hoat dong ngoai gio len lop 2 ca nam

PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Chủ điểm tháng 8: MÁI TRƯỜNG MẾN U
Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 1:

TỞ CHỨC BẦU CÁN BỢ LƠP
́

I. MỤC TIÊU:
- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn
luyện của lớp.
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn
trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bảng báo cáo tổng kết năm học 2014-2015
- Bảng phương hướng hoạt động năm học 2014-2015
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
-Hát bài Q hương tươi đẹp
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1 . Tổng kết hoạt động của cán bộ
lớp sau một năm học:
- Báo cáo kết quả hoạt động
-Lớp trưởng báo cáo.

của cán bộ lớp trong năm học qua.
-HS còn lại theo dõi lắng nghe.
- Phương hướng hoạt động năm
lớp 2
HĐ2.Bầu đội ngũ cán bộ lớp:
*Bầu cán bộ lớp mới:
-Người điều khiển yêu cầu lớp
thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn -HS tích cực phát biểu để thống nhất
tiêu chuẩn của cán bộ lớp.
của cán bộ lớp:
+Học lực từ khá trở lên, hạnh kiểm
thực hiện đầy đủ.
+Tác phong nhanh nhẹn.
+Nhiệt tình và có trách nhiệm.
+Có năng lực hoạt động đoàn thể.
-Bầu bằng biểu quyết đối với lớp
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

1


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

trưởng, lớp phó, cán sự lớp.
-Bầu tổ trưởng, tổ phó theo đơn vò
tổ.
-GV công bố kết quả:
+Lớp trưởng.

+Lớp phó học tập, lớp phó văn thể
mó, lớp phó lao động.
+Các tổ trưởng, tổ phó.
HĐ3. Giáo viên chủ nhiệm chúc
mừng và giao nhiệm vụ.
-Đại diện cán bộ lớp mới phát biểu
ý kiến
-Một số tiết mục văn nghệ
3. Kết thúc hoạt động:
-GV chúc mừng cán bộ lớp mới.
-GV Chúc cả lớp đồn kết, hợp tác
trong mọi hoạt động của lớp để đạt
được kết quả tốt trong năm học.

-HS trong lớp biểu quyết bằng phiếu
bầu.
-HS mỗi tổ bầu tổ trưởng,tổ phó.
-HS lắng nghe.

1 HS đại diện phát biểu ý kiến.
-HS tham gia văn nghệ.
-HS lắng nghe và theo dõi.

-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 2 :
NỘI QUI NHÀ TRƯỜNG & NHIỆM VỤ HỌC TẬP
CỦA HỌC SINH LỚP 2

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của học sinh lớp 2
2. Kó năng:
Thực hiện nghiêm túc nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của người HS.
3. Thái độ:
Có ý thức thực hiện tốt nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của hs lớp 2
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-Bảng nội quy của nhà trường.
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

2


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1.Ổn định :
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ1.Nội qui của nhà trường:
- Gv nêu 1 số nội qui của nhà
trường.
-GV u cầu HS thảo luận.
HĐ 2.Nhiệm vụ của học sinh lớp
2:

-GV nêu các nhiệm vụ:
+Kính trọng thầy cô giáo, nhân
viên nhà trường.
+Đoàn kết giúp đỡ bạn bè.
+Phát huy truyền thống nhà trường.
+Thực hiện nội quy nhà trường.
+Hoàn thành nhiệm vụ học tập và
rèn luyện.
+Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ
sinh các nhân.
+Tham gia các hoạt động tập thể
của trường, lớp đội.
+Giữ gìn tài sản nhả trường, giúp
đỡ gia đình.
+Tham gia lao động công ích và
công tác xã hội.
- GV:? Qua các nhiệm vụ của học
sinh lớp 2, em thấy bản thân mình
đã thực hiện tốt nhiệm vụ của mình
chưa?
-GV? Cần phải làm gì để thực hiện
tốt các nhiệm vụ của học sinh lớp 2
-GV:?Bản thân em đã thực sự hoàn
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

Hoạt động học
-Hát

-HS lắng nghe.

- HS thảo luận về nội qui của nhà
trường và ý nghóa

-HS lắng nghe và theo dõi.

-HS trả lời.

-HS thảo luận trả lời câu hỏi.

