Giáo án thể dục tuần 17

Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 5A, 5B, 5C

Sáng thứ 2, ngày 20 tháng 12 năm 2010

Bài 33:

trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn
I. Mục tiêu:
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng
đối chính xác.
- Trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn. Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu
biết tham gia chơi theo đúng quy định.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm : Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện : Chuẩn bị một còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
1. Mở đầu (6- 10)
- Nhận lớp (1- 2)
- Chạy chậm (1)
- Khởi động (3- 4)

Cách thức tổ chức hoạt
động

Đội hình thực hiện

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung yêu cầu giờ học.

- Giáo viên điều khiển học
sinh chạy chậm trên sân tập.

- Cán sự lớp hô cho học sinh
khởi động các khớp.


5

2. Cơ bản (18 - 22 )
- Ôn đi đều vòng phải, - Chia tổ tập luyện khoảng 5
phút, sau đó cả lớp cùng thực
vòng trái (8- 10)
hiện.
+ Lần đầu do giáo viên hớng
dẫn.
+ Lần 2 do cán sự lớp điều
khiển.
+ Lần 3 tổ chức dới dạng thi

đua.
* Giáo viên biểu dơng tổ nào
XP
thực hiện tốt và phạt tổ nào
thực hiện cha tốt.
- Học trò chơi: Chạy - Giáo viên nêu tên trò chơi,
tiếp sức theo vòng tròn giải thích cách chơi kết hợp

gọi 1 số học sinh lên làm
(5- 6)
mẫu.
+ Giáo viên cho học sinh chơi
thử 1 - 2 lần để hiểu cách
chơi, nhớ nhiệm vụ của mình.
+ Giáo viên cho học sinh chơi
chính thức dới sự điều khiển
của giáo viên.
Giỏo viờn: Phan Vn V

115

5

Đ

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011
+ Sau mỗi lần chơi, giáo viên
tuyên dơng những tổ nào thực
hiện tốt và có hình phạt đối
với những tổ thực hiện không
tốt.

3. Kết thúc (4 - 6 )

- Thả lỏng (2)
- Củng cố (2)
- Nhận xét (2)
- Dặn dò (2)

Giỏo viờn: Phan Vn V

- Giáo viên cho học sinh tập
một số động tác hồi tĩnh.
- Giáo viên cùng học sinh hệ
thống lại bài học.

- Giáo viên nhận xét đánh giá
kêt quả buổi học.

- Giáo viên ra bài tập về nhà.

116

5

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 2A, 2B, 2C

Chiều thứ 2, ngày 20 tháng 12 năm 2010

Bài 33:

trò chơi bịt mắt bắt dê và
nhóm ba nhóm bảy
I. Mục tiêu:
- Ôn 2 trò chơi Bịt mắt bắt dê và Nhóm ba nhóm bảy. Yêu cầu biết đợc cách
chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động.
II. Địa điểm, phơng tện:
- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phơng tiện lên lớp:
Nội dung

Cách thức tổ chức hoạt động

Đội hình thực hiện

1. Mở đầu:
- Nhận lớp (1- 2)

- Giáo viên nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu buổi học.

- Giáo viên điều khiển học sinh
- Khởi động (1- 2)
khởi động các khớp.

- Ôn bài thể dục (1 lần, - Giáo viên hô nhịp cho học

sinh ôn lại bài thể dục phát
2*8 nhịp)
triển chung.
2. Cơ bản:
- Trò chơi Bịt mắt bắt - Từ đội hình hàng ngang giáo
viên cho học sinh tập hợp
dê (8- 10)
thành đội hình vòng tròn.
+ Giáo viên nêu tên trò chơi,
giải thích lại cách chơi.
+ Giáo viên cho học sinh điểm
số theo chu kỳ 1 - 2
+ Giáo viên cho học sinh chơi
theo sự chỉ huy của giáo viên.
- Trò chơi Nhóm ba - Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi.
nhóm bảy (6- 8)
+ Trên cơ sở đội hình đã có,
giáo viên cho học sinh giãn
rộng vòng tròn.
+ Giáo viên tổ chức cho học
sinh chơi dới sự chỉ huy của
giáo viên.

