Giáo án thể dục tuần 35 Phan Văn Vũ
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.97 KB, 15 trang )
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 5A, 5B, 5C
Sáng thứ 2, ngày 09 tháng 05 năm 2011
Bài 69:
trò chơi lò cò tiếp sức và Lăn bóng
I. Mục tiêu:
Chơi hai trò chơi Nhảy ô tiếp sức và Dẫn bóng. Yêu cầu tham gia vào trò chơi
tơng đối chủ động, tích cực.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm : Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện : Chuẩn bị cho giáo viên và cán sự lớp mỗi ngời 1 còi, dụng cụ và kẻ
sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
1. Mở đầu (6- 10)
- Nhận lớp (1- 2)
- Chạy chậm (1)
- Khởi động (3- 4)
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung yêu cầu giờ học.
- Giáo viên điều khiển học sinh
chạy chậm trên sân tập.
- Cán sự lớp hô cho học sinh
khởi động các khớp.
2. Cơ bản (18- 22)
- Trò chơi Lò cò tiếp - Giáo viên nêu tên trò chơi,
sức (9- 10)
cùng học sinh nhắc lại cách chơi,
cho 1- 2 học sinh làm mẫu. Sau
- Trò chơi Lăn bóng đó cho cả lớp chơi thử 1- 2 lần
(9- 10)
trớc khi chơi chính thức dới hình
thức thi đua giữa các tổ. Giáo
viên nêu thêm các yêu cầu trên
cơ sở cách chơi quy định để tạo
sự cố gắng của học sinh. Hoặc
thay thế trò chơi khác co cùng
mục đích.
3. Kết thúc (4- 6)
- Thả lỏng (2)
- Giáo viên cho học sinh tập một
số động tác hồi tĩnh.
- Nhận xét (2)
- Giáo viên nhận xét đánh giá kêt
quả buổi học.
- Dặn dò (2)
- Giáo viên ra bài tập về nhà.
Giỏo viờn: Phan Vn V
138
5
5
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 2A, 2B, 2C
Bài 69:
Chiều thứ 2, ngày 09 tháng 05 năm 2011
thi chuyền cầu
I. Mục tiêu:
Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm hai ngời. Yêu cầu đạt thành tích cao.
II. Địa điểm, phơng tện:
- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi và dụng cụ cho môn học.
III. Nội dung và phơng tiện lên lớp:
Nội dung
1. Mở đầu:
- Nhận lớp (1)
- Khởi động (1- 2)
- Chạy chậm (70- 80m)
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cán sự lớp điều khiển học
sinh khởi động các khớp.
- Giáo viên điều khiển học sinh
chạy nhẹ nhàng trên sân tập.
2. Cơ bản
* Chuyền cầu theo nhóm
hai ngời (5- 8)
- Thi chuyền cầu theo - Các tổ cử đại diện (một cặp).
nhóm hai ngời: 2 lần thử Giáo viên cho tất cả đứng vào vị trí
chuẩn bị. Khi có lệnh các em bắt
và 1 lần chính thức.
đầu tung và chuyền cầu cho nhau.
Cặp nào để cầu rơi, thì dừng lại,
cặp nào để cầu rơi sau cùng là cặp
vô địch.
* Ghi chú: Giáo viên có thể chọn
hình thức thi đua khác để cho học
sinh thi.
3. Kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát
- Cán sự lớp điều khiển cả lớp
(1- 2)
đứng tại chỗ vừa hát vừa vỗ tay.
- Thả lỏng (1- 2)
- Giáo viên cho học sinh thực
hiện một số động tác thả lỏng.
- Củng cố (1- 2)
- Giáo viên cùng học sinh hệ
thống lại bài học.
- Dặn dò (1)
- Giáo viên nhận xét giờ học,
giao bài tập về nhà.
Giỏo viờn: Phan Vn V
139
5
5
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 1A, 1B, 1C
Sáng thứ 3, ngày 10 tháng 05 năm 2011
Bài 35:
tổng kết môn học
I. Mục tiêu:
Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học.
Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
II. Địa điểm, phơng tện:
- Địa điểm: Học ở trong lớp.
- Phơng tiện: Giáo viên kẻ bảng để chuẩn bị hệ thống nội dung đã học.
III. Nội dung và phơng tiện lên lớp:
Nội dung
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện
1. Mở đầu:
- Giỏo viờn ph bin ni dung
- Nhn lp (1- 2)
yờu cu gi hc.
- Ngồi ti ch, v tay, - Cán sự lớp ct cho c lp
cựng hỏt.
hỏt (1- 2)
2. Cơ bản:
- Giáo viên cùng học - Giáo viên cùng học sinh tóm tắt
sinh hệ thống những theo từng chơng xem đã học đợc
kiến thức, kĩ năng đã những nội dung cơ bản nào, sau
đó cho 1 vài em lên bảng ghi vào
học trong năm.
các cột đã kẽ sẵn.
+ Xen kẽ để một vài học sinh
lên thực hiện động tác.
- Giáo viên đánh giá - Giáo viên đánh giá kết quả
học tập và tinh thần, thái độ Đội hình theo chỗ ngồi
kết quả năm học.
của học sinh so với yêu cầu trong lớp học.
của chơng trình (những nội
dung nào học sinh đã học tốt,
nội dung nào học cha tốt ....)
+ Giáo viên tuyên dơng một số
cá nhân, tổ học tốt. Nhắc nhở
một vài cá nhân phải cố gắng
học tập cho tốt hơn trong năm
học tới.
3. Kết thúc:
- Giáo viên cùng học sinh hệ
- Củng cố (2)
thống bài.
- Nhận xét và dặn dò - Giáo viên dặn dò học sinh tự
ôn tập trong hè.
(1- 2)
Giỏo viờn: Phan Vn V
140
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 2A, 2B, 2C
Bài 70:
Chiều thứ 3, ngày 10 tháng 05 năm 2011
tổng kết môn học
I. Mục tiêu:
Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học,
đánh giá đợc sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế để học sinh phát huy và khắc phục
trong năm học tiếp theo.
II. Địa điểm, phơng tện:
- Địa điểm: ở trong lớp
- Phơng tiện: Kẻ một bảng theo mẫu:
Bài thể dục phát
Đội hình đội ngũ
Bài tập RLTTCB Trò chơi vận động
triển chung
1. Ôn:
Các động tác:
1. Ôn:
1. Ôn:
2. Học mới:
2. Học mới:
2. Học mới:
III. Nội dung và phơng tiện lên lớp:
Giỏo viờn: Phan Vn V
141
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Nội dung
Năm học 2010 - 2011
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện
1. Mở đầu:
- Nhận lớp (1)
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ học.
- Ngồi tại chỗ vỗ tay và - Giáo viên cất cho cả lớp cùng
hát một bài.
hát (1- 2)
- Do giáo viên chọn
- Trò chơi (1- 2)
2. Cơ bản
- Giáo viên cùng học
sinh hệ thống những
kiến thức, kĩ năng đã
học trong năm.
- Giáo viên cùng học sinh tóm tắt
theo từng chơng xem đã học đợc
những nội dung cơ bản nào, sau
đó cho 1 vài em lên bảng ghi vào Đội hình theo chỗ ngồi trong
các cột đã kẽ sẵn.
lớp học.
+ Xen kẽ để một vài học sinh
lên thực hiện động tác.
- Giáo viên đánh giá kết - Giáo viên đánh giá kết quả
học tập và tinh thần, thái độ
quả năm học.
của học sinh so với yêu cầu của
chơng trình (những nội dung
nào học sinh đã học tốt, nội
dung nào học cha tốt ....)
+ Giáo viên tuyên dơng một số
cá nhân, tổ học tốt. Nhắc nhở
một vài cá nhân phải cố gắng
học tập cho tốt hơn trong năm
học tới.
3. Kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát
(1- 2)
- Dặn dò (1)
Giỏo viờn: Phan Vn V
- Cán sự lớp điều khiển cả lớp
đứng tại chỗ vừa hát vừa vỗ tay.
