Giáo án khoa học 4 bài ôn tập con người và sức khỏe (2)

GIÁO ÁN KHOA HỌC 4
ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE
I MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố kiến thức về :
- Sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường.
- Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng.
- Cách phònh tránh do thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây
qua đường tiêu hóa.
II ĐDDH : Phiếu học tập
III HĐDH :
A. KTBC:
- Nhắc lại tiêu chuẩn của bữa ăn cân đối.
B. Bài mới:
HĐ 1. Giới thiệu bài:
HĐ2.Trò chơi ai nhanh, ai đúng?
* Sự trao đổi chất giữa cơ thể
người với môi trường.
- Các chất dinh dưỡng có trong
thức ăn và vai trò của chúng.
- Cách phònh tránh do thiếu hoặc
thừa chất dinh dưỡng và các bệnh
lây qua đường tiêu hóa.
- GV ghi câu hỏi vào phiếu , để - HS bốc thăm trả lời( mỗi em chỉ
trong hộp từng HS lên bốc thăm trả trả lời 1câu)
lời:


+ Cơ quan nào có vai trò chủ đạo + Cơ quan tiêu hóa, hô hấp, tuần
trong quá trình trao đổi chất?
hoàn, bài tiết nước tiểu.
+ Hơn hẳn các sinh vật khác con + Cần nhà ở, quần áo, phương tiện

người cần gì để sống?
giao thôngvà những tiện nghi khác.
Ngoài ra cần có điều kiện thinh
thần, văn hóa, xã hội.
+ Hầu hết thức ăn , đồ uống có + Từ động vật và thực vật.
nguồn gốc từ đâu?
+ Tại sao chúng ta cần ăn phối hợp + Để đảm bảo chất dinh dưỡng,
nhiều loại thức ăn?
giúp co cơ quan tiêu hóa hoạt động
tốt, tránh các bệnh về tim mạch.
+ Tại sao chúng ta phải diệt ruồi?

+ Vì ruồi là con vật trung gian
truyền bệnh đường tiêu hóa.

+Để chống mất nước cho người + Uống dung dịch Ô-rê-dôn, uống
bệnh tiêu chảy ta nên làm gì?
nước chao muối.
- Lớp nhận xét, bổ sung cho bạn.
HĐ3.Tự đánh giá
* HS có khả năng áp dụng những
kiến thức đã học vào việc tự theo
dõi, nhận xét chế độ ăn uống của
mình.
- GV yêu cầu HS dựa vào kiến thức - HS dựa vào bảng ghi tên các thức
trên và chế độ ăn uống của mình ăn mình trong tuần và đánh giá.
trong tuần tự đánh gía:
+ Đã ăn phối hợp nhiều loại thức
ăn và thường xuyên thay đổi món ăn
chưa?

+ Đã ăn phối hợp các chất đạm,
chất béo ĐV và TV chưa?
+Đã ăn các thức ăn có chứa các loại
vi-ta-min và chất khóang chưa?
- 1số HS trình bày kết quả.


- GV đưa ra lời khuyên về các thức
ăn thay thế.
HĐ4.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Oân bài đã học.