BAN TU DANH GIA XEP LOAI GIAO VIEN CUOI NAM

PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ LAGI
TRƯỜNG TIỂU HỌC

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Năm học 2010 – 2011
- Họ và tên :
- Đơn vị công tác :
- Nhiệm vụ được phân công :
Căn cứ vào các quy định của quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo
viên công lập ban hành theo Quyết định số 06/2006/QĐ – BNV ngày 20/3/2006 và
công văn hướng dẫn số 3040/BGD&ĐT – TBCB ngày 17/4/2006, cụ thể là:
1/ Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
a. Nhận thức tư tưởng, chính trị:
- Lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, sẵn sang đấu tranh chống mọi biểu hiện tư
tưởng chính trị lệch lạc, phản động .
b. Chấp hành chính sách pháp luật nhà nước
- Nghiêm chỉnh chấp hành mọi chủ trương, chính sách của nhà nước, không vi phạm
pháp luật, không cờ bạc, ma túy …
c. Việc chấp hành qui chế của nghành, qui định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số
lượng, ngày giờ công lao động:
- Đảm bảo ngày giờ công, không cắt xén giờ giấc, chương trình của học sinh, không
tiêu cực trong coi và chấm thi, chú trọng tạo môi trường giáo dục thân thiện trong lớp,
trong trường.
d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức
đấu tranh chống biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân
dân:
- Nêu cao và giữ gìn mối đoàn kết nội bộ, sống trong sạch, giản dị, lành mạnh, trung
thực trong công việc, luôn đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực, tế nhị với phụ

huynh, thương yêu học sinh.
e.Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống : Tốt
2/ Về chuyên môn nghiệp vụ:
a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy, công tác trong từng vị trí, từng thời
gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
- Luôn hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy, không vi phạm qui chế chuyên môn, chất lượng
học sinh luôn chuyển biến tốt qua các lần thi.
- Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ chuyên môn.
- Biết động viên, giúp đỡ, học hỏi các đồng nghiệp về chuyên môn nghiệp vụ
b. Tinh thần học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỉ luật,
tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình:
- Luôn nghiên cứu kĩ tài liệu giảng dạy và các tài liệu có liên quan, đồng thời cập nhật
thông tin xã hội để nâng cao tay nghề
- Thường xuyên dự giờ thăm lớp, trao đổi kinh nghiệp để nâng cao trình độ chuyên
môn
- Luôn ý thức trách nhiệm trong giảng dạy, không cắt xén dồn ép chương trình
- Luôn tìm tòi cách giảng dễ hiểu, tìm ra phương pháp phù hợp với học sinh để truyền
thụ kiến thức cho học sinh giúp học sinh mau hiểu, nhớ lâu
- Luôn nghiêm khắc với bản thân trong công việc
- Luôn nêu cao tinh thần tự phê để tiến bộ


c. Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ: Tốt

3/ Khả năng phát triển ( về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lí và hoạt động xã hội)
- Có thể đảm nhiệm được công việc giảng dạy.
4/ Tóm tắt khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ:
+ Tinh thần tự học còn hạn chế
+ Trình độ tin học còn yếu
5/Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều 8 Quy chế ( Xuất sắc, khá, TB, kém ): Xuất sắc

Nhận xét xếp loại của Tổ chuyên môn

………., ngày 15 tháng 5 năm 2011
Người tử nhận xét, đánh giá

Tóm tắt nhận xét đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị