Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

sử dụng kiến thức các môn gdcd, văn vào thực tế giúp con người hiểu biết pháp luật

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (397.34 KB, 5 trang )

- Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Giang
- Trường: THPT Mậu Duệ
- Địa chỉ: xã Mậu Duệ, huyện Yên Minh, Hà GIang
- Điện thoại: 02193502586
- Email:

BÀI DỰ THI
Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết
các tình huống thực tiễn cho học sinh trung học

- Thông tin về học sinh:
1. Họ và tên: NGUYỄN THỊ HẠNH
Ngày sinh:

10/9/1998

Lớp: 11B2

2. Họ và tên: NGUYỄN THỊ HIÊM
Ngày sinh:

3/3/1999

Lớp: 11B2

Mậu Duệ, tháng 12 năm 2015

1


1.TÊN TÌNH HUỐNG: “SỬ DỤNG KIẾN THỨC CÁC MÔN GDCD,


NGỮ VĂN VÀO THỰC TẾ GIÚP CON NGƯỜI HIỂU BIÊT VỀ PHÁP
LUẬT”
2.MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG:
Chúng ta đã biết pháp luật là phương tiện để nhà nước quản lí xã hội thể hiện
được quyền lực của minh kiểm tra được mọi hoạt động của cá nhân tổ chức. Bên
cạnh đó pháp luật còn đảm bảo tính công bằng dân chủ. Mặt khác pháp luật là
phương tiện công dân thực hiện và bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của mình. Vì vậy
nhóm chúng em đã đề ra biện pháp và nói lên tác hại của nó cho mọi người “HIỂU
BIẾT PHÁP LUẬT” cụ thể là:
*Về kiến thức:
Giúp mọi người hiểu biết về các quy định của pháp luật.
Giúp các bạn có được cách xử lý đúng đắn nhất trong các vấn đề khó khăn, éo
le nảy sinh trong đời sống hằng ngày
*Về kĩ năng:
Biết đánh giá hành vi xử sự của bản thân và những người xung quanh theo các
chuẩn mực của pháp luật.
*Về thái độ:
Giáo dục mọi người kể cả học sinh có ý thức thực hiện pháp luật.
3.TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHÊN CỨU LIÊN QUAN TỚI VIỆC GIẢI
QUYẾT TÌNH HUỐNG.
Trong trường hợp giải quyết tình huống về pháp luật mọi người cần có những
kiến thức về các môn như GDCD, NGỮ VĂN.
Đặc điểm của bài viết của nhóm chúng em là áp dụng kiến thức của các môn có
liên quan đến chương trình lớp 11 đã học qua, để giải quyết tình huống và giúp
mọi người biết áp dụng biện pháp vào thực tiễn như thế nào. Không cảm thấy sợ
sệt hoăc lo lắng khi gặp những tình huống đó trong đời thực.
4.PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG:
Tăng cường công tác giải thích pháp luật, làm sáng tỏ nội dung ý nghĩa của các
quy định pháp luật để mọi chủ thể đều hiểu đúng và thực hiện tốt chúng. Công tác
này đồng thời là cơ sở cho việc tuyên truyền và giáo dục pháp luật.


2


Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến giáo dục ý thức mọi người về pháp luật, nâng
cao hiểu biết pháp luật và văn hóa pháp lý.

3


5.THUYẾT MINH VỀ TIẾN TRÌNH GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG
Hiện nay, nhiều người vẫn nghĩ pháp luật là cấm đoán, hạn chế tự do cá
nhân, xử phạt..từ đó có thái độ e ngại, rụt rè lo sợ, xa lạ với pháp luật, coi pháp luật
là việc nhà nước. Nhận thức về pháp luật, ta cần tìm hiểu, để giải quyết được vấn
đề cần nắm rõ các kiến thức và thực hiện theo hướng dẫn như sau:
Thông qua bài học ở môn GDCD ta biết vai trò của pháp luật vô cùng quan
trọng, bảo vệ cho quyền và lợi ích của công dân, là phương tiện nhà nước quản lý
mọi mặt của đời sống xã hội, duy trì sự ổn định của xã hội nên cần nhận thức và
tìm hiểu
Cần cân nhắc trước khi làm một việc gì đó. Làm theo những gì ta đã được học ở
môn NGỮ VĂN, tuyên truyền cho mọi người biết về vai trò của pháp luật, là
công cụ thực hiện đường lối chính sách của Đảng, công cụ thực hiện quyền làm
chủ của nhân dân lao động, công cụ quản lý của Nhà nước .
6.Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG.
Qua tình huống trên đã cho thấy việc học là rất quan trọng, việc kết hợp các
kiến thức của các môn đã giúp ta tháo gỡ được tình huống éo le rắc rối, các kiến

4



thức của các môn là rất quan trong không chỉ riêng các môn GDCD, NGỮ VĂN,
… mà các môn khác đều rất cần thiết nếu ta biết áp dụng đúng cách.
Việc tự giải quyết một tình huống do mình đặc ra là tự thu thập them cho mình
một kiến thức mới, và biết tự bảo vệ mình trong xã hội này. Đồng thời nhóm em đã
rút ra được mún thành công ở một việc nào đó thì cần phải có kiến thức của nhiều
môn đóng góp với nhau mà thành.
Cụ thể là ở tình huống trên , giúp chúng em nắm rõ hơn về xã hội này nay và
cho chúng em biết cách đối xử với những người có hành vi vi phạm pháp luật.
Tháo gỡ rắc rối thông qua các bài mà chúng em đã được học, việc tự giải quyết
một tình huống đã giúp chúng em có thêm kinh nghiệm trong đời sống hiện nay.

Ngày 17 tháng 12 năm 2015
Người viết

La Văn Lim

Hoàng Thùy Linh

5



×