Tài liệu tình dục nam bạo hành tình dục nam msm

Bạo hành với nam quan hệ tình
dục với nam (MSM)
tài liệu hội thảo

Bs. Phạm Vũ Thiên
Ths. Nguyễn Thành Trung


Một số từ/ khái niệm được sử dụng
trong tài liệu






MSM: nam quan hệ tình dục với nam (chỉ
hành vi)
Người đồng tính nam: người nam bị hấp dẫn
tình dục và chỉ có khoái cảm khi quan hệ
tình dục với người nam
TG: người chuyên giới


Giới thiệu dự án








Đây là nghiên cứu hành động phòng chống bạo hành
cho nhóm MSM tại Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh
Người tham gia: tham dự vào nhiều hội thảo và hoạt
động do CCIHP tổ chức, ghi lại những trải nghiệm
liên quan đến bạo hành, biên tập thành cuốn sách
“Những câu chuyện chưa được kể”, tham gia vẽ
tranh để triễn lãm.

Các thành viên sẽ cùng nhau lập kế hoạch và chiến
lược vận động chính sách và sự thay đổi cái nhìn của
xã hội đối với MSM và vấn đề bạo hành đối với MSM.
Người tham gia sẽ được nâng cao năng lực và tăng
cường sự tự tin và kết nối


Mục tiêu hội thảo
Hội thảo viên có thể:
 Nhận dạng các loại hình bạo hành đối với MSM
tại Việt Nam
 Tăng sự nhạy cảm với bạo hành MSM trong công
tác chuyên môn, đặc biệt trong phát hiện, hỗ trợ
cho nạn nhân bị bạo hành
 Góp phần trong việc giảm thiểu kỳ thị và phân biệt
đối xử với MSM, giảm bạo hành đối với MSM
 Thiết lập và kết nối với các mạng lưới trợ giúp
MSM về dự phòng bệnh tật, bạo hành và phòng
chống HIV

Cùng nhìn lại một số kiến thức liên
quan




Khái niệm giới tính
Giới và
Tình dục


Giới tính là gì?


là thuộc tính về thể chất/ đặc điểm sinh học
quy định cơ thể nam và nữ

Nam giới về sinh học có:
Bộ nhiễm sắc thể: XY
Hóc môn
Bộ phận sinh dục nam
(tinh hoàn, dương vật,
Có khả năng sinh tinh…)

Nữ giới về sinh học có:
Bộ nhiễm sắc thể: XX
Hóc môn
Bộ phân sinh dục, sinh sản
Nữ (buồng trứng, vòi trứng,

Tử cung, âm đạo, âm hộ,…
Vú và tuyến sữa phát triển
Tiết được sữa để nuôi con
Sinh con

Không có khả năng hoán đổi giữa nữ và nam


Giới là gì?


giới là một thuộc tính văn hóa, đề cập đến mối
quan hệ xã hội/ vai trò và trách nhiệm, những
mong muốn của xã hội về đặc điểm, năng
khiếu, như hành xử của phụ nữ và nam giới
(nữ tính và nam tính). Giới được học hỏi và
thay đổi qua thời gian và khác nhau giữa các
nền văn hóa


Câu hỏi: quan niệm của các bạn về nam
giới và phụ nữ trong gia đình, xã hội?
Nam giới
- Là phái mạnh,
- Thô, mạnh
- Không ủy mỵ (vững
vàng, nam tính, xốc vác,
kiên định, quật cường…)
- Yêu phụ nữ
- Lấy vợ, làm chồng

- Gánh vác gia đình
- Thờ cúng

Nữ giới
- Là phái yếu
- Không được cứng rắn,
nhẹ nhàng, thùy mị,
duyên dáng, mềm mại,
cam chịu,…
- Yêu nam giới
- Lấy chồng
- Sinh con, nuôi dạy con


Những kỳ vọng về vai trò/ trách nhiệm giới của
nam giới dễ dẫn đến bạo hành với MSM

-

-

-

Là phái mạnh
Thô, mạnh
Không ủy mỵ (vững vàng, nam tính, xốc vác,
kiên định, quật cường…)
Yêu phụ nữ
Lấy vợ, làm chồng
Gánh vác gia đình

