Giáo án địa lý 4 bài 10 thành phố đà lạt

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 4
Địa lí:
BÀI 10: THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT
I.MỤC TIÊU:
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Đà Lạt.
+ Vị trí: Nằm trên cao nguyên Lâm Viên.
+ Thành phố có khí hậu trong lành, mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp: nhiều rừng thông,
thác nước…
+ Thành phố có nhiều công trình phục vụ nghỉ ngơi và du lịch.
+ Đà Lạt là nơi trồng nhiều loại rau, quả xứ lạnh và nhiều loài hoa.
- Chỉ được vị trí của thành phố Đà Lạt trên bản đồ (lược đồ).
- Học sinh khá, giỏi:
+ Giải thích vì sao Đà Lạt trồng được nhiều hoa, quả, rau xứ lạnh.
+ Xác lập mối quan hệ giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên với hoạt động sản
xuất: nằm trên cao nguyên cao - khí hậu mát mẻ, trong lành - trồng nhiều loài hoa,
quả, rau xứ lạnh, phát triển du lịch.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN.
- Tranh, ảnh về thành phố Đà Lạt (HS, GV sưu tầm )
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy

TaiLieu.VN

Hoạt động học

Page 1


1.Ổn định:
GV cho HS hát .

- HS cả lớp hát .

2.Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đặc điểm của sông ở Tây Nguyên - HS trả lời câu hỏi .
và ích lợi của nó .
- HS nhận xét và bổ sung .
- Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp
ở Tây Nguyên.
-Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng
lại rừng ?
GV nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
- GV ghi tựabài lên bảng.

- HS nhắc lại tựa bài.

b.Giảng bài:
1/.Thành phố nổi tiếng về rừng thông
và thác nước :
*Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
- GV cho HS dựa vào hình 1 ở bài 5, - HS cả lớp .
tranh, ảnh, mục 1 trong SGK và kiến
thức bài trước để trả lời câu hỏi sau :
+ Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào ?
+ Đà Lạt ở độ cao bao nhiêu mét ?
+Với độ cao đó Đà Lạt sẽ có khí hậu như
thế nào?
+Quan sát hình 1, 2 (nhằm giúp cho các

em có biểu tượng về hồ Xuân Hương và + HS chỉ BĐ .
thác Cam Li) rồi chỉ vị trí các điểm đó
trên hình 3.

TaiLieu.VN

Page 2


+ Mô tả một cảnh đẹp của Đà Lạt .

+ HS mô tả .

- GV cho HS trả lời câu hỏi trước lớp .

- HS trả lời câu hỏi .

- GV sửa chữa ,giúp HS hoàn thiện câu - HS khác nhận xét ,bổ sung.
trả lời.
*GV giải thích thêm cho HS: Nhìn
chung càng lên cao thì nhiệt độ không
khí càng giảm. Trung bình cứ lên cao
1000m thì nhiệt đô không khí lại giảm đi
5 đến 6 0c .Vì vậy , vào mùa hạ nóng bức
,những địa điểm nghỉ mát ở vùng núi
thường rất đông du khách . Đà Lạt ở độ
cao 1500m so với mặt biển nên quanh
năm mát mẻ .Vào mùa đông ,Đà Lạt
cũng lạnh nhưng không chịu ảnh hưởng
gió mùa đông bắc nên không rét buốt

như ở miền Bắc .
2/.Đà Lạt-thành phố du lịch và nghỉ
mát :
*Hoạt động 2: Làm việc nhóm 6
- GV cho HS dựa vào vốn hiểu biết của
- HS các nhóm thảo luận .
mình, vào hình 3 ,mục 2 trong SGK để
thảo luận theo các gợi ý sau :
+Tại Đà Lạt lại được chọn làm nơi du
lịch và nghỉ mát ?
+ Đà Lạt có những công trình nào phục
vụ cho việc nghỉ mát , du lịch ?
+ Kể tên một số khách sạn ở Đà Lạt .
- GV cho đại diện các nhóm trình bày kết
- Các nhóm đại diện lên báo cáo kết quả .
quả của nhóm mình .
- Các nhóm đem tranh ,ảnh sưu tầm lên trình
- Cho HS đem tranh , ảnh sưu tầm về Đà
bày trước lớp .
Lạt lên trình bày trước lớp .

TaiLieu.VN

Page 3


- GV nhận xét,kết luận.

- Các nhóm khác nhận xét,bô sung .

3/.Hoa quả và rau xanh ở Đà Lạt :
* Hoạt động 3: Làm việc nhóm 4
- GV cho HS quan sát hình 4, các nhóm - HS các nhóm thảo luận .
thảo luận theo gợi ý sau :
- HS các nhóm đại diện trả lời kết quả.
+ Tại sao Đà Lạt được gọi là thành phố
của hoa quả và rau xanh ?
+ Kể tên các loại hoa, quả và rau xanh ở
Đà Lạt.
+ Tại sao ở Đà Lạt lại trồng được nhiều
loại hoa, quả, rau xứ lạnh ?
+ Hoa và rau của Đà Lạt có giá trị như
thế nào?
4.Củng cố :
- GV cùng HS hoàn thiện sơ đồ sau :

- Cả lớp nhận xét,bổ sung.

Đà Lạt

Khí hậu

Thiên nhiên

Quanh năm

Vườn hoa,

Mát mẻ

rừng thông,
thác nước

- HS lên điền.

Các công trình
phục vụ nghỉ ngơi,
du lịch, biệt thư,
khách sạn

Thành phố nghỉ mát,
du lịch, có nhièu loại
rau, hoa trái

5.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết sau

TaiLieu.VN

Page 4


ôn tập .
-Nhận xét tiết học .
- HS cả lớp .

TaiLieu.VN

Page 5