Giáo án bài thơ đôi mắt của em

Họ và tên: Phạm Thị Kim Yến
Độ tuổi: Mẫu giáo 4 tuổi
Trường mầm non Sơn Bình
HOẠT ĐỘNG CHUNG:
Làm quen văn học: Thơ “Đôi mắt của em”
1. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ “Đôi mắt của em”, tác giả Lê Thị Mỹ
Phương. Trẻ hiểu nội dung bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ. Trẻ biết đôi mắt
quan trọng đối với con người.
* Kỹ năng: Phát triển ngôn ngữ, làm giàu vốn từ cho trẻ. Rèn sự ghi nhớ có
chủ định cho trẻ.
* Thái độ: Trẻ biết bảo vệ đôi mắt, biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ
thể của mình.
2. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài thơ.
3. Tiến hành:
Các bước
1. Ổn
định tổ
chức

2. Nội

Hoạt động của cô
* Cô cùng trẻ chơi trò chơi: “Hãy
làm như cô nói”
+ Các con vừa chơi xong trò chơi gì?
+ Mũi dùng để làm gì các con?
+ Tai của chúng ta để làm gì?
+ Miệng để làm gì nữa?
+ À còn mắt để nhìn phải không các

con?
- Giáo dục trẻ luôn giữ vệ sinh răng
miệng và chải đầu gọn gàng trước
khi đi học
* Cô cùng trẻ làm chú phi công lái

Hoạt động của trẻ
- Trẻ chơi cùng cô
- Hãy làm như cô nói
- Để thở
- Rữa mặt, chải răng
- Để ăn, nói, hát
- Mắt để nhìn
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lái máy bay về


dung
chính

máy bay về ngồi thành 3 hàng.
- Cô giới thiệu tên bài thơ “ Đôi mắt
của em”, tác giả Lê Thị Mỹ Phương.
* Cô đọc thơ:
- Cô đọc diễn cảm bài thơ lần 1
- Cô vừa đọc cho các con nghe xong
bài thơ gì?
- Bài thơ: “Đôi mắt của em” do ai
sáng tác?

- Cô đọc thơ lần 2 qua tranh thơ minh
họa.
* Cô đọc thơ lần 3 trích dẫn đàm
thoại bài thơ:
- Cô đọc trích dẫn đoạn 1 :
“Đôi mắt xinh xinh
…………………
Mọi vật xung quanh”
+ Bài thơ nói về gì các con?
+ Đôi mắt của chúng mình ở đâu?
+ Đôi mắt của các con như thế nào?
+ Đôi mắt giúp các con làm gì?

ngồi 3 hàng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cô đọc
thơ
- Đôi mắt của em
- Lê Thị Mỹ Phương
- Trẻ lắng nghe

- Đôi mắt
- Trên khuôn mặt
- Xinh xinh, Tròn tròn
- Nhìn thấy mọi vật
xung quanh

- Cô tóm lại ý trẻ, cho trẻ biết đôi
mắt nằm trên khuôn mặt, còn gọi là
- Trẻ lắng nghe

thị giác và đôi mắt giúp các con nhìn
thấy mọi vật xung quanh.
- Cô đọc trích dẫn đoạn 2:
“ Em yêu em quý
………………
- Em yêu quý đôi mắt
Ngày càng sáng hơn”


3. Kết
thúc

+ Tình cảm của chúng mình với đôi
mắt như thế nào?
+ Vì sao phải giữ cho đôi mắt ngày
càng sáng hơn?
- Giáo dục trẻ phải giữ vệ sinh đôi
mắt để có đôi mắt sáng, đẹp, không
nghịch bẩn, tay bẩn không được dụi
vào mắt sẻ đau mắt…
* Cô cùng trẻ hát: “Cái mũi” về ngồi
hình chữ U
* Dạy trẻ đọc thơ:
- Cô đọc cho cả lớp nghe 1 lần
- Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm cùng cô:
trẻ đọc cùng cô 3- 4 lần
- Cô cho 3 tổ đọc thơ
- 2 - 3 nhóm đọc thơ
- 3- 4 cá nhân trẻ đọc thơ
(Cô chú ý sữa sai, khuyến khích,

động viên cho trẻ đọc thơ diễn cảm)
- Cho cả lớp đọc thơ diễn cảm cùng
cô
- Củng cố: các con vừa đọc bài thơ
gì?
- Của nhà thơ nào?
* Cô cùng trẻ làm chim bay ra chơi

- Để mắt khỏi bị đau,
để nhìn thấy mọi vật
- Để luôn nhìn thấy
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát về ngồi hình
chữ U
- Trẻ đọc thơ diễn cảm
cùng cô
- 3 tổ đọc thơ
- Nhóm đọc thơ
- Cá nhân đọc thơ

- Cả lớp đọc thơ
- Đôi mắt của em
- Lê Thị Mỹ Phương
Trẻ làm chim bay ra
chơi