Giáo án vật lý 10 tiết 32 33

SỞ GD & ĐT HẬU GIANG
TRƯỜNG THPT PHÚ HỮU


Tuần: 16-17
Tiết: 32-33

GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTC
GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng Khải

CHUYỂN ĐỘNG TỊNH TIẾN CỦA VẬT RẮN. CHUYỂN ĐỘNG QUAY CỦA VẬT RẮN
QUANH MỘT TRỤC CỐ ĐỊNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Phát biêu được đònh nghóa của chuyển động tònh tiến và nêu được ví dụ minh họa.
- Viết được công thức đònh luật II Newton cho chuyển dộng tònh tiến.
- Nêu được tác dụng của momen lực đối với một vật rắn quay quanh một trục.
- Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến momen quán tính của vật.
2. Kỹ năng
- p dụng dược đònh luật II Newton cho chuyển động tònh tiến.
- p dụng được khái niệm momen quán tính để giải thích sự thay đối chuyển dộng quay của
các vật.
- Biết cách đo thời gian chuyển động và trình bày kết luận.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên : Thí nghiệm theo Hình 21.4 SGK.
Học sinh : Ôn tập đònh luật II Newton, Vận tốc góc và momen lực.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Tiết 32 :
Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu các điểm giống và khác nhau của các trạng thái cân
bằng bền, không bền và phiếm đònh. Để tăng mức vững vàng của sự cân bằng ta phải làm thế
nào ? cho ví dụ.

Hoạt động2 (30 phút) : Tìm hiểu chuyển động tònh tiến của vật rắn.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
I. Chuyển động tònh tiến của một vật
rắn.
Giới thiệu chuyển động Trả lời C1.
1. Đònh nghóa.
tònh tiến của vật rắn.
Tìm thêm vài ví dụ về Chuyển động tònh tiến của một vật rắn
Yêu cầu học sinh trả lời chuyển động tònh tiến.
là chuyển động trong đó đường nối hai
C1.
điểm bất kỳ của vật luôn luôn song
Nhận xét về gia tốc của song với chính nó.
Yêu cầu học sinh nhận các điểm khác nhau trên 2. Gia tốc của vật chuyển động tònh
xét về gia tốc của các vật.
tiến.
điểm khác nhau trên vật
Trong chuyển động tònh tiến, tất cả các
chuyển động tònh tiến.
điểm của vật đều chuyển động như
Yêu cầu học sinh viết
Viết phương trình của nhau. Nghóa là đều có cùng một gia tốc.
biểu thức xác đònh gia tốc đònh luật II Newton, giải
Gia tốc của vật chuyển động tònh tiến
của chuyển động tònh thích các đại lượng.
xác đònh theo đònh luật II Newton :
→
tiến(ĐL II).

→
→
F hay →
a=
F = ma
m
→

→

→

→

Trong đó F = F1 + F2 + ... + Fn là hợp lực


SỞ GD & ĐT HẬU GIANG
TRƯỜNG THPT PHÚ HỮU


GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTC
GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng Khải

Nêu phương pháp giải.
Yêu cầu học sinh nhắc
lại cách giải các bài toán
động lực học có liên quan
đến đònh luật II Newton.

của các lực tác dụng vào vật còn m là
khối lượng của vật.
Khi vật chuyển động tònh tiến thẳng, ta
nên chọn hệ trục toạ độ Đề-các có trục
Ox cùng hướng với chuyển động và trục
Oy vuông góc với với hướng chuyển
động rồi chiếu phương trình véc tơ
→

→

F = m a lên hai trục toạ độ đó để có
phương trình đại số.
Ox : F1x + F2x + … + Fnx = ma
Oy : F1y + F2y + … + Fny = 0
Hoạt động 3 (10 phút) : Luyện tập.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hướng dẫn học sinh giải bài tập 6 trang 115
Giải bài tập 6 trang 115
Tiết 33.
Hoạt động 1 (5 phút) : Kiểm tra bài cũ : Nêu cách giải bài toán tìm gia tốc của vật rắn chuyển
động tònh tiến.
Hoạt động 2 (30 phút) : Tìm hiểu chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố đònh.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
II. Chuyển động quay của vật rắn
quanh một trục cố đònh.
1. Đặc điểm của chuyển động quay. Tốc độ

góc.