3


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

-HS trả lời theo ý kiến riêng của mỗi
thành tốt nhiệm vụ học tập và rèn
bản thân.
luyện thân thể chưa?
3 .Kết thúc hoạt động:
- Nêu một số nội dung chính về nội
qui của nhà trường và nhiệm vụ
của học sinh lớp 2.
-HS lắng nghe và theo dõi.
- Nhận xét hoạt động của HS.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 3:

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Hiểu được truyền thống của lớp và của nhà trường.
- Học sinh thấy được nhiêm vụ và quyền lợi của HS tiểu học.
- Biết tự hào trân trọng những truyền thống tốt đẹp của nhà trường, từ đó có
ý thức phấn đấu bảo vệ truyền thống tốt đẹp đó .
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Những truyền thống của trường TH Tịnh Trà, tư liệu về GV-HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
-Hát bài Q hương tươi đẹp
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ1.Thi tìm hiểu về truyền thống
nhà trường :
-Đại diện mỗi tổ lên bốc thăm và trả -HS thảo luận, trình bày.
lời câu hỏi :
-Đại diện mỗi tổ lên trả lời câu hỏi.
+Trường thành lập năm nào?
+Hằng năm trường có những phong
trào gì?
-GV : Nhận xét bổ sung.
HĐ2. Tìm hiểu một số thành viên
trong nhà trường

-GV u cầu HS trả lời một số câu
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

4


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

hỏi trong 5 phút:
+Tên Hiệu Trưởng .
+Tên thầy Tổng phụ trách .
+Tên thầy(cơ) Hiệu Phó .
+Tên Giáo viên Chủ Nhiệm .
-GV gọi hs trả lời.
-GV nhận xét.Tun dương những
HS trả lời đúng.
c.Biểu diễn văn nghệ
-Các tổ lần lượt biểu diễn các tiết
mục văn nghệ với nội dung :
Những bài hát ca ngợi trường lớp
- Thể loại : đơn ca, song ca, tốp ca,
múa .
d. GV GT thành tích của Đội,của
Trường trong năn học vừa qua:
3. Nhận xét- Đánh giá:
- GV cho HS thảo luận: Chúng ta
cần làm gì để xứng đáng là HS của
trường?

- GV kết luận và nhận xét.

-HS tự suy nghĩ ghi tên thầy Hiệu
trưởng, cơ –thầy Hiệu phó, thầy
Tổng phụ trách, cơ Chủ nhiệm vào
giấy nháp.
-HS trả lời sau khi hết thời gian suy
nghĩ.

-HS tích cực tham gia văn nghệ.

-HS lắng nghe và theo dõi.
-HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
( Bảo vệ và phát huy truyền thống
của trường)

-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

5


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Chủ điểm tháng 9: MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG
Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 1:CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI, MỪNG THẦY, CƠ
VÀ BẠN BÈ
I. MỤC TIÊU:
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát, bài
thơ...ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo và bè bạn.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp; quý trọng thầy cô;
đoàn kết thân ái với bạn bè; phấn khởi tự hào về trường lớp mình và tự
tin, quyết tâm thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học mới để phát huy
truyền thống của nhà trường.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Các bài hát có nội dung chúc mừng năm học mới, mừng thầy cô, bè
bạn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
-Hát bài Q hương tươi đẹp
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ1.GV tổ chức thi hát hoặc
ngâm thơ ....về trường, lớp thân yêu
giữa các tổ:
-GV nêu u cầu cuộc thi:
-HS thực hiện theo u cầu giáo
+Thí sinh từng tổ biểu diễn bài hát, viên thi giữa các tổ.
ngâm thơ các bài đã chọn theo hình
thức bốc thăm.
-GV nhận xét .
-HS theo dõi.

-Tun dương tổ chiến thắng.
HĐ2. GV tổ chức trò chơi tìm ẩn
số cho cả lớp:Trò chơi: nhanh và đúng>:
-HS tham gia trò chơi theo hướng
-GV hướng dẫn trò chơi.
dẫn của GV.
Chia lớp thành hai nhóm.Nhóm nào
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

6


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

trả lời đúng nhiều nhất thì chiến -HS thảo luận và trả lời câu hỏi theo
thắng.
mỗi nhóm.
Câu 1:Lễ khai giảng năm học này
có chủ đề gì?
Câu 2: Bạn cho biết họ tên thầy
hiệu trưởng của trường ta?
Câu 3: Bạn cho biết tên thầy, cô
giáo dạy lâu năm nhất của trường
ta hiện nay ?
Câu 4: Bạn hãy hát bài hát có từ: “
mái trường”
Câu 5: Bạn hãy hát bài hát có từ: “

cô giáo ”
Câu 6: Bạn hãy hát bài hát có các
từ chỉ dụng cụ học tập.
Câu7: Bạn hãy hát những bài hát
trong đó có từ” lớp”
-GV tổng kết và nhận xét.
-HS lắng nghe.
-Tun dương nhóm chiến thắng.
3. Kết thúc hoạt động:
GV:Nhận xét, đánh giá kết quả
hoạt động.