Giỏo viờn: Phan Vn V

117

5

5














Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17
3. Kết thúc:
- Thả lỏng (2)

- Nhận xét (1- 2)
- Dặn dò

Giỏo viờn: Phan Vn V

Năm học 2010 - 2011

- Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng.
- Giáo viên nhận xét phần kiểm

tra, công bố kết quả kiểm tra.
- Giáo viên nhận xét buổi học

và giao bài tập về nhà.

118

5

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 1A. 1B. 1C
Bài 17 :

Sáng thứ 3, ngày 21 tháng 12 năm 2010

Sơ kết học kỳ i
I. Mục tiêu:
Sơ kết học kỳ I. Yêu cầu học sinh hệ thống đợc những kiến thức, kỹ năng đã học,
u, khuyết điểm và hớng khắc phục.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng, hoặc trong lớp học.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Đội hình thực hiện
Ni dung
Cỏch thc t chc cỏc hot
ng
1. Phn m u
- Giỏo viờn ph bin ni dung
- Nhn lp (2- 3)
yờu cu gi hc, chnh n
trang phc.

- ng ti ch, v tay, - Giỏo viờn ct cho c lp cựng
hỏt.
hỏt (1- 2)

- Chy nh nhng - Giáo viên điều khiển học sinh
thnh 1 hng dc trờn chạy.
sõn trng (1)
2. C bn:
- Sơ kết học kỳ I
- Giáo viên cùng học sinh nhắc
(10- 15)

lại những kiến thức, kỹ năng đã
học về: Đội hình đội ngũ, Thể
dục RLTTCB và Trò chơi vận
động.
+ Xen kẽ, giáo viên gọi một vài
em xung phong lên làm mẫu
các động tác.
+ Giáo viên đánh giá kết quả
học tập của HS. Tuyên dơng
những tổ và cá nhân thực hiện
tốt. Nhắc nhở chung một số tồn
tại và hớng khắc phục trong học
kỳ II.
- Trò chơi Chạy tiếp - Giáo viên nhắc lại tên trò chơi
sức (6- 8)
và cách chơi.
+ Cho học sinh chơi thử 1 - 2

lần
+ Sau khi chơi thử cho học sinh
chơi chính thức dới hình thức

thi đua giữa các tổ.
+ Đội thua giáo viên phạt chạy
XP
Đ
1 vòng xung quanh đội thắng
cuộc.

5

5

5

Giỏo viờn: Phan Vn V

119

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng (2- 3)
- Củng cố (2)
- Dặn dò (1- 2)

Giỏo viờn: Phan Vn V

Năm học 2010 - 2011

- Đi theo nhịp theo 3 hàng dọc

trên sân trờng và hát.
- Giáo viên hệ thống bài cùng

học sinh.
- Giáo viên nhận xét giờ học và

giao bài tập về nhà.

120

5

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 2A, 2B, 2C

Chiều thứ 3, ngày 21 tháng 12 năm 2010

Bài 34:

trò chơi vòng tròn và bỏ khăn
I. Mục tiêu:
- Ôn 2 trò chơi Vòng tròn và Bỏ khăn. Yêu cầu biết đợc cách chơi và tham
gia chơi tơng đối chủ động.
II. Địa điểm, phơng tện:
- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phơng tiện lên lớp:
Nội dung
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện

1. Mở đầu:
- Giáo viên nhận lớp phổ biến
- Nhận lớp (1- 2)
nội dung yêu cầu buổi học.

- Giáo viên điều khiển học sinh
- Khởi động (1- 2)
khởi động các khớp.

- Ôn bài thể dục (1 lần, - Giáo viên hô nhịp cho học
sinh ôn lại bài thể dục phát
2*8 nhip)
triển chung.
2. Cơ bản:
- Trò chơi Vòng tròn - Từ đội hình hàng ngang giáo
viên cho học sinh tập hợp
(8- 10)
thành đội hình vòng tròn.
+ Giáo viên nêu tên trò chơi,
giải thích lại cách chơi.
+ Giáo viên cho học sinh điểm

số theo chu kỳ 1 - 2


+ Giáo viên cho học sinh chơi


theo sự chỉ huy của giáo viên.
- Giáo viên nêu tên trò chơi,

- Trò chơi Bỏ khăn


nhắc lại cách chơi.
(6- 8)


+ Trên cơ sở đội hình đã có,


giáo viên cho học sinh giãn
rộng vòng tròn.


