Giáo án mỹ thuật 6 bài chép họa tiết trang trí dân tộc

Giáo án Mỹ thuật 6
Bài 01: VẼ TRANG TRÍ

CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Cách thức thực hiện bài chép họa tiết trang trí.
2. Kỹ năng: Chép được một số họa tiết gần giống mẫu.
3. Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của các họa tiết trang trí dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: ĐDDH MT 6, tranh một số họa tiết dân tộc, sưu t ầm h ọa
tiết trang trí dân tộc.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập (vở, giấy A4, chì, tẩy, thước, màu).

III. PHƯƠNG PHÁP:

- Trực quan, vấn đáp, gợi mở, luyện tập.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
1. Ổn định tổ chức: (1p)- Làm quen với học sinh, kiểm tra sĩ số.
2. Giới thiệu môn học, yêu cầu: (5p) - Môn mỹ thuật là môn …
3. Baì mới: *Giới thiệu bài mới: (1p) - Xung quanh chúng ta có rất
nhiều các đồ vật được trang trí bằng các họa tiết hoa văn cổ. Vậy muốn
có chúng thì ta phải chép lại như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu.
TG
Hoạt động của GV & HS
5p Hoạt động 1: Hướng dẫn HS
quan sát, nhận xét:
*GV cho HS xem một số họa tiết ở
các công trình đình, chùa và giới
thiệu.
*GV hỏi?
- Họa tiết này được trang trí ở đâu?

- Hình dáng của họa tiết này như
thế nào?

Nội dung
I. Quan sát, nhận xét:
- Là loại họa tiết có từ lâu đời mà chúng
thường được trang trí ở các công trình
kiến trúc (đình, chùa...), hay thường
được trang trí trên trang phục, đồ vật...
- Là những họa tiết được cách điệu từ
hoa, chim thú, con vật gần gũi với đời
sống của con người.
- Đối xứng, xen kẽ, nhắc lại, tự do...


4p

26
p

- Bố cục?
- HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý,
ghi bảng.
- HS lắng nghe, ghi bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS
cách vẽ:
- Cho HS xem §DDH.
- Nêu các bước chép một họa tiết
trang trí dân tộc?
- HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý,

ghi bảng.
- HS lắng nghe, ghi bài.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm
bài:
- GV theo dõi, góp ý, nhắc nhở HS
làm bài.
- HS tập chung làm bài.

II. Cách vẽ:
=> Gồm 4 bước:
- Quan sát, nhận xét, tìm ra đặc điểm họa
tiết.
- Vẽ phác khung hình, đường trục.
- Phác hình bằng nét thẳng.
- Hoàn thiện và vẽ màu.
III. Bài tập:
- Em hãy chép lại một họa tiết trang trí
dân tộc và vẽ màu cho phù hợp.

4. Củng cố: (2p)
- GV chọn một số bài của các tổ treo lên bảng.
- Cho HS tập nhận xét.
- HS nhận xét bài vẽ của bạn mình.
- GV nhận xét lại và chỉ ra phần chưa tốt để HS rút kinh nghiệm đồng
thời khen ngợi động viên phần vẽ tốt.
- GV nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: (1p) - Về nhà hoàn thành bài này (nếu chưa xong) xem
trước tiết sau.

Kí và nhận xét của BGH

Kí và nhận xét của tổ trưởng