giáo án lóp 3 buổi 2

TUẦN 1
Tiếng Việt: Tiết 1
Ngày dạy:

/

/ 20

I. MỤC TIÊU
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng rành mạch biết nghỉ hơi, đúng sau mỗi dấu chấm , dấu phẩy
2.. Nội dung
-Trả lời các câu hỏi trong SGK
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh hoạ truyện đọc trong sách thực hành. Bảng phụ có viết sẵn nội
dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
Hoạt động dạy
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh

Hoạt động học
- HS phát biểu ý kiến.

* Hoạt động 2:Truyện đọc :Đơi bạn
Cách tiến hành
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt.
b) Hướng dẫn luyện đọc

+Đọc từng câu trước lớp
-Đọc nối tiếp câu
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát
âm nếu HS mắc lỗi.
HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp
Đọc từng đoạn trước lớp
GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc
- Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài theo
từng đoạn
Đọc từng đoạn theo nhóm:
- Chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 5
HS và yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm
- Theo dõi HS đọc bài theo nhóm để
chỉnh sửa riêng cho từng nhóm.
- Tổ chức thi đọc gữa các nhóm
-Gv gọi 2 nhóm đọc thi

HS nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài,
mỗi em 1 đoạn (2 lượt)
- Học sinh luyện đọc trong nhóm .
-HS tiếp nối nhau đọc từ đầu đến
hếtbài.

1


- GV nhận xét tuyên dương
-Đọc tồn truyện
Hoạt động 3 :Hướng dẫn tìm hiểu bài
Bài tập 2/ 96

Cho HS thảo luận làm bài tập 2.
-Gv thu vở chấm , sửa bài
-Đáp án :Câu a: ý 1
Câu b :ý 2
Câu c : ý 3
Câu d : ý 1
Câu e : ý 3
Câu g : ý 2
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ

-2 nhóm đọc thi
- Lớp nhận xét bình chọn
-Yêu cầu 1học sinh đọc toàn truyện

- 1 HS đọc u cầu
- Lớp làm vở

-QuaTruyện đọc :Đơi bạn em hiểu
được điều gì?
-GV Giáo dục HS
- Dặn dò HS về nhà đọc lại bài .

- HS phát biểu ý kiến

TUẦN 2
Tiếng Việt: Tiết 2
Ngày dạy:

/

/ 20

I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
- Chính tả : Điền đúng :l hoặc n ; iu hoặc iêu
- Luyện từ và câu :Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
Biết được các từ ngữ chỉ sự vật được so sánh với nhau về đặc điểm .
- HS khá giỏi làm cả bài.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh tổ chức.
2.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
*Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi đề bài.
*HĐ1:Ơn lại kiến thức cũ :
-Mục tiêu : Nêu được một số tiếng l hoặc
n ; iu hoặc iêu
Nêu được câu có từ ngữ chỉ sự vật được so
sánh với nhau về những đặc điểm ..
-Cách tiến hành :
Tìm tiếng có l hoặc n .
2


Đặt câu có từ ngữ chỉ sự vật được so sánh
với nhau về những đặc điểm ..
*HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập chính
tả :

Mục tiêu: Điền tiếng l hoặc n ; iu hoặc
iêu
Cách tiến hành:
Bài 2 / 97 Điền vào chỗ trống tiếng l hoặc
n ; iu hoặc iêu.
HS đọc yêu cầu bài
- Cho HS thảo luận theo nhóm bàn .
Cho HS làm vở
- GV thu vở chấm –nhận xét
*HĐ 3:Hướng dẫn HS làm bài tập LTVC
*Mục tiêu : Đặt câu hỏi cho bộ phận in
đậm
Biết được các từ ngữ chỉ sự vật được so
sánh với nhau về đặc điểm .
Bài 1/ 96 : Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
Cho HS thảo luận nhóm bàn
Bài tập 3/ 97 : Gạch chân các từ ngữ sự
vật được so sánh với nhau về đặc điểm .
-GV cho HS đọc yêu cầu bài
GV gợi ý
- Cho HS thảo luận theo nhóm bốn .
-Thu vở chấm nhận xét – Sửa bài
4.: Củng cố, dặn dò:
-Tìm từ có vần iu,iêu .
*Nhận xét tiết học.

-lần lượt HS nêu

-1HS đọc yêu cầu BT
-Cả lớp làm bài vở thực hành ..

