Tải bản đầy đủ (.doc) (13 trang)

Đáp án thi học kỳ 2 các môn khối 6,7 năm học 10 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (379.76 KB, 13 trang )

P N - BIU IM MễN A Lí - LP 6
KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011
Câu 1 (3 điểm).
- Hệ thống sông : Dòng sông chính cùng các phụ lu và chi lu hợp lại thành hệ thống
sông (1 đ).
- Lu vực sông : Là vùng đất đai cung cấp nớc thờng xuyên cho 1 con sông (1 đ).
- Mối quan hệ giữa nguồn cung cấp nớc và chế độ chảy của sông : Nếu sông chỉ
phụ thuộc vào một nguồn cung cấp nớc thì chế độ chảy của nó tơng đối đơn giản,
còn nếu sông phụ thuộc vào nhiều nguồn cung cấp nớc thì chế độ chảy phức tạp (1
đ).
Câu 2 (3 điểm).
- Hồ : Là những khoảng nớc đọng tơng đối rộng và sâu trong đất liền (1đ).
- Căn cứ vào tính chất của nớc hồ đợc chia thành 2 loại : hồ nớc mặn và hồ nớc
ngọt (1 đ).
- Căn cứ vào nguồn gốc hình thành có hồ nhân tạo, hồ băng hà, hồ miệng núi lửa,
hồ vết tích của các khúc sông...(1 đ).
Cõu 3 (2 im). Hc sinh k c tờn 4 dũng bin ln v hng chy ca nú.
- Dũng bin núng Gn-xtrim , hng chy t chớ tuyn bc-> bc u, ụng bc M
(0,5 im).
- Dũng bin núng C-rụ-si-ụ hng chy t xớch o-> ụng bc (0,5 im).
- Dũng bin lnh Pờ ru hng chy t phớa nam (60oN) chy lờn xớch o (0,5
im).
- Dũng bin lnh Ben-ghờ- la hng chy t phớa nam lờn xớch o (0,5 im).
Câu 4 (2 điểm).
- Thành phần khoáng chiếm phần lớn trọng lợng của đất, gồm những hạt khoáng có
màu sắc loang lổ, kích thớc to nhỏ khác nhau (1 đ).
- Thành phần hữu cơ chiếm 1 tỉ lệ nhỏ, tồn tại chủ yếu trong tầng trên cùng của lớp
đất, chất hữu cơ tạo thành chất mùn có màu đen hoặc xám thẫm (1 đ).


P N - BIU IM MễN A Lí - LP 7


KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011
Câu 1(3 điểm).
- Châu Âu thuộc lục địa á-Âu, nằm khoảng giữa các vĩ tuyến 360B-710B, chủ yếu
trong đới ôn hoà (1,5 đ).
- Tiếp giáp với châu á, 3 mặt giáp biển và đại dơng (Bắc băng dơng, Đại Tây Dơng, Địa Trung Hải)(1 đ).
- Diện tích trên 10 triệu Km2 (0,5 đ).
Câu 2 (3 điểm).
- Khí hậu : Đại bộ phận lãnh thổ châu Âu có khí hậu ôn đới hải dơng và ôn đới lục
địa, chỉ 1 diện tích nhỏ ở phía Bắc vòng cực có khí hậu hàn đới và phía nam có khí
hậu Địa Trung Hải (1,5 đ).
- Sông ngòi : Mạng lới dày đặc, lợng nớc dồi dào. Các sông đổ ra Bắc Băng Dơng
thờng bị đóng băng trong mùa đông (1,5 đ).
Câu 3 (3 điểm).
- Châu Đại Dơng có số dân ít (31triệu ngời), mật độ dân số thấp nhất thế giới (3,6
ngời/km2), tỉ lệ dân thành thị cao (69%) (1 đ).
- Ô-xtrây-li-a có số dân đông nhất (19,4 triệu) chiếm hơn 62% dân c toàn châu lục
nhng mật độ dân số lại thấp nhất (2,5 ngời/km2) (1 đ).
- Va-nu-a-tu có số dân thấp nhất (0,2 triệu) nhng mật độ lại cao nhất (16,6 ngời/km2) (0,5 đ).
- Ô-xtrây-li-a và Niu Di-len có tỉ lệ dân thành thị rất cao (85% và 77%) (0,5 đ).
Câu 4 (1 điểm). Cây trồng chính : lúa mì, củ cải đờng, ngô nho, cam, chanh
Vật nuôi : bò, lợn.


