TÀI LIỆU Giáo án thủ công lớp 1 trọn bộ

Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
Môn:Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Bài 1: GIỚI

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG
CỤ HỌC THỦ CÔNG

I.MỤC TIÊU:
_ HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
i
sinh
gian
7’
1.Giới thiệu giấy, bìa:
_ Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều
loại cây như: tre, nứa, bồ đề …

_ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa:
_ Quan sát
+ Giấy: phần bên trong mỏng
+ Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn.
_ GV giới thiệu giấy màu
_ Theo dõi, quan sát
23’

2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công:
_Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay nhựa,
thước dùng để đo chiều dài. Trên mặt thước
có chia vạch và đánh số
_Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường
dùng bút cứng
_ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa.

_ Mỗi em tự quan sát
thước của mình

_ Tự quan sát bút của
mình
_ Quan sát, cẩn thận khi
sử dụng
_Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm _ Quan sát
hoặc dán sản phẩm vào vở
5’

ĐDDH

_Quyển

sách hay
vở
_Giấy thủ
công đủ
màu
_ Thước
gỗ, nhựa
_ Bút chì
_ Kéo
_ Hồ dán

3. Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ _ Tuyên dương bạn
ngoan
chức kỉ luật của HS
_ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ nhật, _ Chuẩn bị giấy trắng,
1

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
hình tam giác.
Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Bài 2: XÉ,

giấy màu, hồ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC

I.MỤC TIÊU:
_ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác
_ Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng)
_ Giấy trắng làm nền
_ Hồ dán, khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công màu
_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
i
gian
5
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:

_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình chữ
nhật? Hình tam giác?
+ Quan sát những đồ vật
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có xung quanh
nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình
tam giá, em hãy ghi nhớ những đặc điểm
của hình đó để tập xé, dán cho đúng.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình chữ nhật
28 _Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật
6
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ
_ Quan sát
nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô.
_ Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ
nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh
2

ĐDDH

_Bài mẫu
về hình
chữ nhật,
hình tam
giác

-Hình 1
trang 175.

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và
ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình,
lần lượt các thao tác như vậy để xé các
cạnh.
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS
quan sát hình chữ nhật.
Nếu còn nhiều HS chưa nắm được
thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm
lại.
b) Vẽ và xé hình tam giác:
_ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô,
3’
đánh dấu và vẽ một hình chữ nhật dài 8 ô,
rộng 6 ô.
_ Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu để
làm đỉnh tam giác.
_ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với
2 điểm dưới của hình chữ nhật ta có hình
tam giác 123.
_ Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2 đến 3, từ
3 đến 1 ta được hình tam giác123.
_ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát

_ Quan sát

-Hình 2

trang 175

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô
tập đếm ô, vẽ và xé hình
chữ nhật.

-Hình 3
trang 175

_ Quan sát
- Hình 1

-Hình 4
trang 176

_Hình 5
trang 176
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô
tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé
hình tam giác.

2’

7’

c) Dán hình:
Sau khi đã xé dán xong được hình chữ nhật
Quan sát
và hình tam giác, GV hướng dẫn dán:
_ Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều,

sau bôi lên các góc hình và di dọc theo các
cạnh.
* Để hình khi dán không nhăn, thì sau
khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên và
miết tay cho phẳng.
_ Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối
trước khi dán.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ
nhật và tam giác.
Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn
(lât mặt sau có kẻ ô), đếm
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.
ô và vẽ hình chữ nhật.
_ Kiểm tra lẫn nhau.
_ Thực hiện theo, và tự xé
3

-Hình vẽ
hình chữ
nhật và
tam giác
NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
_ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật.

2’

các cạnh còn lại.
_ Thực hiện chậm rãi.

_ Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé thẳng,
tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết _ Kiểm tra, nếu hình
răng cưa.
chưa cân đối thì sửa lại
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
cho hoàn chỉnh.
_ Trình bày sản phẩm.
_ Dán sản phẩm và vở.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình
học tập và sự chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô,
giấy màu, bút chì …
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít
răng cưa.
+ Hình xé cân đối, gần giống mẫu.
+ Dán đều, không nhăn.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình vuông, hình tròn.
Chuẩn bị giấy trắng,
giấy màu có kẻ ô, bút chì,
hồ để học bài

4

-Hình chữ
nhật

phóng to

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp

Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Bài 3: XÉ,

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN

I.MỤC TIÊU:
_ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình

_ Xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân

II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản)
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền

_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
i
gian
5’
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình + Quan sát những đồ vật
xung quanh
vuông? Hình tròn?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình vuông, hình
tròn, em hãy ghi nhớ những đặc điểm
của hình đó để tập xé, dán cho đúng.
25’ 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
3’
a) Vẽ và xé hình vuông:
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật _ Quan sát
5

ĐDDH

_Bài
mẫu về
hình
vuông,
hình tròn

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình
chữ nhật có cạnh 8 ô.
_ Làm thao tác xé từng cạnh một như xé
hình chữ nhật.
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS
quan sát.
Nếu còn nhiều HS chưa nắm được
thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm
3’
lại.
b) Vẽ và xé hình tròn:
_ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô và
vẽ 1 hình vuông cạnh 8 ô.
_ Xé hình vuông rời khởi giấy màu.
_ Lần lượt xé 4 góc của hình vuông
1’
xong lật mặt màu cho HS quan sát
c) Dán hình:
Sau khi đã xé xong được hình vuông và
hình tròn, GV hướng dẫn dán:

_ Xếp hình cho cân đối trước khi dán.
18’ _ Bôi một lớp hồ mỏng và đều.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình
vuông và hình tròn.
Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.
_ Xé 2 hình vuông cạnh 8 ô.
_ Xé hình tròn

5’

_ Quan sát

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập
đếm ô, vẽ và xé hình vuông
_ Quan sát

-Hình 1
trang
179
-Hình 2
trang
179

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập
đánh dấu, vẽ và xé hình tròn.
_Quan sát

_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật

mặt sau có kẻ ô), đếm ô và
vẽ hình vuông.
_ Kiểm tra lẫn nhau.
_ Thực hiện chậm rãi.
_ Cố gắng xé đều tay, xé
thẳng, tránh xé vội, xé không
đều, còn nhiều vết răng cưa.
_ Kiểm tra, nếu hình chưa
cân đối thì sửa lại cho hoàn
chỉnh.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm vào vở.

- Hình 2
-Hình
4 trang
180
-Hình
vẽ hình
vuông và
hình tròn

_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
_Chuẩn bị giấy nháp, giấy

_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít màu có kẻ ô, bút chì, hồ.
răng cưa.
+ Hình xé gần giống mẫu, dán đều
không nhăn.
6

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
_ Dặn dò: “Xé, dán hình quả cam”

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

Bài 4: XÉ,

DÁN HÌNH QUẢ CAM

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông

_ Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối

II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình quả cam
_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)
_ 1 tờ giấy thử công màu xanh lá cây
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)
_ 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây
_ 1 tờ giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
i
gian
4
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho xem tranh mẫu, hỏi:
+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả
cam như thế nào?
+ Quan sát tranh
+ Những quả nào giống hình quả cam?
+Tìm trong thực tế
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
28’

a) Xé hình quả cam:
7

ĐDD
H

_Tran
h mẫu
quả
cam
NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
3’
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau
đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô.
_ Xé rời hình vuông ra.
_ Xé 4 góc của hình vuông theo đường kẻ.
Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều hơn.
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình quả cam
_ Lật mặt có màu để HS quan sát.
b) Xé hình lá:
_ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1 hình chữ
nhật dài 4 ô, rộng 2 ô.
2’ _ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu.
_ Xé 4 góc của hình chữ nhật theo đường
vẽ.
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình chiếc lá.
Lật mặt màu để HS quan sát.

c) Xé hình cuống lá:
_ Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé một
hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô.
2’ _ Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để làm
cuống.
Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu nhỏ.
d) Dán hình:
Sau khi xé được hình quả, lá, cuống của
quả cam, GV làm các thao tác bôi hồ, dán
1’
quả, cuống và lá lên giấy nền.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình vuông
và hình tròn.
20’ Nhắc HS vẽ cẩn thận.