1HS đọc yêu cầu BT
-Cả lớp làm bài vở thực hành ..

1HS đọc yêu cầu BT
-HS thảo luận theo nhóm bốn
-Cả lớp làm bài vở thực hành a,b,.
-HS khá giỏi làm cả bài.
1-2HS lên bảng làm .

3


TUẦN 3
Tiếng Việt: Tiết 3
Ngày dạy:

/

/ 20

I .Mục tiêu:
- HS biết điền những từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật vào chỗ thích hợp ( BT1).
- Biết tưởng tượng em là Vừ A Sình (hoặc Triệu Đại Mã), kể (viết) lại cuộc gặp gỡ
giữa hai bạn ở cuối truyện.(BT2)
-Giáo dục HS về tình bạn-.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng.
II. Hoạt động dạy- học:
1.Ơn kiến thức cũ

-GV gọi HS đọc bài văn tiết trước của mình
-GV nhận xét.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2.Bài tập vận dụng :
-GV giới thiệu bài
-GV ghi đề bài
Bài tập 1:
-GV gọi HS đọc u cầu đề bài.
-GV cho HS thảo luận nhóm
-GV gọi các nhóm trình bày bài của
mình.
-GV nhận xét và sửa bài
* GD HS học tập lối văn miêu tả giàu
hình ảnh.
Bài tập 2
-GV gọi HS đọc đề bài sgk/99
-GV hướng dẫn HS cách về tưởng
tượng em là Vừ A Sình (hoặc Triệu Đại
Mã), kể (viết) lại cuộc gặp gỡ giữa hai
bạn ở cuối chuyện
-GV cho HS làm vở
-GV gọi HS đọc bài của mình.
-Nhận xét và chấm điểm một số bài
* GD HS tình bạn gắn bó khăn khít giữa
các dân tộc.
3. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét chung về tiết dạy.

3HS thực hiện.

Nhận xét

HS nhắc lại
1HS đọc
HS thảo luận nhóm
Đại diện các nhóm trình bày.
Các nhóm nhận xét.
HS sửa bài.
1HS đọc
HS lắng nghe.
HS làm vở
HS đọc bài
Nhận xét.

4


-Nhắc HS xem lại bài viết
-Xem trước bài tiết1/103 tuần 15.

TUẦN 14
Toán: Tiết 1
Ngày dạy:

/

/ 20

I.Mục tiêu:
5

- Rèn HS kỹ năng tính nhẩm( BT1); ôn lại bảng nhân, chia 9 .Vận dụng tìm số
(BT2)
- HS ôn lại dạng toán tìm các thành phần chưa biết của phép chia (BT3;4)
HS K;G làm đuợc BT5.
-Giáo dục HS tính chuyên cần rèn luyện.
II.Chuẩn bị:
- Bảng nhóm, phiếu bt2;3
III. Hoạt động dạy- học:
1.Ôn kiến thức cũ:
-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài 3/93
-Nhận xét.
Hoạt động của GV
2.Bài tập vận dụng:
-GV giới thiệu nội dung tiết học
-GV ghi đề bài
Bài tập 1: Tính nhẩm
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài.
- GV cho HS thực hành tính nhẩm trong
nhóm, thi đố giữa các nhóm.
-GV nhận xét.
Bài tập 2: Số
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài
-GV cho HS làm phiếu, gọi 1 HS lên
bảng
-Nhận xét và sửa bài.
Bài 3; Số
-GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu hs nhăc lại cách tìm các thành

phần chưa biết của phép chia
-GV yêu cầu hs làm phiếu
-GV nhận xét .
Bài 4: Tìm x
- Cho hs đọc yêu cầu đề bài.
- HS giải vào vở
*Bài tập đối tượng:
Bài 5: ( Dành cho HS K,G)
GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài. GV hỏi
HS bài toán cho biết gì?
Yêu cầu tìm gì?
-GV gọi HS lên bảng ,lớp theo dõi.
-Nhận xét
3.Củng cố, dặn dò:

Hoạt động của HS
2HS thực hiện

HS nhắc lại

1 HS đọc
lớp thực hiện
Nhận xét.
1 HS đọc
1 HS lên đính bảng nhóm, lớp làm
phiếu
HS đọc đề bài
HS làm phiếu, nêu miệng kết quả
Nhận xét.
HS đọc

HS làm bài.