-HS lắng nghe và theo dõi.

-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 2 : ATGT: SẮM VAI TIỂU PHẨM VI PHẠT CẢNH
I. MỤC TIÊU:
- Thơng qua tiểu phẩm, HS biết được sự cần thiết của việc đội mũ bảo hiểm
để đảm bảo an tồn cho mình và mọi người khi tham gia giao thơng.
- GDHS ý thức tự giác và thói quen đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao
thơng. Vận động những người thân cùng thực hiện.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Kịch bản: Phạt vi cảnh.
- Tranh ảnh về tình trạng giao thơng đường bộ,.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

7


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Hoạt động dạy
1.Ổn định :
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Học sinh thi đọc phân vai
tiểu phẩm “Phạt vi cảnh”
-GV giới thiệu sơ lược về tiểu phẩm.
-GV cho học sinh chia nhóm theo tổ.
-GV cung cấp kịch bản cho các
nhóm.
-GV đến từng nhóm giúp đỡ HS yếu.
-GV mời các nhóm lên thi đọc trước
lớp.
-GV nhận xét cách trình bày của
từng nhóm,nhận xét giọng đọc từng
em trong mỗi nhóm .Tun dương
nhóm đọc tiểu phẩm hay nhất.
HĐ 2.Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm
-Trước khi tìm hiểu nội dung tiểu
phẩm GV cho nhóm đọc tốt nhất đọc
lại cho cả lớp nghe.
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội

dung tiểu phẩm.
+Vì sao người bố khơng tán thành
khi bị chú cảnh sát u cầu dừng xe?

Hoạt động học
-Hát
-HS lắng nghe

-HS thực hiện theo u cầu của GV.
-HS đọc phân vai trong nhóm .
-HS thi đọc trước lớp.
-HS bình chọn bạn có giọng đọc mà
mình thích nhất.

-HS lắng nghe.
-HS tìm hiểu và trả lời câu hỏi.
+Người bố cho rằng mình chạy xe
đứng luật,...

+Em hãy nhận xét về thái độ của chú
+Ơn tồn giảng giải,kiên trì thuyết
cảnh sát?
phục,vui vẻ khi người mắc lỗi nhận
+Theo em nếu tai nạn giao thơng ra,...
+Về người,tài sản,cho xã hội,ùn tắc
xảy ra sẽ gây những thiệt hại gì?
giao thơng.
-HS lắng nghe.
-GV tổng kết và nhận xét.
3. Kết thúc hoạt động:

GV:Nhận xét, đánh giá kết quả
-HS lắng nghe và theo dõi.
hoạt động.
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

8


PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Dặn dò: Chuẩn bị nguyên liệu làm
mặt nạ để tiết sau học.

Nội dung tiểu phẩm:

PHẠT VI CẢNH
Người dẫn chuyện:

Hai bố con đang đi xe máy. Tuýt !... Chú cảnh sát
thổi còi, mời hai bố con táp vào lề đường.
Chú cảnh sát: Thưa anh! Anh đã vi phạm luật giao
thông.

Bố:

Tôi vi phạm gì? Tôi chạy xe đúng luật. Đúng phần
đường dành cho xe máy, không vượt đèn đỏ, không
phóng nhanh vượt ẩu, …

Chú cảnh sát:

Anh không đội mũ bảo hiểm cho cháu.

Bố:

Nó còn nhỏ, lại ngồi đằng sau, nó có lái xe đâu?

Chú cảnh sát:

Thưa anh! Luật giao thông quy định, khi tham gia
giao thông các em nhỏ ngồi trên xe máy đều phải đội
mũ bảo hiểm, để tránh những chấn thương đáng tiếc.

Bố:

Bao nhiêu chuyện các anh không làm. Tính mạng
con tôi, tôi lo, đâu cần ai lo cho tôi mà các anh phạt?

Chú cảnh sát:

Anh nói sai rồi. Tất cả mọi điều luật chỉ để chăm lo
cho cuộc sống, sự an toàn tính mạng của công dân.
Nếu có tai nạn xảy ra, không chỉ người bị nạn thiệt
thòi, mà xã hội cũng ảnh hưởng rất nhiều.

Bố:
xã hội.

