Giáo án công nghệ 6 bài chi tiêu trong gia đình

GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 6
Bài 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH
(tiết 1)
I- Mục tiêu
Sau khi học xong, HS:
- Kiến thức: Biết được các khái niệm và các khoản chi tiêu trong gia đình.
- Kĩ năng: Lập được kế hoạch chi tiêu cho bản thân.
- Thái độ: Quan tâm tới việc tiết kiệm chi tiêu và làm các công việc vừa sức giúp
đỡ gia đình.
II- Chuẩn bị
Tranh ảnh, SGK
III- Tiến trình tiết dạy
1. Ổn định tổ chức:(1')
6A1:
6A2:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Thu nhập của các gia đình ở thành phố và nông thôn có gì khác nhau không?
- Em đã làm gì để góp phần tăng thu nhập gia đình?
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ1: Giới thiệu bài: Hàng
ngày con người có nhiều hoạt
động, các hoạt động đó được
thể hiện theo 2 hướng cơ bản:
- 2 HS lên trả lời
+Tạo ra của cải vật chất cho xã
câu hỏi
hội.
- Cả lớp nhận xét.

+tiêu dùng những của cải vật
chất của xã hội.
Trong đk kinh tế hiện nay, để
có sản phẩm vật chất tiêu dùng
cho gia đình và bản thân, người
ta phải chi 1 khoản tiền nhất
định để mua sắm hoặc trả công
dịch vụ.
HĐ2: Chi tiêu trong gia đình là gì?
- Con người cần có nhu cầu gì -HS: Con người I- Chi tiêu trong gia đình
trong cuộc sống?
cần có những nhu là gì?
+May mặc, ăn uống….
cầu vật chất : ăn
Muốn đáp ứng những nhu cầu mặc, đi lại,bảo vệ Chi tiêu trong gia đình là
đó cần phải có thu nhập để chi sức khoẻ… và nhu các chi phí để thoả mãn
TaiLieu.VN

Page 1


tiêu trong gia đình.
cầu tinh thần: học nhu cầu về vật chất và văn
- Vậy em hiểu chi tiêu trong tập, nghỉ ngơi giao hoá tinh thần của các
gia đình là gì?
lưu,giao tiếp xã thành viên trong gia đình
hội…
từ nguồn thu nhập của họ
HĐ3: Các khoản chi tiêu trong gia đình.
- Mỗi em có 5 phút để hoàn

II- Các khoản chi tiêu
thành bản sau về gia đình
trong gia đình.
mình:
- Cá nhân HS tự 1- Chi cho nhu cầu vật
+Mô tả nhà ở.
hoàn thành yêu cầu chất.
+Qui mô gia đình(số lượng các của GV về gia đình
thành viên)
mình.
Sự chi tiêu trong các gia
+Nghề nghiệp của từng thành
đình không giống nhau vì
viên
phụ thuộc vào qui mô gia
+Phương tiện đi lại của từng
đình, tổng thu nhập của
người.
từng gia đình, nó gồm các
+Tên các món ăn thường dùng
khoản chi như ăn, mặc, ở,
trong gia đình
nhu cầu đi lại và chăm sóc
+Tên các sản phẩm may mặc
sức khoẻ.
+Mọi người được chăm sóc sức
khoẻ như thế nào?
-GV: Sự chi tiêu trong các gia
đình không giống nhau vì phụ
thuộc vào qui mô gia đình,

tổng thu nhập của từng gia
đình, nó gồm các khoản chi
như ăn, mặc, ở, nhu cầu đi lại
và chăm sóc sức khoẻ.
GV: giải thích nhu cầu về văn
hoá tinh thần là những nhu cầu
2- Chi tiêu cho nhu cầu
như: nghỉ ngơi, giải trí, học tập,
văn hoá tinh thần
xem phim ảnh………
nghỉ ngơi, giải trí, học tập,
- Gia đình em phải chi những - học tập của con xem phim ảnh………
khoản gì cho nhu cầu về văn cái, học tập nâng
hoá tinh thần?
cao của bố mẹ, nhu
cầu xem báo chí,
phim ảnh, nhu cầu
nghỉ mát, hội họp,
thăm viếng…….
-Theo em trong các nhu cầu - HS tự xếp thứ tự
TaiLieu.VN

