Mẫu báo cáo bồi dưỡng thường xuyên năm 2015

PHÒNG GIÁO DỤC TÂN KỲ
TRƯỜNG MN ĐỒNG VĂN I

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Đồng Văn, ngày 23 tháng 4 năm 2015

BÁO CÁO THU HOẠCH
CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2014 - 2015
Họ và tên giáo viên: Lương Thị Nga
Ngày tháng năm sinh: 20/06/1978
Tổ chuyên môn: Tổ MG lớn
Năm vào ngành giáo dụns15/09/1997.
Xếp loại Chuẩn nghề nghiệp năm học 2013 - 2014: TB
Xếp loại BDTX năm học 2013 - 2014: TB
Công việc được giao trong năm học 2014 - 2015:
- Giáo viên đứng lớp 5 – 6 tuổi.
- Tổ trưởng CM khối mẫu giáo 5 – 6 tuổi.
Đăng kí xếp loại BDTX đầu năm học 2014 - 2015: Giỏi.

I. CÁC NỘI DUNG HỌC TẬP BDTX TRONG NĂM HỌC 2014-2015
1. Nội dung 1 (46 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm
học theo cấp học.
2. Nội dung 2 (27 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát
triển giáo dục địa phương theo năm học.
3. Nội dung 3 (58 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên
tục của giáo viên.
* Các Mô đun được chọn:
+ Mô đun 01: Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non.(12 tiết; học trong tháng 10)
+ Mô đun 03: Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong

đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ. (10 tiết; học trong tháng 11).

1


+ Mô đun 18: Lập kế hoạch giáo dục trẻ 3 – 6 tuổi (17 tiết; học trong
tháng 11).
+ Mô đun 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực
phát triển thể chất. (19 tiết; học trong tháng 12).

II. NỘI DUNG THU HOẠCH
1) Nội dung 1(46 tiết):
a, Nội dung bồi dưỡng:
Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học:
- Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 - 2015(HD 4099/BGDĐT-GDTrH
ngày 05/8/2014 của Bộ GD&ĐT)
- Kế hoạch hành động của Chính phủ và của Bộ GD&ĐT về thực hiện Nghị quyết
số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản và toàn diện về giáo dục và đào
tạo.
- Chỉ thị 03-CT/TW về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh.
b, Tiếp thu:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

2


...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Tự chấm điểm nội dung 1:........................xếp loại(Giỏi, Khá, TB):..............................

2) Nội dung 2(27 tiết):
a, Nội dung bồi dưỡng:
- Xây dựng kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình giáo dục mầm non.
- Công tác bán trú trường mầm non.
- Hướng dẫn tổ chức thực hiện Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi; Hướng dẫn
xây dựng môi trường giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non; dục

mầm non.
- Hướng dẫn công tác về nước sạch và vệ sinh môi trường, an toàn trong các cơ
sở giáo dục mầm non.
b, Tiếp thu:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

3


...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Tự chấm điểm nội dung 2:........................xếp loại (Giỏi, Khá,
TB):..............................

3) Nội dung 3(58 tiết): Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên
tục của giáo viên.
* Mô đun 01: Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non.

a, Nội dung bồi dưỡng:
4


- Nội dung 1: Thể chất bao gồm những thành tố nào? Trong những thành tố ấy,
thành tố nào quyết định? Vì sao?
- Nội dung 2: Câu 2: Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất của trẻ
mầm non?

b, Tiếp thu:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Tự chấm điểm Mô đun 01:.......................xếp loại(Giỏi, Khá, TB):..............................

5


* Mô đun 03: Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong

đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ.
a, Nội dung bồi dưỡng:
- Nội dung 1: Vai trò của ngôn ngữ đối với trẻ mầm non.
- Nội dung 2: Những dấu hiệu cho thấy trẻ chậm, có khó khăn về ngôn ngữ.
b, Tiếp thu:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:
...........................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Tự chấm điểm Mô đun 03:.......................xếp loại(Giỏi, Khá, TB):..............................

* Mô đun 18: Lập kế hoạch giáo dục trẻ 3 – 6 tuổi.

a, Nội dung bồi dưỡng:
6


- Nội dung 1: Nêu nhiệm vụ của giáo viên mầm non trong quá trình lập kế
hoạch giáo dục của trẻ từ 3 – 6 tuổi.
- Nội dung 2: Liệt kê các căn cứ cần thiết để lập KHGD trẻ mẫu giáo từ 3 – 6
tuổi.
b, Tiếp thu:
..........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

7


...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
Tự chấm điểm Mô đun 18:.......................xếp loại(Giỏi, Khá, TB):..............................
* Mô đun 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát

triển thể chất.
a, Nội dung bồi dưỡng:
- Nội dung 1: Vai trò của giáo viên trong việc phát triển thể chất cho trẻ mẫu

giáo.
- Nội dung 2: Phân tích quá trình vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong
lĩnh vực phát triển vận động tinh cho trẻ mầm non? Cho ví dụ minh họa.
b, Tiếp thu:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
c, Kết quả đạt được:

8


...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
Tự chấm điểm Mô đun 21:.......................xếp loại(Giỏi, Khá, TB):..............................

III. KẾT LUẬN CHUNG
1. Những kết quả đạt được trong công tác học tập BDTX năm học 20ooi1
-2015:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2. Những tồn tại và nguyên nhân:

9


...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3. Tự chấm điểm, xếp loại chung:
Tổng điểm cho cả 3 nội dung:...............Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB): Khá
NGƯỜI BÁO CÁO
(Kí, ghi rõ họ tên)

IV. ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN, BAN GIÁM HIỆU
1. Đánh giá xếp loại của tổ chuyên môn:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
- Điểm nội dung 1:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................
- Điểm nội dung 2:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................
- Điểm nội dung 3:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................
* Tổng điểm cho cả 3 nội dung:.................Xếp loại:(Giỏi, Khá, TB):.................
T/M TỔ CHUYÊN
10


Tổ trưởng

2. Đánh giá xếp loại của BGH nhà trường:
- Điểm nội dung 1:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................

