Bài giảng hóa học 9 tham khảo dãy hoạt động hóa học của kim loại (14)

Trường THCS Trần Quốc Toản


KIỂM TRA BÀI CŨ .

Hoàn thành các phương trình hóa học sau (nếu xảy
ra) ghi rõ điều kiện (nếu có)?
a/ Fe + S --->
b/ Zn + H2SO4 --->
c/ Cu + AgNO3 --->
d/ Mg + ZnSO4 --->
e/ Cu + ZnCl2
--->


KIỂM TRA BÀI CŨ

Hoàn thành các phương trình hóa học sau
(nếu xảy ra) ghi rõ điều kiện (nếu có)?
PTHH
a.

to

Fe + S

b. Zn +

+

H2SO4

c. Cu + Ag
AgNO
NO3
d. Mg

(

+ ZnSO44

e. Cu + ZnCl2

+

)2
+



----------->

2


• Kim loại hoạt động hóa học
mạnh
hơn
đẩy kim loại hóa học
Từ
phương

trình:
Cu + 2AgNO → Cu(NO ) + 2Ag
yếu+hơn
Mg
ZnSOra→khỏi
MgSO dung
+ Zn dịch muối,
tạocóthành
kim
vàhọc
muối
Em
nhận xét
gì vềloại
tính mới
chất hóa
của
kim loại khi tác dụng với dung dịch muối?
mới
3

4

e. Cu + ZnCl2

3 2

4



----------->


Tiết 23
Bài 17

I.Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây dựng như thế
nào?
II. Dãy hoạt động hóa học của kim loại có ý nghĩa như thế
nào ?


Tiết 23
Bài 17
I. Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
Thí
nghiệm
1.Thí nghiệm 1:
1
Fe + CuSO
CuSO4
+

* Fe hoạt động
hóa học mạnh
hơn Cu
Ta xếp: Fe, Cu

THÍ NGHIỆM
Tiến
hành

Hiện tượng + PTHH

Em có nhận xét gì về độ hoạt
Ốngđộng
Có chất
rắn màu
bám ngoài
gữa
Feđỏvà
Cu?
Đinhkim
sắt(Fe) loại
nghiệm
Vào dd
1

đinh sắt ,màu xanh của dung dịch
nhạt dần

• VậyCuSO
ta sắp xếp như thế nào?
4

Ống
nghiệm

2

Dây đồng
(Cu)
Vào dd
FeSO4

Không có hiện tượng xảy
ra


Tiết 23
Bài 17
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
1. Thí nghiệm 1:

THÍ NGHIỆM
Thí
nghiệm
2

Tiến hành

1

(Cu) vào dd chuyển sang màu xanh.
AgNO3

Hiện tượng + PTHH

Ta xếp: Fe, Cu

Em hãy nêu nhận xét độ hoạt
Có chất rắn màu xám bám ngoài
Dây
đồng loại
Ống
động
kim
gữa
Ag
và
Cu?
dây
đồng
,
dung
dịch
dần
dần
nghiệm

2. Thí nghiệm 2:

• Vậy ta sắp xếp như thế nào?

*Fe hoạt động hóa
học mạnh hơn Cu

Cu + 2AgNO33
(

)2

+ 2

* Đồng hoạt động hóa
học mạnh hơn bạc
Ta xếp: Cu , Ag

Ống
Dây bạc (Ag)
nghiệm
2
vào dd
CuSO4

Không có hiện tượng xảy ra


Tiết 23
Bài 17
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
3.Thí nghiệm 3:
Fe + 2 HCl
FeCl2

+

H2

Fe đẩy được Hiđro
ra khỏi dd axit, Cu
không đẩy được
hiđro ra khỏi dd axit
Vậy Ta xếp: Fe , (H) ,Cu

THÍ NGHIỆM
Thí
nghiệm
3

Tiến hành

Hiện tượng + PTHH

Có nhiều
khí thoát
Em hãy nêu
nhậnbọtxét
? ra.

Đinh sắt (Fe)
Ống
nghiệm1 vào dd HCl

• Vậy sắp xếp Cu, Fe, H như thế
nào? Dây đồng (Cu) Không có hiện tượng xảy
Ống
nghiệm vào dd HCl
2

ra .


