Chuyên đề môn học Thực trạng và giải pháp nạn chảy máu chất xám ở du học sinh Việt Nam.doc

Bé c«ng th­¬ngB
Tr­êng ®h c«ng nghiÖp Tp. Hcm
Khoa kinh tÕ
----- ------
CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC
QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
§Ò tµi:
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC NẠN"CHẢY MÁU
CHẤT XÁM"Ở DU HỌC SINH VIỆT NAM
GVHD :
PGS-TS. NguyÔn Minh TuÊn
Líp : DHQT2BTCTB
SVTH : Hoµng V¨n Thao
MSSV: 07752614
Thái Bình, tháng 1 năm 2011
Th¸i B×nh,ngµy th¸ng 12 n¨m 2009
Th¸i B×nh, Th¸ng 10 n¨m 2007
Hµ Néi, n¨m 2007

Bé c«ng th­¬ngB
Tr­êng ®h c«ng nghiÖp Tp. Hcm
Khoa QUẢN LÝ ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC
----- ------
CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC
QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN SỰ
§Ò tµi:
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC NẠN"CHẢY MÁU
CHẤT XÁM"Ở DU HỌC SINH VIỆT NAM
GVHD :
PGS-TS. NguyÔn Minh TuÊn
Líp : DHQT2BTCTB

SVTH : Hoµng V¨n Thao
MSSV: 07752614
Thái Bình, tháng 1 năm 2011
Th¸i B×nh,ngµy th¸ng 12 n¨m 2009
Th¸i B×nh, Th¸ng 10 n¨m 2007
Hµ Néi, n¨m 2007

Bé c«ng th­¬ngB
Tr­êng ®h c«ng nghiÖp Tp. Hcm
Khoa kinh tÕ
----- ------
CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC
QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
§Ò tµi:
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC NẠN"CHẢY MÁU
CHẤT XÁM"Ở DU HỌC SINH VIỆT NAM
GVHD :
PGS-TS. NguyÔn Minh TuÊn
Líp : DHQT2BTCTB
SVTH : Hoµng V¨n Thao
MSSV: 07752614
Thái Bình, tháng 1 năm 2011
Th¸i B×nh,ngµy th¸ng 12 n¨m 2009
Th¸i B×nh, Th¸ng 10 n¨m 2007
Hµ Néi, n¨m 2007

Bé c«ng th­¬ngB
Tr­êng ®h c«ng nghiÖp Tp. Hcm
Khoa QUẢN LÝ ĐẠI HỌC VÀ SAU ĐẠI HỌC
----- ------

CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC
QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN SỰ
§Ò tµi:
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC NẠN"CHẢY MÁU
CHẤT XÁM"Ở DU HỌC SINH VIỆT NAM
GVHD :
PGS-TS. NguyÔn Minh TuÊn
Líp : DHQT2BTCTB
SVTH : Hoµng V¨n Thao
MSSV: 07752614
Thái Bình, tháng 1 năm 2011
Th¸i B×nh,ngµy th¸ng 12 n¨m 2009
Th¸i B×nh, Th¸ng 10 n¨m 2007
Hµ Néi, n¨m 2007

Bé c«ng th­¬ngB
Tr­êng ®h c«ng nghiÖp Tp. Hcm
Khoa kinh tÕ
----- ------
CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC
QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
§Ò tµi:
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC NẠN"CHẢY MÁU
CHẤT XÁM"Ở DU HỌC SINH VIỆT NAM
GVHD :
PGS-TS. NguyÔn Minh TuÊn
Líp : DHQT2BTCTB
SVTH : Hoµng V¨n Thao
MSSV: 07752614
Thái Bình, tháng 1 năm 2011

Th¸i B×nh,ngµy th¸ng 12 n¨m 2009
Th¸i B×nh, Th¸ng 10 n¨m 2007
Hµ Néi, n¨m 2007

NHẬN XÉT
( của giáo viên hướng dẫn chuyên đề môn học)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU
Việt Nam đang tiến hành “ công nghiệp hóa, hiện đại hóa” trong bối cảnh

nền kinh tế thế giới đang ở trong giai đoạn hội nhập toàn cầu hóa. Thế giới có nhiều
sự thay đổi như : thị trường quốc tế cạnh tranh ngày càng gay gắt, sự bùng nổ của
công nghệ thông tin, sự phát triển đội ngũ lao động tri thức và văn hóa doanh
nghiệp. Vì vậy, việc phát triển nguồn nhân lực đặc biệt là nguồn nhân lưc giàu “
chất xám” trở thành vấn đề cấp thiết để đất nước phát triển cả về kinh tế và xã hội
nên việc ngăn chặn nạn “ chảy máu chất xám” ngày càng gia tăng ở các du học sinh
của nước ta cần được quan tâm một cách thỏa đáng của nhà nước và xã hội. Vì vậy,
tôi chọn môn quản trị nhân sự và đề tài “ thực trạng và giải pháp khắc phục nạn ‘
chảy máu chất xám’ ở các du học sinh của Việt Nam” làm chuyên đề môn học.
Em xin chin thành cảm ơn PGS-TS Nguyễn Minh Tuấn đã hướng dẫn giúp
đỡ em hoàn thành đề tài này. Trong quá trình làm bài tôi không tránh khỏi những
thiếu sót mong các bạn và thầy giáo góp ý để bài chuyên đề môn học thêm hoàn
thiện hơn.
Em xin trân thành cảm ơn !
Chuyên đề môn học GVHD: PGS-TS.Nguyễn Minh Tuấn
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
1.1.Khái niệm về quản trị nguồn nhân lực.
Quản trị nguồn nhân lực là thiết kế chính sách và thực hiện các lĩnh vực hoạt
động nhằm làm cho con người đóng góp hữu hiệu nhất cho tổ chức.
Quản trị nguồn nhân lực là tạo ra và thực hiện hệ thống các triết lý, chính
sách và các hoạt động chức năng về thu hút, đào tạo, phát triển, và duy trì của con
người của một tổ chức nhằm đạt được kết quả tối ưu cho tổ chức lẫn thành viên.
1.2. Giới thiệu tổng quan về môn quản trị nguồn nhân lực.
1.2.1. Mục tiêu môn quản trị nguồn nhân lực.
- Giúp sinh viên hiểu rõ vai trò then chốt của nguồn nhân lực và quản trị
nguồn nhân lực trong các tổ chức.
- Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản và các công cụ cần thiết về
quản lý con người trong doanh nghiệp.
- Khi kết thúc môn học, sinh viên sẽ nắm được những quan điểm và xu

hướng mới trong quản trị nguồn nhân lực, hiểu được các chức năng quản trị nguồn
nhân lực, làm quen với các công cụ quản trị nguồn nhân lực, phát triển các kỹ năng
cần thiết để vận dụng trong thực tế sau này.
1.2.2. Ứng dụng môn quản trị nguồn nhân lực.
Môn quản trị nguồn nhân lực giúp em thấy được vai trò và tầm quan trọng
của nguồn nhân lực trong sự tồn tại và phát triển của tổ chức hay doanh nghiệp.
Đồng thời em nhận ra rằng sự thành công của mỗi một tổ chức hay doanh nghiệp
phụ thuộc nhiều nhất vào nguồn nhân lực mà tổ chức hay doanh nghiệp đang có ,
lợi thế canh tranh lâu dài không phải chỉ dựa vào vốn và những máy móc thiết bị
công nghệ mà nó được tạo ra phụ thuộc rất nhiều vào nguồn nhân sự.
SVTH: Hoàng Văn Thao DHQT2BTCTB
7