5’

_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Xé được đường cong, đường xé đều, ít
răng cưa.
8

_ Quan sát

_ Quan sát

_ Thực hành trên giấy trắng

-Hình
1
trang
182

-Hình
2
trang
183

_ Thực hành trên giấy trắng
_ Quan sát
_ Thực hành

_ Đặt tờ giấy màu lên bàn
_ Đánh dấu và vẽ hình
vuông, rồi xé rời hình.
_ Xé 4 góc và sửa cho giống
quả cam.
_ Xé lá, xé cuống.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm vào vở.

-Hình
5a

trang
183

-Hình
5b
trang
180
-Hình
6a
- Hình
6b

-Hình
7
trang
184

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
+ Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình cây đơn giản”

Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ.

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Thủ công
Tuần:

Tiết:
Lớp: 1D

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

Bài 5: XÉ,

DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
_ Xé được hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu
_ Bút chì
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công,
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh
i
gian
5

1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu
sắc của cây?
+ Quan sát mẫu
+ Em nào đã cho biết thêm về đặc điểm
của cây mà em đã nhìn thấy?
+ Nhớ lại và kể ra.
_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá cây,
em có thể chọn màu mà em biết.
9

ĐDDH

_Bài mẫu
về hình
cây đơn
giản

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
25’
a) Xé hình tán lá cây:
5’
* Xé tán lá cây tròn:
_ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô,
đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông có

cạnh 6 ô ra khỏi tờ giấy màu.
_ Từ hình vuông, xé 4 góc (không cần xé
4 góc đều nhau)
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây.
* Xé tán lá cây dài:
_ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu
vàng), đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình
chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô
_ Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc không
cần xé đều nhau.
_ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống
hình tán lá cây dài.
b) Xé hình thân cây:
_ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh
dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh dài 6ô,
3’
cạnh ngắn 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình
chữ nhật khác nhau cạnh dài 4ô, cạnh
ngắn 1ô.
c) Hướng dẫn dán hình:
_ Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây,
GV làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán
1’
ghép hình thân cây, tán lá.
+ Dán phần thân ngắn với tán lá tròn.

16’

_ Quan sát

-Hình 1
trang 186

_ Quan sát

-Hình 2a
trang 186
- Hình 2b
trang 186

_ Quan sát

-Hình 3
trang 187

-Hình 4a
trang 187
-Hình 4b
trang 187
_Quan sát

-Hình
5trang
180

_ Quan sát

- Hình 6a
trang 187
-Hình 6b

- Hình 6

+ Dán phần thân dài với tán lá dài.
* Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây đã dán
xong.
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu xanh
đậm (màu vàng)
Nhắc HS vẽ cẩn thận.

- Các bước
_ Đặt tờ giấy màu xanh thực hiện
_ Cho HS xé hình tán lá.
* Trong lúc HS thực hành, GV có thể đậm lên bàn lật mặt sau có xé hình cây
đơn giản.
nhắc lại và uốn nắn các thao tác xé hình kẻ ô lên trên.
_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé
tán lá, thân cây cho những em lúng túng.
_ Nhắc HS khi xé tán lá không cần phải hình vuông cạnh 6 ô trên
tờ giấy màu.
xé đều cả 4 góc.
10

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
_ Khi xé thân cây cũng không cần xé đều, _ Xé 4 góc để tạo hình tán lá
có thể xé phần trên nhỏ, phần dưới to.
cây dài.

