Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.01 MB, 13 trang )
TRƯỜNG MẦM NON LIÊN CHÂU
GV: Nguyễn Thị Hồng Dung
Đo 3 băng giấy có chiều dài khác nhau
và nói kết quả đo, đặt thẻ số tương ứng
• Băng giấy nào dài nhất, ngắn hơn và
ngắn nhất? Vì sao?
• Chơi trò chơi: cô nói tên băng gấy –
trẻ nói số lần đo được của băng giấy
đó và ngược lại