Tiết 4 (G. án của Lương Đình Vĩ)

Tiết 4
Ngày soạn:20/8/2010
Ngày dạy: thứ 7

Tuần: 2

CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA?
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được 2 nhóm TV: TV có hoa và TV không có hoa
- Cây một năm và cây lâu năm
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát tranh, mẫu vật, tư duy, phân tích, tổng hợp kiến thức
- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm
3. Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ Thực vật, yêu thích bộ môn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Tranh vẽ cây xanh có hoa và cây xanh không có hoa
- Mẫu vật: Các cây có hoa và cây không có hoa
- Giấy dán lên cây có ghi các bộ phận của cây
2. Học sinh :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định lớp (1p)
2. Kiểm tra bài cũ: (5p) Mội lớp 2 em
Cu hỏi
Đáp án
Câu 1 : Em có nhận xét gì * TV trong tự nhiên rất đa dạng và
về thực vật trong tự nhiên? phong phú. Chúng có mặt kháp trên
Cho ví dụ ?
trái đất.
Câu 2 : Em hãy nêu một số * - Tự tổng hợp đựơc chất hữu cơ

đặc điểm chung của thực
- Không có kkhả năng di chuyển
vật ?
- Phản ứng chậm với các kích
thích môi trường
3. Bài mới:
* Mở bài: ( 1p) Thực vật trong tự nhiên có rất nhiều nhưng có phải tất cả thực
vật đều có hoa hay không?
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1 : ( 18p)
I. Thực vật có hoa và
- GV: Yêu cầu HS - HS nghiên cứu thong tin, thực vật không có hoa:
nghiên cứu thông tin quan sát hình và mẫu vật
SGK và quan sát hình vẽ mang theo


4.1 và mẫu vật mang đến
lớp để trao đổi
- Yêu cầu HS xác định
các cơ quan trên sơ đồ
câm & xác định chức
năng từng cơ quan

- HS xác định và cử đại
diên trình bày, đồng thời
quan sát mẫu & xác định
vào bảng ( đã kẻ sẳn ở
nhà)

- Hoàn thành bài tập điền
- GV yêu cầu HS hoàn
bảng VBT tr8
thành bài tập 1 VBT tr8,
điền sơ đồ cây câm?
- GV: Gọi đại diện các - Đại diện HS các nhóm
nhóm lên trả lời câu hỏi, trả lời
nhóm khác bổ sung
+ Cây xanh được chia - TV chia làm 2 nhóm:
nhóm cây có hoa & cây
thành mấy nhóm?
không có hoa.
+ Ngoài hoa, quả, hạt - HS liên hệ thực tế trả lời
một số TV có hoa có thể
sinh sản bằng những cơ
quan khác được không?
Lấy VD?
+ Phát biểu định nghĩa
về TV có hoa? nêu các
đặc điểm nhận dạng TV
có hoa và TV không có
hoa?
- GV: Chốt lại kiến thức - HS ghi bài
đúng

- TV chia làm 2 nhóm :
+ Thực vật có hoa : Cơ
quan sinh sản là hoa, quả,
hạt.
+ Thực vật không có

hoa: Cơ quan sinh sản
không phải là hoa, quả,
hạt.
+ TV có hoa có 2 loại cơ
quan sau?
+ Cơ quan sinh dưỡng là
rễ, thân, lá => giúp nuôi
dưỡng cây
+ Cơ quan sinh sản là
hoa, quả, hạt => Giúp duy


trì và phát triển nòi giống
- Quan sát dựa vào gợi ý, II. Cây 1 năm và cây lâu
Hoạt động 2:(14 p)
năm:
- GV: Yêu cầu HS nghiên thảo luận & trình bày
cứu thông tin SGK để trao
- HS chú ý những gợi ý
đổi thảo luận:
của GV
- Gợi ý HS nhận xét :
+ Thời gian sống của
cây
+ Sự ra hoa kết trái
trong đời sống
+ Kích thước cây
- Đị diện nhóm trình bày
+ Loại cây
- GV: Gọi đại diện các nhóm khác nhận xét và bổ

nhóm lên trả lời câu hỏi, sung hoàn chỉnh
- HS ghi bài
nhóm khác bổ sung
- Cây 1 năm thường chỉ
- GV: Nhận xét và bổ
ra hoa kết quả 1 lần trong
sung hoàn chỉnh kiến
đời sống & hầu hết là cây
thức
lương thực. VD : lúa, đậu
…
- Cây kâu năm : Ra hoa
- HS lưu ý về ý thức bảo
kết quả nhiều lần trong
- Liên hệ thực tế giáo dục vệ cây xanh
đời sống. Cây rất đa dạng.
cho HS về ý thức bảo vệ
VD: lim, ổi, mận …
cây xanh.

IV. CỦNG CỐ ( 5p)
- Cơ thể TV có hoa có mấy loại cơ quan? Chức năng của từng cơ quan?
- Dựa vào đặc điểm nào để nhận biết cây có hoa và cây không có hoa? Lấy ví dụ
V. DẶN DÒ: ( 1p)
- Học bài
- Làm bài tập trang 15
- Chọn và vẽ 2 cây hình 4.2 (chú thích đầy đủ)
- Chuẩn bị bài tiếp theo.
* Rút kinh nghiệm.
.. .. ....… ..…..........................................................................................................

................................................................................................................................
................................................................................................................................