Bài giảng Ban tu nhan xet danh gia, xep loai giao vien

Sở giáo dục và đào tạo Cộng hoà x hội chủ nghĩa việt namã
Trờng THCS Thị Trấn Độc lập Tự do Hạnh phúc

Bản tự nhận xét đánh giá, xếp loại của giáo viên
Học kỳ i năm học 2010 2011
Họ và tên: trần quốc huy Sinh ngày 30 tháng 10 năm 1981.
Đơn vị công tác: Trờng THCS Thị Trấn Bình Liêu, Bình Liêu, T.Quảng Ninh.
Nhiệm vụ đợc phân công:
+ Giáo viên giảng dạy bộ môn Toán 8B, Tin 6B, TD 7A+B, GDCD 9C;
+ Chủ nhiệm lớp 8B, phụ trách CNTT trờng.
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
a) Về t tởng chính trị:
Bản thân là một giáo viên trẻ đợc phân công giảng dạy tại trờng THCS Thị Trấn Bình
Liêu, huyện Bình Liêu. Trong thời gian công tác tại trờng tôi luôn đảm bảo số lợng, chất l-
ợng, ngày giờ công lao động, thực hiện nghiêm túc và đầy đủ mọi quy định của đơn vị cũng
nh quy chế do ngành giáo dục đề ra.Và cũng luôn chấp hành mọi chỉ thị, nghị quyết của
Đảng cũng nh pháp luật của Nhà nớc đề ra.
b) Về phẩm chất đạo đức và lối sống:
Đối với đồng nghiệp: Tôi luôn đoàn kết giúp đỡ và học hỏi kinh nghiệm những đồng
nghiệp đi trớc. Luôn gần gũi thân thiện và hoà đồng với mọi ngời trong giao tiếp cũng nh
trong công tác.
Đối với học sinh: Tôi luôn quan tâm, động viên, giúp đỡ kịp thời đến các em và đặc
biệt là giúp đỡ những em gặp hoàn cảnh khó khăn.
Với phẩm chất của ngời giáo viên trẻ tôi luôn luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối
sống lành mạnh, trong sáng của ngời giáo viên nhân dân, có ý thức đấu tranh chống các biểu
hiện tiêu cực, tôi luôn sôi nổi và nhiệt tình trong mọi công việc, yêu mến học sinh, hoà đồng
với đồng nghiệp và đợc mọi ngời xung quanh yêu quý.
c) Tôi xin tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: Loại Tốt.
2. Về chuyên môn nghiệp vụ
Tôi luôn thực hiện nghiêm túc và đầy đủ các công việc đợc giao, soạn giáo án đầy đủ
trớc 3 ngày theo đúng quy định, thực hiện việc ra vào lớp đúng giờ. Trớc khi lên lớp luôn

luôn chuẩn bị đủ đồ dùng dạy học, thực hiện chấm chữa bài nghiêm túc theo quy định mà
chuyên môn đã yêu cầu, tham gia dự giờ, dự đầy đủ chuyên đề do trờng và phòng tổ chức để
nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân. Thờng xuyên thăm lớp và động viên, giúp đỡ
kịp thời các em học yếu cũng nh những em có hoàn cảnh gia đình gặp khó khăn.
Tôi xin tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ: Loại khá.
3. Khả năng phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã
hội...)
Để nâng cao trình độ chuyên môn và khả năng giảng dạy theo phơng pháp mới tôi đã th-
ờng xuyên tìm tòi học hỏi qua sách, báo, Internet và dự giờ các đồng nghiệp cũng nh tham
gia đầy đủ các chuyên đề do trờng và phòng GD tổ chức.
4. Tóm tắt u, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.
* Ưu điểm:
+ Chủ động thực hiện và hoàn thành tốt các công việc đợc phân công.
+ Có quan điểm lập trờng vững vàng.
+ Quan tâm đến học sinh, đặc biệt là lớp chủ nhiệm.
- Công tác chuyên môn:
+ Tích cực nghiên cứu, tham khảo và học hỏi ở đồng nghiệp để nâng cao chất lợng
giảng dạy theo phơng pháp mới.
+ Tham gia đầy đủ các phong trào.
+ Có ý thức xây dựng tập thể nhà trờng vững mạnh.
+ Thẳng thắn góp ý, phê bình đồng nghiệp đúng lúc, đúng chỗ.
* Hạn chế :
- Do kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm còn hạn chế cho nên kết quả đạt đợc trong
năm học này còn thấp.
Bên cạnh những u điểm đã nêu ở trên tôi còn một số khuyết điểm nh : Do tuổi đời cũng
nh tuổi nghề còn trẻ kinh nghiệm cha nhiều và đặc biệt là cha thực sự nắm bắt đợc tình hình
của học sinh cho nên nhiều khi trong giờ học tôi cha thực sự phát huy hết đợc tính tích cực
của học sinh.
5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều 6 của quy chế: Khá.
Trên đây là bản kiểm điểm quá trình công tác của tôi trong năm học vừa qua. Rất mong

đợc sự đánh giá, góp ý của BGH nhà trờng cũng nh các cấp lãnh đạo, để sau này tôi sẽ hoàn
thành tốt hơn những công việc đợc giao.
Tôi xin chân thành cảm ơn !
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Bình Liêu, Ngày 14 tháng 01 năm 2011.
Của thủ trởng đơn vị cơ sở Ngời tự nhận xét, đánh giá
(ký tên, ghi rõ chức vụ) (kí tên)
Trần Quốc Huy

NhËn xÐt xÕp lo¹i
cña tæ trëng chuyªn m«n
NhËn xÐt xÕp lo¹i
Cña BGH nhµ trêng
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………

………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
Tãm t¾t nhËn xÐt xÕp lo¹i
cña phßng Gi¸o dôc vµ §µo t¹o
……………………………………………………………………………………………………
……..
……………………………………………………………………………………………………
..……
.......………………………………………………………………………………………………
...........
……………………………………………………………………………………………………
.……
……………………………………………………………………………………………………
..……
.......………………………………………………………………………………………………
.........
……………………………………………………………………………………………………
……..
……………………………………………………………………………………………………
..……
.......………………………………………………………………………………………………
.........
……………………………………………………………………………………………………
……..
……………………………………………………………………………………………………
..……

.......………………………………………………………………………………………………
.........