Giáo án tiếng việt 5 tuần 8 bài tập đọc kì diệu rừng xanh

Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc :

KÌ DIỆU RỪNG XANH

I- MỤC TIÊU
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngưỡng mộ
trước vẻ đẹp của rừng.
2. Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng ; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác
giả đối với vẻ đẹp của rừng.
3. Trả lời được các câu hỏi 1,2,4
HS nhóm A,B trả lời được câu hỏi 3.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Ảnh minh họa bài đọc trong SGK .
- Tranh ảnh về vẻ đẹp của rừng ; ảnh những cây nấm rừng, những muông thú có
tên trong bài : vượn bạc má, chồn sóc, hoẵng.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy
1. Bài cũ :
- Gọi 3 HS lên bảng.
- Nhận xét, ghi điểm.

Hoạt động học
- Đọc thuộc lòng bài thơ
Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên
sông Đà .
- Trả lời các câu hỏi SGK .

2. Bài mới :
1- Giới thiệu bài :
- Gv giới thiệu

- Quan sát tranh minh họa và
nghe giới thiệu bài.

2- Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài :
A) Luyện đọc: :
* Gọi 1 HS khá đọc.

- 1 HS đọc, lớp đọc thầm.

- Hướng dẫn chia đoạn : chia bài làm 3 đoạn .

- Đánh dấu chia đoạn.

+ Đoạn 1 : Từ đầu đến lúp xúp dưới chân .
TaiLieu.VN

Page 1


+ Đoạn 2 : từ Nắng trưa đến đưa mắt nhìn theo
+ Đoạn 3 : Phần còn lại .
* Gọi 3 HS đọc bài, chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt - 3 HS nối tiếp đọc, lớp đọc
giọng cho HS.
thầm.
- Luyện đọc những từ phát âm sai.

- HS đọc.

* Gọi 3 HS đọc bài, kết hợp đọc 3 từ ở mục chú - 3 HS nối tiếp đọc, lớp đọc

giải.
thầm.
* Gọi 3 HS đọc bài, kết hợp đọc 3 từ còn lại ở - 3 HS nối tiếp đọc, lớp đọc
mục chú giải.
thầm.
* Luyện đọc theo cặp.

- Nhóm đôi luyện đọc 2 lần

* Gọi 1 HS khá đọc lại tồn bài

- Cả lớp theo dõi, đọc thầm.

* GV đọc mẫu tồn bài.
b) Tìm hiểu bài

- Nghe, theo dõi.

- Câu hỏi 1 gồm 2 ý nhỏ :
+ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có liên - Thảo luận nhóm đôi tìm câu
tưởng thú vị gì ?
trả lời, trình bày trong nhóm.
+ Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp - 1 nhóm trình bày, nhóm khác
thêm như thế nào ?
nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét KL câu trả lời đúng.
- Câu hỏi 2 gồm 2 ý nhỏ

Nghe

+ Những muông thú trong rừng đựơc miêu tả
như thế nào ?
- Thảo luận nhóm đôi tìm câu
+ Sự có mặt của chúng mang lại cảnh đẹp gì cho trả lời, trình bày trong nhóm.
cảnh rừng ?
- 1 nhóm trình bày, nhóm khác
- Câu hỏi 3 : Vì sao rừng khộp được gọi là nhận xét, bổ sung.
“giang sơn vàng rợi” ?
- Nối tiếp nhau trả lời.
KL : Vàng rợi là màu vàng ngời sáng, đều khắp
và rất đẹp mắt. Rừng khộp được gọi là “giang
sơn vàng rợi” là do sự phối hợp của rất nhiều - Nghe
sắc vàng trong một không gian rộng lớn…
TaiLieu.VN

Page 2


- Câu hỏi 4 : Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc
đoạn văn trên ?
- Nối tiếp nhau trả lời.
+ Hãy nêu nội dung chính của bài ?
- Thảo luận nhóm đôi rồi nêu.
- 2 HS nhắc lại.
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3. Treo bảng - Đọc thầm đoạn văn.
phụ (ghi đoạn 3).
- GV đọc mẫu.
- Luyện đọc theo cặp

- Nghe, phát hiện giọng đọc,
những từ nhấn giọng

- Thi đọc diễn cảm.

- Nhóm đôi luyện đọc

- Nhận xét, ghi điểm.

- 5 HS thi

3- Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học. Tiếp tục luyện đọc để cảm - Nghe, thực hiện.
nhận vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên được
miêu tả trong bài văn . Chuẩn bị bài sau : …

TaiLieu.VN

Page 3