Giáo án tiếng việt 5 tuần 20 bài mở rộng vốn từ công dân3

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN
I. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa của từ công dân; xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm
thích hợp.
- Nắm được một số từ đồng nghĩa với từ công dân và sử dụng phù hợp với
văn cảnh.
- Bồi dưỡng học sinh thói quen dùng đúng từ trong chủ điểm.
- HSKG : làm bài 4 và giải thích lí do không thay được từ khác.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Từ điển Tiếng Việt – Hán việt, Tiếng Việt tiểu học các tờ giấy kẻ sẵn, nội
dung bài tập 2.
III. Các hoạt động:
1. Khởi động: 1’ Hát
2. Bài cũ: 5’
Cách nối các vế câu ghép.
- Giáo viên gọi 2, 3 học sinh đọc đoạn văn đã viết lại hoàn chỉnh.
- Giáo viên nhận xét bài cũ.

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH


Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ công dân.
Mục tiêu: Mở rộng hệ thống hoá vốn từ Hoạt động cá nhân.
gắn với chủ điểm công dân.
Cách tiến hành:

Bài 1:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.

- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh làm việc cá nhân, các em có thể

sử dụng từ điển để tra nghĩa từ “Công dân”
học sinh phát biểu ý kiến.
- VD: dòng b: công dân là người dân của

một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ đối với
- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng.

Bài 2:
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.

- Giáo viên dán giấy kẻ sẵn luyện tập lên
bảng mời 3 – 4 học sinh lên bảng làm bài.

đất nước.
- Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng.

- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp đọc thầm.
- Học sinh tiếp tục làm việc cá nhân, các

em sử dụng từ điển để hiểu nghĩa của từ mà
các em chưa rõ.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại các từ thuộc

- 3 – 4 học sinh lên bảng làm bài.


chủ điểm công dân.

- Cả lớp nhận xét.

 Hoạt động 2: 13’
Mục tiêu: Bước đầu nắm được cách dùng
một số từ ngữ thuộc chủ điểm công dân
Học sinh biết cách dùng từ thuộc chủ
điểm.
Cách tiến hành:
Bài 3:
- Cách tiến hành như ở bài tập 2.

- Học sinh tìm từ đồng nghĩa với từ công
dân.
- Học sinh phát biểu ý kiến.
- VD: Đồng nghĩa với từ công dân, nhân

Bài 4:

dân, dân chúng, dân.

- Giáo viên nêu yêu cầu đề bài.

- Không đồng nghĩa với từ công dân, đồng

- Tổ chức cho học sinh làm bài theo nhóm.

bào, dân tộc nông nghiệp, công chúng.
- 1 học sinh đọc lại yêu cầu, cả lớp đọc

thầm.
- Học sinh trao đổi trong nhóm để trả lời

câu hỏi, đại diện nhóm trả lời.
- Giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng.

- VD: Các từ đồng nghĩa với tìm được ở

bài tập 3 không thay thế được tử công dân.
- Lý do: Khác về nghĩa các từ: “nhân dân,


dân chúng …, từ “công dân” có hàm ý này
của từ công dân ngược lại với nghĩa của từ
 Hoạt động nối tiếp: củng cố dặn dò
- Tìm các từ ngữ thuộc chủ điểm công dân

→ đặt câu.
→ Giáo viên nhận xét + tuyên dương.
- Chuẩn bị: “Nối các vế câu ghép bằng

quan hệ từ”.
- Nhận xét tiết học

*Rút kinh nghiệm tiết dạy:

“nô lệ” vì vậy chỉ có từ “công dân” là thích
hợp.
(4 em/ 1 dãy)

- Học sinh thi đua.