăm sóc nghĩa trang, vệ sinh trước cổng trường
b) Biện pháp thực hiện theo dõi, quản lý:
- Lao động dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm, phân công dụng cụ cho từng
học sinh, từng tổ.
- Sau mỗi buổi lao động có nhận xét, đánh giá, phê bình và rút kinh nghiệm cho lao
động lần sau tốt hơn
- Đưa ra biện pháp thích hợp đối với những học sinh vắng, trễ, chây lười trong lao
động.
4) Thể dục, thể thao, rèn luyện thể chất:
a) Nội dung yêu cầu thực hiện:
- Tham gia học tập, rèn luyện thể lực, nghiêm túc trong các tiết thể dục chính khóa
7


- Thường xuyên tham gia tập thể dục giữa giờ, đảm bảo số lượng, đúng động
tác,nhanh, đều, đẹp.
- Tham gia thi đấu đầy đủ các môn thi trong hội khỏe phù đổng cấp trường
- Tích cực luyện tập, thi đấu các môn thể thao, phấn đấu đạt giải cao ở các cấp.
b) Biện pháp thực hiện theo dõi, quản lý:
- Ban cán sự lớp có sổ theo dõi thường xuyên, động viên, nhắc nhở, đôn đốc các
thành viên trong lớp mình,
- Phê bình kiểm điểm trước lớp nếu có học sinh bỏ tập thể dục giữa giờ, bỏ học thể
dục, không chấp hành luyện tập, thi đấu.

5) Sinh hoạt ngoại khóa hướng nghiệp:
a) Nội dung yêu cầu thực hiện:
- Vận động học sinh tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt ngoại khóa do các tổ chuyên
môn tổ chức thực hiện.
- Khuyến khích học sinh tham gia học nghề theo sự vận động của nhà trường
b) Biện pháp thực hiện theo dõi, quản lý:
- Thông qua ban cán sự lớp, ban hoạt động ngoài giờ, nêu gương những cá nhân tham
gia tốt, đạt giải thưởng
- Thường xuyên động viên, nhắc nhở những học sinh tham gia chưa nhiệt tình, giúp
các em hòa nhập cùng bạn bè theo hướng tích cực.
6) Bảo quản cơ sở vật chất, bảo vệ của công
a) Nội dung yêu cầu thực hiện:
- Chấp hành tốt nội qui sử dụng, bảo vệ cơ sở vật chất trường học
- Giữ gìn vệ sinh, không viết vẽ bậy, thường xuyên lau chùi cửa kính, sử dụng hệ
thống công tắc điện và quạt hợp lý, trách sự hao phí điện không cần thiết.
- Có trách nhiệm bảo vệ cơ sở vật chất của phòng học mình, nếu có sự cố hư hỏng
xảy ra phải tìm hiểu nguyên nhân và báo cáo trực tiếp với lãnh đạo nhà trường để kịp
thời xử lý
b) Biện pháp thực hiện theo dõi, quản lý và qui định xử phạt:
- Ban cán sự lớp theo dõi quản lý từng thành viên trong lớp mình, nếu thấy xảy ra vi
phạm, làm hư hỏng tài sản của nhà trường phải bồi thường thiệt hại theo qui định.
- Tùy theo mức độ vi phạm mà xử phạt: Hạ bậc hạnh kiểm, bồi thường bằng tiền mặt.
V. Công tác tổ chức quản lý lớp chủ nhiệm:
- Xây dựng nề nếp lớp tự quản trong sinh hoạt Đội, sinh hoạt ngòa giờ lên lớp và
thực hiện nề nếp nhà trường, tác phong đội viên, nề nếp học tập trên lớp.
- Phương pháp thu thập thông tin: Tổ chức hệ thống sổ sách theo dõi từ tổ đến ban
cán sự lớp, ban cán sự bộ môn của lớp, đồng thời phối hợp với giáo viên bộ môn
dạy lớp mình, Tổng phụ trách, đội cờ đỏ, ban hoạt động ngoài giờ để nắm bắt kịp
thời tình hình của lớp.
- Cách thức xử lý thông tin: Thực hiện nghiêm túc quy định về phối hợp giáo dục

hạnh kiểm của nhà trường. Đánh giá nghiêm túc tình hình học tập và rèn luyện của
lớp, rút kinh nghiệm đề ra biện pháp khắc phục những điểm yếu hằng tuần.
- Tổng hợp thông tin, tổ chức bình chọn từ tổ đến lớp công khai dân chủ khi đánh giá
xếp loại về thực hiện công tác Đội, GD ngoài giờ lên lớp, xếp loại hạnh kiểm.
VI. CÔNG TÁC HỘI CHA MẸ HỌC SINH:
1. Mục đích yêu cầu:
8