- Giáo viên dặn dò học sinh tự
ôn tập trong hè.
142
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 5A, 5B, 5C
Sáng thứ 4 , ngày 11 tháng 04 năm 2011
Bài 70:
tổng kết môn học
I. Mục tiêu:
Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học,
đánh giá đợc sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế, kết hợp có tuyên dơng, khen thởng
những học sinh xuất sắc.
II. Địa điểm, phơng tện:
- Địa điểm: ở trong lớp
- Phơng tiện: Kẻ một bảng theo mẫu:
Đội hình
đội ngũ
1. Ôn:
-
Bài thể dục phát
triển chung
Các động tác:
-
Bài tập
RLTTCB
1. Ôn:
2. Học mới:
-
Môn thể thao
tự chọn
1. Ôn:
2. Học mới:
-
Trò chơi
vận động
1. Ôn:
2. Học mới:
-
III. Nội dung và phơng tiện lên lớp:
Giỏo viờn: Phan Vn V
143
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Nội dung
Năm học 2010 - 2011
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện
1. Mở đầu: (4- 5)
- Nhận lớp (1)
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ học.
- Ngồi tại chỗ vỗ tay và - Giáo viên cất cho cả lớp cùng
hát một bài.
hát (1- 2)
- Do giáo viên chọn
- Trò chơi (1- 2)
2. Cơ bản (22- 24)
- Giáo viên cùng học
sinh hệ thống những
kiến thức, kĩ năng đã
học trong năm.
- Giáo viên cùng học sinh tóm tắt
theo từng chơng xem đã học đợc
những nội dung cơ bản nào, sau
đó cho 1 vài em lên bảng ghi vào Đội hình theo chỗ ngồi trong
các cột đã kẽ sẵn.
lớp học.
+ Xen kẽ để một vài học sinh
lên thực hiện động tác.
- Giáo viên đánh giá kết - Giáo viên đánh giá kết quả
học tập và tinh thần, thái độ
quả năm học.
của học sinh so với yêu cầu của
chơng trình (những nội dung
nào học sinh đã học tốt, nội
dung nào học cha tốt ....)
+ Giáo viên tuyên dơng một số
tổ, cá nhân.
3. Kết thúc: (4- 6)
- Đứng vỗ tay và hát
(1- 2)
- Dặn dò (1)
Giỏo viờn: Phan Vn V
- Cán sự lớp điều khiển cả lớp
đứng tại chỗ vừa hát vừa vỗ tay.
- Giáo viên dặn dò học sinh tự
ôn tập trong hè.
144
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 4A, 4B, 4C
Chiều thứ 4, ngày 11 tháng 05 năm 2011
Bài 65:
di chuyển tung và bắt bóng - trò chơi chuyền cầu
I. Mục tiêu:
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và
nâng cao thành tích.
- Trò chơi Trao tín gậy. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động để rèn luyện
sự khéo léo, nhanh nhẹn.
II. Địa điểm, phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ để kiểm tra thử môn tự chọn và dây nhảy.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Giỏo viờn: Phan Vn V
145
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Nội dung
1. Mở đầu (6- 10)
- Nhận lớp (1- 2)
- Chạy chậm (1)
- Khởi động (2*8 nhịp)
Năm học 2010 - 2011
Cách thức tổ chức thực hiện
Đội hình thực hiện
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu bài học.
- Giáo viên điều khiển học sinh
chạy chậm quanh sân tập.
- Cán sự lớp điều khiển lớp thực
hiện bài khơi động.
5
2. Cơ bản (18- 22)
a, Di chuyển tung hoặc - Giáo viên cho hai học sinh lên
chuyền và bắt bóng (9- 11) làm mẫu kết hợp với lời hớng
dẫn, giải thích để học sinh nhớ
lại cách thực hiện động tác, sau
đó yêu cầu kỉ luật và chia tổ tập
luyện, rồi cho các em về địa
điểm đã phân công để tự tập đơi
sự quản lý của tổ trởng. Giáo
viên giúp đỡ về tổ chức và uốn
nắn những động tác sai.
b, Trò chơi Trao tín - Giáo viên nêu tên trò chơi. Cùng
học sinh nhắc lại cách chơi, cho
gậy (9- 11)
học sinh chơi thử 1- 2 lần (xen kẽ
giáo viên giải thích thêm về cách
chơi để tất cả học sinh đều nắm
vững cách chơi), sau đó cho học
sinh chơi chính thức 2- 3 lần.