P N - BIU IM MễN GDCD - LP 6
KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011
Câu 1 (1.5 điểm)
- HS nêu đợc đúng công dân là dân của một nớc, ngời có quốc tịch Việt Nam là CD nớc
CHXHCN Việt Nam (0.75đ).
- HS liên hệ hợp lí (Tích cực, chăm chỉ học tập, rèn luyện sức khoẻ, tu dỡng đạo đức,)
(0.75đ). Căn cứ vào mức độ liên hệ hợp lí của HS dựa trên các ý cơ bản trên để GV cho

điểm phù hợp.
Câu 2 (3 điểm) - HS nêu đúng tên 4 nhóm quyền (1 đ) mỗi ý đợc 0.25 điểm: Quyền sống
còn, quyền bảo vệ, quyền phát triển, quyền tham gia.
- HS nêu đúng 3 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em (0.5 đ), 3 hành vi thực hiện quyền trẻ em
(0.5 đ).
- HS bày tỏ thái độ đồng tình, ủng hộ các hành vi thực hiện quyền trẻ em và phê phán
không đồng tình hành vi vi phạm quyền trẻ em (1 đ).
Câu 3 (4.0 điểm).
- HS nêu đợc ý nghĩa của học tập: giúp con ngời có kiến thức, có hiểu biết, đợc phát triển
toàn diện trở thành ngời có ích cho gia đình và xã hội (1 đ).
- Nêu đúng quyền học tập: Công dân có thể học không hạn chế từ tiểu học đến trung học,
đai học có thể học bất cứ ngành nghề nào thích hợp với bản thân ; tuỳ diều kiện cụ thể
có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học suốt đời (1 đ).
- Nêu đúng nghĩa vụ học tập : Trẻ em trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ bắt buộc phải
hoàn thành giáo dục tiểu học, là cấp học nền tảng trong hệ thống giáo dục nớc ta (1 đ).
- Liên hệ hợp lí ( chăm học, trung thực luôn vợt khó vơn lên.) (1 đ). Căn cứ vào mức độ
liên hệ hợp lí của HS dựa trên các ý cơ bản trên để GV cho điểm phù hợp.
Câu 4 (1.5 điểm). HS nêu đợc:
a/ Tỏ thái độ phản đối và báo cho Nhà trờng, các cơ quan có trách nhiệm ở địa phơng biết
để xử lí (0.5đ).
b/ Không mở ra xem, tìm cách trả lại cho ngời nhận (0.5đ).
c/ Không cho ngời đó vào khám xét, nếu họ không từ bỏ ý định thì nhờ những ngời xung
quanh can thiệp hoặc báo cho ngời ( cơ quan ) có thẩm quyền để xử lí. (Tuỳ mức độ giải
thích của HS dựa vào ý cơ bản trên, GV linh hoạt cho điểm phù hợp) (0.5đ).