Thờ cúng tổ tiên…


Một số khái niệm giới






Vai trò giới (gender roles): kỳ vọng về văn hóa đối
với hành vi nam tính/ nữ tính, bao gồm cả thái độ,
hành động, và những đặc điểm cá nhân liên quan
đến việc là nam/ nữ trong xã hội
Định kiến giới (gender biases): là nhận thức, thái
độ và đánh giá của mọi người trong xã hội về
những đặc điểm vị trí, vai trò, năng lực người phụ
nữ và nam giới có khả năng làm và loại hoạt động
họ có thể làm. Định kiến giới thường thiên lệch
Nhân dạng giới (gender identity): một cá nhân ý
thức mình là nam hay nữ


Các lý thuyết ảnh hưởng đến giới








Tác động của đặc điểm sinh học: hóc môn và nhiễm
sắc thể
Tác động của môi trường: cha mẹ, những người xung
quanh, và văn hóa định hình nhân dạng giới
Lý thuyết học hỏi xã hội/ Social learning theory: nhân
dạng giới được định hình thông qua củng cố các hành
vi giới tính thích hợp cũng như mô phỏng các mô hình
giới
lý thuyết lược đồ giới/ gender schema theory: nhân
dạng giới thu được thông qua quá trình một đứa trẻ
phát triển mô hình về việc là nam/ nữ từ đó sắp xếp
các hành vi quan sát được và học được xung quanh
lược đồ này.


Tình dục


là quá trình mà theo đó con người trải nghiệm
và thể hiện mình là con người có hoạt động
tình dục
Tình dục đã được tập trung một cách thống
nhất của sự tò mò, quan tâm, và phân tích của
con người.


Tình dục (tiếp)






Tình dục được xác đinh bởi cấu tạo giải phẫu, sinh lý,
văn hóa mà trong đó người đó đang sống, mối quan hệ
với những người khác và những kinh nghiệm được phát
triển trong cuộc đời
Tình dục bao gồm việc là nam hay nữ và những suy
nghĩ riêng, sự tưởng tượng cũng như hành vi.
Quan hệ tình dục bình thường mang lại niềm vui người
đó và bạn tình, bao gồm cả việc kích thích ở cơ quan
sinh dục bao gồm cả giao hợp


Câu hỏi: quan niệm của các bạn về
tình dục của nam giới và phụ nữ?

Nam giới
• Người cho
• Chủ động
• Trên
• Quan hệ với nữ…
• Người đâm

Nữ giới
• Người nhận
• Thụ động
• Dưới

• Quan hệ với nam…
• Người bị đâm


Các kỳ vọng của xã hội về tình dục nam
giới có thể dẫn đến nguy cơ bị bạo hành với
MSM





Nam phải có/ chỉ được phép quan hệ tình dục
với nữ
Người chủ động về tình dục,
Nam là người đâm (người dùng dương vật)


Suy nghĩ, cảm xúc và hành động của cha me
khi con không như mong đợi về giới và tình
dục
Suy nghĩ

Cảm xúc

Hành động

Cho rằng con có lệch lạc
về lối sống

Shock

Khóc, lóc, tự lên án bản
thân

Cho rằng con hư hỏng

Buồn

Chửi mắng

Cho rằng con bị mắc
bệnh

Tức giận

Đánh đập

Cho rằng con không còn
tương lai? Gia đình
không có tương lai

Lo lắng

Giam giữ

Oan gia tiền kiếp

Xấu hổ với xã hội

Ngăn cấm con tiếp xúc
với người khác, bạn tình

Cho rằng bản thân, gia
đình vô phúc

Thất vọng

Đuổi ra khỏi nhà


Suy nghĩ
Cho rằng mình có lỗi

Cảm xúc

Hành động

Bi quan

Từ con

Sợ hãi

Tìm cách chữa thuốc

Cảm giác tội lỗi

Cầu cúng
Tâm lý

Cắt viện trợ

Hiểu rõ suy nghĩ, cảm xúc và hành động của người bạo hành giúp người trong
cuộc có thể giải quyết một cách hiệu quả tình trạng bạo hành


Bạo hành giới




Khái niệm về bạo hành giới
Nguyên nhân của bạo hành
Hậu quả của bạo hành


Khái niệm bạo lực giới của LHQ


Bất kỳ hành động bạo lực trên cơ sở giới là kết
quả, hoặc có thể cho kết quả có nguy hại đến
thể chất, tình dục hoặc tâm lý, hoặc gây khổ
đau cho đối tượng (phụ nữ), bao gồm cả các
mối đe dọa của hành vi đó, cưỡng chế hoặc
tước đoạt tự do, xảy ra ở nơi công cộng hoặc
trong đời sống riêng tư.


