MẪU BÁO CÁO THÀNH TÍCH, XÉT LAO DỘNG TIẾN TIẾN

Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Lạng Sơn , ngày 24 tháng 5 năm 2011

Báo cáo thành tích
Đề nghị tặng thởng danh hiệu Lao động tiên tiến
Năm học 2010 - 2011
I.Sơ yếu lý lịch:
- Họ và tên: Vũ Thị Thu Hiền
Bí danh: Không : Nữ
- Năm sinh: 27 09 1979
- Quê quán: Kim Bi Kim An Thanh Oai- H Ni.
- Nơi thờng trú: Số nhà 05 - Đờng Nguyễn Du Thành phố Lạng Sơn.
- Đơn vị công tác:
Trờng tiểu học Hoàng Văn Thụ Thành phố Lạng Sơn.
- Chức vụ hiện nay: Giáo viên.
- Công tác khác: Th kí hội đồng
- Trình độ chuyên môn,nghiệp vụ: Cao Đẳng tiểu học.
- Ngày vào Đảng chính thức: 04 - 11 2008.
+ Quá trình công tác:
- Từ tháng 10 - 2002 đến tháng 8 - 2004 là giáo viên trờng tiểu học Tú Đoạn IHuyện lộc Bình.
-Từ tháng 8 2004 đến nay là giáo viên trờng Tiểu học Hoàng Văn Thụ Thành
phố Lạng Sơn .
Năm học 2010 - 2011 tôi tự đánh giá báo cáo thành tích quá trình công tác
của bản thân trong việc thực hiện phơng hớng và nhiệm vụ năm học có những khó
khăn, thuận lợi sau :
* Thuận lợi:
- Trong quá trình giảng dạy tôi đợc Ban Giám hiệu nhà trờng cùng đồng nghiệp
trong tổ khối tận tình hớng dẫn, giúp đỡ trong chuyên môn và tạo mọi điều kiện
thuận lợi để tôi hoàn thành nhiệm vụ.
- Trong năm học bản thân tôi thờng xuyên học hỏi , dự giờ các bạn đồng nghiệp để

nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và áp dụng vào việc giảng dạy của lớp
nhằm hoàn thành tốt hơn nhiệm vụ đợc giao.
* Khó khăn:
- Do đặc điểm các em là học sinh lớp 2 còn rất nhỏ nên việc tiếp thu kiến thức của
các em còn nhiều hạn chế và gặp nhiều khó khăn .
- Lực học của các em không đồng đều, một số em nhận thức chậm.Thực trạng của
lớp qua khảo sát đầu năm vẫn còn có học sinh bị điểm kém.
- Một số ít phụ huynh cha thật sự quan tâm đến việc học tập của con em mình còn
phó mặc cho các thầy cô giáo và nhà trờng.


II. Thành tích đạt đợc.
1 Nhiệm vụ đợc giao : Chủ nhiệm và giảng dạy lớp 2A2.
2- Thành tích đạt đợc:
a- Phẩm chất chính trị , đạo đức , lối sống.
Có lập trờng t tởng kiên định vững vàng ,không dao động trớc khó khăn và thử
thách. Bản thân tôi luôn tuyệt đối trung thành với Đảng, chấp hành tốt chính sách
của Đảng ,pháp luật của nhà nớc.
+ Có lối sống giản dị trong sáng ,có ý thức thực hành tiết kiệm không lãng phí
không vi phạm tệ nạn xã hội . Tích cực hởng ứng và vận động mọi ngời cùng học tập
và làm theo Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh qua đó bản thân nâng cao tinh thần
đoàn kết nhất trí trong nhà trờng ,địa bàn công tác .
b- Về chuyên môn nghiệp vụ
+ Thực hiện nghiệm túc nội quy,quy chế chuyên môn :Soạn ,giảng theo đúng chơng
trình và kế hoạch giảng dạy,thời khoá biểu, trên lớp dạy học theo hớng
đổi mới giúp học sinh dễ hiểu và vận dụng tốt kiến thức vào thực hành và làm các
bài tập.Thực hiện chế độ kiểm tra,chấm chữa và trả bài cho học sinh đúng thông t
,đảm bảo tính chính xác, công bằng ,khách quan ,trung thực.
Năm học 2010-2011 bản thân tôi đã có nhiều nỗi lực trong trong công tác giảng dạy
cũng nh công tác chủ nhiệm và đã thu đợc những kết quả nh sau.

