Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta 17

KIỂM TRA BÀI CŨ

Đọc thuộc lòng 9 câu tục ngữ về
con người và xã hội? Giải thích
nghĩa đen nghĩa bóng câu tục
ngữ số 8?


Đáp án

1. Một mặt người bằng mười mặt của.
2. Cái răng, cái tóc là góc con người.
3. Đói cho sạch, rách cho thơm.
4. Học ăn, học nói, học gói, học mở.
5. Không thầy đố mày làm nên.
6. Họ thầy không tày học bạn.
7. Thương người như thể thương thân.
8. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
9. Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
- Giải thích nghĩa đen và nghĩa bóng
(Ăn trái chín phải biết ơn người trồng cây;
hưởng thụ thành quả cần phải biết ơn người tạo
ra thành quả.
- Ví dụ: Biết ơn thầy cô dạy bảo ,biết ơn các liệt sỹ đã
hy sinh vì nền độc lập của tổ quốc để có ngày hôm nay.


I. Tiếp xúc văn bản.
1. Đọc văn bản

2. Tìm hiểu chung
a. Tác giả
b.
Văn
- Hồ
Chíbản
Minh(1890-1969)
- Quê : xứ:
KimTrích
Liên-Nam
An trị
*Xuất
trong:Đàn-Nghệ
Báo cáo chính

- Người
là chiến
sĩ , Minh
là nhàtại
cách
lỗi
của
Chủ tịch
Hồ Chí
Đạimạng
hội Đảng
lạcthứ
củaIIdân
tộc Việt
Nam,

đồng
thời làkhu
thi
lần
(tháng
2 năm
1951)
ở chiến
sĩ, danh
Việt
Bắc.nhân văn hóa thế giới

* Thể loại: Văn nghị luận xã hội
* Bố cục: 3 phần
* Từ khó: SGK/T25,26


I. Tiếp xúc văn bản.
II. Phân tích
1. Nhận định chung về lòng yêu nước

- “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu
nước. Đó là một truyền thống quý báu
của ta.”
- Nghệ thuật so sánh kết hợp với động
từ mạnh .
-> Khẳng định truyền thống quý báu
của dân ta, đó tình cảm yêu nước mãnh
liệt, sâu sắc, bền chặt, sôi nổi, để chiến
thắng mọi kẻ thù xâm lược.

?Trong

?Em hãy tìm câu
Tinh thần yêu nước như:
văn
mangvăn
ý khái
đoạn
“làn sóng vô cùng mạnh mẽ to lớn”
quát về lòng yêu
tác
giả
đã
nước trong đoạn
sử văn
dụng
?

hình ảnh so
sánh nào?


I. Đọc, tìm hiểu chung
II. Phân tích
1. Nhận định chung về lòng yêu nước
2. Những biểu hiện của lòng yêu nước
-Trong quá khứ có nhiều chiến công
hiển hách của mọi thời đại

* Trình tự:
-- Trình
gian
trước
sau
Lịch sửtựtathời
đã có
nhiều
cuộc– kháng
-chiến
Trìnhvĩtựđạikhông
ngoài
chứnggian:
tỏ tinh
thần –yêu
hãytatìm câu
trong,
… dân
nước?Em
của
?Để
làm
sáng
rõ
?N
êu
biểu
- Trình
tuổi
tác:

già - trẻ, …
văntự
mang
ýhiện
khái
nộiquát
dung
ấy.đoạn
TácChiến đấu- Trình
tự nhiệm
vụ:
của
của
lòng
yêu
- Đồng
bàosắp
ta ngày
nay cũng rất xứng
giả
đã
xếp
sản
xuất...
văn
2 vàta3?
nước
quá
đáng
với

tổtrong
tiên
ngày trước.
- Trình
conchứng
người,nghề
cáctựdẫn
khứ
và
hiện
nghiệp:
Bộthế
độinào?
,công nhân , phụ
như
nữ ,thanh niên.....
tại?
* Việc làm: chịu đói,nhịn ăn, diệt
giặc, vận tải, sản xuất, săn sóc,
yêu thương bộ đội,.....






Nguyễn Huệ và Ngọc Hân


- Ngày nay lòng yêu nược được thể

hiện ở mọi tầng lớp, mọi giai cấp từ
cụ già đến trẻ thơ….
- Cách nêu dẫn chứng tiêu biểu
toàn diện, chính xác, phù hợp làm
sáng rõ luận điểm
- Lập luận chặt chẽ, lí lẽ giản dị sâu
sắc, giàu sức thuyết phục.


I. Đọc, tìm hiểu chung
II. Phân tích
3. Nhiệm vụ của chúng ta
-“Tinh thần yêu nước như các
thứ của quý.”
-Tất cả mọi người thực hành vào
công việc yêu nước công việc
kháng chiến.

? Để làm nổi bật
nước
?tình
Tácyêu
dụng
củatác
giả pháp
sử dụng
hình
-Khẳng
biện
so

sánh
định tình yêu nước khi
soấy?
sánh
tiềmảnh
tàng
kín
đáonào?
,khi bộc lộ rõ
ràng.


I. Đọc, tìm hiểu chung
II. Phân tích
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Sử dụng phép liệt kê, lặp cấu trúc câu,
so sánh, động từ mạnh...
- Giọng văn giàu cảm xúc.
- Lập luận chặt chẽ, lí lẽ giản dị,dẫn
chứng phong phú, chân thực.

2. Nội dung
Khẳng định lòng yêu nước là truyền
thống quý báu,là giá trị tinh thần cao quý.
Lòng yêu nước được thể hiện,ở mọi
nơi ,mọi lúc bằng những việc làm cụ thể

?Học xong văn bản
em có nhận xét gì về

cách nêu dẫn chứng,
lập luận của bài văn,
cách biện
sử dụng
các biện
?Các
pháp
pháp nghệ thuật của
nghệ
thuật đó
tác giả?

giúp thể hiện
nội dung như
thế nào?


I. Đọc, tìm hiểu chung
II. Phân tích
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
2. Nội dung

* Ghi nhớ : SGK/T.27


I. Đọc, tìm hiểu chung
II. Phân tích
III. Tổng kết
IV. Luyện tập

Câu
Câu 1:
2: Văn
Văn bản
bản Tinh
Tinh thần
thần yêu
yêu
nước
thể
nước của
của nhân
nhân dân
dân ta
ta thuộc
được ra
loại
?
đời trong
hoàn cảnh nào?
A. Tự sự
B. Miêu tả
A. Trong cuộc kháng chiến
C. Biểu cảm D. Nghị luận
chống giặc Nguyên Mông.
Câu 3:
B. Trong
kháng
? Vẽcuộc

sơ đồ
mô chiến
hình
chống
dânvăn
Pháp.
hoá thực
bố cục
bản?
C. Trong cuộc kháng chiến
chống đế quốc Mĩ.


MB

TB

KB

(1)

(2)

(4)

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước (luận điểm)

Lịch sử ta đã có
nhiều cuộc kháng
chiến vĩ đại....

(3)

.... Bổn phận của chúng ta...

Đồng bào ta ngày
nay cũng rất xứng
đáng..


I. Đọc, tìm hiểu chung
II. Phân tích
III. Tổng kết
IV. Luyện tập

TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TA


19