Giáo án tiếng việt 5 tuần 25 bài tập viết đoạn văn đối thoại3

Giáo án tiếng việt lớp 5
Tập làm văn : Tập viết đoạn đối thoại.
MỤC TIÊU: HS
- Dựa theo truyện Thái Sư Trần Thủ Độ và những gợi ý của GV, viết tiếp được các
lời đối thoại trong màn kịch với nội dung phù hợp.
- Rèn HS : Phối hợp bạn làm bài.
- KNS: Thể hiện sự tự tin, kỹ năng hợp tác
ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Giấy khổ to, bút dạ.
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
1. Khởi động:
2. Bài mới:
 Giới thiệu bài:
a. GV nêu yêu cầu : Hãy nhắc lại tên một số vở
kịch đã học ở các lớp 4, 5.
b. Giới thiệu.
 Hướng dẫn làm bài tập:
* Hoạt động 1: Bài 1.
- KNS: Thể hiện sự tự tin
Cách tiến hành:
Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn trích.
Hỏi:
+ các nhân vật trong đoạn trích là ai?
+ Nội dung của đoạn trích là gì?
+ Dáng điệu, vẻ mặt, thái độ của họ lúc
đó như thế nào?
* Hoạt động 2: bài 2
- KNS: Kỹ năng hợp tác
Cách tiến hành:
Gọi HS đọc yêu cầu, nhân vật, cảnh trí,
thời gian, gợi ý đoạn đối thoại.

Gọi các nhóm khác đọc tiếp lời thoại của
nhóm.
Cho điểm những nhóm viết đạt yêu cầu.
* Hoạt động 3: bài 3

Hoạt động của học sinh
HS hát.

HS phát biểu.
Lắng nghe và xác định nhiệm vụ
của tiết học.

2 HS đọc
HS trả lời cho đến khi có câu trả
lời đúng.

3 HS đọc cho cả lớp.
HS làm việc theo nhóm 4.
1 nhóm làm vào giấy khổ to, các
nhóm khác làm vở.
1 nhóm trình bày bài làm của
mình cho cả lớp nhận xét.
Bình chọn nhóm viết lời thoại
hay nhất.


Cách tiến hành:
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
Tổ chức cho HS diễn kịch trước lớp.

Nhận xét, khen ngợi HS, nhóm HS diễn
kịch sôi động, tự nhiên.
Họat động 4 :Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà hoàn chỉnh đoạn đối thoại
vo vở.
Chuẩn bị bài sau..

1 HS đọc cho cả lớp.
HS làm việc theo nhóm 3: phân
vai : Trần Thủ Độ, Phú nông, người
dẫn chuyện
3 – 5 nhóm diễn kịch trước lớp.

Rút kinh nghiệm

 : ................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................