+ Giáo viên tổ chức cho học

sinh chơi dới sự chỉ huy của
giáo viên.
3. Kết thúc:
- Giáo viên cho học sinh thực
- Thả lỏng (2)
hiện một số động tác thả lỏng.

- Giáo viên nhận xét phần kiểm
- Nhận xét (1- 2)
tra, công bố kết quả kiểm tra.

- Giáo viên nhận xét buổi học
và giao bài tập về nhà.

- Dặn dò

5

5

5

Giỏo viờn: Phan Vn V

121

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 5A, 5B, 5C

Sáng thứ 4, ngày 22 tháng 12 năm 2010

Bài 34:

đi đều vòng phải, vòng trái trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn
I. Mục tiêu:
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối
chính xác.
- Trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn. Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết

tham gia chơi theo đúng quy định.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm : Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện : Chuẩn bị một còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
1. Mở đầu (6- 10)
- Nhận lớp (1- 2)
- Chạy chậm (1)
- Khởi động (3- 4)

Cách thức tổ chức hoạt động

Đội hình thực hiện

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến

nội dung yêu cầu giờ học.
- Giáo viên điều khiển học sinh
chạy chậm trên sân tập.
- Cán sự lớp hô cho học sinh
khởi động các khớp.

5

2. Cơ bản (18 - 22 )
- Ôn đi đều vòng phải, - Chia tổ tập luyện khoảng 5
vòng trái (8- 10)
phút, sau đó cả lớp cùng thực
hiện.

+ Lần đầu do giáo viên hớng
dẫn.

+ Lần 2 do cán sự lớp điều

khiển.
+ Lần 3 tổ chức dới dạng thi
đua.
XP
* Giáo viên biểu dơng tổ nào
thực hiện tốt và phạt tổ nào
thực hiện cha tốt.

5

Đ

- Học trò chơi: Chạy - Giáo viên nêu tên trò chơi,
tiếp sức theo vòng tròn giải thích cách chơi kết hợp gọi
(5- 6)
1 số học sinh lên làm mẫu.
+ Giáo viên cho học sinh chơi
thử 1 - 2 lần để hiểu cách chơi,
nhớ nhiệm vụ của mình.

Giỏo viờn: Phan Vn V

122

Trng Tiu hc Thch Linh

Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011
+ Giáo viên cho học sinh chơi
chính thức dới sự điều khiển
của giáo viên.
+ Sau mỗi lần chơi, giáo viên
tuyên dơng những tổ nào thực
hiện tốt và có hình phạt đối với
những tổ thực hiện không tốt.

3. Kết thúc (4 - 6 )
- Thả lỏng (2)
- Củng cố (2)
- Nhận xét (2)
- Dặn dò.

Giỏo viờn: Phan Vn V

- Giáo viên cho học sinh tập
một số động tác hồi tĩnh.

- Giáo viên cùng học sinh hệ
thống lại bài học.

- Giáo viên nhận xét đánh giá

kêt quả buổi học.

- Giáo viên ra bài tập về nhà.

123

5

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 4A, 4B, 4C

Chiều thứ 4, ngày 22 tháng 12 năm 2010

Bài 33:

Thể dục rèn luyện t thế cơ bản Trò chơi nhảy lớt sóng
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn tập đi kiễng gót hai tay chống hông. Yêu cầu học sinh thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác.
- Trò chơi Nhảy lớt sóng. Yêu cầu học sinh nắm đợc luật chơi, chơi tự giác,
tích cực và chủ động.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, dụng cụ cho trò chơi Nhảy lớy sóng.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Giỏo viờn: Phan Vn V

124

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17
Nội dung
1. Mở đầu (6 - 10 )
- Nhận lớp (1- 2)
- Khởi động (2- 3)
- Trò chơi (1- 2)

Năm học 2010 - 2011
Cách thức tổ chức thực hiện

Đội hình thực hiện

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu và cách thức
tiến hành kiểm tra.
- Cán sự lớp điều khiển lớp
thực hiện bài khơi động.

- Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ
cho học sinh chơi.

2. Cơ bản (18- 20)
- Tiếp tục ôn tập đi - Giáo viên điều khiển cả lớp đi
kiễng gót hai tay chống theo đội hình 3 hàng dọc. Giáo

hông (12- 14)
viên chú ý sửa chữa động tác
cha chính xác và hớng dẫn
cách sữa động tác sai.

