Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

Bản báo cáo tổng kết Tổ chuyên môn 4+5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.52 KB, 6 trang )

Trờng TH đồng phúc.
Tổ 4 + 5

cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.

báo cáo tổng kết.
Năm học: 2010 - 2011.
Tổ 4+5.

- Căn cứ vào kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011
của Phòng GD & ĐT Yên Dũng;
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của trờng
TH Đồng Phúc;
- Căn cứ vào vào kết quả thực hiện nhiệm vụ trong năm học 2010-2011
của tổ 4+5.
Phần thứ nhất:
Đặc điểm tình hình tổ.
1. Thuận lợi:
- Với lực lợng GV trong tổ đa số là GV còn rất trẻ, các đồng chí đều có
lòng nhiệt tình, hăng hái với nghề nghiệp, có phẩm chất đạo đức tốt.
- 100% các đ/c GV đều có trình độ đạt chuẩn trở lên.
2. Khó khăn:
- Một số đ/c GV (4 đ/c) là GV tập sự nên công tác bồi dỡng HSG và phụ
đạo HS yếu còn thiếu kinh nghiệm trong giảng dạy.
- Tất cả HS trong tổ đều chỉ đợc học 5 buổi/tuần.
Phần thứ hai:
Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học.
1. Kết quả mục tiêu phát triển số lợng:
a. Kết quả thực hiện số HS:


Khối
Chỉ tiêu
Thực hiện
Ghi chú
4
119
119
5
108
108
b. Biện pháp:
- Ngay từ đầu năm học các GVCN đợc giao chỉ tiêu cụ thể.
- Tổ chức quản lý tốt HS trong các giờ học. Phối hợp với phụ huynh HS
qua gặp gỡ tại nhà, sổ liên lạc và qua các buổi họp phụ huynh.


2. Chất lợng GD toàn diện.
a. GD đạo đức:
* Kết quả:
Khối
TSHS
Chỉ tiêu (Đ).
Thực hiện
Ghi chú
4
119
119
119
Đạt 100% KH
5

108
108
108
Đạt 100% KH
* Biện pháp:
- Thực hiện nghiêm túc việc GD đạo đức HS thông qua các giờ học chính
khoá và hoạt động ngoài giờ lên lớp.
- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của HS Tiểu học và 5 điều Bác
Hồ dạy.
b. GD văn hoá:
* Kết quả chất lợng đại trà:
Khối

4
5

Khối

4
5

Chỉ
tiêu
SL

Giỏi
Thực hiện
SL

%


Chỉ
tiêu
SL

Khá
Thực hiện
SL

%

Chỉ
tiêu
SL

TB
Thực hiện

SL

SL

%

HS tiên tiến
Chỉ
Thực hiện
tiêu
SL
SL

%

24

25

21

48

54

45,
4
46,7

33,6
29

2
2

SL

24
25
21
48
54 45,4 45
40

22
26 24,3 44
50 46,7 40
31
- So với kế hoạch:
+ HSG: - Khối 4: Tăng 0,8% so với KH.
- Khối 5: Tăng 3,9% so với KH.
+ HS Khá: - Khối 4: Tăng 5,1% so với KH.
- Khối 5: Tăng 6% so với KH.
+ HS TB: - Khối 4: Giảm 4,2% so với KH.
- Khối 5: Giảm 8% so với KH.
+HS Yếu: - Khối 4: Giảm 1,7% so với KH.
- Khối 5: Giảm 1,9% so với KH.
* Danh hiệu khen thởng:
HS Giỏi
Chỉ tiêu
Thực hiện

%

Chỉ
tiêu
SL

Yếu
Thực hiện
SL

%


0
0

0
0

HS khen thởng từng mặt.
Chỉ tiêu
Thực hiện
SL

SL

%

2

2

1,7

0

0

22
26
24,3
44
50

2
- So với kế hoạch:
+ HSG:
- Khối 4: Tăng 0,8% so với KH.
- Khối 5: Tăng 3,9% so với KH.


+ HS TT:

- Khối 4: Tăng 5,1% so với KH.
- Khối 5: Tăng 6% so với KH.
+ HS KTTM: - Khối 4: Đạt 100% so với KH.
- Khối 5: Giảm 1,9% so với KH.
* Chất lợng học sinh giỏi:
+Chỉ tiêu:
Khối

Văn hoá
Tỉnh

4
5

2
+ Thực hiện:

Khối

Chữ viết
Huyện

3
3

Tỉnh

Văn hoá
Tỉnh

Huyện
1
2
Chữ viết

Huyện
0
5

Tỉnh

Huyện
1
1

4
5
2
- So với kế hoạch:
- HSG văn hoá cấp Tỉnh đạt: 100% so với KH.
- HSG văn hoá cấp Huyện đạt: 83,3% so với KH.
- HSG viết chữ đẹp đạt: 66,7% so với KH.

