Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (197.96 KB, 14 trang )


I. Đọc – giới thiệu chung

1. Tác giả:
Hồ Chí Minh (1890-1969)
- Người chiến sĩ cách mạng,
anh hùng dân tộc, vị lãnh tụ
vĩ đại của dân tộc Việt Nam.
- Là nhà văn, nhà thơ lớn
của Việt Nam.
- Là danh nhân văn hóa thế
giới.


2. Tác phẩm
- Bài văn trích trong Báo cáo
* Nêu xuất xứ của văn bản
Chính trị của Hồ Chí Minh, tại
“Tinh thần yêu nước
Đại hội lần thứ II (2/1951) của
của nhân dân ta”?
* Văn bản thuộc thể loại
gì?

Đảng Lao Động Việt Nam.
- Nghị luận (chứng minh một vấn
đề xã hội – chính trị.)


3. Bố cục:
* Bố cục văn bản được


chia làm mấy phần? Nội
dung từng phần?

Nêu vấn đề: “Từ đầu…… lũ
cướp nước”=> Dân ta có một
lòng nồng nàn yêu nước.
Giải quyết vấn đề: “Lịch sử
ta …… lòng nồng nàn yêu
nước” => Những biểu hiện của
lòng yêu nước.
Kết thúc vấn đề: Còn lại =>
Nhiệm vụ.


II. Đọc – tìm hiểu văn bản
1. Nêu vấn đề:
* Bài văn này nghị luận về
vấn đề gì?
_ Truyền thống yêu nước của
* Được thể hiện trong câu
nào?

nhân dân ta.
_ Câu (1) và (2) “Dân ta có một
lòng nồng nàn yêu nước. Đó là
một truyền thống quý báu của
ta.”


1. Nêu vấn đề:

* Tác giả nêu vấn đề bằng
cách nào? Tác dụng
nghệ thuật của cách nêu
vấn đề ấy?

_ Nêu vấn đề trực tiếp => Ngắn
gọn, rõ ràng, dứt khoát.


1. Nêu vấn đề:
* Tìm những động từ và
phép so sánh trong câu
thứ 3. Qua đó tác giả
khẳng định điều gì?

_ Động từ: kết thành, lướt qua,
nhấn chìm…
=> Khẳng định sức mạnh của tinh
thần yêu nước.


2. Giải quyết vấn đề : Truyền thống yêu nước của nhân
dân ta
Những biểu hiện của lòng yêu nước
Trong lịch sử
Những cuộc kháng
chiến thời đại: Bà
Trưng. Bà Triệu,
Trần Hưng Đạo,
Lê Lợi, Quang

Trung…

Ngày nay
Từ cụ già đến em nhỏ
Từ kiều bào đến đồng bào
Từ miền ngược đến miền xuôi
Từ chiến sĩ đến công chức
Từ phụ nữ đến các mẹ
Từ công nhân, nông dân đến
điền chủ…


Truyền thống yêu nước của nhân dân ta
Những biểu hiện của lòng yêu nước
Trong lịch sử
Bà Trưng. Bà
Triệu,…
Chúng ta phải
ghi nhớ

Ngày nay
Từ …đến …
Từ …đến…
Đều giống nhau
nơi lòng nồng
nàn yêu nước.


II. Tìm hiểu văn bản
1. Nêu vấn đề:

2. Giải quyết vấn đề:
3. Kết thúc vấn đề:
Nhiệm vụ của chúng
ta


Truyền thống yêu nước của nhân dân ta
Những biểu hiện của lòng yêu nước
Trong lịch sử

Ngày nay

Nhiệm vụ của chúng ta
Giải thích.tuyên truyền, tổ chức, lãnh
đạo,làm cho tinh thần yêu nước của tất cả
mọi người đều được thực hành vào công
việc yêu nước, công việc kháng chiến.


II. Tìm hiểu văn bản :
* Em có nhận xét gì về nghệ
1. Nêu vấn đề:
thuật lập luận của tác giả?
2. Giải quyết vấn đề:
3. Kết thúc vấn đề:
Trình tự lập luận chặt chẽ, hợp lý;
III. Tổng kết
dẫn chứng cụ thể, phong phú,
* Qua đây em cảm
giàu sức thuyết phục.


nhận gì về phẩm
chất cách mạng
của Bác Hồ?

-Am hiểu cuộc sống và có tầm nhìn
chiến lược của vị lãnh tụ…


III. Tổng kết
1. NT: Bố cục gọn rõ, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng
cụ thể, phong phú, giàu sức thuyết phục.
2. ND:Bài văn làm sáng tỏ chân lí: “Dân ta có một
lòng nồng nàn yêu nước.Đó là một truyền thống
quý báu của ta”.

* Ghi nhớ :(SGK/27).




×