- Công tác giảng dạy : Nhận thức việc giảng dạy,giáo dục học sinh là nhiệm vụ cơ
bản của nhà trờng nên bản thân luôn đề cao công tác ,tích cực rèn luyện phấn đấu
nâng cao hiệu quả giờ dạy kết quả cụ thể nh sau .
+ Hồ sơ luôn đạt loai : Tốt.
+ Giờ dạy đạt từ khá trở lên.
+ Đạt giáo viên dạy giỏi cấp thành phố.
+ Kết quả giảng dạy 100% học sinh đạt từ trung bình qua các kì khảo sát của nhà trờng cũng nh của phòng GD
2- Về chất lợng giáo dục:
Môn
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Ghi chú
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
Toán
27
87,1
3
9,7
1
3,2
0

T.Việt
27
67,7
10
32,3
* Học lực:
Giỏi: 20 h/s
Khá: 10 h/s
TB : 1 h/s

( 64,5 %)
( 32,3%)
( 3,2 %)

* Hạnh kiểm
- Thực hiện đầy đủ:
31
h/s ( 100 %)
* Cháu ngoan Bác Hồ: 30
h/s ( 97% )
* Lên lớp thẳng:
31 học sinh. ( 100 %)
b Các phong trào hoạt động:


- Thi vở sạch chữ đẹp cấp trờng đạt 3 giải ( 1giải nhì , 1 giải ba, 1giải khuyến
khích)
- Thi vở sạch chữ đẹp cấp thành phố đạt 2 giải ba.
- Thi trồng và chăm sóc bồn hoa măng non đạt giải ba.
- Thi tiếng hát tuổi thơ cấp trờng đạt giải B.

* Công tác bồi dỡng
* Các biện pháp chính:
- Thờng xuyên tham gia học tập các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng các văn bản Pháp
luật của Nhà nớc, các qui định hớng dẫn của ngành một cách kịp thời đặc biệt quan tâm
các văn bản nh: Chỉ thị nhiệm vụ năm học, hớng dẫn nhiệm vụ năm học của Bộ
GD&ĐT Sở GD&ĐT Phòng GD&ĐT, các văn bản, chơng trình kế hoạch cuộc vận
động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh; cuộc vận động Mỗi thầy
giáo cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo và ký cam kết thực hiện
phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
- Tham gia học tập và sử dụng máy vi tính để ứng dụng soạn bài làm báo cáo thống kê
trên máy vi tính .
-Thực hiện nghiêm túc chơng trình Tiểu học đợc ban hành kèm theo QĐ16/ BGD&ĐT.
Đánh giá xếp loại học sinh đúng QĐ số 32 / BGD&ĐT theo tinh thần cuộc vận động
Hai không.
- Tham dự chuyên đề thảo luận thống nhất về nội dung và phơng pháp, hình thức tổ
chức, sử dụng đồ dùng dạy học và chơng trình SGK theo từng tháng ở các tổ chuyên
môn.
- Tham gia các phong trào thi đua Hai tốt nhân dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm
học (Thi giảng dạy, viết chữ đẹp, .). và tự làm đồ dùng và sử dụng đồ dùng dạy học
có chất lợng.
- Tích cực đổi mới phơng pháp hình thức sinh hoạt chuyên môn tổ: Chuyên đề, hội thảo
về phơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học, bồi dỡng kiến thức, nghiên cứu tài liệu, giải
toán khó,
* Công tác chủ nhiệm
- Để đạt đợc những kết quả nh vậy ngay từ đầu năm tôi đề ra biện pháp thực hiện nh
sau .
- Nêu gơng học sinh thực hiện tốt bốn nhịêm vụ của ngời học sinh vào các buổi sinh
hoạt .
- Luôn động viên , khen chê kịp thời đối với từng đối tợng học sinh.
- Rèn luyện học sinh tính tự quản cho mình thành thói quen .

- Đổi mới phơng pháp dạy học ,nghiên cứu bài phù hợp với từng học sinh đối học sinh
- Phân loại học sinh, giỏi, khá, trung bình.Ttrong quá trình dạy học luôn luôn chú ý đối
tợng học sinh yếu qua các giờ học ,giờ kiểm tra để kịp thời uốn nắn .