5

5

* Mỗi tổ biểu diễn tập hợp
hàng ngang, dóng hàng, điểm
số và đi theo vạch kẻ thẳng hai
tay chống hông và đi theo vạch
XP
kẻ thẳng hai tay dang ngang.

Đ

* Sau mỗi lần các tổ biểu diễn,
giáo viên nhận xét, đánh giá và
tuyên dơng những tổ và những
học sinh nào thực hiện tốt.
- Giáo viên nêu tên trò chơi,

- Trò chơi Nhảy lớt nhắc lại cách chơi và luật chơi.
Cho học sinh chơi thử 1 lần dới
sóng (5- 6)
sự điều khiển của giáo viên.
Sau đó điều khiển học sinh

chơi.
+ Sau mỗi lần chơi giáo viên

công bố kết quả, phạt đội nào
thua và thực hiện sai luật chơi.

5

3. Kết thúc (4- 6)
- Thả lỏng (1)
- Củng cố (1- 2)
- Nhận xét, dặn dò
(1- 2)
Giỏo viờn: Phan Vn V

- Giáo viên cho học sinh thực
hiện 1 số động tác thả lỏng.

- Giáo viên cùng học sinh hệ

thống lại bài học.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
kêt quả giờ học và ra bài tập về
nhà.
125
Trng Tiu hc Thch Linh

5

Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 4A, 4B, 4C

Sáng thứ 5, ngày 23 tháng 12 năm 2010

Bài 34:

Đi nhanh chuyển sang chạy Trò chơi nhảy lớt sóng
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối
chính xác.
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính
xác.
- Trò chơi Nhảy lớt sóng. Yêu cầu học sinh nắm đợc luật chơi, chơi tự giác, tích
cực và chủ động.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, dụng cụ cho trò chơi Nhảy lớy sóng.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Giỏo viờn: Phan Vn V

126

Trng Tiu hc Thch Linh

Giỏo ỏn th dc tuần 17
Nội dung
1. Mở đầu(6- 10)
- Nhận lớp (1- 2)
- Khởi động (2- 3)
- Trò chơi (1- 2)
2. Cơ bản (18- 20)
a, Đội hình đội ngũ
(3- 4)

b, Bài tập RLTTCB.
(8- 10)

Năm học 2010 - 2011
Cách thức tổ chức thực hiện

Đội hình thực hiện

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu và cách thức

tiến hành kiểm tra.
- Cán sự lớp điều khiển lớp thực

hiện bài khơi động.
- Giáo viên chọn 1 trò chơi nhỏ
cho học sinh chơi.

5

a, Các tổ tập luyện theo khu vực
đã đợc phân công. Yêu cầu mỗi
học sinh đều đợc làm chỉ huy ít
nhất 1 lần. Giáo viên đến từng
tổ quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ
học sinh.
b, Cả lớp cùng thực hiện theo
đội hình 3 hàng dọc, mỗi học
sinh cách nhau 2 - 3 mét. Giáo
viên điều khiển chung và nhắc
nhở các em đảm bảo an toàn.
- Từng tổ trình diễn đi đều theo
2 hàng dọc và đi chuyển hớng
phải, trái.

c, Trò chơi Nhảy lớt c, Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi và luật chơi.
sóng (5- 6)

Cho học sinh chơi thử 1 lần dới
sự điều khiển của giáo viên. Sau

đó điều khiển học sinh chơi.
+ Sau mỗi lần chơi giáo viên
công bố kết quả, phạt đội nào

thua và thực hiện sai luật chơi.

5

3. Kết thúc (4- 6)
- Thả lỏng (1)
- Củng cố (1- 2)
- Nhận xét, dặn dò
(1- 2)
Giỏo viờn: Phan Vn V

- Giáo viên cho học sinh thực
hiện 1 số động tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng học sinh hệ
thống lại bài học.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
kêt quả giờ học và ra bài tập về

nhà.
127

5

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 3A, 3B, 3C

Chiều thứ 5, ngày 23 tháng 12 năm 2010

Bài 33:

ôn bài tập rèn luyện t thế và kỷ năng
vận động cơ bản - trò chơi chim về tổ
i. mục tiêu:
- Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học. Yêu cầu HS thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác.
- Chơi trò chơi Chim về tổ. Yêu cầu biết tham gia chơi ttơng đối chủ động.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, sân bãi, dụng cụ cho trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung

Cách thức tổ chức hoạt động

Đội hình thực hiện

1. Mở đầu:
- Nhận lớp (1- 2)

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân - Giáo viên điều khiển học sinh
chạy
tập

- Cán sự lớp điều khiển cả lớp
(2- 3)
- Ôn bài thể dục phát thực hiện bài thể dục phát triển
chung.

triển chung (2*8 nhịp)

5

2. Cơ Bản:
- Tiếp tục ôn các động - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
tác ĐHĐN và RLTTCB hàng, điểm số, đi vợt chớng
ngại vật thấp, đi chuyển hớng
đã học (8- 10).
phải trái.