- HS tìm hiếu đề bài và giải vở

6


-GV nhận xét chung về tiết dạy.
-GV nhắc HS xem bài và chuẩn bị tiết
sau.
III. Rút kinh nghiệm :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

TUẦN 14
Toán: Tiết 1
Ngày dạy:

/

/ 20
7


A. MỤC TIÊU.
- HS thuộc bảng chia 9
- Rèn kĩ năng tính chia khơng dư và chia có dư.
- Rèn kĩ tính giải tốn có lời văn với dạng tốn gấp lên một số lần và dạng tốn số
dư.

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Vở thực hành Tốn + Tiếng việt
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
1.Ổn định:
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Hoạt động1: Giới thiệu bài:
+ Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài
lên bảng
Hoạt động 2:Ơn lại kiến thức :
-Mục tiêu :HS đọc lại bảng chia 9
-Cách tiến hành :
Gọi một số HS đọc lại bảng chia 9
-GV nhận xét ghi điểm
Hoạt động 3: Luyện tập-thực hành
* Bài 1/ 101: Tính
-Cho HS làm bảng con.
* Bài2/ 101 : Tính
-Cho HS làm bảng nhóm.
* Bài3 / 102 : Tính
Gọi 1 học sinh đọc đề bài .
-Hướng dẫn HS phân tích đề tốn
+ Bài toán yêu cầu tính gì?
+ Yêu cầu học sinh làm bài.
+ Chữa bài và chấm điểm học sinh.
-Cho HS làm phiếu học tập
- Gv thu chấm –nhận xét
* Bài 4/ 102
Gọi 1 học sinh đọc đề bài .
-Hướng dẫn HS phân tích đề tốn

+ Bài toán yêu cầu tính gì?

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Nghe giới thiệu

+ Yêu cầu học sinh làm bài.
+ Chữa bài và chấm điểm học sinh.

Bài giải :
Ta có 47 : 5 = 9 ( dư 2 )
Như vậy có thể cắt được nhiều nhất
là 9 đoạn và còn thừa 2 mét dây.
Đáp số : 9 đoạn , dư 2 m

- HS đọc lại bảng chia 9.

- Cho HS làm bảng con.
- HS đọc u cầu
-1 HSlên bảng làm
-Cho HS làm bảng nhóm.
-1 HS đọc bài tập
- HS trả lời
- Nhìn tóm tắt đọc lại bài tốn
-1 HS lên bảng làm
-Lớp làm phiếu học tập

-1 HS đọc bài tập
- HS trả lời
- Nhìn tóm tắt đọc lại bài tốn
-1 HS lên bảng làm, Lớp làm vở

8


* Bài 5/102:
Trả lời miệng
3. Củng cố, dặn dò:
- Đọc lại bảng chia 9
+ Nhận xét tiết học
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

dây.

TUẦN 15
Tiếng Việt: Tiết 1
Ngày dạy:

/

/ 20

9


I. MỤC TIÊU
1. Đọc thành tiếng
- Đọc đúng rành mạch biết nghỉ hơi, đúng sau mỗi dấu chấm , dấu phẩy
2.. Nội dung
-Trả lời các câu hỏi trong SGK
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

- Tranh minh hoạ truyện đọc trong sách thực hành. Bảng phụ có viết sẵn nội
dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.Ổn đònh tổ chức.
2.Bài mới:
Hoạt động dạy
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh

Hoạt động học
- HS phát biểu ý kiến.

* Hoạt động 2: Bài :Bn làng Tây
Ngun Cách tiến hành
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt.
b) Hướng dẫn luyện đọc
+Đọc từng câu trước lớp
-Đọc nối tiếp câu
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát
âm nếu HS mắc lỗi.

HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp

Đọc từng đoạn trước lớp
GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc
- Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài theo
từng đoạn
Đọc từng đoạn theo nhóm:
- Chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 5

HS và yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm
- Theo dõi HS đọc bài theo nhóm để
chỉnh sửa riêng cho từng nhóm.
- Tổ chức thi đọc gữa các nhóm

HS nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài,
mỗi em 1 đoạn (2 lượt)

-Gv gọi 2 nhóm đọc thi
- GV nhận xét tuyên dương
-Đọc tồn truyện

-2 nhóm đọc thi
- Lớp nhận xét bình chọn
-Yêu cầu 1học sinh đọc toàn truyện

- Học sinh luyện đọc trong nhóm .
-HS tiếp nối nhau đọc từ đầu đến
hết
bài.