Anh nói buồn cười. Tôi tai nạn thì ảnh hưởng gì đến

Chú cảnh sát:

Tôi chỉ nêu vài ví dụ. Khi xảy ra tai nạn, nàn thì xe
cứu thương, hệ thống bệnh viện phải lo chạy chữa,
rối thì tiền bảo hiểm y tế, bảo hiểm nhân thọ, những
người thân không thể đi làm vì phải lo chăm sóc
bệnh nhân… Đó là những hậu quả mà xã hội phải
cùng gánh chịu. Nhưng quan trọng nhất vẫn là tính
mạng con người.

Con:

Bố ơi. Chú ấy nói đúng. Thôi, bố đóng tiền phạt đi.

Bố:

Nhưng sáng đi vội quá bố không đem theo tiền…

GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

9


PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Con:

Bao nhiêu hả bố? Con có tiền đây. Mẹ mới đưa con
tiền để đóng tiền ăn lớp bán trú. Con sẽ xin cô ngày
mai đóng cũng được.

Bố:

Ừ…. Cho bố mượn tạm….

Chú cảnh sát:

Ai lại bắt cháu lấy tiền ăn đóng tiền phạt giao
thông… Luật pháp cũng phải có lí, có tình. Bố con
anh hiểu ra là tốt rồi. Giờ bố con anh đến trường,
kẻo muộn. Ngày mai đừng quên đội mũ cho cháu
nhé.

Con:

Cảm ơn chú. Cháu nhớ.

Bố:

Tôi xin lỗi. Chiều nay tôi sẽ mua ngay mũ bảo hiểm cho cháu.

-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 3 : VUI TRUNG THU

I. MỤC TIÊU:
- HS hiểu trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi
truyền thống được lứa tuổi trẻ yêu thích, nhất là trẻ em.
- HS biết cách làm mặt nạ để vui trung thu.
- Rèn đôi tay khéo léo và khả năng sáng tạo.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Một số mặt nạ truyền thống.
- Các nguyên liệu làm mặt nạ: giấy bìa, bút, hộp màu, kéo, keo dán,…
- Ảng về các loại mặt nạ truyền thống, mặt nạ thời hiện đại…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
-Hát
2.Kiểm tra:
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS:
Các nguyên liệu làm mặt nạ: giấy -HS kiểm tra dụng cụ .
bìa, bút, hộp màu, kéo, keo dán,…
3.Bài mới:
-HS lắng nghe.
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Giới thiệu:
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

10


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH

TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

-GV giới thiệu cho HS ngày tết trung
thu và ý nghĩa của ngày tết trung
thu.
-GV giới thiệu các loại mặt nạ .
HĐ 2. GV hướng dẫn HS cách làm
mặt nạ:
-Làm khn hình mặt nạ:
Cách 1: Đo miếng bìa lên khn mặt
của mặt nạ mẫu, vẽ theo kích cỡ,:
mắt, mặt, mồm, … Cắt theo hình
đã vẽ ta được khn mặt nạ.
Cách 2: Nếu khơng có mặt nạ mẫu,
đặt miếng bìa lên khn mặt của
mình, vẽ hình khn mặt, mắt, mồm
sao cho hình vừa vẽ to hơn khn
mặt thật. Cắt rời hình ra khỏi miếng
bìa.
- Trang trí mặt nạ theo ý tưởng của
mình:
+ Dùng bút vẽ mặt nạ theo ý thích.
+ Có thể cắt dán thêm các bộ phận:
tai, mũi, râu, tóc, … để thêm phần
sinh động.
+ Sau khi hồn thành sản phẩm đục
hai lỗ tròn bên hai phần mang tai
luồn và buộc dây.
-GV u cầu HS trình bày sản phẩm
của mình.

-HS chú ý lắng nghe.

-HS quan sát theo dõi cách hướng
dẫn của GV,sau đó học sinh thực
hiện .
-HS làm mặt nạ theo sáng tạo của
mỗi cá nhân.

-HS trình bày sản phẩm.

4. Kết thúc hoạt động:
GV:Nhận xét, đánh giá kết quả -HS lắng nghe và theo dõi.
hoạt động.
+GV chọn SP đẹp trình bày cả lớp
xem.
+ GV tổng kết khen các nghệ nhân tí
hon.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

