Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (48.72 KB, 1 trang )
Kính thưa .....
Tôi xin thay mặt cho tổ toán tham luận ý kiến với đại hội . Trước hết tôi xin nhất trí với bản báo cáo
kiểm điểm thực hiện nghị quyết hội nghị viên chức năm học 2009 – 2011 và bản kế hoạch nhiệm vụ
năm học 2010- 2011 của đồng chí ....... vừa trình bày . ngoài ra tôi xin bổ sung thêm ý kiến sau .
Kính thưa các đồng chí , năm học 2010- 2011 , trường ta có một thuận lợi rất lớn là cơ sở vật chất
được tăng cường có thể nói là vượt bậc so với các năm trước , nhất là các phòng bộ môn và phòng học .
Đây là một yếu tố rất quan trọng để chúng ta thực hiện tôt kế họach , nhiệm vụ đã đề ra . Tuy nhiên để
sử dụng tốt thuận lợi đó thì ban lãnh đạo nhà trường cũng như mỗi đồng chí giáo viên phải có sự cố
gắng nhiều hơn nữa trong công tác lãnh đạo và giảng dạy
Đối với mỗi giáo viên chúng ta phẩi luôn luôn tự học , tự bồi dưỡng kiến thức cho cho mình để nâng
cao trình độ chuyên môn . Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy , lắng nghe ý kiên của học sinh, dự
giờ thăm lớp , học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp , bạn bè
để giảng dạy tốt hơn . Tăng cường tiếp cận
công nghệ thông tin , soạn bài trên máy vị tính có chất lượng và tiến tới việc có nhiều tiết dạy bằng
giáo án điện tử .
Bên cạnh đó để động viên giáo viên , những người lao động trực tiếp thực hiện tốt nhiệm vụ của mình
thì sự quản lý của tổ nhóm chuyên môn cũng như BCM , BGH nhà trường cần chặt chẽ hơn để khắc
phục hạn chế trong bản báo cáo kiểm điểm thực hiện nghị quyết hội nghị viên chức năm học 2009 –
2010 đã dưa ra . Ngoài ra BCM , BGH nhà trường cần tạo điều kiện động viên về tinh thần cũng như
tạo cơ hội làm thêm để nâng cao thu nhập cho người giáo viên .Việc tạo nâng cao thu nhập cho giáo
viên thì đầu năm học vừa qua trường ta cũng đã tổ chức việc d ạy thêm trên quy mô toàn trường , đây
là một việc rất tốt cho giáo viên cũng như học sinh . Song để động viên tinh thần cho người dạy thì
BCM , cũng như BGH nên lắng nghe ý kiến của không chỉ học sinh mà cả những người trực tiếp giảng
dạy , tham khảo ý kiến cách làm của các GV chủ nhiệm năm trước để có phương án tổ chức tốt nhất
làm sao tạo cho những người trực tiếp giảng dạy có thu nhập đảm bảo và có một tâm lý thoải mái để
giảng dạy tốt hơn . Công việc giảng dạy của chúng ta khác với các công việc khác là mỗi tiết học ta
phải diễn trước khán giả là học sinh . Để việc diễn xuất được tốt hơn , chất lượng hơn thì người thày
cần phải có tâm trạng thật thoải mái , yêu nghề , quý mến học sinh . Nếu có sự ức chế trong quá trình
giảng dạy thì việc diễn đó sẽ không còn tự nhiên nữa, và như vậy sẽ ảnh hưởng đến chất lượng giảng