_ Xé 2 hình thân cây (màu nâu)
như hướng dẫn
_ Trình bày sản phẩm.
_Thực hiện chậm rãi.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm và vở.
_ Dán xong thu dọn giấy
4.Nhận xét- dặn dò:
thừa và lau sạch tay.
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Tinh thần, thái độ học tập
5’
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
Xé được 2 hình tán lá cây, 2 hình thân cây và
dán được hình 2 cây cân đối, phẳng.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà”

Chuẩn bị giấy màu giấy
nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ.

11

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp

Môn: Thủ công

Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

Bài 6: XÉ,

DÁN HÌNH NGÔI NHÀ

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
_ Xé được hình mái nhà, thân nhà, ô cửa.Dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà
_ Giấy thử công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học sinh

i
gian
4
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu
sắc của ngôi nhà?
+ Quan sát mẫu
+ Em nào cho biết thêm về đặc điểm
12

ĐDDH

_Bài mẫu
về hình
ngôi nhà
NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
hình dáng và màu sắc của ngôi nhà trong
thực tế?
_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán hình ngôi
nhà, thân nhà các em có thể chọn màu mái
nhà, thân nhà, ô cửa theo ý thích, song
phải đẹp và rõ không bị lẫn màu nhau.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình mái nhà:
28
_ Lấy tờ giấy màu đỏ. Lật mặt sau,

5’
đếm ô, vẽ một hình chữ nhật có cạnh
dài 10 ô, cạnh ngắn 4 ô. Xé hình chữ
nhật ra khỏi tờ giấy màu.
_ Từ cạnh trên của hình chữ nhật phía
bên trái lùi vào 2 ô, phía bên phải lùi vào 2 ô,
đánh dấu và vẽ đường chéo xuống 2 đầu
của cạnh dưới.
_ Xé theo 2 đường chéo 2 bên. Lật mặt
màu để HS quan sát hình mái nhà.
* Chú ý:
Thao tác đánh dấu lùi vào 2 ô ở cạnh trên
để vẽ đường chéo tạo hình mái nhà, HS
dễ bị nhầm lẫn, GV cần hướng dẫn
từng thao tác để các em quan sát và hiểu
cách làm.
b) Xé hình thân nhà:
_ GV lấy tờ giấy màu xanh hoặc vàng.
Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình
chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 4 ô.
5’
Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu.
_ Lật mặt màu để HS quan sát hình thân
nhà.
c) Xé hình ô cửa:
_ GV lấy 1 tờ giấy màu xanh đậm hoặc
màu tím … Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu,
vẽ hình chữ nhật có
+ Cạnh dài 3 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa
3’

ra vào.
+ Cạnh dài 2 ô, cạnh ngắn 1ô rưỡi để
làm cửa sổ.
_ Xé 2 hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy
màu. Lật mặt màu để HS quan sát các hình
ô cửa.
d) Dán ghép hình:

+ Nhớ lại và kể ra.

giản

_ Quan sát

-Hình 1
trang 190

_ Quan sát

-Hình 2a
trang 190

_ Quan sát

- Hình 2b
trang 190

_ Lấy giấy nháp có kẻ ô để
tập đếm ô, vẽ, xé hình mái
nhà.

_Quan sát

-Hình
3a trang
190

_ Quan sát

- Hình 3b
trang 190

_ Quan sát

-Hình 4a
trang 191
13

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
_ Trước khi dán phải sắp xếp hình cho
cân đối, đúng vị trí.
1’
_ GV lần lượt làm thao tác bôi hồ và dán
thân nhà, mái nhà, ô cửa.
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS chọn 3 màu khác nhau để
làm mái nhà, thân nhà và ô cửa (chọn theo ý

15’ thích nhưng phải tương phản để ngôi
nhà nổi bật)
_ GV đến từng bàn để quan sát và hướng
dẫn bổ sung. Nhắc nhở HS cần chú ý
cách xé hình mái nhà sao cho cân đối không
bị lệch.
_ Trong khi HS thực hành, GV quan sát
để giúp đỡ, uốn nắn những em còn lúng
túng:
+ Đối với những em khéo tay, khá, giỏi,
GV có thể gợi ý dùng bút màu trang trí
cảnh vật xung quanh.
_ Trình bày sản phẩm.