- Đề ra kế hoạch cụ thể, đôn đốc nhắc nhở học sinh thực hiện tốt mọi nội quy, nền nếp
của nhà trờng cũng nh của lớp đề ra. Giáo dục các em thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Nhắc nhở các em tích cực tham gia các phong trào của nhà trờng và của Đội phát động
nh : Mua tăm tre ủng hộ ngời mù, ủng hộ đồng bào lũ lụt, Phong trào nuôi lợn tình thơng, đôi bạn cùng tiến...
- Phối kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trong công tác giáo dục đạo đức học sinh cũng
nh việc rèn luyện ý thức tự giác trong học tập của các em, chính vì vậy trong suốt năm
học không có học sinh nào vi phạm nội quy của nhà trờng và của lớp, các em đề ngoan,
thực hiện tốt nhiệm vụ của học sinh Tiểu học.
III - Các hình thức khen thởng đã đợc ghi nhận:
+Năm học 2009-2010 :Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến
IV Tự nhận xét xếp loại theo các nội dung:
*Ưu điểm:
Với chức năng nhiệm vụ đợc giao bản thân tôi luôn chú trọng việc dự giờ thăm lớp
anh chị em đồng nghiệp, qua đó rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp và củng cố thêm kiến
thức kinh nghiệm cho bản thân.
* Hạn chế:
Cần mạnh dạn hơn khi tham gia các phong trào.
- Xếp loại đạo đức : Tốt
- Xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: Tốt.
- Xếp loại công chức: Xuất sắc
- Năm học 2010-2011 : Đề nghị xét danh hiệu Lao động tiên tiến
Trên đây là bản báo cáo thành tích của cá nhân tôi trong năm 2010-2011, với
những thành tích đã đạt đợc . Tôi kính mong Ban giám hiệu nhà trờng và Phòng
GD&ĐT Thành phố xét duyệt khen thởng cho tôi.

Thủ trởng đơn vị xác nhận
( Kí và ghi rõ họ tên )

Lạng Sơn ngày 24/05/2011
Ngời viết báo cáo
( Kí và ghi rõ họ tên)

Vũ Thị Thu Hiền
Xác nhận của Phòng giáo dục và đào tạo thành phố
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Lạng Sơn , ngày 24 tháng 5 năm 2011

Báo cáo thành tích
Đề nghị tặng thởng danh hiệu Lao động tiên tiến
Năm học 2010 - 2011
I.Sơ yếu lý lịch:
- Họ và tên: Chu Ngọc Thúy
Bí danh: Không : Nữ
- Năm sinh: 03 02 1975
- Quê quán: Khối 7- Tam Thanh Thành phố Lạng Sơn.
- Nơi thờng trú: Số 02- Ngõ 1- Lê Quý Đôn- Tam Thanh Thành phố Lạng Sơn.
- Đơn vị công tác: Trờng tiểu học Hoàng Văn Thụ Thành phố Lạng Sơn.
- Chức vụ hiện nay: Giáo viên.
- Trình độ chuyên môn,nghiệp vụ: Cao Đẳng tiểu học.
- Ngày vào Đảng chính thức: 25 - 9 2004.
+ Quá trình công tác:

- Từ tháng 12 - 1994 đến - 2003 là giáo viên trờng PTCS Hoàng Đồng Thành phố Lạng Sơn
-Từ 2003 đến tháng 7 2006 là giáo viên trờng Tiểu học Hoàng Đồng.
- Từ tháng 8- 2006 đến nay là giáo viên trờng Tiểu học Hoàng Văn Thụ Thành
phố Lạng Sơn .
Năm học 2010 - 2011 tôi tự đánh giá báo cáo thành tích quá trình công tác
của bản thân trong việc thực hiện phơng hớng và nhiệm vụ năm học có những khó
khăn, thuận lợi sau :
* Thuận lợi:
- Trong quá trình giảng dạy tôi đợc Ban Giám hiệu nhà trờng cùng đồng nghiệp
trong tổ khối tận tình hớng dẫn, giúp đỡ trong chuyên môn và tạo mọi điều kiện
thuận lợi để tôi hoàn thành nhiệm vụ.
- Trong năm học bản thân tôi thờng xuyên học hỏi , dự giờ các bạn đồng nghiệp để
nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và áp dụng vào việc giảng dạy của lớp
nhằm hoàn thành tốt hơn nhiệm vụ đợc giao.
* Khó khăn:
- Do đặc điểm các em là học sinh lớp 4 kiến thức tơng đối nặng. Lực học của các
em không đồng đều, một số em nhận thức chậm.Thực trạng của lớp qua khảo sát đầu
năm vẫn còn có học sinh bị điểm kém.
- Một số ít phụ huynh cha thật sự quan tâm đến việc học tập của con em mình còn
phó mặc cho các thầy cô giáo và nhà trờng.
II. Thành tích đạt đợc.
1 Nhiệm vụ đợc giao : Chủ nhiệm và giảng dạy lớp 4A2.
2- Thành tích đạt đợc:
a- Phẩm chất chính trị , đạo đức , lối sống.