- Điểm nội dung 2:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................
- Điểm nội dung 3:....................Xếp loại:.(Giỏi, Khá, TB):......................
* Tổng điểm cho cả 3 nội dung:.................Xếp loại:(Giỏi, Khá, TB):.................
T/M BAN GIÁM HIỆU
Hiệu trưởng

11


ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
(Theo hướng dẫn tại Điều 12, 13, 14 và 15 của Thông tư 26/2011/TT-BGDĐT
ngày 20/7/2012 của Bộ GDĐT)
Điều 12. Căn cứ đánh giá và xếp loại kết quả BDTX giáo viên
1. Căn cứ đánh giá kết quả BDTX của giáo viên là kết quả việc thực hiện kế
hoạch BDTX của giáo viên đã được phê duyệt và kết quả đạt được của nội dung bồi
dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2 và các mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng 3.
2. Xếp loại kết quả BDTX giáo viên gồm 4 loại: loại giỏi (viết tắt: G), loại khá
(viết tắt: K), loại trung bình (viết tắt: TB) và loại không hoàn thành kế hoạch.
Điều 13. Phương thức đánh giá kết quả BDTX
1. Hình thức, đơn vị đánh giá kết quả BDTX
a) Cơ sở thực hiện nhiệm vụ BDTX tổ chức đánh giá kết quả BDTX giáo viên
thông qua bài kiểm tra, bài tập nghiên cứu, viết thu hoạch ... (sau đây gọi chung là bài
kiểm tra).
b) Nhà trường tổ chức đánh giá kết quả BDTX của giáo viên
Giáo viên trình bày kết quả vận dụng kiến thức BDTX của cá nhân trong quá
trình dạy học, giáo dục học sinh tại tổ bộ môn thông qua các báo cáo chuyên đề. Điểm
áp dụng khi sử dụng hình thức đánh giá này như sau:
- Tiếp thu kiến thức và kĩ năng quy định trong mục đích, nội dung Chương
trình, tài liệu BDTX (5 điểm).
- Vận dụng kiến thức BDTX vào hoạt động nghề nghiệp thông qua các hoạt

động dạy học và giáo dục (5 điểm).
c) Giám đốc sở giáo dục và đào tạo lựa chọn hình thức đánh giá được quy định
tại điểm a, điểm b khoản này để chỉ đạo, tổ chức đánh giá kết quả BDTX đối với nội
dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2 và từng mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng 3
đảm bảo sự phù hợp về đối tượng, nội dung, phương pháp BDTX và các quy định tại
Quy chế này.
2. Thang điểm đánh giá kết quả BDTX.
Cho điểm theo thang điểm từ 0 đến 10 khi đánh giá kết quả BDTX đối với
nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mỗi mô đun thuộc nội dung bồi
dưỡng 3 (gọi là các điểm thành phần).

12


3. Điểm trung bình kết quả BDTX
Điểm trung bình kết quả BDTX (ĐTB BDTX) được tính theo công thức
sau:
ĐTB BDTX = (điểm nội dung bồi dưỡng 1 + điểm nội dung bồi dưỡng 2 +
điểm trung bình của các mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng 3 được ghi trong kế
hoạch BDTX của giáo viên) : 3
ĐTB BDTX được làm tròn đến một chữ số phần thập phân theo quy định hiện
hành.
Điều 14. Xếp loại kết quả BDTX
1. Giáo viên được coi là hoàn thành kế hoạch BDTX nếu đã học tập đầy
đủ các nội dung của kế hoạch BDTX của cá nhân, có các điểm thành phần đạt từ
5 điểm trở lên. Kết quả xếp loại BDTX như sau:
a) Loại TB nếu ĐTB BDTX đạt từ 5 đến dưới 7 điểm, trong đó không có
điểm thành phần nào dưới 5 điểm;
b) Loại K nếu ĐTB BDTX đạt từ 7 đến dưới 9 điểm, trong đó không có
điểm thành phần nào dưới 6 điểm;

c) Loại G nếu ĐTB BDTX đạt từ 9 đến 10 điểm, trong đó không có điểm
thành phần nào dưới 7 điểm.
2. Các trường hợp khác được đánh giá là không hoàn thành kế hoạch BDTX của
năm học.
3. Kết quả đánh giá BDTX được lưu vào hồ sơ của giáo viên, là căn cứ để đánh
giá, xếp loại giáo viên, xét các danh hiệu thi đua, để thực hiện chế độ, chính sách, sử
dụng giáo viên.
Điều 15. Công nhận và cấp giấy chứng nhận kết quả BDTX
1. Nhà trường tổ chức tổng hợp, xếp loại kết quả BDTX của giáo viên dựa trên
kết quả đánh giá các nội dung BDTX của giáo viên.
2. Sở giáo dục và đào tạo cấp giấy chứng nhận kết quả BDTX (theo Phụ lục
kèm theo Quy chế này) đối với giáo viên trung học phổ thông và giáo dục thường
xuyên. Phòng giáo dục và đào tạo cấp giấy chứng nhận kết quả BDTX (theo Phụ lục
kèm theo Quy chế này) đối với giáo viên mầm non, tiểu học và trung học cơ sở.
Không cấp giấy chứng nhận kết quả BDTX cho giáo viên không hoàn thành kế hoạch.
Trên đây là một số hướng dẫn thực hiện kế hoạch BDTX của GV năm học
2014-2015.

13