Giáo án tiếng việt 5 tuần 21 bài kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia5

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT – TUẦN 21 – LỚP 5
Kể chuyện:
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

I.Mục tiêu:
Kể được một câu chuyện về việc làm của những công dân nhỏ thể hiện ý thức
bảo vệ công trình công cộng,các di tích lịch sử- văn hoá,hoặc một việc làm thể hiện
ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ hoặc một việc làm thể hiện lòng biết
ơn các thương binh,liệt sĩ.
II. Đồ dùng dạy-học:
+Bảng ghi sẵn đề bài.
+Bảng phụ viết phần gợi ý:
-Câu chuyện em được chứng kiến hay tham gia?
- Đó là việc gì?
- Ai là người thực hiện công việc đó?
- Tại sao em lại chọn câu chuyện này?
- Thái độ của mọi người xung quanh đối với công việc đo?
- Kết quả của việc làm đó?
- Suy nghĩ của em khi chứng kiến hoặc tham gia công việc đó?
III.Hoạt động dạy-học:
1.KTBC: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc nói về những tấm gương
sống,làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh? 1-2 em


2.Bài mới: Hướng dẫn kể chuyện:
a- Tìm hiểu đề bài:
-Hs đọc đề bài?

+2 em

-Gv dùng phấn màu gạch chân dưới

1.Kể lại một việc làm của những người

những từ ngữ cần nhấn, trọng tâm:

công dân nhỏ thể hiện ý thức bảo vệ các
công trình công cộng,các di tích lịch sửvăn hoá.
2.Kể lại một việc làm thể hiện ý thức
chấp hành luật giao thông đường bộ.
3.Kể lại một việc làm thể hiện lòng biết
ơn các thương binh ,liệt sĩ.

+Gv đặt câu hỏi giúp hs phân tích đề:

+Kể lại chuyện được chứng kiến hoặc

? Đặc điểm chung của cả 3 đề là gì?

tham gia.

?Em có nhận xét gì về các việc làm

+Đây là những việc làm tốt,tích cực,có

của nhân vật trong truyện?

thật của mọi người sống xung quanh em

+Nhân vật trong truyện là ai?

+Là người khác hoặc chính em.

-Hs đọc gợi ý –sgk?

+1 em.

+Hs đọc gợi ý-bảng phụ?

+2-3 em.

+Hs nêu và giới thiệu câu chuyện đinh

+3- 5 em nx tên câu chuyện bạn nêu?


kể cho các bạn nghe?

Gv nx,kết luận.

b.kể trong nhóm: (nhóm 4)
+Hs kể trong nhóm và trao đổi ý nghĩa, +Gv bao quát,giúp đỡ 1 số nhóm tập kể;
việc làm của nhân vật trong truyện;

gợi ý hs 1 số câu hỏi trao đổi:

bày tỏ suy nghĩ,cảm xúc của mình về

-Việc làm nào của nhân vật khiến em

câu chuyện đó?

khâm phục nhất?
-Bạn có suy nghĩ gì về việc làm đó?
-Theo bạn,việc làm đó có ý nghĩa ntn?
-Nếu bạn được tham gia vào công việc
Đó bạn sẽ làm gì?

c.Kể trước lớp:
+Hs đại diện các nhóm thi kể  gv tổ

+Hs kể-nx ,thảo luận theo các tiêu chí

chức ,hướng dẫn hs các nhóm khác nx đã nêugv nx, đánh giá,ghi điểm?
,trao đổi-thảo luận về nd, ý nghĩa,…câu
chuyện bạn kể?
-Bình chọn câu chuyện có nd hay

-Hs bình chọn-gv nx,chốt lại.

nhất;bạn kể chuyện hay nhất?
3.Củng cố-dặn dò:
+Nx giờ học.
+Dặn về nhà kể lại những câu chuyện đã nghe cho người thân nghe,chuẩn bị câu
chuyện: Ông Nguyễn Khoa Đăng.