10


Hoạt động 3 :Hướng dẫn tìm hiểu bài
Bài tập 2/ 103
Cho HS thảo luận làm bài tập 2.
-Gv thu vở chấm , sửa bài
Đáp án :
A nối với câu 3

B nối với câu 1
C nối với câu 2
Bài tập 3 / 104
Cho HS thảo luận làm bài tập 2.
-Gv thu vở chấm , sửa bài
-Đáp án :Câu a: Đúng
Câu b : Đúng
Câu c : Sai
Câu d : Sai
Câu e : Đúng
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- 1 HS đọc u cầu
- Lớp làm vở

- 1 HS đọc u cầu
- Lớp làm vở

- HS phát biểu ý kiến

-Qua bài Bn làng Tây Ngun em hiểu
được điều gì?
-GV Giáo dục HS
- Dặn dò HS về nhà đọc lại bài .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

TUẦN 15
Tiếng Việt: Tiết 2
Ngày dạy:

/

/ 20
11


I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
- Chính tả : Điền đúng : s hoặc x ; âc hoặc ât.
- Luyện từ và câu :Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
Điền các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống ..
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh tổ chức.
2.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
*Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi đề bài.
*HĐ1:Ơn lại kiến thức cũ :
-Mục tiêu : Nêu được một số tiếng s hoặc
x ; âc hoặc ât.
Đặt được câu Ai làm gì ? Ai thế nào ?
-Cách tiến hành :
-lần lượt HS nêu
Tìm tiếng s hoặc x ; âc hoặc ât.
Đặt được câu Ai làm gì ? Ai thế nào ?
*HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập
Mục tiêu: Điền tiếng s hoặc x ; âc hoặc
ât.

-Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
-Điền các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống
Cách tiến hành:
1HS đọc yêu cầu BT
Bài 1/ 104 : Đặt câu hỏi cho bộ phận in
-Cả lớp làm bài vở thực hành ..
đậm
Cho HS thảo luận nhóm bàn
-1HS đọc yêu cầu BT
Bài 2 / 104 Điền vào chỗ trống tiếng s
hoặc x ; âc hoặc ât.
-Cả lớp làm bài vở thực hành ..
HS đọc yêu cầu bài
- Cho HS thảo luận theo nhóm bàn .
Cho HS làm vở
- GV thu vở chấm –nhận xét
1HS đọc yêu cầu BT
Bài tập 3/ 105: Điền các từ ngữ thích hợp -HS thảo luận theo nhóm bốn
vào chỗ trống .
-Cả lớp làm bài vở thực hành a,b,c
-GV cho HS đọc yêu cầu bài
,d .

GV gợi ý
- Cho HS thảo luận theo nhóm bốn .

1-2HS nêu.

12

-Thu vở chấm nhận xét – Sửa bài
Kết hợp giải nghĩa tranh ở mỗi câu.
4.: Củng cố, dặn dò:
-Tìm từ có vần âc hoặc ât.
*Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………………………………………………………

TUẦN 15
Tiếng Việt: Tiết 3
Ngày dạy:

/

/ 20

I .Mục tiêu:
13


- HS biết điền những từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hồn thành đoạn văn ( BT1).
- Dựa vào hiểu biết đã có, hãy viết một đoạn văn ngắn nói về bn làng ở Tây
Ngun(BT2)
-Giáo dục HS về tình bạn, tự hào về truyền thống của dân tộc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng.
III. Hoạt động dạy- học:
1.Ơn kiến thức cũ
-GV gọi HS đọc bài văn tiết trước của mình
-GV nhận xét.

Hoạt động của GV
2.Bài tập vận dụng :
-GV giới thiệu bài
-GV ghi đề bài

Hoạt động của HS

3HS thực hiện.
Nhận xét

Bài tập 1:
-GV gọi HS đọc u cầu đề bài.
HS nhắc lại
-GV cho HS thảo luận nhóm
-GV gọi các nhóm trình bày bài của mình. 1HS đọc
-GV nhận xét và sửa bài
HS thảo luận nhóm
Đại diện các nhóm trình bày.
Các nhóm nhận xét.
Bài tập 2
HS sửa bài.
-GV gọi HS đọc đề bài và gợi ý sgk/106
-GV hướng dẫn HS theo gợi ý: Làng của
người Tây Ngun có đặc điểm gì? Đồng 1HS đọc
bào Tây Ngun có tinh thần cộng đồng
như thế nào? Hình ảnh ở tranh phản ánh HS lắng nghe.
lề hội đặc sắc nào của người Tây
Ngun?
HS làm vở
-GV cho HS làm vở

HS đọc bài
-GV gọi HS đọc bài của mình.
Nhận xét.
-Nhận xét và chấm một số bài
* GD HS tình bạn gắn bó khăn khít giữa
các dân tộc.

3. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét chung về tiết dạy.
-Nhắc HS xem lại bài viết
-Xem trước bài tiết1/110 tuần 16.
III. Rút kinh nghiệm :
........................................................................................................................................
14


........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

TUẦN 15
Toán: Tiết 1
Ngày dạy:

/

/ 20

I.Mục tiêu:

15

- Rèn HS kỹ năng thực hiện phép tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số
(BT1;2;3)
- HS ôn lại dạng toán giải (BT4).
-Giáo dục HS tính chuyên cần rèn luyện.
II.Chuẩn bị:
- Bảng nhóm, phiếu bt2;5
III. Hoạt động dạy- học:
1.Ôn kiến thức cũ:
-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài 4/100
-Nhận xét.
Hoạt động của GV
1.Ôn kiến thức cũ:
-GV gọi 2 HS lên bảng làm bài 4/100
-Nhận xét.
2.Bài tập vận dụng:
-GV giới thiệu nội dung tiết học
-GV ghi đề bài
Bài tập 1: Tính
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài.
- GV cho HS thực hành tính ở bảng con.
-GV nhận xét.
Bài tập 2: Tính
-GV gọi HS đọc yêu cầu bài
-GV cho HS làm phiếu, gọi 1 HS lên
bảng
-Nhận xét và sửa bài.
Bài 3: Tính
-GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài.

-GV yêu cầu hs làm vở
-GV nhận xét .
Bài 4:
-GV gọi HS lên bảng ,lớp theo dõi.
-Nhận xét
*Bài tập đối tượng:
Bài 5:
- Cho hs đọc yêu cầu đề
- HS làm trên phiếu, nêu miệng kết quả

Hoạt động của HS
2HS thực hiện

HS nhắc lại
1 HS đọc
lớp thực hiện
Nhận xét.
1 HS đọc
1 HS lên bảng, lớp làm phiếu
HS đọc đề bài
HS làm vở, nêu miệng kết quả
Nhận xét.
HS đọc
HS làm vở, 1 hs làm bảng nhóm

- HS làm phiếu, nêu miệng kết quả

- GVnhận xét, chốt kết quả đúng
3.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét chung về tiết dạy.

-GV nhắc HS xem bài và chuẩn bị tiết
sau.
16


III. Rút kinh nghiệm :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

TUẦN 15
Toán: Tiết 2
Ngày dạy:

/

/ 20

A. MUÏC TIEÂU.
- HS thuộc các bảng nhân ,chia 2 đến 9
17


- Rèn kĩ năng tính nhân,chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số .
- Rèn kĩ tính giải tốn có lời văn .
- Bồi dưỡng HSKG : Bài đố vui.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
-GV :Bảng phụ viết bài tập 108,109.
-HS : Vở thực hành Tốn + Tiếng việt
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

1.Ổn định:
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Nghe giới thiệu
Hoạt động1: Giới thiệu bài:
+ Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài
lên bảng
Hoạt động 2:Ơn lại kiến thức :
-Mục tiêu :HS đọc lại các bảng nhân,chia .
-Cách tiến hành :
- HS đọc lại bảngnhân , chia .
Gọi một số HS đọc lại các bảng
nhân,chia .
-GV nhận xét ghi điểm
- Cho HS lần lượt nêu miệng .
Hoạt động 3: Luyện tập-thực hành
- HS đọc u cầu
* Bài 1/ 108: Tính nhẩm:
-1 HSlên bảng làm
-Cho HS nêu miệng .
-Cho HS làm bảng con .
* Bài2/ 108 : Đặt tính rồi tính:
-1 HS đọc bài tập
-Cho HS làm bảng con .
* Bài3 / 108 : Đặt tính rồi tính ( theo -1 HS lên bảng làm
-Lớp làm phiếu học tập
mẫu ):
-Cho HS làm phiếu học tập
- Gv thu chấm –nhận xét