P N - BIU IM MễN GDCD - LP 7
KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011
Câu 1 (1 điểm). Đúng (Đ) : b,d (0.5 đ) ; sai (S) : a, c (0.5 đ).
Câu 2 (3.5 điểm).

a. Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá phi vật thể và di sản văn hoá vật thể,
là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học, đợc lu
truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác (1.5 đ).
b. Kể tên đợc 4 di sản văn hoá phi vật thể: Nhã nhạc cung đình Huế, dân ca
quan họ Bắc Ninh, bí quyết nghề dệt lụa ở Hà Đông, Truyện Kiều của
Nguyễn Du, áo dài Việt Nam, Hội đền Hùng(1 đ).
Kể tên đợc 4 di sản văn hoá vật thể: Cố đô Huế, trống đồng Ngọc Lũ, Hoàng
thành Hà Nội, chùa Hơng, đô thị cổ Hội An, bến Nhà Rồng.(1 đ).
Câu3 (2 điểm). HS có thể có những cách giải thích khác nhau nhng yêu câu nêu đợc 2 trong các ý cơ bản sau :
- Do tính u Việt của nhà nớc và Pháp luật nớc ta, trẻ em đợc tôn trọng và đợc u
tiên vì trẻ em là tơng lai của dân tộc, giống nòi.
- Do đặc điểm của trẻ em còn non nớt về thể chất và tinh thần nên cần sự quan
tâm chăm sóc đặc biệt để trẻ em đợc phát triển đầy đủ.
- Do Việt Nam đã tham gia công ớc Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em nên đã có
những quy định của Pháp luật để đảm bảo các quyền của trẻ em đợc thực
hiện.
Câu 4 (3.5 điểm).
a. HS có thể có những nhận xét khác nhau nhng phải nêu đợc 3 nhận xét về tình
hình ô nhiễm môi trờng tại nơi ở (2 đ).
- Các loại nớc thải, khí thải từ các nhà máy; chất thải, rác thải trong sinh hoạt
của các c dân xả ra bừa bãi, gây ô nhiễm nớc và không khí.
- Sử dụng hoá chất không đúng nơi quy định gây nguy hiểm cho con ngời.
- Sử dụng thuốc trừ sâu nồng độ cao một cách tràn lan.
- Tình trạng các con sông bị tắc nghẽn, ao hồ khô cạn, bị lấp đi để làm nhà
- Tình trạng lụt lội thờng xảy ra vào mùa ma.
b. Đề xuất đợc 3 biện pháp bảo vệ môi truờng (1,5 đ).
- Không xả rác và chất thải bừa bãi.
- Làm sạch các ao hồ, khơi dòng các con sông.
- Tích cực giữ gìn và làm xanh,sạch, đẹp môi tròng



ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN - LỚP 6
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2010-2011
I. Trắc nghiệm (3 điểm, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm)
Câu
Đ.A

1
B

2
C

3
A

4
C

5
A

6
B

7
A

8
B


9
C

10
C

11
A

12
D

II. Tự luận (7 điểm). Đạt được các yêu cầu sau:
1. Mở bài (1 điểm).
- Cảnh nơi em đang sống ở đâu (miền núi, trung du hay đồng bằng, nông thôn hay thành phố) ?
- Tả cảnh ấy vào dịp nào ?
2. Thân bài (5 điểm). Tả cảnh chi tiết theo đặc trưng vùng quê mà em đang sống.
- Cảnh ở miền núi : Rừng, ruộng bậc thang, núi đá, sương mù, những dòng suối trước nhà, tiếng
chim hót…
- Cảnh ở đồng bằng : Miêu tả dòng sông, con thuyền, đồng ruộng thẳng cánh cò bay…
- Cảnh ở thành phố, (thị xã, thị trấn) : Nhà cửa san sát, phố xá nhộn nhịp, những nhà máy ;
người, xe cộ đi lại như mắc cửi, cuộc sống hiện đại hoá ; những cửa hàng, cửa hiệu…
Học sinh lựa chọn trình tự miêu tả phù hợp, có thể theo thời gian (một buổi sáng, một
ngày hay buổi chiều) hoặc trình tự không gian (từ xa tới gần, từ gần tới xa, từ cao xuống thấp)
3. Kết bài (1 điểm). Tình cảm của mình với cảnh sắc nơi mình đang sống : Yêu thích ? Gắn bó ?
Tự hào ? …


ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN - LỚP 7

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2010-2011
I. Trắc nghiệm (3 điểm, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm)
Câu
Đ.A

1
B

2
D

3
C

4
C

5
A

6
C

7
B

8
D

9

C

10
B

11
C

12
D

II. Tự luận (7 điểm). Đạt được các yêu cầu sau:
Đây là kiểu bài văn giải thích. Phải tìm đủ lí lẽ để giải thích được vấn đề “Học tập tốt, lao
động tốt”. Đây là điều thứ 2 trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
Về hình thức trình bày : bố cục đầy đủ, chữ viết rõ ràng, đúng chính tả, ngữ pháp, lập
luận chặt chẽ.
1. Mở bài ( 1 điểm).
Biết cách đặt vấn đề, giới thiệu về lời dạy của Bác Hồ.
2. Thân bài (5 điểm). Cần có lí lẽ để giải thích các khía cạnh sau:
- Thế nào là học tốt ? (0, 75 điểm).
- Thế nào là lao động tốt ? (0, 75 điểm).
- Mối quan hệ giữa học tốt và lao động tốt (0,5 điểm).
- Tại sao phải học tập tốt, lao động tốt ? (1,5 điểm).
- Muốn học tập tốt, lao động tốt, thiếu niên, nhi đồng Việt Nam phải làm gì ? (1,5 điểm).
3. Kết bài (1 điểm). Suy nghĩ, quyết tâm của em trong học tập và lao động.


ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN LỊCH SỬ - LỚP 6
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2010-2011
C©u 1(4 ®iÓm). Những nét mới về văn hoá nước ta trong các TK I –VI :

- Chính quyền đô hộ mở một số trường dạy chữ Hán ở các quận (1®).
- Nho giáo, Đạo giáo, Phật giáo và những luật lệ, phong tục của người Hán còng ®îc du nhËp vào nước ta (1®).
- Nhân dân ta vẫn sử dụng tiếng nói của tổ tiên và sinh hoạt theo nếp sống riêng
với những phong tục cổ truyền như : xăm mình, nhuộm răng, ăn trầu, làm bánh
dày, bánh chưng (1 ®).
- Trải qua nhiều thế kỉ tiếp xúc và giao dịch, nhân dân ta đã học được chữ Hán,
nhưng vận dụng theo cách đọc của mình (1 ®).
C©u 2 (4 ®iÓm). Họ Khúc đã giành lại độc lập cho đất nước như thế nào và làm
được những gì để củng cố quyền tự chủ?
- Cuối thÕ kØ IX, Nhà Đường suy yếu. Nhân cơ hội đó Khúc Thừa Dụ nổi dậy
giành quyền tự chủ (1 ®).
- Khúc Thừa Dụ được nhân dân ủng hộ, đã đánh chiếm Tống Bình rồi tự xưng là
Tiết độ sứ, xây dựng một chính quyền tự chủ ( 1®).
- Khúc Thừa Dụ mất, con trai là Khúc Hạo lên thay. Khúc Hạo quyết định xây
dựng đất nước tự chủ (1 ®).
- Đặt lại khu vực hành chÝnh ; cử người trông coi mọi việc đến tận xã ; định lại
mức thuế ; bãi bỏ các thứ lao dịch thời Bắc thuộc ; lập lại sổ hộ khẩu......... ( 1 ®)
C©u 3 (2 ®iÓm). Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trưng và các vị tướng ở
khắp nơi đã nói lên điều gì ?
- Lòng biết ơn, trân trọng công lao to lớn của Hai Bà và những người có công lớn
giành lại độc lập cho dân tộc (1 ®).
- Thể hiện truyền thống đấu tranh kiên cường bất khuất của dân tộc ta “giặc đến
nhà, đàn bà cũng đánh” (1 ®).


