Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 luyện nói văn biểu cảm về sự vật, con người

LUYỆN NÓI:
BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI


* Văn biểu cảm:

Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình
cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người
đối với thế giới xung quanh và khêu gợi
lòng đồng cảm nơi người đọc.
* Biểu cảm về sự vật, con người:
Là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng,
liên tưởng, suy nghĩ của mình về sự vật hay
con người đó.


* Bố cục bài văn biểu cảm:
Gồm 3 phần : Mở bài, Thân bài, Kết bài.
1) Mở bài:
- Có thể giới thiệu sự vật, cảnh vật trong thời gian, không
gian. Nêu cảm xúc ban đầu của mình về đối tượng cần
biểu cảm.
2) Thân bài:
Qua miêu tả, tự sự mà biểu lộ cảm xúc, ý nghĩ một cách
cụ thể, chi tiết, sâu sắc.
3) Kết bài:
Kết đọng cảm xúc, ý nghĩ hoặc nêu lên bài học tư tưởng.


Đề 1:
Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa

thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.


*Dàn bài đề 1
1) Mở bài: -Nêu hoàn cảnh nảy sinh cảm xúc về thầy cô ( có thể nhân ngày 20-11;
nhớ về một kỷ niệm)
2) Thân bài:
- Hồi tưởng kỉ niệm về thầy, cô giáo: nhớ lại kỉ niệm về sự chăm sóc của thầy cô ->
nêu cảm xúc.
- Suy nghĩ về hiện tại: + Thầy cô dạy hết lớp HS này đến lớp HS khác như chở
những chuyến đò, khi cập bến học trò đi đến những nơi xa. Người chở đò - người
thầy lại đón những chuyến khác, buồn vui hướng theo sự trưởng thành của trò. Biết
bao HS đã trưởng thành.
+Suy nghĩ về nghề dạy học: nghề cao quý, có ảnh hưởng đến sự phát triển của XH
về mặt tinh thần.
- Hướng về tương lai: + Vai trò của người thầy là không thể thiếu
+ Mãi mãi nhớ hình ảnh thầy cô: có thể liên tưởng từ hình ảnh dòng sông, con đò.
3) Kết bài:
Ngợi ca nghề dạy học.


Đề 2:
Cảm nghĩ về tình bạn


Dàn bài đề 2
A) Mở bài
- Suy nghĩ về tình bạn (Có cần thiết trong cuộc sống con người
không?)
B) Thân bài:

- Cảm xúc của em khi có một tình bạn đẹp (có một tình bạn đẹp
sẽ giúp chúng ta nhiều điều trong cuộc sông: lúc vui, buồn có
người chia sẻ…)
- Có thể:
+ kể một câu truyện về tình bạn làm em cảm động
+ Tả lại hình dáng thân thiết của người bạn
- Tình cảm của em dành cho người bạn ấy
C) Kết bài:
- Em sẽ giữ tình cảm đó như thế nào với người bạn của mình


Đề 3:
Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hàng ngày


Dàn bài đề 3
1) MB: - Tình huống tạo cảm xúc: đến thư viện hoặc gặp lại quyển
sách cũ.
- Giới thiệu cảm xúc chung về sách.
2) Thân bài:
Có thể liên hệ hiện tại với tương lai ( hoặc tưởng tượng tình huống
làm rõ vai trò của sách).
-Thời đại thông tin phát triển cả thư viên khổng lồ dược thu gọn tiện
lợi biết bao nhưng cảm giác vui khi lần giở từng trang sách sẽ mất
đi, mất đi sự thú vị -> XH con người không thể thiếu sách.
Suy ngẫm về sách : - Sách giáo khoa: bạn của học sinh.
- Sách khoa học: mở rộng hiểu biết
- Sách văn học: Mở ra những chân trời, cảm xúc mới nâng cao vốn
sống, hiểu biết…

*So sánh Văn biểu cảm dạng nói và văn biểu cảm
dạng viết:
+ Giống nhau:

- Đều thể hiện cảm xúc về đối tượng cần biểu cảm.
- Đều có bố cục gồm 3 phần
+ Khác nhau:
Dạng nói
- Câu văn ngắn gọn
- Lựa chọn ý và những chi tiết
quan trọng nhất.

Dạng viết
- Có thể dùng câu văn
dài, chau chuốt
-Trình bày đầy đủ ND

- Không dùng ngôn
- Dùng ngôn ngữ văn nói, ở
phần MB và KB nên có những ngữ nói ( khẩu ngữ)


Mt s yờu cu khi luyn núi
1) núi lp trc ụng ngi, phi chun b tt. Vn bn biu cm
cn cú nhng cm xỳc riờng, c ỏo, nờn khụng th cú nhiu thi gian
suy ngm k, tỡm tũi cỏch biu hin cm xỳc riờng. Do ú khi chun b
nh cn võn dng kt hp cỏc cỏch lp ý, tp din t bng vn núi trc.
2) cm xỳc chõn thnh, tha thit, cn ch i tng no tht s gn
bú vi mỡnh

3)Vì gắn bó nhiều, nên thường ngày mình đã có tình cảm với đối tượng,
nhưng khi chuẩn bị văn bản nói vẫn phải chú ý quan sát và ngẫm nghĩ
một cách đầy đủ hơn, sâu sắc hơn.
4) Khi trình bày trước lớp phải nói giọng thong thả, tự nhiên, biết bộc lộ
cảm bằng những từ ngữ, câu văn biểu cảm .mới truyền đựơc cảm xúc
sang người nghe.
5) Phát biểu cảm xúc về sự vật hoặc con người phải hết sức tránh lạc sang
văn bản miêu tả đầy đủ hình dáng, đặc điểm (Hoặc tự sự đầy đủ sự việc)
về đối tượng. Muốn vậy, muốn có miêu tả hoặc tự sự thì phải ngắn gọn,
chỉ như một cái cớ để bộc lộ cam xúc của mình.


LUYỆN TẬP


VỀ NHÀ

-Tiếp
tụ
- Ôn t

c luyện

nó i

ập văn
biểu cả
m
-Soạn
bài: Bà

i ca nh
tranh b
à
ị g i ó th
u phá.