3’

- Hình 4b
trng 191
_ Quan sát

- Hình 5
trang 192

_ HS lần lượt thực hiện
các thao tác đếm ô, đánh dấu,
vẽ và xé hình mái nhà, thân nhà,
ô cửa như GV hướng
dẫn.
_ Thực hiện chậm rãi.

- Các bước
thực hiện
xé hình
ngôi nhà.

_ Sau khi xé xong hình xếp
hình vào vở thủ công cho
cân đối, sau đó lần lượt dán
từng bộ phận.
_ Cần bôi hồ vừa phải,
đều, dán that phẳng.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Dán xong thu dọn giấy
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị sách vở và đồ dùng học thừa và lau sạch tay.
tập.
+ Tinh thần, thái độ học tập
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Chọn 1 hoặc 2 bài xé, dán
+ Chọn được màu phù hợp
+ Xé được các bộ phận: thân nhà, mái nhà, ô đẹp, có trang trí để tuyên
dương trước lớp
cửa (cửa ra vào và cửa sổ)
+ Dán được hình ngôi nhà cân đối, phẳng
_ Dặn dò: “Xé, dán hình con gà con”

_ Chuẩn bị giấy màu giấy
nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ.

14

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

Bài 7: XÉ,

DÁN HÌNH CON GÀ CON

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
_ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật
_ Giấy thủ công màu vàng
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:

_ Giấy thủ công màu vàng
_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu, hồ dán
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1:
Thờ
Hoạt động của giáo viên
i
gian
4’
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:

Hoạt động học sinh

15

ĐDDH

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu
sắc của con gà?
+ Em nào biết gà con có gì khác so với gà
lớn về đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông?
_ Khi xé, dán hình con gà con, các em có
thể chọn giấy màu theo ý thích.

2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình thân gà:
_ GV dùng 1 tờ giấy màu vàng (hoặc màu
5’
đỏ), lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ
hình chữ nhật có cạnh 10 ô, cạnh ngắn
8 ô.
_ Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu.
_ Xé 4 góc của hình chữ nhật.
_ Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa để cho
giống hình thân gà.
_ Lật mặt màu để HS quan sát.

7’

5’

10’

+ Quan sát mẫu

_Bài mẫu
về hình
con gà con

+ HS tự so sánh

_ Quan sát

-Hình 1

trang 194

_ Quan sát

-Hình 2a
trang 194

_ Cho HS tập xé trên giấy
b) Xé hình đầu gà:
_ GV lấy tờ giấy cùng màu với thân gà trắng có kẻ ô
đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông
_Quan sát
cạnh 5 ô.
_ Vẽ và xé 4 góc hình vuông.
_ Xé chỉnh, sửa cho gần tròn giống hình
đầu gà (lật mặt màu để HS quan sát)
_ GV nhắc HS:

- Hình 2b
trang 194
-Hình 3a
trang 194

-Hình 3b
trang 194

_Lấy giấy pháp có kẻ ô,
c) Xé hình đuôi gà: (dùng giấy cùng màu với tập vẽ, xé hình thân và đầu gà. -Hình 4b
trang 187
đầu gà)

_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một hình
vuông mỗi cạnh 4 ô.
-Hình4a
_ Quan sát
_ Vẽ hình tam giác.
trang 195
_ Xé thành hình tam giác
-Hình 4b
d) Xé hình mỏ, chân và mắt gà:
-Hình 4
_ Dùng giấy khác màu để xé hình mỏ, mắt,
chân gà (các hình này chỉ xé ước lượng,
- Hình 5
không xé theo ô). Vì mắt gà rất nhỏ nên
trang 195
có thể dùng bút màu để tô mắt gà.
_ Cho HS lấy giấy nháp kẻ
e) Dán hình:
_Sau khi xé đủ các bộ phận của hình con ô, tập vẽ, xé hình đuôi, chân,
mỏ, mắt gà.
16

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
gà con, GV làm thao tác bôi hồ và dán theo
5’
thứ tự: thân, đầu, mỏ. Mắt, chân gà lên
giấy nền.

