Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn Đà Nẵng năm 2015

Sáng nay 9/6, gần 12 nghìn thí sinh trên địa bàn TP Đà Nẵng bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm
học 2015 - 2016 với môn thi ngữ Văn.
Các thí sinh bắt đầu làm bài thi từ 8h00, với thời gian làm bài 120 phút, đến 10h00 học sinh kết thúc bài
thi môn ngữ văn.

Đề thi vào lớp 10 môn Văn Đà Nẵng năm 2015

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn Đà Nẵng năm 2015
Đáp án từ thầy cô giáo:
Câu 1 (2,0 điểm)
a)

(1,0 điểm) Các từ láy có trong đoạn trích trên: nghiêng nghiêng, trăn trở, xâm xấp, xác xơ


b)

(0,5 điểm)

- Chủ ngữ của câu (1) trong đoạn trích: Tôi
- Đó là câu đơn.
c) (0,5 điểm)
- Các từ ngữ thực hiện phép liên kết câu trong đoạn trích: “Tôi”, “Tôi yêu”
- Đó là phép liên kết: Phép lặp
Câu 2 (3,0 điểm)
1.

Giải thích:

Trẻ em bị tàn tật và trẻ em có hoàn cảnh sống đặc biệt khó khăn: là những trẻ em có số phận éo
le, bất hạnh, chịu nhiều thiệt thòi, không được may mắn như bao người khác.

2.

Phân tích, chứng minh:

Ngày nay đất nước tiến bộ, xã hội phát triển, cuộc sống người dân được ấm no nhưng đâu đó vẫn
còn những mảnh đời bất hạnh:
+ Trẻ em khuyết tật bị cha mẹ bỏ rơi, không được chăm sóc
+ Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn phải bươn chải kiếm sống dù còn rất nhỏ tuổi, sống thiếu thốn
cả về vật chất lẫn tinh thần. Thậm chí, các em có thể là nạn nhân của nạn bạo hành, bị lợi dụng, bị xâm
hại thân thể,…
è Đây là vấn đề nhức nhối trong xã hội mà chúng ta cần phải giải quyết.
- Trước những hoàn cảnh đó rất nhiều người đã quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với các em:
+ Nhận nuôi trẻ em mồ côi không nơi nương tựa
+ Quyên góp quần áo, sách vở, tiền
+ Lập nhiều trại trẻ mồ côi, làng trẻ em SOS
…
è Đó là thái độ tích cực, là những hành động thiết thực thể hiện sự quan tâm của mỗi cá nhân và toàn xã
hội đối với những trẻ em bất hạnh.
Trẻ em khuyết tật và trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn hoàn toàn xứng đáng được đối xử
như vậy vì đó là quyền trẻ em, là nghĩa vụ của những người lớn, hơn nữa các em lại là những mảnh đời
éo le, bất hạnh.
3.

Bình luận, mở rộng:

Khẳng định ý kiến trên là hoàn toàn đúng đắn, phù hợp với truyền thống nhân đạo, “thương người
như thể thương thân” của dân tộc ta.
Phê phán những con người có thái độ kì thị, thờ ơ, vô cảm trước những số phận bất hạnh, sống ích
kỉ chỉ biết đến bản thân mình.

Rút ra bài học cho bản thân: Cần quan tâm, yêu thương những trẻ em khuyết tật và trẻ em có hoàn
cảnh đặc biệt khó khăn bằng những việc làm thiết thực, tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện, kêu
gọi mọi người cùng chung tay giúp đỡ các em nhỏ kém may mắn.
Câu 3 (5,0 điểm)
1. I.

Khái quát:

Thanh Hải là nhà thơ miền Nam, hoạt động văn nghệ qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp và
chống Mĩ. Thơ ông để lại nhiều cảm nhận sâu sắc trong lòng người đọc, đặc biệt là bài “Mùa xuân nho
nhỏ”. Bài thơ này được sáng tác khi ông đang năm trên giường bệnh.
Y Phương là nhà thơ người dân tộc Tày. Thơ ông đậm đà bản sắc dân tộc, phản ánh đời sống tinh
thần phong phú của đồng bào vùng cao Việt Bắc. “Nói với con” là bài thơ tiêu biểu cho phong cách nghệ
thuật của Y Phương.
Hai đoạn thơ trích từ hai bài thơ là những lời nhắn nhủ, gửi gắm tâm tư, tình cảm riêng của mỗi
nhà thơ.
II. Phân tích:
1.

