Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài kể chuyện ông nguyễn khoa đăng

Giáo án tiếng việt lớp 5: Kể chuyện
Tiết : 22
Tuần: 22
Bài dạy

: Ông Nguyễn Khoa Đăng

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Giúp HS:
• Dựa vào tranh vẽ minh họa, lời kể của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu
chuyện Ông Nguyễn Khoa Đăng.
• Thể hiện lời kể tự nhiên, sinh động, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi
giọng kể phù hợp với từng nhân vật và nội dung chuyện.
• Biết theo di, nhận xét và đánh giá lời kể của bạn.
• Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi ông Nguyễn Khoa Đăng thông minh, tài
trí, giỏi xét xử các vụ án, có công trừng trị bọn cướp, bảo vệ cuộc sống yên bình cho
nhân dân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
• Tranh minh hoạ, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện
được chứng kiến hoặc tham gia
Nhận xét, cho điểm từng HS.
3. Bài mới:
 Giới thiệu bài:
Cho HS quan sát hình minh họa và
đọc thuyết minh dưới mỗi tranh.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Cách tiến hành:

GV kể lần 1: yêu cầu HS lắng nghe.
Giải nghĩa các từ: truông, sào huyệt,
phục binh.
GV kể lần 2: vừa kể vừa chỉ từng tranh
minh họa.
Đặt câu hỏi để HS nắm được nội dung
truyện:
+ Ông Nguyễn Khoa Đăng là người
như thế nào?

Hoạt động của học sinh
HS hát.
2 HS kể chuyện.

1 HS đọc lời thuyết minh.

HS lần lượt trả lời câu hỏi.


+ Ông đã làm gì để tên trộm lộ nguyên
hình?
+ Ông còn làm gì để phát triển làng
xóm? ...
 Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện và
tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện.
Cch tiến hnh:
Yu cầu HS kể chuyện trong nhóm, tìm
hiểu nội dung câu chuyện.
Gợi ý cho HS các câu hỏi trao đổi về ý
nghĩa của câu chuyện.

+ Bạn biết gì về Ông Nguyễn Khoa
Đăng?
+ Câu chuyện có ý nghĩa như thế nào?
+ Bạn thích nhất tình tiết nào trong
truyện?
Gọi HS nhận xét phần kể chuyện của
bạn và trả lời câu hỏi.
Nhận xét, cho điểm từng HS.
4. Củng cố, dặn dị:
Hỏi:
+ Theo em, những biện pháp mà ông
Nguyễn Khoa Đăng dùng trong câu
chuyện tài tình ở chỗ nào?
+ Hãy nhắc lại ý nghĩa của câu chuyện.
Kết luận.
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe, tìm đọc tập truyện
Doanh nhân đất Việt và tìm cu chuyện về
những người đã góp phần bảo vệ trật tự,
an ninh.

2 HS đọc cùng nhau đọc.
HS thảo luận tìm hiểu cu
chuyện.

HS kể nối tiếp từng đoạn,
sau đó thi kể toàn bộ câu
chuyện.
HS nêu ý kiến nhận xét.