Bài giảng ngữ văn 7 bài 20 bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta

1

TaiLieu.VN


KIỂM TRA BÀI CŨ
- Nêu cảm nhận của em về giá trị
nghệ thuật và nội dung của văn bản:
“Tục ngữ về con người và xã hội”?

2

TaiLieu.VN


Tuần 22 - Tiết 79:

Tinh thần yêu nước
của nhân dân ta
Hồ Chí Minh
3

TaiLieu.VN


I/ GIỚI THIỆU VĂN
BẢN:
1/ Tác giả:
Hồ Chí Minh
(1890 – 1969)

4

TaiLieu.VN


2/ Tác phẩm:
a/ Hoàn cảnh
sáng tác/ sgk
25

5

TaiLieu.VN


b/ Thể loại: nghị luận.
Phương thức: nghị lụân

c/ Bố cục: 3phần
Phần 1: Nêu vấn đề nghị luận: Dân ta có
một lòng nồng nàn yêu nước.
-Phần 2: Giải quyết vấn đề: Những biểu
hiện của lòng yêu nước (gồm đoạn 2 và 3):
-Phần 3: Kết thúc vấn đề: Nhiệm vụ
6

TaiLieu.VN


II/ ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:

1/ Nhận định chung về lòng yêu nước:
- Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó
là truyền thống quý báu.
 Nêu vấn đề trực tiếp, rõ ràng.
- Làn sóng, lướt qua, nhấn chìm
 Hình ảnh so sánh, động từ.

…

Truyền thống yêu nước của dân tộc
Việt Nam.
7

TaiLieu.VN


2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước:
a/ Từ xưa:
-Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi,
Quang Trung …
 Dẫn chứng tiêu biểu , theo trình tự

8

TaiLieu.VN


9

TaiLieu.VN

b/Hiện tại:
Từ các cụ già đến

các cháu …

…

đồng bào

kiều bào

…

… miền ngược …
… chiến sỹ

…

miền xuôi …
công chức …

… phụ nữ

…

các bà mẹ …

… nam nữ

… đồng bào điền chủ
10

TaiLieu.VN


 dẫn chứng tiêu biểu, toàn diện, giọng

văn dồn dập, khẩn trương, cặp quan
hệ từ.
Tinh thần yêu nước được kế thừa
và phát huy qua từng thời đại.

11

TaiLieu.VN


12

TaiLieu.VN


3/ Nhiệm vụ:
- Tinh thần yêu nước như các thứ của
quý.
-Phải giải thích, tuyên truyền, tổ chức,
lãnh đạo  phát huy được tinh thần
yêu nước.

13

TaiLieu.VN


THẢO LUẬN NHÓM:
•Nhóm 1,2,3: Câu hỏi: Vì sao nói văn bản “
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” là một
văn bản nghị luận chứng minh mẫu mực?
*Nhóm 4,5,6: Câu hỏi: Em cần làm gì để
phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc?
14

TaiLieu.VN


Câu1: Bố cục mạch lạc, sáng sủa.
-Lí lẽ thống nhất với dẫn chứng, dẫn
chứng phong phú, lí lẽ diễn đạt dưới
dạng hình ảnh so sánh nên sinh động và
dễ hiểu.
-Giọng văn tha thiết, giàu cảm xúc.

15

TaiLieu.VN


Câu 2:

-Lòng yêu nước là giá trị tinh thần cao
quý.
-Dân ta ai cũng có lòng yêu nước.
-Cần phải thể hiện lòng yêu nước của
mình bằng việc làm cụ thể.

16

TaiLieu.VN


III/ TỔNG KẾT
* Ghi nhớ / sgk 27

17

TaiLieu.VN


Tuần 22- Tiết 79:

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Hồ Chí Minh.

I/ Giới thiệu văn bản:
II/ Đọc - Hiểu văn bản:
1/ Nhận định chung về lòng yêu nước
2/ Những biểu hiện của lòng yêu nước
3/ Nhiệm vụ.
III/ Tổng kết:

*Ghi nhớ / sgk 27.
18

TaiLieu.VN


IV/ LUYỆN TẬP:
1/

Bài văn “Tinh thần yêu nước của nhân
dân ta” được viết trong thời kỳ nào?
a/ Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ.
b/ Thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

c/ Thời kỳ xây dựng chủ nghĩa xã hội ở
Miền Bắc.
d/ Sau năm 1975
TaiLieu.VN

19


2/ Vấn đề nghị luận của bài nằm
ở câu nào?
a/ Câu mở đầu đoạn một.
b/ Câu mở đầu đoạn hai
c/ Câu mở đầu đoạn ba
d/ Câu mở đầu phần kết luận
20

TaiLieu.VN


3/ Bài văn đề cập đến sắc thái nào của tình
yêu nước?
a/ Luôn luôn sôi nổi, mạnh mẽ.
b/ Luôn tiềm tàng, kín đáo
c/ Luôn biểu lộ rõ ràng, đầy đủ.
d/ Khi tiềm tàng kín đáo; lúc lại biểu lộ rõ
ràng, đầy đủ.
21

TaiLieu.VN


HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
-Học thuộc lòng đoạn: Từ đầu … “một dân
tộc anh hùng”.
-Làm bài tập 2/ sgk 27.
- Chuẩn bị bài: Đặc điểm của văn bản nghị
luận.

22

TaiLieu.VN


Xin chúc
quý thầy cô
và các em

dồi dào
sức khỏe !

23

TaiLieu.VN