Bài giảng ngữ văn 7 bài 21 tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (780.17 KB, 23 trang )

NGỮ VĂN
Lớp 7

TaiLieu.VN

Kiểm tra bài cũ

?

Kết luận trong đời sống và luận điểm trong
văn nghị luận có điểm gì giống và khác nhau?

Đáp án
- Giống: Đều là những kết luận.
-Khác: + Kết luận trong đời sống là lời nói giao tiếp hàng
ngày, mang tính cá nhân và có hàm ẩn ( Ở phạm vi nhỏ).
+ Luận điểm trong văn nghị luận mang tính khái
quát và có nghĩa tường minh.

TaiLieu.VN

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Tình huống:
a- Em đi học về muộn do bạn em bị ốm nên em phải đưa bạn về nhà,

nhưng khi em trình bày lí do thì mẹ em lại không tin. Trong tình huống đó
em làm thế nào?
=>Em nhờ mẹ xác nhận sự thật qua gia đình người bạn hoặc cô giáo chủ
nhiệm.
b- Trong khi đi tàu, lên xe buýt , khi nhân viên trên tàu, xe kiểm tra vé của
hành khách, em phải làm gì để chứng tỏ mình đã chấp hành đúng ?
=>Em đưa vé cho nhân viên trên tàu ( xe) kiểm tra.
c- Em khoe với các bạn là mình mới học được cách gấp một chiếc hộp giấy
rất đẹp. Các bạn không tin. Em phải làm gì để các bạn tin lời mình?
=> Em sẽ tự gấp chiếc hộp cho các bạn xem.
TaiLieu.VN

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
- Ta cần chứng minh khi muốn làm cho ai
đó tin điều mình nói là đúng, là có thật.
- Để chứng tỏ cho người khác tin lời của em
là sự thật, em phải đưa ra những bằng
chứng để thuyết phục ( Bằng chứng là
những nhân chứng, vật chứng, sự việc, số
liệu…)
=> Chứng minh là đưa ra những bằng
chứng để chứng tỏ một điều gì đó là đáng
tin.

TaiLieu.VN

Trong đời sống, khi
nào người ta cần
chứng minh?
Khi cần chứng minh
cho ai đó tin rằng lời
nói của em là thật,
em phải làm gì?
Vậy em hiểu thế nào
là chứng minh?

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận:
Trong văn nghị luận, để chứng tỏ một
ý kiến là đúng thì người ta phải dùng lập
luận, lý lẽ và những bằng chứng xác
thực đã được kiểm chứng thừa nhận để
chứng minh điều mình nói là đáng tin
cậy.
VD: Sgk trang 41

TaiLieu.VN

Trong văn bản
nghị luận, khi
người ta sử dụng
lời văn (không
được dùng nhân
chứng, vật chứng)
thì làm thế nào để
chứng tỏ một ý
kiến nào đó là
đúng sự thật và
đáng tin cậy?

Đừng sợ vấp ngã
Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ. Lần đầu tiên chập chững
bước đi, bạn đã bị ngã. Lần đầu tiên tập bơi, bạn uống nước và suýt
chết đuối phải không? Lần đầu tiên chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng
bóng không? Không sao đâu vì...
Oan Đi - xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng. Ông cũng
nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên Đi-xnây-len.
Lúc còn học phổ thông, Lu-i Pa-xtơ chỉ là một học sinh trung bình.
Về môn hoá, ông đứng hạng15 trong số 22 học sinh của lớp.
Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến tranh và
hoà bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không có năng lực, vừa thiếu ý
chí học tập".
Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi thành công.
Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En-ri-cô Ca-ru-xô bị thầy giáo cho là thiếu
chất giọng và không thể nào hát đựơc.

Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại. Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua
nhiều cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình.
TaiLieu.VN
(Theo Trái tim có điều kì diệu )

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
Thảo luận nhóm (2 phút)
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
Luận điểm cơ bản của bài văn
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận. “Đừng sợ vấp ngã” là gì?
Hãy tìm những câu mang
VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
luận điểm đó?
* Luận điểm:
- Đừng sợ vấp ngã
- "Vậy xin bạn chớ lo sợ thất bại”.
* Những câu mang luận điểm:
-“Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ”
-“Xin bạn chớ lo sợ thất bại”.
-“Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua nhiều cơ
hội chỉ vì không cố gắng hết mình”.
TaiLieu.VN

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.
VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
* Dẫn chứng:
- Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng.
- Lúc còn học phổ thông, Lu- i Pa-xtơ chỉ là một học
sinh trung bình.
- Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến
tranh và hoà bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không
có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập".
- Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi
thành công.
- Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En- ri- cô Ca- ru- xô bị thầy
giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát đựơc.
TaiLieu.VN

Để chứng minh
cho luận điểm và
những lập luận
trên, tác giả đã
đưa ra những
dẫn chứng nào?