- Kiện toàn bộ máy Ban đại diện CMHS của lớp. Kết hợp với Ban đại diện xây
dựng kế hoạch hoạt động trong năm học 2011-2012.
- Phối hợp chặt chẽ với CMHS trong giáo dục quản lý con em mình, trong việc
động viên khen thưởng hoặc khiển trách phê bình.
2. Chỉ tiêu:
- 100% Ban đại diện CMHS của lớp làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục.
3. Biện pháp:
- Tổ chức tốt cuộc họp CMHS đầu năm.
- Sử dụng số liên lạc có hiệu quả nhất để tăng cường phối kết hợp với gia đình
quản lý, giáo dục học sinh.
- Phối hợp với Ban đại diện CMHS phát động trong học sinh lập quỹ khuyến
học động viên học sinh giỏi, học sinh nghèo vượt khó học tập
- Đầu tư tích cực cho các hoạt động, phong trào đạt kết quả tốt.

THÁNG

C. KẾ HOẠCH TRỌNG TÂM TỪNG THÁNG

8

9

CHỦ
ĐỀ

NỘI DUNG

- Ổn định tổ chức lớp. Xây dựng đội ngũ ban cán
sự lớp.
- Học tập nội qui học sinh và các qui định của nhà
trường.
- Rốn luyện tinh thần kỷ luật cao cho HS.
- Điều tra thông tin, SYLL học sinh.
- Thống kê, báo cáo số liệu HS đầu năm. Ổn định
tổ chức lớp, các lọai sổ sách: Sổ chủ nhiệm, sổ
Chào
đầu bài, danh sách tổng hợp học sinh, sổ liên lạc,
mừng
ổn định nề nếp học sinh, nắm bắt tình hình đối
Cách
tượng học sinh trong lớp nhất là các học sinh có
Mạng
hoàn cảnh đặc biệt, học sinh chậm tiến bộ.
Tháng
Ký cam kết phòng chống ma túy, tội phạm,
Tám và
HIV/AIDS.
Quốc
Triển khai thảo luận, học tập nội quy nhà trường;
Khánh 2-9 thảo luận tiêu chí đánh gia thi đua và đăng ký thi
đua.

Tham gia và chỉ đạo HS hoạt động 15 phút đầu
giờ có hiệu quả.
Tổ chức Đại hội chi đội lớp.
Giáo dục đạo đức cho học sinh trong các giờ sinh
hoạt về ý thức công dân, trách nhiệm và nghĩa vụ
thực hiện nội quy nhà trường.
Chào

- Tiếp tục ổn định tổ chức lớp.
9

Thực hiện

GVCN
HS
Chi đội lớp,
HS
Toàn HS
lớp


10

11

12

mừng
ngày quốc
khánh 2/9,

khai giảng
năm học
mới.
Chào
mừng
ngày Bác
Hồ gửi thư
cho ngành
giáo dục
15/10,
ngày
thành lập
Hội Liên
hiệp Phụ
Nữ
ViệtNam
20/10.

Tôn sư
trọng đạo

Uống
nước nhớ
nguồn

- Thu nộp các khoản theo qui định.
- Tổ chức lễ khai giảng năm học mới.
- Giáo dục truyền thống nhà trường
- Tập cỏc bài hỏt truyền thống
- Họp CMHS đầu năm.

- Thu nộp các khoản theo qui định
- Tiếp tục duy trỡ và phỏt huy ý thức tốt trong
HS.
- Đăng ký thi đua tổ, cá nhân.
- Cập nhật hồ sơ sổ sách theo qui định.
Tổ chức cho HS hội thảo đổi mới phương pháp
học tập.
Tổ chức các HĐGDNGLL theo chủ đề tháng 10.
Tổ chức cho HS tham gia các hoạt động chào
mừng kỷ niệm ngày phụ nữ Việt Nam

