tích hợp liên môn trái đất đang nóng lên từng ngày, ngày càng có nhiều môi trường bị ô nhiễm chúng ta sẽ phải làm gì

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒ
TRƯỜNG THCS CHU VĂN ĂN
ĐỊA CHỈ: 17 THỤY KHUÊ, TÂY HỒ, TP HÀ NỘI
EMAIL:

CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN
MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC
TIỂN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

Thông tin học sinh (hoặc nhóm không quá 2 học sinh)
1. Họ và tên: Phạm Hà My
Ngày sinh: 20/01/2001
2. Lê Trung Hiếu
Ngày sinh: 01/01/2001

Lớp: 8A3
Lớp: 8A3

1


BÀI DỰ THI
( Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình
huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

I.TÌNH HUỐNG :

“Trái Đất đang nóng lên từng ngày, ngày càng có nhiều môi
trường bị ô nhiễm. Chúng ta sẽ phải làm gì?”

II.MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG:

1. Nêu rõ vai trò của môi trường
2. Giúp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường của mỗi người,
tuyên truyền, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
2


3. Nhằm tiến tới một môi trường xanh sạch đẹp
III. TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC
GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG:

Trái Đất – hẳn đã không còn ai xa lạ với cái tên này. Trái Đất từ
xa xưa đã là ngôi nhà, nơi sinh sống của hàng vạn loài vật, trong
đó có cả con người. Không chỉ có các loài vậy, mà còn cả các loài
thực vật tồn tại trên Trái Đất này. Trên Trái Đất, còn có các kiểu
môi trường khác nhau. Vậy, môi trường là gì?
3


Để cứu lấy Trái Đất, chúng ta sẽ phải làm gì? Những nghiên cứu
sau đây sẽ giúp các bạn giải quyết những thắc mắc còn dang dở.
IV. THUYẾT MINH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG:

“ Môi trường là một tổ hợp các yếu tố tự nhiên và xã hội bao
quanh bên ngoài của một hệ thống nào đó. Chúng tác động lên
hệ thống này và xác định xu hướng và tình trạng tồn tại của nó.
Môi trường có thể coi là một tập hợp, trong đó hệ thống đang
xem xét là một tập hợp con. Môi trường của một hệ thống đang
xem xét cần phải có tính tương tác với hệ thống đó.

Một định nghĩa rõ ràng hơn như: Môi trường là tập hợp tất cả
các yếu tố tự nhiên và xã hội bao quanh con người, ảnh hưởng
tới con người và tác động đến các hoạt động sống của con người
như: không khí, nước, độ ẩm, sinh vật, xã hội loài người và các
thể chế.
Nói chung, môi trường của một khách thể bao gồm các vật chất,
điều kiện hoàn cảnh, các đối tượng khác hay các điều kiện nào
đó mà chúng bao quanh khách thể này hay các hoạt động của
khách thể diễn ra trong chúng.”
Nếu hiểu đơn giản thì môi trường là những gì ở xung quanh bạn,
bao gồm đầy đủ các yếu tố tự nhiên và nhân tạo. Môi trường có
ảnh hưởng vô cùng quan trọng đến đời sống của mỗi con người,
đến với các loài động thực vật trên Trái Đất.
• Môi trường gồm những thành phần nào?
• Gồm 2 thành phần: Tự nhiên và nhân tạo
4


• Môi trường tự nhiên: bao gồm các yếu tố thiên nhiên, tồn
tại không phải do ý muốn của con người nhưng lại có chịu
ảnh hưởng bởi con người. Đó là ánh sáng mặt trời. biển, núi,
sông, không khí, đất, nước,…Môi trường này cho chúng ta
không khí để thở, đất và nước để chúng ta sinh sống và tồn
tại. Không những vậy, nó còn cung cấp cho ta khoáng sản và
những cảnh đẹp để giải trí, giúp cuộc sống con người trở nên
phong phú và thú vị hơn.
• Môi trường nhân tạo: là tổng thể các quan hệ giữa người
với người. Đó là những luật lệ, thể chế, cam kết, quy định,
ước định... ở các cấp khác nhau. Môi trường xã hội định
hướng hoạt động của con người theo một khuôn khổ nhất

định, tạo nên sức mạnh tập thể thuận lợi cho sự phát triển,
giúp cho cuộc sống của con người khác với các sinh vật
khác.
• Chức năng cơ bản của môi trường là gì?
• Trong cuộc sống hàng ngày, mỗi một người đều cần một
không gian nhất định để phục vụ cho các hoạt động sống
như: nhà ở, nơi nghỉ, nơi để sản xuất...Như vậy chức năng
này đòi hỏi môi trường phải có một phạm vi không gian
thích hợp cho mỗi con người. Không gian này lại đòi hỏi
phải đạt đủ những tiêu chuẩn nhất định về các yếu tố vật lý,
hoá học, sinh học, cảnh quan và xã hội.
• Môi trường là nơi chứa đựng các nguồn tài nguyên cần thiết
cho đời sống và sản xuất của con người. Nhu cầu của con
người về các nguồn tài nguyên không ngừng tăng lên về cả
số lượng, chất lượng và mức độ phức tạp theo trình độ phát
triển của xã hội. Chức năng này của môi trường còn gọi là
nhóm chức năng sản xuất tự nhiên gồm: - Rừng tự nhiên: có
chức năng cung cấp nước, bảo tồn tính đa dạng sinh học và
5