_ Trước khi dán cần sắp xếp thân, đầu,
đuôi, chân gà cho cân đối.
_ Quan sát hình con gà hoàn
Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở
chỉnh

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Bài 7: XÉ,

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

DÁN HÌNH CON GÀ CON(Tiếp)

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình con gà con đơn giản
_ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình con gà con, có trang trí cảnh vật
_ Giấy thủ công màu vàng
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công màu vàng

_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu, hồ dán
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Tg
30
’

Hoạt động của thầy
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS lấy giấy màu.

Hoạt động của trò
Đặt mặt sau có kẻ ô lên trên (chọn
màu theo ý thích của các em)
_ Lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ
các hình chữ nhật cạnh dài 10 ô,
cạnh ngắn 8 ô; hình vuông cạnh
5 ô, hình tam giác trên hình vuông
17

Ghi chú
- Các
bước
thực
hiện xé
hình con

NguyÔn ThÞ Hång

Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
cạnh 4 ô.
gà con
_ Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu.
_ Lần lượt xé hình thân, đầu, đuôi gà
như đã hướng dẫn.
Mắt gà nhỏ nên có thể dùng bút màu
để tô mắt.
Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, vừa xé
vừa sửa cho hình giống mẫu.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm và vở: dán cân đối,
* Đây là các chi tiết nhỏ, khó xé, GV nên phẳng và đều.
hướng dẫn trực tiếp tại chỗ cho những _ Trang trí cảnh vật cho bài thêm
em còn lúng túng.
sinh động
_ Trình bày sản phẩm.
_ Dán xong thu dọn giấy thừa và
lau sạch tay.

4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
+ Thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Xé được các bộ phận của hình con gà
Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có
con và dán được hình cân đối, phẳng.

+ Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên dương kẻ ô, bút chì, hồ.
trước lớp.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình con mèo”

Điều chỉnh bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………

18

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

Bài 8

: XÉ,

DÁN HÌNH CON MÈO

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình con mèo

_ Xé, dán được hình con mèo cân đối.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình con mèo có trang trí sinh động
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu
_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

Thờ
i
gian

Hoạt động của giáo viên

TIẾT 1:
Hoạt động học sinh

19

ĐDDH

NguyÔn ThÞ Hång

Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu
sắc của con mèo?
_ Cho HS liên hệ mèo nuôi ở nhà
_ Khi xé, dán hình con mèo, tùy khả năng
các em có thể dùng một hay hai, ba màu.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình thân mèo:
_ GV dùng tờ giấy màu theo ý thích, lật
5’
mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một
hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn
4 ô. Xé lượn 4 góc để tạo thành hình thân
mèo.
_ Lật mặt sau cho HS quan sát.
b) Xé hình đầu mèo, tai mèo:
_ GV lấy tờ giấy cùng màu với thân mèo,
10’ lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1
hình vuông mỗi cạnh 3 ô.
_ Xé 4 góc để tạo hình đầu mèo.

+ Quan sát mẫu

_Bài mẫu
về hình
con mèo

_ HS tự liên hệ.