Page 2


trên có nhu cầu nào có thể bỏ ưu tiên cho các nhu
qua không? Em hãy xếp thứ tự cầu trên.
ưu tiên các nhu cầu đó?
GV kết luận: Mọi người trong
xã hội đều có nhu cầu về văn

hoá tinh thần, song qua nhu cầu
về văn hoá tinh thần càng cho
thấy rõ hơn về sự chi tiêu khác
nhau giữa các gia đình. Ví dụ:
cùng trong 1 lớp chúng ta thấy
gia đình của mỗi em lại có sự
chi tiêu khác nhau. Vì sao?
Giữa thành thị, nông thôn cũng
có sự khác nhau. Giải thích?
(đk sống, đk làm việc, nhận
thức xã hội, đk tự nhiên
khác….)
4.Củng cố
- Chi tiêu trong gia đình là gì
- Nêu các khoản chi tiêu trong gia đình
5. Dặn dò
- Học bài và chuẩn bị nội dung bài mới

TaiLieu.VN

Page 3


Tiết 65:CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH( tiết 2)
I- Mục tiêu
Sau khi học xong, HS:
- Kiến thức: Biết sự khác nhau về mức tiêu của hộ gia đình ở Việt Nam.
Hiểu tại sao phải cân đối thu chi trong gia đình.
- Kĩ năng: Lập được kế hoạch chi tiêu cho bản thân.
- Thái độ: Quan tâm tới tiết kiệm chi tiêu và làm các công việc vừa sức giúp đỡ

gia đìmh.
II- Chuẩn bị
- Giáo viên: Nghiên cứu soạn giảng.
- Học sinh: Tìm hiểu cách chi tiêu của gia đình.
III- Tiến trình tiết dạy
1. Ổn định
6A2:
6A1:
2.KTBC: - Chi tiêu trong gia đình là gì?
- Em hãy kể tên các khảon chi tiêu của gia đình?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ1: Chi tiêu của các loại hộ gia đình ở Việt Nam
- Nhắc lại hình thức thu nhập của
III.Chi tiêu của các
các hộ gia đình ở thành phố và .-Cá nhân HS trả lời .
loại hộ gia đình ở
nông thôn?
Việt Nam
GV dẫn dắt: sự khác nhau về hình
thức thu nhập đó sẽ có ảnh hưởng
đến chi tiêu của gia đình.
- Vậy theo em mức chi tiêu của
+Gia đình nông thôn:
gia đình thành phố có gì khác so
sx ra sản phẩm vật
với mức chi tiêu của gia đình - HS: trả lời theo nhận chất và trực tiếp tiêu
nông thôn?

thức cá nhân.
dùng.
-GV: đánh dấu x vào các cột ở
+Gia đình thành thị:
bảng 5 ( trang 129 SGK)
thu nhập bằng tiền
- Nhìn vào bảng chi tiêu của các
nên phải mua hoặc
loại hộ gia đình em có nhận xét gì
chi trả.
về hình thức chi tiêu của các loại
hộ gia đình nông thôn, thành thị?
-GV chốt lại :
+Gia đình nông thôn: sx ra sản
phẩm vật chất và trực tiếp tiêu
dùng.
TaiLieu.VN

Page 4


+Gia đình thành thị: thu nhập
bằng tiền nên phải mua hoặc chi
trả
HĐ2: cân đối thu chi trong gia đình
GV: cân đối thu chi là đảm bảo
sao cho tổng thu nhập của gia
đình phải lớn hơn tổng chi tiêu để
có thể dành một phần tích luỹ cho
gia đình.