Tiết 23
Bài 17
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây dựng
như thế nào ?
4.Thí nghiệm 4:
PTHH
2 Na + 2 HOH
2 NaOH +

H2 

* Na hoạt động hóa học
mạnh hơn Fe

Ta xếp: Na, Fe

Thí nghiệm 4:
Cốc 1: Na vào nước cất và vài giọt
dung dịch phenolphtalein
Cốc 2: Fe vào nước cất và vài giọt

dung
Emdịch
có phenolphtalein
nhận xét gì về độ

hoạt
Hiệnloại
tượnggữa
?
động kim
Fe và Na?

Natri
thành
tròn
• Cốc
Vậy1: ta
sắpnóng
xếpchảy
như
thếgiọt
nào?
chạy trên mặt nước và tan dần , dung
dịch có màu đỏ , có khí bay lên .
Cốc 2 : Không có hiện tượng xảy ra .


Kết Luận:
• Qua kết quả của 4 TN:
1. Thí nghiệm 1:

Fe hoạt động hóa học mạnh hơn Cu
→ Ta xếp: Fe, Cu
2. Thí nghiệm 2:
Đồng hoạt động hóa học mạnh hơn bạc → Ta xếp: Cu , Ag
3. Thí nghiệm 3:
Fe đẩy được Hiđro ra khỏi dd axit, Cu không đẩy được hiđro ra
khỏi dd axit .
→ Taxếp: Fe , (H) ,Cu
4. Thí nghiệm 4:
Na hoạt động hóa học mạnh hơn Fe

→ Ta xếp: Na, Fe

Em hãy sắp xếp các kim loại: Fe, Cu, Ag, Na theo mức độ
HĐHH giảm dần?

Na, Fe, (H) Cu,Ag.


Tiết 23
Bài 17
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe,
Pb, (H), Cu, Ag, Au

Bằng nhiều thí nghiệm khác nhau
,người ta xếp các kim loại thành dãy
theo chiều giảm dần mức độ hoạt

động hóa học như sau :
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au


Tiết 23
Bài 17
I.Dãy hoạt động hóa học
của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H),
Cu, Ag, Au

II. Dãy hoạt động hóa
học của kim loại có ý
nghĩa như thế nào ?
1.Mức
hoạt
động
hóaH
3. Kimđộ
loại
đứng
trước
học ứng
của với
cácmột
kimsố
loại
phản
axit

giảmHdần
từloãng
trái qua
(HCl,
SO
…)giải
2
4
phải .
phóng khí H2
2. Kim loại đứng trước
4. Kim loại đứng trước
Mg phản ứng với nước ở
(trừ K, Na..) đẩy kim
điều kiện thường tạo
loại đứng sau ra khỏi
thành kiềm và giải phóng
dung dịch muối .
khí hiđro .

Rất mạnh

Trung bình

Rất yếu

K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
Mạnh

Giảm dần

PTHH: 2Na + 2 H2O
Fe + 2 HCl
Cu + 2 AgNO3

Yếu

2 NaOH + H2
FeCl2 + H2
Cu(NO3 )2 + 2Ag


DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI
I. Dãy hoạt động hóa học của kim loại được xây
dựng như thế nào ?
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au


K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
2. Kim loại đứng trước Mg
phản ứng với nước ở điều
kiện thường tạo thành kiềm
và giải phóng khí hiđro.

4. Kim
loại đứng
trước (trừ
K, Na..)
đẩy kim
loại đứng

sau ra
khỏi dung
dịch muối

1. Mức độ hoạt động hóa
học của các kim loại giảm
dần từ trái qua phải

II. Ý nghĩa dãy
HĐHH kim loại
3. Kim loại đứng
trước H phản ứng
với một số axit
(HCl, H2SO4 loãng
…) giải phóng khí
H2


Bài tập 1: Dãy các kim loại nào sau đây được sắp
xếp theo chiều độ HĐHH tăng dần?
A. K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe.
B. Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn.
C.
C Cu, Fe, Zn, Al, Mg, K.
D. Zn, Al, Fe, Na, Cu. Pb.

15


Bài tập 2: Những kim loại nào sau đây có

thể tác dụng với H2SO4 loãng ?
A.
B.
C
C.
D.

Fe, Cu
Zn, Ag
Zn, Fe
Cu, Ag


1. Nhớ dãy hoạt động hóa học của một
số kim loại và nêu được ý nghĩa của
nó.
2. Vận dụng làm các bài tập 1,2,3,4
1,
SGK – Trang 54.
3. Tìm hiểu về kim loại nhôm.