P N - BIU IM MễN LCH S - LP 7
KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011
Câu 1(4 iểm):
Tóm tt vi nét v Lê Li ? Hi th Lng Nhai c t chc âu ? Vi mc ích
gì ?

- Lê Li sinh ngy 6 tháng 8 nm t Su (10-9-1385), ti quê m Lng Ch Sn,
Huyện Lôi Dng ( Thanh Hoá ). Ln lên Lê Li l ngi thông minh, mnh
kho dáng ngi tinh anh, mnh m , mt sáng ming rng mi cao, vai có nt
rui, ting nói nh chuông, i nh rng, bc nh h v có uy tín ln trong
vùng. (1 điểm)
- Ông có lòng yêu nc thit tha, có ý chí ánh ui quân Minh gii phóng dân
tc, cộng vi công vic chun b khi ngha ã lm cho ting tm ca ông lng ly
khp ni. Ông l ngi khi xng, t chc,vị lãnh t ti cao ca cuc khi ngha
Lam Sn. (1 điểm)
- Hi th Lng Nhai c t chc Lng Nhai (Thanh Hoá ) . (1 điểm)
- Mc ích : Th sng cht cùng nhau , chung sc ng lòng , gi gìn t nc ,
chng gic ngoi xâm , ginh li c lp dân tc . (1 điểm)
Câu 2 (3 iểm):
Trình bày những nét chính về tình hình xã hội Đàng Trong nửa sau thế kỷ XVIII ?
Sự mục nát của chính quyền họ Nguyễn dẫn đến những hậu quả gì đối vơí nông
dân và các tầng lớp khác ?
Nêu rõ các ý sau:
- Chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong suy yếu dần,việc mua quan bán tớc phổ
biến. Số quan lại ngày càng tăng (Có xã có tới 20 xã trởng,hàng chục quan thu
thuế).(1 điểm)
- Quan lại,cờng hào kết thành bè cánh,đàn áp bóc lột nhân dân thậm tệ và đua nhau
ăn chơi xa sỉ. Quyền thầnTrơng Phúc Loan nắm hết quyền hành và khét tiếng tham
nhũng.(1 điểm).
* Hậu quả đối với nông dân và các tầng lớp ...
- Nông dân bị địa chủ,cờng hào lấn chiếm ruộng đất. Nhân dân phải nộp nhiều thứ
thuế và sản vật. Cuộc sống ngày càng cơ cực,nỗi bất bình và oán hận chính quyền
họ Nguyễn ngày càng dâng cao. (Khởi nghĩa của chàng Lía đã bùng lên trong hoàn
cảnh đó,tuy bị dập tắt nhng hình ảnh của Lía sống mãi trong lòng nhân dân Miền
Trung).(1 điểm).
Câu 3 (3điểm) : Những đóng góp to lớn của phong trào nông dân Tây Sơn đối với

lịch sử dân tôc?
- Lật đổ các tập đoàn phong kiến thối nát: Nguyễn, Trịnh-Lê, xoá bỏ ranh giới chia
cắt, tạo cơ sở thống nhất nớc nhà. (1,5 điểm)
- Đánh bại các đạo quân xâm lợc: Xiêm, Thanh, bảo vệ độc lập của đất nớc. .(1,5
điểm)


P N - BIU IM MễN A Lí - LP 8
KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011