- GV: có thể thấy phần tích luỹ
trong mỗi gia đình là vô cùng cần
thiết và quan trọng. Muốn có tích -HS: dành cho những nhu
luỹ chúng ta phải biết cách cân cầu đột xuất: ốm đau,
đối thu, chi mà trước hết là phải thăm viếng, cưới hỏi….
biết chi tiêu một cách hợp lý.
+Gọi HS đọc 4 ví dụ trong SGK.
-Em hãy cho biết chi tiêu như các
hộ gia đình ở 4 ví dụ trên đã hợp
lý chưa? Như thế nào gọi là chi
tiêu hợp lý?
GV: việc chi tiêu hợp lý để có - Chi tiêu hợp lý là phải:
phần tích luỹ không có nghĩa là + Thoả mãn những nhu
hà tiện quá mức để ảnh hưởng tới cầu thiết yếu của gia đình
sức khoẻ và các vấn đề khác trong + có phần tích luỹ.
sinh hoạt hàng ngày…..
- Nếu chi tiêu không hợp lý thiếu
phần tích luỹ thì sẽ dẫn đến những
hậu quả gì? Liên hệ với thực tế
chi tiêu ở gia đình em?
GV: Chi tiêu hợp lý là mức chi
tiêu phù hợp với khả năng thu
nhập của gia đình và có tích luỹ - HS trả lời theo nhận thức
song làm thế nào để chi tiêu được của bản thân.
hợp lý?

IV.Cân đối thu chi
trong gia đình
1- Chi tiêu hợp lý.

+ Thoả mãn những
nhu cầu thiết yếu của
gia đình
+ có phần tích luỹ.

- GV gợi ý: chi tiêu theo kế hoạch
là lập phương án chi tiêu trong
một khoảng thời gian nhất định.
Cần phải sắp xếp thứ tự ưu tiên
cho từng nhu cầu chi tiêu:
TaiLieu.VN

Page 5


+Những chi tiêu thiết yếu (ăn,
mặc, ở…..)
+Những chi tiêu định kì ( điện,
nước, học phí…)
+Những chi tiêu đột xuất (
hiếu,hỉ…….)
Muốn thế phải xác định trước
mức chi tiêu phù hợp với khả
năng thu nhập của gia đình.
Cho HS quan sát hình 4.3 tr.132
SGK.
- Em quyết định mua hàng khi
nào trong 3 trường hợp: rất cần,
cần, chưa cần?
GV gợi ý để HS thảo luận:

+Mua hàng khi nào?
+mua hàng loại nào?
+mua hàng ở đâu?
- Theo em phải làm như thế nào
để mỗi gia đình có phần tích luỹ?
- Bản thân em đã làm gì để góp
phần tiết kiệm chi tiêu cho gia
đình?
-GV mở rộng: để có tích luỹ
thường có 2 hình thức:
+ tiết kiệm chi tiêu
+tăng thêm nguồn thu nhập cho
gia đình.
- Tìm một số câu thành ngữ, tục
ngữ nói về lợi ích của tiết kiệm?
- Vậy để cân đối được thu chi
trong gia đình chúng ta phải làm
gì?

-HS lắng nghe để hiểu thế 2- Biện pháp cân
nào là chi tiêu theo kế đối thu chi
hoạch.
a- Chi tiêu theo kế
hoạch.
chi tiêu theo kế
hoạch là lập phương
án chi tiêu trong một
khoảng thời gian
nhất định. Cần phải
sắp xếp thứ tự ưu

tiên cho từng nhu cầu
chi tiêu.

-HS trả lời theo sự hiểu
biết của cá nhân.
-HS:+tiết kiệm chi tiêu
hàng ngày.
+các thành viên trong gia
đình đều phải có ý thức
tiết kiệm chi tiêu.
b- Tích luỹ
-HS: tự liên hệ bản thân để
trả lời.
Để có tích luỹ
thường có 2 hình
- HS: tự tìm các câu tục thức:
ngữ, thành ngữ (ví dụ: + tiết kiệm chi tiêu
năng nhặt chặt bị…)
+tăng thêm nguồn
- Vận dụng những kiến thu nhập cho gia
thức vừa học để trình bày. đình.

4.Tổng kết
Gọi HS trả lời câu hỏi SGK. Sau đó đọc phần “ ghi nhớ”
5.Dặn dò:
+ đọc trước bài 27
+ xem lại bài 25-26
TaiLieu.VN

Page 6

+chuẩn bị giấy, thước, bút.

TaiLieu.VN

Page 7