Khái niệm bạo lực giới của LHQ




Tuyên ngôn này cũng chỉ ra rằng định nghĩa
không giới hạn ở hành vi bạo lực thể chất, tình
dục, và tâm lý trong gia đình, cộng đồng, hoặc
được Nhà nước bỏ qua, ở bất cứ nơi nào nó
xảy ra.
LHQ 1993, Tuyên ngôn của về xóa bỏ bạo lực
với đối tượng là phụ nữ


Bạo hành giới với MSM




Tình trạng bạo hành với một cá nhân/ nhóm
dù đối tượng đó là nam, nữ đều cần được lên
án
Những bạo hành do những định kiến về giới
đặc biệt về vai trò, trách nhiệm giới, định kiến
về tình dục có thể gây ra bạo hành với cá
nhân/ nhóm đối tượng có thể xảy ra với nhóm
nam quan hệ tình dục với nam và cần được
nhìn nhận là một phần của bạo hành giới


Một số trường hợp




Mày là đứa con mất dạy. Đẻ mày ra như vậy thôi
thì để tao đẻ trứng gà, trứng ngỗng bán còn có
tiền hơn mày Tao nhớ đẻ mày ra đầy đủ khoẻ
mạnh như bao người mà sao mày làm tao nhục
nhã quá. Nếu biết vậy tao đã bóp mũi cho chết từ
nhỏ, để khỏi tốn cơm gạo đến giờ này, rồi cho
hàng xóm láng giềng mỗi người rủa tao một tiếng
ăn ở không có phước nên đẻ ra một thằng nghiệt
chủng như thế này! Trời ơi là trời!
Đã qua những ngày mưa






Mẹ kêu xe đến, lôi nó lên rồi quẳng nó vào một căn phòng
chưa đầy 7m vuông, với hai cái giường rệu rã cong queo, với
những bức tường sứt sẹo loang lổ; với cánh cửa sắt nặng
trình trịch, rên lên cót két mỗi khi có người mở ra. Mỗi ngày
của nó ở đây kết thúc với 2 viên thuốc trắng, 3 viên thuốc
hồng, và bắt đầu cũng với chừng ấy thứ. Thời gian nơi này
như dừng lại, đặc quánh, không thèm trôi nữa. Thế giới trở
nên bé nhỏ, tách biệt và lạnh lùng. Nó không nghe thấy
những tiếng xe cộ đi qua. Nó không thấy có thêm nhiều
người lên đây thăm bệnh. Nó ngơ ngác thấy mình bị giam
cầm, như thể một con thú dại.

Ngoài trời có những đám mây


Một đám phá lên cười, trong lúc phẫn uất, nó vẫn nghe rõ
từng tiếng một…
- Hê hê chim nó chưa có lông
- Ê chim nó màu trắng hồng
- Ủa, pê-đê cũng có chim nữa hả? - Một giọng con gái cất lên
Lại có thêm một giọng nói khác vang lên làm nó giật nảy
người.
Đè nó ra xem coi nó có bi không?
Thì ra thế, cả đám bạn học hè nhau lột quần nó ra chỉ để
thỏa mãn tính tò mò thôi sao? Bọn chúng coi nó là thứ gì?
Một người quái dị không có đầy đủ bộ phận sinh dục chăng?


Ám ảnh






Ba tôi là một viên chức nhà nước, và ông có những mối quan
hệ xã hội khá rộng, tôi không muốn bàn tới chức vụ mà ông
đang làm, nhưng với các chức danh ấy, chỉ cần nhất cử nhất
động của tôi ở thành phố này sẽ có người báo cáo cho ông
rõ. Tôi nhớ lúc đó, bạn của ông, người trực tiếp thụ lý vụ án
đó, đã điều tra về tôi, gắn kết cho tôi những điều hết sức vô
lý mà bản thân tôi chưa hề làm: nào là tôi cầm đầu một tổ

chức pê-đê thành phố có lối sống bệnh hoạn, đã bị phản ánh
nhiều lần, chúng tôi tổ chức những chương trình chưa được
sự cho phép của chính quyền địa phương và gây phản cảm
trong dư luận, lối sống của tôi lệch lạc và sai lầm gây ảnh
hưởng đến ba tôi. Và họ đang tìm bằng chứng buộc tội tôi,
ép tôi vào những tội danh phi lý, thậm chí đã nói chuyện với
ba tôi rằng sẽ tìm cách đưa tôi vào trại giáo dưỡng những
thanh thiếu niên hư hỏng.
Chuyện kể từ quá khứ