Giáo án địa lý 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 4

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 4
Địa lí:
BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY
NGUYÊN ( Tiếp theo )
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Tây Nguyên.
- Nêu được vai trò của rừng đối với đời sống và sản xuất: cung cấp gỗ, lâm sản, nhiều thú
quí,…
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ rừng.
- Mô tả sơ lược về đặc điểm sông ở Tây Nguyên: có nhiều thác ghềnh.
- Mô tả sơ lược: rừng rậm nhiệt đới (rừng rậm, nhiều loại cây, tạo thành nhiều tầng…),
rừng khộp (rừng rụng lá mùa khô).
- Chỉ trên bản đồ (lược đồ) và kể tên những con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: sông Xê
Xan, sông Xrê Pốk, sông Đồng Nai.
* HS khá, giỏi:
+ Quan sát hình và kể các công việc cần phải làmtrong qui trình sản xuất ra các sản
phẩm đồ gổ.
+ Giải thích những nguyên nhân khiến rừng ở Tây Nguyên bị tàn phá.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh, ảnh trong SGK.
- Bản đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
A) Kiểm tra bài cũ : Bài “ Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ” và trả lời
câu hỏi SGK.
- Nhận xét ghi điểm cho từng hS.

TaiLieu.VN

Page 1

- Nhận xét chung.
B) Bài mới :
Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 2: Khai thác sức nước. Làm
việc theo nhóm dựa vào kênh chữ và kênh
hình ở mục 4 thảo luận:

- HS tự đọc trong Sgk và thảo luận trả
lời các câu hỏi . Đại diện các nhóm
- Tại sao các sông ở Tây Nguyên lắm thác trình bày kết quả thảo luận trước lớp.
ghềnh?
- Kể tên một số con sông ở Tây Nguyên?

+ KL: Sông ở Tây Nguyên thường nhiều
thác ghềnh là điều kiện thuận lợi cho việc sử
dụng sức nước làm làm thủy điện.
3. Hoạt động 3: Rừng và việc khai thác
rừng ở Tây Nguyên.
- Yêu cầu HS đọc mục 4, quan sát hình 6, 7 - HS tìm hiểu và trình bày trước lớp.
trong SGK và trả lời câu hỏi:
HS khác nhận xét, bổ sung .
- Tây Nguyên có những loại rừng nào?
- Vì sao Tây Nguyên lại có các loại rừng
khác nhau?
+ KL: Rừng Tây Nguyên có nhiều gỗ và các
lâm sản quý khác. chúng ta cần bảo vệ, khai

thác hợp lý và trồng lại rừng ở những nơi
đất trống, đồi trọc.
- Trả lời, ghi nội dung vào vở.
4. Hoạt động 4: Củng cố.
- Đặt câu hỏi để rút ra kết luận như phần ghi
nhớ Sgk trang 93

TaiLieu.VN

Page 2