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.
VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
* Dẫn chứng:
- Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng.
- Lúc còn học phổ thông, Lu- i Pa-xtơ chỉ là một học
sinh trung bình.
- Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến
tranh và hoà bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không
có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập".
- Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi
thành công.
- Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En- ri- cô Ca- ru- xô bị thầy
giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát đựơc.
TaiLieu.VN

Oan Đi-xnây
(1901-1966)
Nhà làm phim hoạt hình Mĩ nổi tiếng,
người sáng lập Đi-xnây-len, công viên
giải trí khổng lồ tại ca-li-phoóc-ni-a,

nước Mĩ

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.
VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
* Dẫn chứng:
- Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng.
- Lúc còn học phổ thông, Lu- i Pa-xtơ chỉ là một học
sinh trung bình.
Lu- i Pa-xtơ
- Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến
(1822-1895)
tranh và hoà bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không
có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập".
Nhà khoa học Pháp, người đặt nền
- Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi
móng cho ngành vi sinh vật học cận
thành công.
đại.
- Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En- ri- cô Ca- ru- xô bị thầy
giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát đựơc.

TaiLieu.VN

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.
VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
* Dẫn chứng:
- Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng.
- Lúc còn học phổ thông, Lu- i Pa-xtơ chỉ là một học
sinh trung bình.
- Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến
tranh và hoà bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không
có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập".
- Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi
thành công.
- Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En- ri- cô Ca- ru- xô bị thầy
giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát đựơc.
TaiLieu.VN

Lép Tôn- xtôi
(1828-1910)
Nhà văn Nga vĩ đại.

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.
VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
* Dẫn chứng:
- Oan Đi-xnây từng bị toà báo sa thải vì thiếu ý tưởng.
- Lúc còn học phổ thông, Lu- i Pa-xtơ chỉ là một học
sinh trung bình.
Hen- ri Pho
- Lép Tôn- xtôi tác giả của bộ tiểu thuyết nổi tiếng Chiến
(1863-1947)
tranh và hoà bình bị đình chỉ học đại học vì "vừa không
có năng lực, vừa thiếu ý chí học tập".
Nhà tư bản, người sáng lập một tập
- Hen- ri Pho thất bại và cháy túi tới năm lần trước khi
đoàn kinh tế lớn ở Mĩ.
thành công.
- Ca sĩ ô- pê- ra nổi tiếng En- ri- cô Ca- ru- xô bị thầy
giáo cho là thiếu chất giọng và không thể nào hát đựơc.
TaiLieu.VN

1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.
VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
Chứng minh là một phép lập luận dùng
những lí lẽ, bằng chứng chân thật, đã
được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm
mới (cần được chứng minh) là đáng tin
cậy.

TaiLieu.VN

Qua đó, em
hiểu phép lập
luận chứng
minh là gì?

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.

VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
Chứng minh là một phép lập luận dùng
những lí lẽ, bằng chứng chân thật, đã
được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm
mới (cần được chứng minh) là đáng tin
cậy.
Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép
lập luận chứng minh phải được lựa chọn,
thẩm tra, phân tích thì mới có sức thuyết
phục.
TaiLieu.VN

Em thấy các lí
lẽ, bằng chứng
dùng trong phép
lập luận chứng
minh phải như
thế nào?

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật
(chứng cứ xác thực) để chứng tỏ một
điều gì đó là đáng tin.
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.

VD: Văn bản “Đừng sợ vấp ngã”
Chứng minh là một phép lập luận dùng
những lí lẽ, bằng chứng chân thật, đã
được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm
mới (cần được chứng minh) là đáng tin
cậy.
Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép
lập luận chứng minh phải được lựa chọn,
thẩm tra, phân tích thì mới có sức thuyết
phục.
TaiLieu.VN

Thế nào là phép
lập luận chứng
minh trong văn
nghị luận?

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

I- Mục đích và phương pháp chứng minh.
1/ Chứng minh trong đời sống:
2/ Chứng minh trong văn bản nghị luận.
Ghi nhớ:
Trong đời sống, người ta dùng sự thật (chứng cứ xác thực) để
chứng tỏ một điều gì đó là đáng tin.
Chứng minh là một phép lập luận dùng những lí lẽ, bằng chứng
chân thật, đã được thừa nhận để chứng tỏ luận điểm mới (cần được

chứng minh) là đáng tin cậy.
Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép lập luận chứng minh phải
được lựa chọn, thẩm tra, phân tích thì mới có sức thuyết phục.

TaiLieu.VN

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

BÀI TẬP CỦNG CỐ
* Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Câu 1
sự thật (chứng cứ xác thực)
Trong đời sống, người ta dùng ...........................................
để chứng tỏ một điều gì đó là đáng tin.

Câu 2
Trong văn nghị luận,chứng minh là một phép lập luận dùng những
lí
lẽ, bằng..................................,
chứng chân thực đã được thừa nhận để chứng tỏ luận
.................,
điểm mới (cần được chứng minh) là đáng tin cậy.

Câu 3

Các lí lẽ, bằng chứng dùng trong phép lập luận chứng minh

lựa chọn, thẩm tra, phân tíchthì mới có sức
phải được ...................,...............,............
thuyết
phục.
TaiLieu.VN

Tiết 87:

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH

* Hướng dẫn về nhà
- Học ghi nhớ
- Soạn bài tập phần luyện tập (tiết 2)
- Đọc thêm văn bản “ Có hiểu đời mới hiểu văn”

TaiLieu.VN

TaiLieu.VN

Bài giảng ngữ văn 7 bài 21 tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh 5

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về