độ phì nhiêu của đất, nguồn gỗ củi, dược liệu và cải thiện
điều kiện sinh thái. - Các thuỷ vực: có chức năng cung cấp
nước, dinh dưỡng, nơi vui chơi giải trí và các nguồn thuỷ hải
sản. - Động thực vật: cung cấp lương thực, thực phẩm và các
nguồn gen quý hiếm. Không khí, nhiệt độ, năng lượng mặt
trời, nước, gió: có chức năng duy trì các hoạt động trao đổi
chất. - Các loại quặng, dầu mỏ: cung cấp năng lượng và
nguyên liệu cho các hoạt động sản xuất...
• Môi trường là nơi chứa đựng các chất phế thải do con người

tạo ra trong quá trình sống Trong quá trình sống, con người
luôn đào thải ra các chất thải vào môi trường. Tại đây các
chất thải dưới tác động của vi sinh vật và các yếu tố môi
trường khác sẽ bị phân huỷ. Trong thời kỳ sơ khai, khi dân
số của nhân loại còn ít, chủ yếu do các quá trình phân huỷ tự
nhiên làm cho chất thải sau một thời gian biến đổi nhất định
lại trở lại trạng thái nguyên liệu của tự nhiên. Sự gia tăng dân
số thế giới nhanh chóng, quá trình công nghiệp hoá, đô thị
hoá làm số lượng chất thải tăng lên không ngừng dẫn đến
chức năng này nhiều nơi, nhiều chổ trở nên quá tải, gây ô
nhiễm môi trường. Khi lượng chất thải lớn hơn, hoặc thành
phần chất thải có nhiều chất độc, vi sinh vật gặp nhiều khó
khăn trong quá trình phân huỷ thì chất lượng môi trường sẽ
giảm và môi trường sẽ bị ô nhiễm.
• Chức năng lưu trữ và cung cấp thông tin cho con người Môi
trường trái đất được xem là nơi lưu trữ và cung cấp thông tin
cho con người. Bởi vì chính môi trường trái đất là nơi: Cung cấp sự ghi chép và lưu trữ lịch sử trái đất, lịch sử tiến
hoá của vật chất và sinh vật, báo động sớm các hiểm hoạ đối
với con người và sinh vật sống trên trái đất như phản ứng
sinh lý của cơ thể sống trước khi xảy ra các tai biến tự nhiên
và các hiện tượng tai biến tự nhiên, đặc biệt như bão, động
6


đất, núi lửa… - Cung cấp các hệ sinh thái tự nhiên và nhân
tạo, các vẻ đẹp, cảnh quan có giá trị thẩm mỹ để thưởng
ngoạn, tôn giáo phát triển văn hoá của loài người.
• Bảo vệ con người và sinh vật khỏi những tác động từ bên
ngoài. Các thành phần trong môi trường còn có vai trò trong
việc bảo vệ cho đời sống của con người và sinh vật tránh

khỏi những tác động từ bên ngoài như: tầng Ozon trong khí
quyển có nhiệm vụ hấp thụ và phản xạ trở lại các tia cực tím
từ năng lượng mặt trời.
(Kiến thức do bộ môn Sinh học và Địa lí cung cấp.)

• Thực trạng môi trường hiện nay là gì?

7


Như các bạn có thể thấy ở bức hình kia, Trái Đất của chúng ta
đang nóng lên từng ngày. Nguyên nhân chủ yếu của nó là gì?
Đó chính là do sự ô nhiễm môi trường. Thủ phạm gây ra ô
nhiễm môi trường là ai? Đó chính là con người!
• Ô nhiễm môi trường là tình trạng môi trường bị ô nhiễm
bởi các chất hóa học, sinh học, tiếng ồn,... gây ảnh hưởng
đến sức khỏe con người và các cơ thể sống khác. Ô nhiễm
môi trường xảy ra là do con người và cách quản lý của
con người.

8


Ô nhiễm môi trường xảy ra phần lớn là do ý thức của con người
sinh sống. Họ không tự nhận thức được những việc làm tưởng
chừng nhỏ nhưng lại gây ra hậu quả khó lường cho sau này như:
vứt rác bừa bãi, đổ chất thải xuống sông, hồ,…sử dụng túi nilon
(do túi nilon cần mất thời gian rất lâu để phân hủy vào đất, khi
đốt thậm chí còn dẫn tới việc tạo ra khí độc),…
Các môn học như Ngữ văn và Giáo dục công dân, giúp cho học

sinh trên toàn thế giới nhận thức được hành động của mình
làm, đồng thời đánh thức những mầm non của thế giới trước khi
quá muộn, để cứu lấy Trái Đất này.
(Kiến thức do bộ môn Ngữ văn và Giáo dục công dân cung cấp)

9


• Vậy, làm thế nào để thoát khỏi sự ô nhiễm môi trường và
cứu lấy Trái Đất?

Giờ đây, cách duy nhất để cứu lấy hành tinh của chúng ta,
đó chính là tái chế. Tái chế là gì? Là việc sử dụng rác thải,
vật liệu thải làm nguyên liệu sản xuất ra các vật chất, các
sản phẩm mới có ích, nhằm giảm việc tiêu thụ những vật
liệu thô mới, giảm sử dụng năng lượng, giảm ô nhiễm không
khí (do đốt chúng) và ô nhiễm nước (do chôn lấp).
- HÃY TÁI CHẾ - VÌ MỘT TRÁI ĐẤT KHÔNG Ô NHIỄM
MÔI TRƯỜNG
10


V. Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
• Bài giải quyết tình huống đã giúp chúng tôi vận dụng các
kiến thức từ các bộ môn cơ bản như Sinh học, Hóa học, Giáo
dục công dân,… nhằm giúp cho người đọc hiểu được tầm
quan trọng của môi trường và giải pháp cứu và bảo vệ nó.
• Tuyên truyền, vận động và giúp các bạn trong lớp có cái
nhìn và nhận thức khác về môi trường, từ đó cùng nhau
chung tay, xây dựng vào bảo vệ môi trường xanh – sạch –

đẹp.

11