GIAO AN DU THI MON MT

MÔN MỸ THUẬT
LỚP 9
GIÁO VIÊN: LÊ HỒNG HẠNH
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN BẾN CẦU


CLICK VÀO VIDEO ĐỂ XEM


Tiết 15 – Bài 15:

VEÕ TRANG TRÍ

I. Quan sát và nhận xét:
II. Cách tạo dáng và trang trí thời trang:
1. Cách tạo dáng:
2. Cách trang trí:
III. Thực hành:


I. Quan sát và nhận xét:
Áo dài hiện
xưa đại


Trang
phục
Dân
Tộc
Trang
phục

Miền
Nam
Trang
phục
Miền
Bắc


dạo
phố
Trang phục trẻ
công
em
sở


- Thời trang là một lĩnh vực rất đa dạng và phong
phú, bao gồm nhiều thể loại thời trang khác nhau như:
Thời trang về quần áo, thời trang tóc, thời trang về
nhà ở, xe cộ , thời trang túi xách v.v…Thời trang làm
cho cuộc sống con người thêm sinh động và đẹp hơn,
thú vị hơn.

Thời trang là gì?


Nhóm 1: Em hãy phân loại trang phục phù hợp với
từng lứa tuổi (trẻ em, trung niên, người trưởng thành)?
Nhóm 2: Theo em, áo có cấu trúc như thế nào?
Nêu một số chất liệu vải mà em biết?

Nhóm 3: Màu sắc và họa tiết trên trang phục như thế
nào?
Nhóm 4: Phân loại trang phục công sở và trang phục
hằng ngày?

Thảo luận trong 30 giây


7

2
1
3

2

9

5

8

6

3
10

NHÓM 1
Phân loại trang phục phù hợp
với lứa tuổi trẻ em, trung niên,

người trưởng thành
HẾT GIỜ

11

4

1
NHÓM 4
Phân loại trang phục công sở và
trang phục hằng ngày?


1

2

3

Phân loại trang phục
phù hợp với lứa tuổi
trẻ em, tuổi teen,
người trưởng thành?

NHÓM 1


NHÓM 2:
Áo có cấu trúc như thế nào? Nêu
một số chất liệu mà em biết?

Cổ áo
Tay áo
Thân áo
Vạt áo


- Chất liệu rất đa dạng và
phong phú: vôn, lụa, phi bóng,
len, tơ tằm, thổ cẩm…


NHÓM 3

Màu sắc và họa tiết
trên trang phục như
thế nào?


Cụng s

7

2

NHểM 4
Phõn loi trang phc cụng s v
trang phc hng ngy?

3

9

5

8

Trang phc
hng ngy

6

10
Ghi chuự :
Hs choùn tửụng ửựng vụựi trang phuùc

4
1
11


Em hãy liên kết chữ và số ghép thành một bộ trang phục
phù hợp nhất.

E
5
C

4

A

6

F
D

B

1
G

3

2

7

8


II. Cách tạo dáng và trang trí thời trang:
1. Cách tạo
dáng:
? Để có được một bộ trang phục
- Tìm
phù
hình
hợp
dáng

vớichung
từng lứa
tuổi, chúng ta phải tiến hành các
- Kẻbước
trục vànhư
tìm thế
tỉ lệnào?
các bộ phận
- Vẽ phác nét thẳng của áo.
- Vẽ chi tiết.


2. Cách trang trí:


2. Cách trang trí:

• Tìm bố cục, sắp xếp họa
tiết
• Vẽ chi tiết
• Tìm màu



III. Thực hành:

Em hãy nhận xét về:

Em hãy tạo dáng và trang trí một chiếc áo hay quần theo ý thích.
- Cách

dáng
(Học sinh có thể làm bài
theo tạo
nhóm
hoặc cá nhân, chất liệu tự chọn.

Mỗi nhóm có thể từ 4-đến
6 học
sinh)
Cách
trang
trí

- Màu sắc
- Tính sáng tạo


Thể lệ trò chơi:
Chia lớp thành 2 nhóm. Các nhóm lần lượt chọn
ô số để trả lời câu hỏi. Nhóm trả lời đúng giành
được một mặt cười mà không cần trả lời câu hỏi.
Nếu nhóm nào lật được hình nền sớm thì chiến
thắng. Trò chơi tiến hành trong 3 phút. (Mỗi câu
hỏi suy nghĩ và trả lời trong 5 giây)


NHÓM 1

NHÓM 2
1

Ô MAY
1
MẮN

2

Ô MAY
3
MẮN

2
3

4

5

6

4
5
6

Ô MAY
7
MẮN

Ô MAY
8
MẮN

9

7
8

352104

-Tìm
2. Muốn tạo
dáng
hìnhmột
dángchiếc
chung
áo em phải
- Màu
trên
trang
phục
trẻ miền
em
rấtnào?
bắt
Đây
là-sắc
trang
phục
của
nào?bộ
hiện

như
thế
nào?
9. thực
Họa
tiết
Cổ,
5.
thường
vai,
Áo
thân,
có
được
kết
vạt
cấu
áo….
trang
như
trí
thế
ở
những
4.
Những
chất
liệu
nào
được

sử
dụng
Vôn,
tơ
tằm,
phi
- kẻ
trục
mắt
và
sặc
sỡ,
gồm
cóem
nhiều
màu..
phận
nào
của
trang
phục?
trong
thời
trang
mà
biết?
Cổ,
vai,
bóng,
tay,

thân,
lụa,…
vạt
áo.
6. Màu sắc trên trang phục trẻ em như thế
- Phác nét thẳng
nào?
- Vẽ màu

9


HNG DN T HC NH:
- Hon thnh bi lp nu cha xong

Chaứo taùm bieọt!
- Chun b bi 16: S lc v mt s
nn m thut Chõu .
- Su tm ti liu, tranh nh cú liờn
quan.