Giáo án tiếng việt lớp 5
TIẾT 5: KỂ CHUYỆN: TCT 19:
Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân
CHIẾC ĐỒNG HỒ
I. Mục tiêu :
- Kể được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh minh họa trong SGK;
kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện
- Biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện.
TĐ : HS biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong mọi công việc.
II.Chuẩn bị :
- Tranh minh họa truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
1.Giới thiệu bài:
1’
- Nêu MĐYC của tiết học
HS lắng nghe.
2 / GV kể chuyện : 9’
- GV kể lần 1 (không sử dụng tranh).
GV kể to, rõ, chậm.Đoạn đối thoại
- HS lắng nghe.
giũa Bác Hồ với cán bộ trong hội nghị
giọng thân mật, vui vẻ.
- GV kể lần 2 (kết hợp chỉ tranh).
GV vừa chỉ tranh vừa kể.
-HS quan sát và nghe kể.
3 : Cho HS kể theo cặp: 10’
- GV giao việc.
- Từng cặp HS kể cho nhau nghe và tìm ý
nghĩa của câu chuyện.( mỗi HS kể 2 tranh)
4/ Cho HS thi kể trước lớp: 10’
Giáo viên : Trịnh Thị Hệ
- 4 HS lên thi kể 4 đoạn của câu chuyện.
Giáo án tiếng việt lớp 5
Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân
+Tranh 1: Được tin TƯ rút bớt 1số người đi
học...Ai nấy đêu fháo hức muốn đi.
- GV giao việc và cho HS lên thi kể và + Giữa lúc ấy, Bác đến thăm hội nghị :ai nấy
đều ùa ra đón Bác.
nêu ý nghĩa câu chuyện.
+Tranh 3: Bác mượn câu chuyện về chiếc
đồng hồ để đả thông tư tưởng cán bộ 1 cách
hóm hỉnh.
+Tranh 4: Câu chuyện về chiếc đồng hồ của
Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía.
- 2HS kể toàn bộ câu chuyện. Mỗi HS kể xong
đều nói về ý nghĩa câu chuyện.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét cùng bầu chọn nhóm kể - Lắng nghe.
hay, biết kết hợp lời kể với chỉ tranh.
- GV chốt lại ý nghĩa của câu chuyện.
- 2HS nêu lại ý nghĩa câu chuyện.
5. Củng cố,dặn dò: 1’
- Nhận xét tiết học
Giáo viên : Trịnh Thị Hệ