- Tập phối hợp các động tác:
- Tập phối hợp (5- 6)
Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, quay phải, quay
trái, đi đều 3 hàng dọc, đi
chuyển hớng phải, trái (mỗi lần

khoảng 2m)
- Chơi trò chơi Chim về - Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi và luật chơi,
tổ
nhắc nhở một số sai lầm trong
khi chơi
+ Khi chơi giáo viên giám sát
các đội và nhắc nhở các em
thực hiện đúng cách chơi.

5






5














Giỏo viờn: Phan Vn V

128

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

3. Kết thúc:
- Thả lỏng
- Nhận xét
- Dặn dò

Giỏo viờn: Phan Vn V

Năm học 2010 - 2011

- Giáo viên điều khiển học sinh
thực hiện một số động tác thả
lỏng.
- Giáo viên nhận xét đánh giá
kêt quả buổi kiểm tra, thông
báo kết qủ kiểm tra.

- Giáo viên ra bài tập về nhà
cho học sinh:

129

5

Trng Tiu hc Thch Linh


Giỏo ỏn th dc tuần 17

Năm học 2010 - 2011

Lớp 3A, 3B, 3C

Sáng thứ 6, ngày 24 tháng 12 năm 2010

Bài 34:

ôn đội hình đội ngũ - bài tập rèn luyện t thế và
kỷ năng vận động cơ bản
i. mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 3 hàng dọc. Yêu cầu học sinh
thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác.
- Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp, đi chuyển hớng phải, trái. Yêu cầu học sinh thực
hiện đợc động tác thuần thục.
- Chơi trò chơi Mèo đuổi chuột. Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động.
II. Địa điểm và phơng tiện:
Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, sân bãi, dụng cụ cho học và trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện
1. Mở đầu:
- Nhận lớp (1- 2)

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu, phơng pháp

kiểm tra.
- Chạy chậm quanh sân - Giáo viên điều khiển học sinh
chạy

tập (2- 3)
- Ôn bài thể dục phát - Cán sự lớp điều khiển cả lớp
thực hiện bài thể dục phát triển
triển chung (2*8 nhịp)
chung.
2. Cơ Bản:
- Ôn tập hợp hàng - Các tổ tập luyện theo khu vực
ngang, dóng hàng, đi đã định, yêu cầu mỗi học sinh
đều đợc tập làm chỉ huy ít nhất
dều theo 3 hàng dọc
1 lần. Giáo viên đi đến từng tổ
(6- 8)
quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ học
sinh.
- Ôn đi vợt chớng ngại - Cả lớp cùng thực hiện theo đội
vật, đi chuyển hớng hình hàng dọc. Giáo viên điều
khiển chung và nhắc nhở các
phải, trái (7- 9)

em đảm bẩon toàn, trật tự.


Giáo
viên
nêu
tên
trò
chơi,
- Chơi trò chơi Mèo

nhắc lại cách chơi và luật chơi,
đuổi chuột (5- 7)
nhắc nhở một số sai lầm trong

khi chơi


+ Khi chơi giáo viên giám sát


các đội và nhắc nhở các em


thực hiện đúng cách chơi.

5

5

5



Giỏo viờn: Phan Vn V

130

Trng Tiu hc Thch Linh

Giỏo ỏn th dc tuần 17
3. Kết thúc:
- Thả lỏng
- Nhận xét
- Dặn dò

Giỏo viờn: Phan Vn V

Năm học 2010 - 2011
- Giáo viên điều khiển học sinh
thực hiện một số động tác thả
lỏng.
- Giáo viên nhận xét đánh giá
kêt quả buổi kiểm tra, thông

báo kết qủ kiểm tra.
- Giáo viên ra bài tập về nhà
cho học sinh:

131

5

Trng Tiu hc Thch Linh