Có lập trờng t tởng kiên định vững vàng ,không dao động trớc khó khăn và thử
thách. Bản thân tôi luôn tuyệt đối trung thành với Đảng, chấp hành tốt chính sách
của Đảng ,pháp luật của nhà nớc.
+ Có lối sống giản dị trong sáng ,có ý thức thực hành tiết kiệm không lãng phí

không vi phạm tệ nạn xã hội . Tích cực hởng ứng và vận động mọi ngời cùng học tập
và làm theo Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh qua đó bản thân nâng cao tinh thần
đoàn kết nhất trí trong nhà trờng ,địa bàn công tác .
b- Về chuyên môn nghiệp vụ
+ Thực hiện nghiệm túc nội quy,quy chế chuyên môn :Soạn ,giảng theo đúng chơng
trình và kế hoạch giảng dạy,thời khoá biểu, trên lớp dạy học theo hớng
đổi mới giúp học sinh dễ hiểu và vận dụng tốt kiến thức vào thực hành và làm các
bài tập.Thực hiện chế độ kiểm tra,chấm chữa và trả bài cho học sinh đúng thông t
,đảm bảo tính chính xác, công bằng ,khách quan ,trung thực.
Năm học 2010-2011 bản thân tôi đã có nhiều nỗ lực trong trong công tác giảng dạy
cũng nh công tác chủ nhiệm và đã thu đợc những kết quả nh sau.
- Công tác giảng dạy : Nhận thức việc giảng dạy,giáo dục học sinh là nhiệm vụ cơ
bản của nhà trờng nên bản thân luôn đề cao công tác ,tích cực rèn luyện phấn đấu
nâng cao hiệu quả giờ dạy kết quả cụ thể nh sau .
+ Hồ sơ luôn đạt loai : Tốt.
+ Giờ dạy đạt từ khá trở lên.
+ Kết quả giảng dạy 100% học sinh đạt từ trung bình qua các kì khảo sát của nhà trờng cũng nh của phòng GD
2- Về chất lợng giáo dục:
* Học lực:
Giỏi: 15 h/s ( 48,4%)
Khá: 12h/s ( 38,7%)
TB : 4 h/s
( 12,9 %)
* Hạnh kiểm
- Thực hiện đầy đủ:
31
h/s ( 100 %)
* Cháu ngoan Bác Hồ: 27
h/s ( 87,1% )
* Lên lớp thẳng:

31 học sinh. ( 100 %)
b Các phong trào hoạt động:
- Thi bầy cỗ trong đêm trung thu đạt giải : Ba
- Thi làm báo tranh Báo ảnh nhân kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 đạt giải : Nhất
- Thi vở sạch chữ đẹp cấp trờng đạt 3 giải Khuyến Khích
- Thi trồng và chăm sóc bồn hoa măng non đạt giải: Nhì.
- Thi tiếng hát tuổi thơ cấp trờng đạt giải C.
- Hội thi trại hè chào mừng ngày thành lập Đội 15-5 đạt giải: Nhì
* Công tác bồi dỡng
* Các biện pháp chính:
- Thờng xuyên tham gia học tập các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng các văn bản Pháp
luật của Nhà nớc, các qui định hớng dẫn của ngành một cách kịp thời đặc biệt quan tâm