_ Quan sát

_ Quan sát

-Hình
1a,b trang
198

-Hình 1c
trang 198
- Hình 2a
trang 199

_Quan sát

-Hình 2b
trang 199
-Hình 2c
-Hình 3a
trang 199
-Hình 3b
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô để trang 199
c) Xé hình đuôi, chân và mắt mèo:
_ GV lấy tờ giấy vừa xé (phần còn lại), tập vẽ, xé hình thân mèo,
đầu, tai mèo.
đánh dấu, vẽ tiếp:
+ 2 hình vuông mỗi cạnh 2 ô
+1 hình chữ nhật có cạnh dài 6 ô, cạnh _ Quan sát

-Hình4
ngắn 1 ô.
-Hình 5
Sau đó xé rời các hình rời khỏi tờ giấy
trang 199
màu.
_ Lật mặt màu để HS quan sát.
_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ hai hình vuông
mỗi cạnh 2 ô.
Từ 2 hình vuông này vẽ, xé thành 2 hình
tam giác để làm đầu mèo.

10’

_ Mỗi hình vuông xé làm đôi sẽ được 4
chân mèo.
_ Ước lượng và xé hình đuôi mèo từ hình
chữ nhật có cạnh dài 6 ô, cạnh ngắn 1 _ Quan sát
ô.
_ Dùng giấy màu đen xé 2 hình vuông mỗi
cạnh 1 ô. Từ 2 hình vuông đó xé 2 hình
mắt mèo.
(Áp dụng cho HS giỏi, HS
20

- Hình 6a
trang 199
-Hình 5

-Hình 6c

trang 200
NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
_ Lật mặt màu cho HS quan sát.

yếu thì dùng bút vẽ)
_ Cho HS lấy giấy nháp kẻ -Hình 6
ô, tập vẽ, xé hình đuôi, chân,
mắt mèo.
d) Dán ghép hình:
_GV làm thao tác bôi hồ và dán theo thứ _ Quan sát hình con mèo
tự: thân, đầu, tai, mắt, chân và đuôi mèo hoàn chỉnh
theo các bước mẫu.
Khi dán hình thân mèo chỉ nên bôi ở
giữa thân để khi dán hình chân mèo và đuôi
mèo sẽ giấu vào trong thân.
_ Dùng bút màu để vẽ thêm mũi và râu cho
hoàn chỉnh.
Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở

3’

Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Bài 8

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

: XÉ,

DÁN HÌNH CON MÈO(tiếp)

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình con mèo
_ Xé, dán được hình con mèo cân đối.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình con mèo có trang trí sinh động
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu
_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 2:
Thờ
i

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học sinh

21

ĐDDH

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
gian
_ Đặt mặt sau có kẻ ô lên trên (chọn
3. Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS chọn giấy màu để xé hình màu theo ý thích của các em)
_ Lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ các
con mèo theo ý thích.
hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh
ngắn 4 ô; hình vuông cạnh 3 ô,
hình tam giác trên hình vuông cạnh 2
ô.
_ Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu.
_ Lần lượt xé hình thân, đầu, đuôi mèo
như đã hướng dẫn.
+ Nhắc HS xé cẩn thận, xé từ từ, vừa xé Mắt, râu có thể dùng bút màu để vẽ.
_ Xếp hình cân đối.
vừa sửa cho hình giống mẫu.
+ GV đến từng bàn để quan sát và hướng Dán sản phẩm vào vở: dán cân đối,
phẳng và đều.
dẫn

(Bôi hồ vừa phải, đều và dán cho
phẳng).
_ Trang trí cảnh vật cho bài thêm
_ Sau khi HS xé xong các bộ phận, nhắc sinh động
_ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau
các em:
sạch tay.

- Các
bước
thực
hiện xé
hình con
mèo

_ Đối với HS giỏi:

4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập
+ Thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Chọn được màu phù hợp.
+ Xé được các bộ phận của hình con mèo.
+ Dán được hình cân đối, phẳng.
+ Chọn 1 bài xé, dán đẹp tuyên dương.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình lọ hoa đơn giản”

Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ

ô, bút chì, hồ.