Câu 1(3,5 đ)-Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm :
+ Quanh năm nhận đợc lợng nhiệt và ánh sáng mặt trời lớn : Số giờ nắng đạt từ 14003000 giờ/năm ; nhiệt độ trung bình năm trên 210C trên cả nớc (0,75 đ).
+ Khí hậu chia làm 2 mùa rõ rệt : Mùa đông lạnh khô với gió mùa Đông Bắc; mùa hạ
nóng ẩm với gió mùa Tây nam (0,75 đ).
+ Lợng ma lớn (1500-2000mm/năm) ; độ ẩm không khí rất cao (trên 80%)(0,5 đ)
- Tính chất đa dạng, thất thờng :
+ Khi hậu phân hóa mạnh mẽ theo không gian và theo thời gian hình thành nên các vùng
và miền khí hậu khác nhau (0,75 đ).
+ Biến động thất thờng : Có năm rét sớm, năm rét muộn, năm ma nhiều năm ma ít, năm
bão nhiều năm bão ít...(0,75 đ).
Câu 2 (3 đ).
- Đặc điểm sông ngòi Việt Nam (2 đ) :
+ Mạng lới dày đặc phân bố rộng khắp trên phạm vi cả nớc.
+ Chảy theo 2 hớng chính : Tây Bắc- Đông nam và hớng vòng cung.
+ Chế độ nớc theo mùa : mùa lũ và mùa cạn khác nhau rõ rệt.
+ Hàm lợng phù sa lớn.
- Nguyên nhân làm cho nguồn nớc sông bị ô nhiễm: Do chặt phá rừng đầu nguồn, do
chất thải công nghiệp, chất thải sinh hoạt...(1đ).
Câu 3 (2 đ).
a, Tỉ lệ che phủ rừng : Học sinh tính đúng tỉ lệ che phủ rừng (1đ)

Năm
Tỉ lệ che phủ rừng(%)

1943
43,33

1993
26,06

2001
35,75

b, Nhận xét về xu hớng biến động của diện tích rừng :
- Nhìn chung tỉ lệ che phủ rừng của nớc ta bị suy giảm mạnh từ 43,33% (năm1943) xuống
còn 35,75% (năm2001) (0, 5đ).
- Tỉ lệ che phủ rừng có sự biến động không đều giữa các thời kì : Từ 1943-1993 bị suy
giảm mạnh. Từ 1993-2001 có xu hớng tăng lên từ 26,06% tăng lên 35,75% (0,5 đ).
Câu 4 (1,5 đ). Khái quát đặc điểm tự nhiên của miền bắc và Đông Bắc Bắc bộ :
- Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ, mùa đông lạnh nhất cả nớc và kéo dài; mùa hạ
nóng ẩm và ma nhiều (0,5 đ).
- Địa hình phần lớn là đồi núi thấp nhng rất đa dạng đặc biệt là địa hình cac-xtơ với các
cánh cung núi mở rộng về phía Bắc và quy tụ ở Tam Đảo (0,5 đ).
- Tài nguyên phong phú đa dạng, nhiều thắng cảnh và đang đợc khai thác mạnh mẽ (0,5
đ).


P N - BIU IM MễN LCH S - LP 8
KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011
Câu 1(4iểm):
Kể tên các hiệp ớc mà triều Nguyễn đã kí với thực dân Pháp ? Thỏi ca nhõn dõn ta

khi triu ỡnh Hu kớ cỏc hip c u hng thc dõn Phỏp nh th no?
* Các hiệp ớc: (2 điểm)
+ Hiệp ớc Nhâm Tuất (1862)
+ Hiệp ớc Giáp Tuất (1874)
+ Hiệp ớc Hác Măng (1883)
+ Hiệp ớc Pa-tơ-nốt (1884)
* Thái độ của nhân dân: (2 điểm)
- Phong tro chng Phỏp ca nhõn dõn phỏt trin mnh hn .
- Nhiu s phu vn thõn l quan li triu ỡnh cỏc a phng ó phn i triu ỡnh u
hng. õy chớnh l c s phe ch chin trong triu ỡnh Hu do Tụn Tht Thuyt đứng
u mnh tay hnh ng.
Câu 2(3 iểm):
Nguyờn nhõn, din bin, hệ quả của cuc phn cụng ca phỏi ch chin ti kinh thnh
Hu ?
- Nguyờn nhõn: (1 điểm)
+ Phe ch chin do Tụn Tht Thuyt ng u mun ginh li ch quyn t tay Phỏp khi
cú iu kin.
+ Phỏp quyt tõm tiờu dit phe ch chin.
- Din bin: (1 điểm)
+ ờm 4 rng 5/7/1885 Tụn Tht Thuyt ra lnh tn cụng quõn Phỏp to Khõm s v
n Mang Cỏ.
+ Quõn Phỏp nht thi ri lon, sau ú cng c tinh thn chỳng phn cụng chim Hong
thnh
+ Chỳng tn sỏt, cp búc dó man, git hi hng trm ngi vụ ti.
- Hệ quả: (1 điểm) Cuc phn cụng Hu tht bi, Tụn Tht Thuyt a vua Hm Nghi
chy ra Tõn S. Ti õy ngy 13-7-1885, ụng nhõn danh vua Hm Nghi ra Chiu Cn
Vng kờu gi vn thõn v nhõn dõn ng lờn giỳp vua cu nc. T ú cú mt phong
tro yờu nc chng xõm lc ó dõng lờn sụi ni kộo di n cui th k XIX, c gi
l phong tro Cn Vng.
Câu 3(3 iểm):

Vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Thực dân Pháp đã thi hành những chính sách khai
thác,bóc lột kinh tế ở Việt Nam nh thế nào?
- Các chớnh sỏch ca thc dõn Phỏp trong cỏc ngnh kinh t:
+ Nụng nghip: y mnh vic cp ot rung t. Búc lt theo kiu phỏt canh thu tụ.
(0,75)
+ Cụng nghip: Tp trung khai thỏc than v kim loi . Sn xut xi mng, gch ngúi, in
nc, (0,75)
+ Giao thụng vn ti: Xõy dng h thng giao thụng vn ti tng cng vic búc lt
kinh t v n ỏp phong tro u tranh ca nhõn dõn. (0,75)
+ Thng nghip: c quyn th trng Vit Nam. ỏnh cỏc th thu, nng nht l thu
mui, thu ru, (0,75)


P N - BIU IM MễN GDCD - LP 8
KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011
Câu 1 (1 điểm). Điền Đ : b, d và S : a, c ( Mỗi đáp án đúng, cho 0.25 đ).
Câu 2 (2.5 điểm). Yêu cầu HS nêu đợc:
a. Phải phòng ngừa tai nạn do vũ khí cháy nổ và các chất độc hại vì : Những tai
nạn đó gây ra nhiều tổn thất to lớn về ngời và tài sản cho cá nhân, gia đình và
xã hội, đặc biệt là đối với trẻ em (1.5 đ).
b. Bốn hành vi dễ dẫn đến tai nạn do vũ khí cháy, nổ và các chất độc hại gây ra
cho trẻ em (1 đ).
- Chơi những vật lạ nhặt đợc.
- Nghịch các thiết bị điện.
- Đốt pháo.
- Tiếp xúc với thuốc diệt chuột.
- Nghịch bình xịt thuốc trừ sâu.
Câu 3 (3.điểm). Yêu cầu HS nêu đợc :
a. Nghĩa vụ của công dân tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích công
cộng :

- Không xâm phạm, lấn chiếm , phá hoại hoặc sử dụng vào mục đích cá nhân
tài sản nhà nớc và lợi ích công cộng (1 đ).
- Khi nhà nớc giao quản lý, sử dụng tài sản nhà nớc thì phải bảo quản giữ gìn
tiết kiệm, có hiệu quả, không tham ô, lãng phí (1 đ).
b. Liên hệ đợc những việc làm bảo vệ tài sản nhà trờng của bản thân hoặc các
bạn trong trờng (1 đ).
- Nêu đợc việc cụ thể đã làm.
- Đánh giá đợc việc làm tốt hoặc cha tốt của bản thân hoặc các bạn trong trờng.
Câu 4 (3.5 điểm). Yêu cầu HS nêu đợc :
a. Việt không có quyền bán chiếc xe đạp đó (0.5 đ).
Vì : Chiếc xe đạp đó do bố mẹ bỏ tiền mua và Việt đang ở độ tuổi chịu sự
quản lý của bố mẹ. Nghĩa là chỉ có bố mẹ Việt mới có quyền định đoạt bán
xe cho ngời khác (1.5 đ).
b. Việt có quyền sở hữu chiếc xe đạp đó, cụ thể là : có quyền sử dụng, quyền
chiếm hữu chiếc xe đạp (1 đ).
c. Muốn bán chiếc xe đó, Việt phải hỏi ý kiến bố mẹ và đợc bố mẹ đồng ý
(0.5đ).