* Bài 4/ 109:
Gọi 1 học sinh đọc đề bài .
-Hướng dẫn HS phân tích đề tốn
+ Bài toán yêu cầu tính gì?
+ Yêu cầu học sinh làm bài.
+ Chữa bài và chấm

-1 HS đọc bài tập
- HS trả lời
- Nhìn tóm tắt đọc lại bài tốn
-1 HS lên bảng làm, Lớp làm vở
Bài giải :
Qng đường xuống dốc dài là :
123 x 2 = 246 ( m )
Qng đường lên dốc và xuống dốc
dài là :
123 + 246 = 369 ( m )
Đáp số : 369 ( m )
- HS nêu cách làm và làm.

* Bài 5/109 :
Trả lời miệng
3. Củng cố, dặn dò:
18


- Đọc lại bảng nhân,chia
+ Nhận xét tiết học
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

TUẦN 16
Tiếng Việt: Tiết 1
Ngày dạy:

/

/2

I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU

19


1. Đọc thành tiếng

- Đọc đúng rành mạch biết nghỉ hơi, đúng sau mỗi dòng thơ ,khổ thơ.
-Biết đọc diễn cảm bài thơ.( HS khá giỏi)
2.. Nội dung
-Trả lời các câu hỏi trong SGK
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
+ Tranh minh hoạ bài truyện đọc trong sách thực hành
+ Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.Ổn đònh tổ chức.
2.Bài mới:
Hoạt động dạy
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
- GV giới thiệu tranh

Hoạt động học

- HS phát biểu ý kiến.

* Hoạt động 2: Bài :Thả diều
Cách tiến hành
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu toàn bài một lượt.
b) Hướng dẫn luyện đọc
+Đọc từng dòng câu trước lớp
-Đọc nối tiếp dòng thơ
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp
âm nếu HS mắc lỗi.
Đọc từng khổ thơ trước lớp
GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc
- Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài theo
từng đoạn
Đọc từng khổ thơ theo nhóm:
- Chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 5
HS và yêu cầu đọc từng khổ thơ theo
nhóm
- Theo dõi HS đọc bài theo nhóm để
chỉnh sửa riêng cho từng nhóm.
- Tổ chức thi đọc gữa các nhóm
-Gv gọi 2 nhóm đọc thi
- GV nhận xét tuyên dương
-Đọc tồn bài thơ

HS nối tiếp đọc từ đầu đến hết bài,
mỗi em 1 khổ thơ (2 lượt)
- Học sinh luyện đọc trong nhóm .
-HS tiếp nối nhau đọc từ đầu đến

hết
bài.

-2 nhóm đọc thi
- Lớp nhận xét bình chọn
-Yêu cầu 1học sinh đọc toàn bai
thơ.

20


Hoạt động 3 :Hướng dẫn tìm hiểu bài
Bài tập 2/ 110,111
Cho HS thảo luận làm bài tập 2.
-Đáp án :Câu a: ý 1
Câu b : ý 2
Câu c : ý 3
Câu d : ý 3
Câu e : ý 2
Câu g: ý 1
-Gv thu vở chấm , sửa bài
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- 1 HS đọc u cầu
- Lớp làm vở

- HS phát biểu ý kiến

-Qua bài Bài nói lên điều gì?
-GV Giáo dục HS

- Dặn dò HS về nhà đọc lại bài .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

TUẦN 16
Tiếng Việt: Tiết 2
Ngày dạy:

/

/ 20

I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
- Chính tả : Điền đúng : tr hoặc ch ; dấu hỏi hoặc dấu ngã ; dấu phẩy .
21


- Luyện từ và câu :Biết sắp xếp các từ chỉ thành thị , nơng thơn .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh tổ chức.
2.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
*Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi đề bài.
*HĐ1:Ơn lại kiến thức cũ :
-Mục tiêu : Nêu được một số tiếng tr hoặc
ch .
Nêu những từ nơng thơn , thành thị.
-Cách tiến hành :

Tìm tiếng tr hoặc ch .
Nêu những từ nơng thơn , thành thị.
*HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập
chính tả :
Mục tiêu: Điền tr hoặc ch ; dấu hỏi hoặc
dấu ngã ; dấu phẩy .
Cách tiến hành:
Bài 1/ 111 : Điền vào chỗ trống tr hoặc ch
;dấu hỏi hoặc dấu ngã .
HS đọc yêu cầu bài
-GV đưa tranh cho HS quan sát .
- Cho HS thảo luận theo nhóm bàn .
Cho HS làm vở
- GV thu vở chấm –nhận xét
Bài tập 2/ 111: Điền dấu phẩy vào chỗ
thích hợp trong 2 câu in nghiêng .
-GV cho HS đọc yêu cầu bài
GV gợi ý

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

-lần lượt HS nêu

1HS đọc yêu cầu BT
-Cả lớp làm bài vở thực hành ..