Điều chỉnh bổ sung:……………………………………………………………………………………………………………………………………………

22

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp

Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Bài 9

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

: XÉ,

DÁN HÌNH LỌ HOA ĐƠN GIẢN

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình hoa và lọ hoa đơn giản
_ Xé, dán được hình lọ hoa đơn giản
II.CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình lọ hoa
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu
_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu
_ Vở thủ công
_ Hồ dán, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1:
Thờ
i

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học sinh
23

ĐDDH
NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp
gian
2’ 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu

sắc của lọ hoa?
_ Cho HS liên hệ với lọ hoa, bông hoa
mà các em đã nhìn thấy ở nhà hoặc nơi
khác.
_ Ở bài này các em chỉ tập xé, dán hình lọ
hoa đơn giản.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
5’
a) Xé hình lọ hoa:
_ GV dùng tờ giấy màu sẫm (tím hoặc
xanh đậm), lật mặt sau, đếm ô, đánh
dấu, vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh
dài 7 ô, cạnh ngắn 6 ô.
_ Từ 2 đầu cạnh trên của hình chữ nhật
lùi vào 1.5 ô. Vẽ nối xuống ô thứ 3 của
2 cạnh bên.
_ Từ 2 đầu cạnh dưới của hình chữ
nhật lùi vào 1 ô vẽ nối lên ô thứ 2 của 2
cạnh bên.
_ Xé theo các đường vẽ sẽ được hình lọ
hoa.
_ Lật mặt màu cho HS quan sát.
b) Xé hình bông hoa:
15’ _ GV lấy giấy màu đỏ, hồng, da cam tùy
ý. Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé:
+ 1 hình vuông mỗi cạnh 3 ô (h3)
+ 2 hình vuông có cạnh 2 ô (h4)
Từ các hình vuông này, xé các góc tạo
thành 3 hình trón để làm bông hoa (h5)
_ GV lấy tiếp tờ giấy màu vàng, lật mặt

sau, đánh dấu và xé: 3 hình vuông có cạnh
1 ô (h6a). Từ 3 hình vuông này xé 4 góc
để tạo thành 3 hình tròn làm nhụy hoa
(h6b).
* Đối với HS yếu, GV có thể cho các
em dùng bút để tô nhụy hoa.
c) Xé hình lá:
_ GV lấy tờ giấy màu xanh lá cây, xé hình
lá vừa phải (phù hợp với lọ và hoa,
5’
không to quá, không nhỏ quá) h7

+ Quan sát mẫu và trả lời
câu hỏi
_ HS tự liên hệ.

_ Quan sát

_ Quan sát

_Quan sát

_ HS lấy giấy nháp có kẻ ô
để tập đếm ô, vẽ, xé hình
lọ hoa.

_Bài mẫu
về hình lọ
hoa

-Hình
1a,b trang
198

-Hình 2a
trang 203
- Hình 2b
trang 203-

-Hình 2c

_ Quan sát từng thao tác

-Hình 3
-Hình 4
trang 204
_ Quan sát
-Hình 5
trang 204
-Hình 6a,
b
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô để trang 204
tập vẽ, xé hình 3 bông hoa.
_ Quan sát
24

NguyÔn ThÞ Hång


Trêng TiÓu Häc Ninh HiÖp

d) Dán ghép hình:
_ Sau khi xé xong các bộ phận: lọ, hoa,
3’
nhụy và lá, GV lần lượt làm thao tác dán
_ Quan sát
ghép theo các bước (h.8):
+ Dán lọ hoa.
+ Lần lượt dán hoa, nhụy và cành lá.
(sắp xếp vào nền giấy trước khi dán)
Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu, hồ, vở

- Hình 7
trang 204

-Hình 8
trang 205

”

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Thủ công
Tuần:
Tiết:
Lớp: 1D

Bài 9

: XÉ,

Thứ …….ngày ……..tháng…….năm 20……

DÁN HÌNH LỌ HOA ĐƠN GIẢN(tiếp)

I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình hoa và lọ hoa đơn giản
_ Xé, dán được hình lọ hoa đơn giản
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình lọ hoa
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu
_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu
_ Vở thủ công
_ Hồ dán, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 2:

T

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò
25

ĐDDH

NguyÔn ThÞ Hång