3. Kết thúc (4- 6)
- Thả lỏng (1)
- Củng cố (1- 2)
- Nhận xét, dặn dò
(1- 2)
Giỏo viờn: Phan Vn V
- Giáo viên cho học sinh thực
hiện 1 số động tác thả lỏng.
- Giáo viên cùng học sinh hệ
thống lại bài học
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
kêt quả giờ học và ra bài tập về
nhà.
146
5
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 4A, 4B, 4C
Sáng thứ 5, ngày 12 tháng 05 năm 2011
Bài 70:
tổng kết môn học
I. Mục tiêu:
Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học,
đánh giá đợc sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế, kết hợp có tuyên dơng, khen thởng
những học sinh xuất sắc.
II. Địa điểm, phơng tện:
- Địa điểm: ở trong lớp
- Phơng tiện: Kẻ một bảng theo mẫu:
Đội hình
đội ngũ
1. Ôn:
2. Học mới:
-
Bài thể dục phát
triển chung
Các động tác:
-
Bài tập
RLTTCB
1. Ôn:
2. Học mới:
-
Môn thể thao
tự chọn
Các động tác:
-
Trò chơi
vận động
1. Ôn:
2. Học mới:
-
III. Nội dung và phơng tiện lên lớp:
Giỏo viờn: Phan Vn V
147
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Nội dung
Năm học 2010 - 2011
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện
1. Mở đầu: (4- 5)
- Nhận lớp (1)
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ học.
- Ngồi tại chỗ vỗ tay và - Giáo viên cất cho cả lớp cùng
hát một bài.
hát (1- 2)
- Do giáo viên chọn
- Trò chơi (1- 2)
2. Cơ bản (22- 24)
- Giáo viên cùng học
sinh hệ thống những
kiến thức, kĩ năng đã
học trong năm.
- Giáo viên cùng học sinh tóm tắt
theo từng chơng xem đã học đợc
những nội dung cơ bản nào, sau
đó cho 1 vài em lên bảng ghi vào Đội hình theo chỗ ngồi trong
các cột đã kẽ sẵn.
lớp học.
+ Xen kẽ để một vài học sinh
lên thực hiện động tác.
- Giáo viên đánh giá kết - Giáo viên đánh giá kết quả
học tập và tinh thần, thái độ
quả năm học.
của học sinh so với yêu cầu của
chơng trình (những nội dung
nào học sinh đã học tốt, nội
dung nào học cha tốt ....)
+ Giáo viên tuyên dơng một số
tổ, cá nhân.
3. Kết thúc: (4- 6)
- Đứng vỗ tay và hát
(1- 2)
- Dặn dò (1)
Giỏo viờn: Phan Vn V
- Cán sự lớp điều khiển cả lớp
đứng tại chỗ vừa hát vừa vỗ tay.
- Giáo viên dặn dò học sinh tự
ôn tập trong hè.
148
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 3A, 3B, 3C
Chiều thứ 5, ngày 28 tháng 04 năm 2011
Bài 65:
ôn nhảy dây - tung và bắt bóng trò chơi chuyển đồ vật
i. mục tiêu:
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính
xác.
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2- 3 ngời. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối
chính xác.
- Chơi trò chơi Chuyển đồ vật. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối
chủ động.
II. Địa điểm và phơng tiện:
- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học và kẻ sân cho trò chơi.
III. nội dung và phơng pháp lên lớp.
Nội dung
Cách thức tổ chức hoạt động`
Đội hình thực hiện
1. Mở đầu:
- Nhận lớp (1- 2)
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh
chạy
(2- 3)
- Cán sự lớp điều khiển cả lớp
- Khởi động (2*8 nhịp)
khơi động.