-1HS đọc yêu cầu BT
-Cả lớp làm bài vở thực hành ..

- Cho HS làm vở .

-Thu vở chấm nhận xét – Sửa bài
*HĐ3:Hướng dẫn HS làm bài tập luyện
từ và câu :
Mục tiêu: Biết sắp xếp các từ chỉ thành
thị , nơng thơn .
1HS đọc yêu cầu BT
Cách tiến hành:
Bài 3/ 111 : Xếp các từ vào ơ thích hợp:
siêu thị, cánh đồng, cơng viên, lũy tre, sân
-HS thảo luận theo nhóm bàn.
bay, cánh cò, đồi chè , ruộng bậc thang,
-Cả lớp làm bài vở thực hành
22


khách sạn, nương ngơ, trường đại học,
ruộng lúa .
HS đọc yêu cầu bài
- Cho HS thảo luận theo nhóm bàn .
Cho HS làm vở
- GV thu vở chấm –nhận xét
Đáp án :
a) Những vật thường chỉ có ở thành
thị:
siêu thị, cơng viên, sân bay, khách sạn,
trường đại học
b)Những vật thường chỉ có ở nơng thơn 1-2HS nêu.
cánh đồng, lũy tre, cánh cò, đồi chè ,
ruộng bậc thang, nương ngơ, ruộng lúa .
4.: Củng cố, dặn dò:

-Tìm từ có dấu hỏi hoặc dấu ngã
*Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm tiết dạy:…………………………………………………………………………………………………………

TUẦN 16
Tiếng Việt: Tiết 3
Ngày dạy:

/

/2

I .Mục tiêu:

23


- HS biết điền vào chỗ trống những từ ngữ thích hợp để hồn thành mẩu truyện “ Về
q”
( BT1).
- Biết viết một đoạn văn ngắn (5-6 câu) kể những điều em thích ở nơng thơn (hoặc
thành thị)-(BT2).
-Giáo dục HS về lòng u q hương, tự hào cảnh đẹp của q hương.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS Vở thực hành - Bảng nhóm - Bút viết bảng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn đònh tổ chức.
2.Bài mới:
Hoạt động của GV
1.Ơn kiến thức cũ

-GV gọi HS đọc bài văn tiết trước của
mình
-GV nhận xét.
2.Bài tập vận dụng :
-GV giới thiệu bài
-GV ghi đề bài
Bài tập 1:
-GV gọi HS đọc u cầu đề bài.
-GV cho HS thảo luận nhóm
-GV gọi các nhóm trình bày bài của mình.
-GV nhận xét và sửa bài. Đáp án: bình dị> tuyệt vời-> dòng sơng->bầu trời->đồng
lúa-> rộng lớn.

Hoạt động của HS

3HS thực hiện.
Nhận xét

HS nhắc lại
1HS đọc
HS thảo luận nhóm
Đại diện các nhóm trình bày.
Các nhóm nhận xét.
HS sửa bài.
1HS đọc

Bài tập 2
-GV gọi HS đọc đề bài và gợi ý sgk/106
-GV hướng dẫn HS theo gợi ý: Đó có thể
là cây đa, giếng nước, đồng lúa, nương

ngơ, cánh cò, một trò chơi của trẻ nơng
thơn,…; là sân vận đọng, sân bay, siêu
thị, khách sạn,….ở thành phố.
-GV cho HS làm vở
-GV gọi HS đọc bài của mình.

HS lắng nghe.
HS làm vở
HS đọc bài
Nhận xét.

-Nhận xét và chấm một số bài
* GD HS lòng u mến q hương.
3. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét chung về tiết dạy.
-Nhắc HS xem lại bài viết
24


-Xem trước bài tiết1/116 tuần 17.
III. Rút kinh nghiệm :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

TUẦN 16
Toán: Tiết 1
Ngày dạy:

/

/

I.Mục tiêu:
25