Đoạn thơ trong bài “Mùa xuân nho nhỏ”

- Trong muôn ngàn điều ước, tác giả chỉ ước làm một tiếng chim trong muôn ngàn giọng hót để gọi xuân
về, một bông hoa trong muôn triệu đoá hoa để tô điểm cho mùa xuân. Những ước muốn giản dị để thành
những vật nhỏ bé, nhưng chính những vật nhỏ bé này lại góp phần quan trọng không thể thiếu để tạo nên
mùa xuân, tạo nên sắc xuân.
Bên cạnh đó, tác giả còn muốn làm một nốt trầm trong bản hoà ca êm ái. Chỉ là một nốt trầm kín
đáo, khiêm nhường, chứ không phải là một nốt thanh thánh thót, nổi trội. Tác giả muốn làm một nốt trầm
nhưng là nốt trầm xao xuyến, có sức ngân vang, một nốt trầm có ích cho đời.
-> Những ước muốn tưởng như giản dị lại có một ý nghĩa lớn lao: phải đóng góp những gì tươi đẹp nhất

cho cuộc đời, cho đất nước, dù đó là sự dâng hiến khiêm nhường, giản dị. Thông qua việc chuyển đổi đại
từ tôi sang ta, nguyện ước riêng đã trở thành nguyện ước chung. Điều đó không chỉ ước muốn của riêng
tác giả mà là của tất cả mọi người, tất cả chúng ta.
- Nhà thơ muốn hiến dâng “Một mùa xuân nho nhỏ” nhưng thực chất là hiến dâng cả cuộc đời cho đất
nước. Thanh Hải đã chọn cho mình cách cống hiến riêng, không phô trương, ồn ào mà âm thầm, “lặng lẽ
dâng cho đời, dù ở bất kì thời điểm nào, lứa tuổi nào. Điệp ngữ “dù là” giống như một lời khẳng định,
nhấn mạnh, một lời hứa: dù còn trẻ hay khi đã già vẫn nguyện một lòng cống hiến.
-> Ước nguyện tưởng chừng như nhỏ nhoi nhưng vô cùng lớn lao, ý nghĩa.
2.

Đoạn thơ trong bài “Nói với con”

Người cha muốn con yêu những đức tính cao đẹp của người đồng mình. Họ mộc mạc, chân chất
nhưng giàu ý chí, niềm tin, mong xây dựng quê hương tốt đẹp hơn:
+ Nghệ thuật đối lập giữa bên ngoài : “thô sơ da thịt" và bên trong không hề nhỏ bé về tâm hồn -> người
đồng mình có ý chí tự làm chủ cuộc sống của mình.
+ Sự liên tưởng phong phú sáng tạo “tự đục đá kê cao quê hương " -> người đồng mình là những con
người lao động cần cù, có nghị lực, niềm tin, mà tầm vóc, nỗi buồn, chí hướng của họ là cái cao, xa chiều
kích của trái đất. Họ giữ gìn bản sắc dân tộc mà vẫn làm rạng rỡ quê hương như vậy bởi họ yêu quê
hương
sâu
nặng
và
luôn
lấy
quê
hương
làm
chỗ
dựa

tinh
thần.


Lời
nhắc
nhở
đối
với
con:
“
Con
ơi
tuy
thô
sơ
da
thịt
Lên
đường
Ko
bao
giờ
được
nhỏ
bé
Nghe
con
".
Cho con thấy tình yêu thương, niềm tin tưởng của cha, người cha mong con biết sống sao cho tốt, cho

xứng đáng với tình cảm của cha. Cho con hiểu cuộc sống của người đồng mình, người cha muốn con cảm
thương với những khó khăn, vất vả để khao khát đi xây dựng quê hương.
-> Ca ngợi những đức tính cao đẹp của người đồng mình, cha đã truyền cho con vẻ đẹp sức mạnh của
truyền thống quê hương, mong con sống có tình nghĩa, biết chấp nhận gian khó, vươn lên bằng ý chí của
mình, vững vàng trên đường đời.
3. Nét tương đồng và khác biệt:
* Nét tương đồng: Cả hai đoạn thơ đều là lời nhắn nhủ của tác giả về lẽ sống cao đẹp trong cuộc đời.
* Khác biệt:
- Đoạn thơ trong bài “Mùa xuân nho nhỏ”: Thanh Hải muốn nhắn nhủ tới mọi người phương châm sống
“Sống là để cống hiến”, cống hiến hết mình trong mọi hoàn cảnh, lứa tuổi, cống hiến từ những điều nhỏ
bé nhất để thành cái lớn lao, cao cả.
- Đoạn thơ trong bài “Nói với con” là lời nhắn nhủ của Y Phương với con về lòng tự hào với quê hương
và niềm tin khi bước vào đời.
III.
Đánh
giá:
- Hai đoạn thơ bên cạnh điểm tương đồng còn có nét riêng độc đáo, thể hiện phong cách nghệ thuật của
hai nhà thơ.
- Qua đây thấy được tài năng, tấm lòng của hai tác giả.

Đăng ký nhận Điểm thi vào lớp 10 năm 2015 TP Đà Nẵng nhanh nhất !
Soạn tin: THI DANANG SBD gửi 8712
Trong đó: SBD - Là số báo danh của bạn.
Ví dụ: Bạn dự thi vào lớp 10 tại 1 trường THPT ở Đà Nẵng , và SBD là 765
Soạn tin: THI DANANG 765 gửi 8712