Gới thiệu chuyển động
Nhận xét về tốc độ góc
a) Khi vật rắn quay quanh một trục cố
quay của vật rắn quanh của các điểm trên vật.
đònh thì mọi điểm của vật có cùng một
một trục cố đònh.
tốc độ góc ω gọi là tốc độ góc của vật.
b) Nếu vật quay đều thì ω = const. Vật
quay nhanh dần thì ω tăng dần. Vật
quay chậm dần thì ω giảm dần.
2. Tác dụng của mômen lực đối với
một vật quay quay quanh một trục.
Bố trí thí nghiệm hình
21.4.
Quan sát thí nghiệm, trả a) Thí nghiệm.
+ Nếu P1 = P2 thì khi thả tay ra hai vật
Thực hiện thí nghiệm, lời C2
và ròng rọc đứng yên.
yêu cầu trả lời C2.
Thực hiện thí nghiệm Quan sát thí nghiệm, nhận + Nếu P1 ≠ P2 thì khi thả tay ra hai vật
với P1 ≠ P2 yêu vầu học xét về chuyển động của chuyển động nhanh dần, còn ròng rọc
thì quay nhanh dần.
sinh quan sát và nhận xét. các vật và của ròng rọc.
b) Giải thích.
Vì hai vật có trọng lượng khác nhau
Hướng dẫn cho học sinh
So sánh mômen của hai
giải thích.

lực căng dây tác dụng lên nên hai nhánh dây tác dụng vào ròng
rọc hai lực căng khác nhau nên tổng
Nhận xét các câu trả lời. ròng rọc.


SỞ GD & ĐT HẬU GIANG
TRƯỜNG THPT PHÚ HỮU


GIÁO ÁN VẬT LÍ 10 HK1 CTC
GIÁO VIÊN SOẠN: Danh Hồng Khải
đại số của hai mômen lực tác dụng vào
ròng rọc khác không làm cho ròng rọc
quay nhanh dần.
c) Kết luận.
Mômen lực tác dụng vào một vật quay
quanh một trục cố đònh làm thay đổi tốc
độ góc của vật.
3. Mức quán tính trong chuyển động
quay.
a) Mọi vật quay quanh một trục đều
có mức quán tính. Mức quán tính của
vật càng lớn thì vật càng khó thay đổi
tốc độ góc và ngược lại.
b) Mức quán tính của một vật quay
quanh một trục phụ thuộc vào khối
lượng của vật và sự phân bố khối lượng
đó đối với trục quay.

Cho học sinh rút ra kết

luận. Nhận xét và gút lại
Rút ra kết luận về tác
kết luận đó.
dụng của mômen lực lên
vật có trục quay cố đònh.
Yêu cầu học sinh nhắc
lại khái niệm quán tính.
Nhắc lại khái niệm quán
Giới thiệu mức quán tính.
tính.
Ghi nhận khái niệm mức
Làm thí nghiệm để cho quán tính.
thấy mức quán tính của Quan sát thí nghiệm, nhận
một vật quay quanh một xét và rút ra các kết luận.
trục phụ thuộc vào những
yếu tố nào
Hoạt động 3 (10 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Cho học sinh tóm tắt những kiến thức chủ yếu Tóm tắt những kiến thức đã học trong bài.
đã học trong bài.
Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
Nêu những yêu cầu cần chuẩn bò cho bài sau.
Ghi những yêu cầu chuẩn bò cho bài sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TỔ DUYỆT
GIÁO VIÊN DẠY

DANH HỒNG KHẢI