Giáo dục kĩ năng sống môn TN XH

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC
KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC
Báo cáo viên: Phan Thi Hai Anh
Giao viê n truo ng tie u ho c Tran Phu

1


Bài 4GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO
HS QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ
HỘI

2


Các hoạt động chính


Tìm hiểu khả năng GD KNS qua
môn TN&XH



Xây dựng mục tiêu và nội dung
GD KNS qua môn học



Nghiên cứu ma trận tích hợp
KNS qua môn học



Tìm hiểu một số PP/KT DHTC để
GD KNS qua môn TN&XH


I. KHẢ NĂNG GD KNS QUA MÔN TN&XH

Làm việc nhóm:
Dựa vào những vấn đề chung về KNS (bài 1, bài 2) và
chương trình GD môn TNXH.

1. Hãy nhận xét về khả năng GD KNS qua
môn học.
2. Nêu dẫn chứng về khả năng GD KNS qua
môn học.


II. XÂY DỰNG MỤC TIÊU VÀ NỘI
DUNG
GD KNS QUA MÔN TNXH

Làm việc nhóm: (15 phút)
1. Mỗi nhóm nghiên cứu 1 chủ đề môn học
của 1 lớp (Lớp 1,2,3).
2. Nêu 3 KNS phù hợp gắn với nội dung GD
trong chủ đề nghiên cứu.
(Yêu cầu: Mỗi 1 nội dung GD KNS ghi lên 1 thẻ màu.)

3. XÂY DỰNG MA TRẬN TÍCH HỢP
KNS QUA MÔN TNXH, KHOA HỌC
Nghiên cứu TL bồi dưỡng (phần IV) và trả lời câu hỏi:

Anh / Chị có đồng ý với ma trận tích hợp
KNS trong các bài đề xuất trong tài liệu bồi
dưỡng không ? Cần thêm hoặc bớt KNS
nào trong từng bài?
Trình bày trên giấy A0 theo mẫu:
Tên bài

KNS cần bổ sung

KNS cần bớt


3. XÂY DỰNG MA TRẬN TÍCH HỢP
KNS QUA MÔN TNXH, KHOA HỌC
Nghiên cứu TL bồi dưỡng và phần bổ sung của
nhóm trước, trả lời câu hỏi:

Anh / Chị có đồng ý với ma trận tích hợp
KNS trong các bài đề xuất trong tài liệu và ý
kiến bổ sung của nhóm bạn không ? Cần
thêm hoặc bớt KNS nào trong từng bài?
(Yêu cầu: Trình bày trên giấy A0)


4. TÌM HIỂU MỘT SỐ PP/KT DHTC ĐỂ

GD KNS QUA MÔN HỌC

1. Phương pháp/ KT DHTC nào có thể được sử
dụng để GD KNS qua môn TNXH, Khoa học?
2. Chọn và sử dụng 1 PP/KT DHTC nêu trên để
thiết kế 1 trích đoạn bài học.
(Yêu cầu trình bày trên giấy A0)


Bài 5- Thực hành
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO
HS QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ
HỘI

9


I. MỤC TIÊU
HV có khả năng:
1. Biết cách xây dựng kế hoạch bài học giáo
dục kỹ năng sống trong môn TNXH, KH.
2. Dạy những bài học giáo dục kỹ năng sống
trong môn TNXH, KH.
3. Có ý thức áp dụng tích hợp KNS trong môn
TNXH, KH.


Các hoạt động chính


Tìm hiểu các bài thử nghiệm
trong TL bồi dưỡng



Thực hành thiết kế kế hoạch bài
học GD KNS qua môn học



Thực hành bài giảng và phản
hồi


1. TÌM HIỂU CÁC BÀI THỬ NGHIỆM TRONG
TÀI LIỆU

Mỗi cá nhân đọc 2 -3 bài (theo lớp
mà mình đang dạy) và sửa trực
tiếp vào tài liệu theo gợi ý của
phiếu làm việc.


2. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
GD KNS QUA MÔN TNXH, KHOA HỌC

Mỗi nhóm chọn 1 bài học trong ma trận
đã đề xuất ở bài 4 và thiết kế kế hoạch
bài học theo mẫu của tài liệu bồi dưỡng
(Lưu ý :

Đảm bảo các bài thuộc cả 3 chủ đề của môn học
Nộp lại bản cứng.


3. THỰC HÀNH
DẠY KNS QUA MÔN TNXH, KHOA HỌC
Nhóm thực hành chủ động:

• Chọn 1 bài trong TL tăng cường/
tự thiết kế.
• Thực hành trước lớp bài giảng.
Lưu ý: Thể hiện phương pháp và cách tiến hành linh
hoạt, sáng tạo tuy nhiên vẫn đi đúng nội dung bài
giảng (ví dụ: bài tập tình huống, đóng vai, thảo
luận, kể chuyện,...)