P N - BIU IM MễN GDCD - LP 9
KIM TRA CHT LNG HC Kè II - NM HC 2010-2011
Câu 1 (1.0 điểm). HS nêu đợc :
- Tảo hôn là kết hôn sớm, cha đến tuổi mà pháp luật quy định (0.5đ).
- Tác hại của tảo hôn : vợ chồng không đảm bảo về sức khoẻ, cha đủ khả năng
chăm lo cuộc sống của mình và con cái, hạnh phúc dễ tan vỡ ; trở thành gánh nặng
cho gia đình, ảnh hởng xấu đến cộng đồng (0.5đ).
(Căn cứ vào mức độ giải thích hợp lí của HS dựa trên các ý cơ bản trên để
GV cho điểm phù hợp).
Câu 2 (5 điểm). HS nêu đợc các ý cơ bản sau, mỗi ý đúng đợc 1 đ :
- Khái niệm và ý nghĩa, của lao động trong cuộc sống: là hoạt động có mục đích

của con ngời nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội. Là
hoạt động chủ yếu quan trọng nhất của con ngời, là nhân tố quyết định sự tồn tại và
phát triển của đất nớc và nhân loại.
- Quyền lao động: Mọi công dân có quyền tự do sử dụng sức lao động của mình để
học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội và em lại thu
nhập cho bản thân và gia đình.
- Nghĩa vụ lao động: Mọi công dân phải lao động để tự nuôi sống bản thân, nuôi
sống gia đình và góp phần xây dựng đất nớc.
- Pháp luật quy định về việc sử dụng lao động trẻ em: cấm nhận trẻ em cha đủ 15
tuổi vào làm việc; cấm sử dụng ngời lao động dới 18 tuổi làm những công việc
nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tíêp xúc với các chất độc hại,...
- HS liên hệ bản thân : Tích cực học tập, làm những công vựêc vừa sức, phù hợp sau
những giừ học tập, tuyên truyền mọi ngời thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ lao động,
phê phán đấu tranh chống những biểu hiện sai trái,.... (Căn cứ vào mức độ liên hệ
hợp lí của HS dựa trên các ý cơ bản trên để GV cho điểm phù hợp).
Câu 3 (2.0 điểm). HS nêu đợc mỗi ý đúng và lấy ví dụ hợp lí đợc 1 đ :
- Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do ngời có năng lực trách
nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến các quan hệ xã hội đợc pháp luật bảo vệ.
- Trách nhiệm pháp lí là nghĩa vụ mà các cá nhân, tổ chức, cơ quanvi phạm pháp
luật phải chấp hànhnhững biện pháp bắt buộc do nhà nớc quy định.
Câu 4 (2.0 điểm). HS nêu đúng mỗi ý đợc 1đ :
a/ Khánh có vi phạm pháp luật vì khánh cha đủ tuổi đợc điều khiển xe máy.
b/ Cảnh sát giao thông xử phạt đúng vì Khánh 15 tuổi là trong độ tuổi quy định
của pháp luật sẽ bị xử phạt hành chính về vi phạm hành chính do cố ý với hình thức
phạt cảnh cáo.
( Tuỳ mức độ giải thích của HS dựa vào ý cơ bản trên GV linh hoạt cho điểm phù
hợp).





×