các văn bản nh: Chỉ thị nhiệm vụ năm học, hớng dẫn nhiệm vụ năm học của Bộ
GD&ĐT Sở GD&ĐT Phòng GD&ĐT, các văn bản, chơng trình kế hoạch cuộc vận
động Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh; cuộc vận động Mỗi thầy
giáo cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo và ký cam kết thực hiện
phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.
- Tham gia học tập và sử dụng máy vi tính để ứng dụng soạn bài làm báo cáo thống kê
trên máy vi tính .
-Thực hiện nghiêm túc chơng trình Tiểu học đợc ban hành kèm theo QĐ16/ BGD&ĐT.
Đánh giá xếp loại học sinh đúng QĐ số 32 / BGD&ĐT theo tinh thần cuộc vận động
Hai không.
- Tham dự chuyên đề thảo luận thống nhất về nội dung và phơng pháp, hình thức tổ chức, sử
dụng đồ dùng dạy học và chơng trình SGK theo từng tháng ở các tổ chuyên môn.
- Tham gia các phong trào thi đua Hai tốt nhân dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm
học (Thi giảng dạy, viết chữ đẹp, .). và tự làm đồ dùng và sử dụng đồ dùng dạy học
có chất lợng.
- Tích cực đổi mới phơng pháp hình thức sinh hoạt chuyên môn tổ: Chuyên đề, hội thảo

về phơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học, bồi dỡng kiến thức, nghiên cứu tài liệu, giải
toán khó,
* Công tác chủ nhiệm
- Để đạt đợc những kết quả nh vậy ngay từ đầu năm tôi đề ra biện pháp thực hiện nh sau :
- Nêu gơng học sinh thực hiện tốt bốn nhịêm vụ của ngời học sinh vào các buổi sinh hoạt .
- Luôn động viên , khen chê kịp thời đối với từng đối tợng học sinh.
- Rèn luyện học sinh tính tự quản cho mình thành thói quen .
- Đổi mới phơng pháp dạy học ,nghiên cứu bài phù hợp với từng học sinh đối học sinh
- Phân loại học sinh, giỏi, khá, trung bình.Trong quá trình dạy học luôn luôn chú ý đối
tợng học sinh yếu qua các giờ học ,giờ kiểm tra để kịp thời uốn nắn .
- Đề ra kế hoạch cụ thể, đôn đốc nhắc nhở học sinh thực hiện tốt mọi nội quy, nền nếp của
nhà trờng cũng nh của lớp đề ra. Giáo dục các em thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Nhắc nhở các em tích cực tham gia các phong trào của nhà trờng và của Đội phát động
nh : Mua tăm tre ủng hộ ngời mù, ủng hộ đồng bào lũ lụt, Phong trào nuôi lợn tình thơng, đôi bạn cùng tiến...
- Phối kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trong công tác giáo dục đạo đức học sinh cũng
nh việc rèn luyện ý thức tự giác trong học tập của các em, chính vì vậy trong suốt năm
học không có học sinh nào vi phạm nội quy của nhà trờng và của lớp, các em đề ngoan,
thực hiện tốt nhiệm vụ của học sinh Tiểu học.
III - Các hình thức khen thởng đã đợc ghi nhận:
+Năm học 2009-2010 : Đạt danh hiệu Lao động tiên tiến


IV Tự nhận xét xếp loại theo các nội dung:
*Ưu điểm:
Với chức năng nhiệm vụ đợc giao bản thân tôi luôn chú trọng việc dự giờ thăm lớp
anh chị em đồng nghiệp, qua đó rút kinh nghiệm cho đồng nghiệp và củng cố thêm kiến
thức kinh nghiệm cho bản thân.
* Hạn chế:
Cần mạnh dạn hơn khi tham gia các phong trào.
- Xếp loại đạo đức : Tốt

- Xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: Khá.
- Xếp loại công chức: khá
- Năm học 2010-2011 : Đề nghị xét danh hiệu Lao động tiên tiến
Trên đây là bản báo cáo thành tích của cá nhân tôi trong năm 2010-2011, với
những thành tích đã đạt đợc . Tôi kính mong Ban giám hiệu nhà trờng và Phòng
GD&ĐT Thành phố xét duyệt khen thởng cho tôi.

Thủ trởng đơn vị xác nhận
( Kí và ghi rõ họ tên )

Lạng Sơn ngày 24/05/2011
Ngời viết báo cáo
( Kí và ghi rõ họ tên)

Chu Ngọc Thúy