* Biện pháp:
- Chỉ đạo GV trong tổ thực hiện tốt quy chế chuyên môn: dạy đúng, đủ chơng trình; chấm chữa bài thờng xuyên đảm bảo chính xác, khách quan.
- Tham gia đầy đủ các chuyên đề về đổi mới phơng pháp.
- Tổ chức các buổi SHCM, dự giờ nhằm trao đổi kinh nghiệm giữa các GV
trong tổ.
- Thực hiện tốt kế hoạch phụ đạo HS yếu, bồi dỡng HSG của nhà trờng.
- Giao chỉ tiêu cụ thể cho từng lớp và lấy đó làm tiêu chí đánh giá xếp loại
thi đua.
- Hàng tháng có kế hoạch khảo sát chất lợng HS của từng khối lớp.
3. Công tác xây dựng đội ngũ.
* Chỉ tiêu:
- CSTĐ cấp tỉnh: 0 đồng chí.
- CSTĐ cấp cơ sở: 3 đồng chí.
- Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh: 01 đồng chí.
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 03 đồng chí.
- Giáo viên dạy giỏi cấp trờng: 9 đồng chí.
- LĐTT: 9 đồng chí.


* Thực hiện:
- CSTĐ cấp cơ sở: 03 đồng chí.
- Giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh: 01 đồng chí.
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: 03 đồng chí.
- Giáo viên dạy giỏi cấp trờng: 4 đồng chí.
- LĐTT: đồng chí.
* Biện pháp:
- Động viên và giúp đỡ các GV trong tổ nhằm đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra.
- Tổ chức thực hiện có hiệu quả chỉ thị 40 của Ban bí th TW Đảng, kế
hoạch số 57 của Ban thờng vụ HU Yên Dũng về nâng cao chất lợng đội ngũ nhà
giáo.

- Tổ chức thảo luận phơng pháp dạy học ở tổ.
4. Thực hiện cuộc vận động Hai không:
- 100% GV thực hiện tốt cuộc vận động Hai không của Bộ trởng. Thực
hiện coi và chấm thi nghiêm túc, đúng quy chế.
- GV có ý thức và trách nhiệm cao trong giảng dạy và GD HS.
- Chất lợng dạy và học có chuyển biến và đi vào thực chất hơn.
5. Thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh:
- GV trong tổ đợc quán triệt và thực hiện tốt cuộc vận động.
- 100% GV nghiêm túc thực hiện và quán triệt tới HS.
6. Công tác xã hội hoá GD:
- Các lớp kiện toàn hội cha mẹ HS và xây dựng quy chế hoạt động. Làm
tốt công tác phối hợp giữa GĐ và nhà trờng trong GD HS.
- Sử dụng có hiệu quả sổ liên lạc trong việc thông tin giữa Nhà trờng và
GĐ HS.
7. Công tác quản lý tổ:
- Tổ xây dựng kế hoạch cụ thể cho từng tuần, tháng.
- Bám sát kế hoạch Nhà trờng, tổ xâydựng kế hoạch cụ thể và giao chỉ tiêu
cho từng GV, lớp.
- Duy trì các buổi SHCM theo kế hoạch, sau mỗi buổi đều có rút kinh
nghiệm cụ thể.
- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn theo kế hoạch, đột xuất; Dự giờ thăm lớp thờng xuyên.


- Tổ chức thống nhất phơng pháp ở những bài khó; thảo luận phơng pháp
bồi dỡng HSG, phụ đạo HS yếu trong tổ.
8. Kết quả công tác xây dựng CSVC, bảo quản và sử dụng thiết bị,
phơng tiện dạy học:
- GV luôn sử dụng triệt để các phơng tiện, đồ dùng dạy học trong các tiết
dạy nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy.

- Luôn có ý thức bảo quản và giữ gìn các đồ dùng dạy học.
Đánh giá chung:
* Những mặt mạnh:
- Chất lợng đội ngũ đợc chuyển biến. Kết quả GVDG cấp Tỉnh đạt 1 đ/c,
GVDGCS đạt 3 đ/c.
- Chất lợng đại trà đợc khẳng định 1 cách thực chất.
- Chất lợng 2 mặt GD vợt chỉ tiêu KH.
- 100% GV thực hiện tốt quy chế chuyên môn.
- 100% GV thực hiện tốt 2 cuộc vận động lớn của ngành.
- Duy trì tốt số lợng HS, đảm bảo kế hoạch.
- GV sử dụng triệt để các đồ dùng dạy học cho bài giảng.
- Không có HS xếp loại học lực Yếu ở cả 2 khối.
* Những hạn chế:
- Chất lợng HSG văn hoá cấp huyện ở khối 4 cha cập chỉ tiêu giao.
* ý kiến đề xuất:
- Tiếp tục duy trì công tác bồi dỡng HSG và phụ đạo HS yếu ở các lớp vào
thời gian nghỉ hè và vào các ngày nghỉ trong năm học.
* Tổng hợp kết quả thi đua:
- GVDG Tỉnh: 1đ/c.
- GVDG Huyện: 3đ/c.
- CSTĐ CS: 3 đ/c.
- LĐTT: đ/c.
- Danh hiệu tổ: Tổ lao động tiên tiến.

Phần thứ ba:


Phơng hớng năm học 2011- 2012.
- Củng cố và nâng cao chất lợng đội ngũ, đi sâu vào bồi dỡng GVDG và
giáo viên còn hạn chế về phơng pháp dạy học.

- Tăng cờng công tác bồi dỡng chất lợng HSG các cấp.
- Thực hiện tốt công tác đổi mới GD phổ thông.
- Phấn đấu thực hiện đạt và vợt các chỉ tiêu đợc giao.
- Tiếp tục thực hiện tốt 2 cuộc vận động lớn của ngành.
Đồng Phúc, ngày 25 tháng 5 năm 2011.
TM tổ:

Nguyễn Thị Hằng.



×