2. Cơ Bản:
- Có thể tổ chức kiểm tra
lại những học sinh cha
hoàn thành các động tác đã
học (10- 12)
- Ôn tung và bắt bóng theo
nhóm 2- 3 ngời và nhảy
dây cá nhân kiểu chụm hai
chân (6- 8)
Giỏo viờn: Phan Vn V
5
- Những học sinh không phải
kiểm tra lại sẽ ôn luyện tung và
bắt bóng theo nhóm 2- 3 ngời và
nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân tại các khu vực đã quy định
do cán sự lớp điều khiển. Giáo
viên nên khuyến khích các em
nữ nhảy dây với số lần nhảy
nhiều hơn các em nam.
149
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
- Chơi trò chơi Chuyển đồ - Giáo viên nêu tên trò chơi,
nhắc lại cách chơi. Cho học sinh
vật(5- 6)
chơi thử 1 lần, sau đó cho học
sinh chơi chính thức dới hình
thức thi đua giữa các tổ.
3. Kết thúc:
- Thả lỏng (2)
- Nhận xét (2- 3)
- Dặn dò (1)
Giỏo viờn: Phan Vn V
- Giáo viên điều khiển học sinh
thực hiện một số động tác thả lỏng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá và
công bố kết quả kiểm tra.
- Giáo viên giáo bài tập về nhà
150
5
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Năm học 2010 - 2011
Lớp 3A, 3B, 3C
Bài 70:
Sáng thứ 6, ngày 13 tháng 05 năm 2011
tổng kết môn học
I. Mục tiêu:
Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học,
đánh giá đợc sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế, kết hợp có tuyên dơng, khen thởng
những học sinh xuất sắc.
II. Địa điểm, phơng tện:
- Địa điểm: ở trong lớp
- Phơng tiện: Kẻ một bảng theo mẫu:
Đội hình
đội ngũ
1. Ôn:
2. Học mới:
-
Bài thể dục phát
triển chung
Các động tác:
-
Bài tập RLTTCB
1. Ôn:
2. Học mới:
-
Trò chơi
vận động
1. Ôn:
2. Học mới:
-
III. Nội dung và phơng tiện lên lớp:
Giỏo viờn: Phan Vn V
151
Trng Tiu hc Thch Linh
Giỏo ỏn th dc tuần 35
Nội dung
Năm học 2010 - 2011
Cách thức tổ chức hoạt động
Đội hình thực hiện
1. Mở đầu: (4- 5)
- Nhận lớp (1)
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung, yêu cầu giờ học.
- Ngồi tại chỗ vỗ tay và - Giáo viên cất cho cả lớp cùng
hát một bài.
hát (1- 2)
- Do giáo viên chọn
- Trò chơi (1- 2)
2. Cơ bản (22- 24)
- Giáo viên cùng học
sinh hệ thống những
kiến thức, kĩ năng đã
học trong năm.
- Giáo viên cùng học sinh tóm tắt
theo từng chơng xem đã học đợc
những nội dung cơ bản nào, sau
đó cho 1 vài em lên bảng ghi vào Đội hình theo chỗ ngồi trong
các cột đã kẽ sẵn.
lớp học.
+ Xen kẽ để một vài học sinh
lên thực hiện động tác.
- Giáo viên đánh giá kết
- Giáo viên đánh giá kết quả
quả năm học.
học tập và tinh thần, thái độ
của học sinh so với yêu cầu của
chơng trình (những nội dung
nào học sinh đã học tốt, nội
dung nào học cha tốt ....)
+ Giáo viên tuyên dơng một số
tổ, cá nhân.
3. Kết thúc: (4- 6)
- Đứng vỗ tay và hát
(1- 2)
- Dặn dò (1)
Giỏo viờn: Phan Vn V
- Cán sự lớp điều khiển cả lớp
đứng tại chỗ vừa hát vừa vỗ tay.
- Giáo viên dặn dò học sinh tự
ôn tập trong hè.
152
Trng Tiu hc Thch Linh