- Giỏo dục HS tỡm hiểu vê công lao to lớn của
thầy cô giáo, thái độ biết ơn và kính trọng thầy cô
giáo.
- Tuyờn truyền về ý nghĩa ngày nhà giỏo việt nam
(20/11)
- Tổ chức các hoạt động, mít tinh kỷ niệm ngày
nhà giỏo việt nam
- Tham gia các hoạt động kỉ niệm 30 năm thành
lập trường và đún nhận huõn chương lao động
hạng ba do nhà trường phỏt động và tổ chức
Đăng ký tháng học tốt chào mừng các ngày lễ lớn
20/11.
Tổ chức cho HS tham gia kỷ niệm các ngày lễ
trên.
Tổ chức các HĐGDNGLL theo chủ đề tháng 11.
- Tỡm hiểu về truyền thống bộ đội cụ Hồ.
- Giỏo dục ý thức về lũng tự hào dõn tộc, yờu quờ
hương đất nước. Biết giữ gỡn phỏt huy truyền
thống dõn tộc.

- Tổ chức các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
- ễn tập kiểm tra học kỳ I. Thực hiện tốt qui chế
thi cử.
- Thống kờ, bỏo cỏo số liệu HS cuối HKI.
Tổ chức các HĐGDNGLL theo chủ đề tháng 12.
10


01
&
02

03

04

05

Mừng
Đảng
mừng
xuân,
mừng đất
nước đổi
mới và
phát triển.

Kỷniệm
ngày Quốc
tế phụ nữ

8/3, khởi
nghĩaHai
Bà Trưng,
ngày
thành lập
Đoàn
Thanh
niên
CSHCM
Chào
mừng
ngày giải
phóng
Miền Nam
thống nhất
đất nước
(30/4) và
ngày Quốc
Tế Lao
Động 1/5.
Kính ơn
Bỏc Hồ

- Tỡm hiểu về lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam.
- Giáo dục học sinh hiểu được vai trũ của Đảng
trong quá trỡnh xõy dựng và bảo vệ tổ quốc.
- Đánh giá, xếp loại thi đua. Sơ kết học kỳ I.
- Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thăm hỏi trong
dịp tết nguyên đán.
Phát động thi đua học tập, rèn luyện đạo đức lập

thành tích “Mừng Đảng, mừng xuân”.
Họp lớp sơ kết HKI, bình xét thi đua. Họp cha mẹ
học sinh học kỳ I.
Tổ chức các HĐGDNGLL theo chủ đề tháng 1.
Đăng ký tuần học tốt chào mừng ngày thành lập
Đảng 3/2.
Hướng dẫn HS ký cam kết vui xuân an toàn, tiết
kiệm, lành mạnh.
Tổ chức các HĐGDNGLL theo chủ đề tháng 2.
- Giỏo dục truyền thống Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh.
- Kết nạp đoàn viên mới theo kế hoạch của Đoàn
trường
- Tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày 8/3 và
ngày 26/3.
Thi đua lập thành tích chào mừng ngày quốc tế
phụ nữ 08/3, ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh 26/03; Đăng ký 2 tuần học tốt.
Tổ chức kỷ niệm các ngày lễ lớn: 08/3; 26/3. Sinh
hoạt hội trại 2 6.3
Tổ chức các HĐGDNGLL theo chủ đề tháng 3.
- Giỏo dục học sinh tinh thần tự hào dõn tộc, niềm
tin chiến thắng. Hướng tới hũa bỡnh và hữu nghị.
- Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày 30/4.
- ễn tập chuẩn bị cho kiểm tra học II. Quỏn triệt
qui chế thi cử, kiểm tra.
Sơ kết thi đua tháng 3, phát động phong trào thi
đua HT, rèn luyện chào mừng ngày 30/4.
Lớp quyết toán tiền học phí đúng hạn
Tăng cường kiểm tra nề nếp học sinh.

Triển khai kế hoạch ôn thi Học kỳ II.
Tổ chức các HĐGDNGLL theo chủ đề tháng 4.
Phát động HS thi đua rèn luyện đạo đức và học
tập kỷ niệm các ngày lế lớn: 1/5; 7/5; 13/5; 19/5.
Bình bầu hạnh kiểm, xếp loại toàn diện.
Hướng dẫn học sinh ôn tập hè, phân công học
sinh trực hè, hoạt động hè
Tham gia dự lễ tổng kết năm học, phát thưởng.
11


Phổ biến kế hoạch hoạt động hè 2011.
Họp CMHS cuối năm.
Tổ chức các HĐGDNGLL theo chủ đề tháng 5.

Na Mèo, ngày 15 tháng 8 năm 2011
GVCN
Lê Văn Thuận

12


13