11


PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 4 : TRÒ CHƠI TẬP THỂ:
TRÒ CHƠI “ NHÌN HÌNH -VIẾT CHỮ”
I. MỤC TIÊU:
- Hướng dẫn HS tham gia một trò chơi tập thể.
- HS biết quan sát tranh ảnh, viết tên các hình ảnh có trong tranh ảnh đó.
- Giúp HS phát huy khả năng quan sát, miêu tả hình ảnh qua tranh ảnh.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Tranh ảnh về phong cảnh đất nước.
- Các phương tiện phục vụ trò chơi: bảng phụ, giấy A4, bút dạ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
-Hát
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Chuẩn bị:
- GV phổ biến cho HS nắm cách
-HS lắng nghe,theo dõi để nắm rõ
chơi.
cách chơi cũng như luật chơi.
- GV hướng dẫn cách chơi.
* Cách chơi:
+ Quản trò treo bức tranh, yêu cầu cả
lớp quan sát bức tranh đó có những
vật gì?
+ Quản trò hô: “ Viết nhanh!
Viết nhanh!” các đội quay tròn

chụm đầu thảo luận và viết.
+ Quản trò hô: “ Hết giờ! Hết giờ!”
các đội nhanh chóng gắn bài lên.
- Luật chơi, bài viết nào có:
+ Chữ viết sai lỗi chính tả, hình ảnh đó
bị loại.
+ Chữ viết quá xấu, không đọc
được, hình ảnh đó bị loại.
+ Có lệnh hết giờ vẫn cố viết,
hình ảnh đó bị loại.
- Quản trò treo tiếp bức tranh khác,
yêu cầu cả lớp quan sát bức tranh đó có
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

12


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

những vật gì?
HĐ 2.Tiến hành trò chơi
- Tổ chức cho HS chơi thử.
- Tổ chức cho HS chơi thật.
-Kết thúc trò chơi cả lớp cùng tham
gia chấm và xếp loại.
-GV nhận xét.Tun dương đội
thắng, khen lớp có tinh thần chuẩn
bị.

3. Củng cố:

-HS tiến hành trò chơi như hướng
dẫn của GV..
-HS chấm và xếp loại

GV:Nhận xét, đánh giá kết quả
hoạt động.
Dặn dò: Chuẩn bị :Mỗi học sinh một
chiếc ghế.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Chủ điểm tháng 10: VỊNG TAY BÈ BẠN.
Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 1:

TRỊ CHƠI TẬP THỂ:
TRỊ CHƠI “ TƠI U CÁC BẠN”

I. MỤC TIÊU:
- HS biết thêm một trò chơi tập thể.
- Rèn khả năng quan sát nhanh, linh hoạt, tác phong nhanh nhẹn.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Mỗi HS 1 chiếc ghế.
- Khoảng sân rộng để chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :

-Hát bài Q hương tươi đẹp
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Chuẩn bị:
- GV phổ biến cho HS nắm cách
chơi.
-HS lắng nghe,theo dõi để nắm rõ
- GV hướng dẫn cách chơi.
cách chơi cũng như luật chơi.
* Cách chơi:
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

13


PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

+HS ngồi ghế theo một vòng tròn.
+Quản trò đứng ở giữa vòng tròn.
+Bắt đầu chơi,quản trò quan sát và
hô to một đặt điểm chung của một số
bạn trong lớp
VD:tôi yêu các bạn có đồng hồ
Tôi yêu các bạn nam
Tôi yêu các bạn nữ…
+Khi đó tất cả các bạn có đặt điểm
được nêu phải đứng dậy,chạy đổi

chỗ cho nhau.Trong khi đó quản trò
nhanh chân chiếm lấy một ghế
ngồi.Người bị mất ghế sẽ thay quản
trò đứng ở giữa vòng tròn và hô
tiếp.Cứ như vậy cho đến hết giờ.
*Luật chơi:
+Ghế đã có người ngồi thì không ai
được vào tranh ghế nữa.
+Ai có đặc điểm như bạn đã nêu mà
không đứng dậy đổi chỗ cũng là
người phạm luật.
+Ai không có đặc điểm như bạn nêu
mà vẫn chạy đỗi chỗ cũng là người
phạm luật.
HĐ 2.Tiến hành trò chơi
-HS tiến hành trò chơi như hướng
- Tổ chức cho HS chơi thử.
dẫn của GV..
- Tổ chức cho HS chơi thật.
-GV nhận xét: Ý thức tham gia trò chơi
của HS.Tuyên dương ,khen
-HS lắng nghe và theo dõi.
lớp có tinh thần tham gia trò chơi.
3. Kết thúc hoạt động:
-GV Chúc cả lớp đoàn kết, cố gắng
học tốt.
-GV tổng kết tiết học và kết thúc
buổi sinh hoạt.

-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

14


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ “BÀI CA HỌC TẬP”
I. MỤC TIÊU:
-Ôn luyện và hiểu thêm ý nghóa giáo dục của các bài hát.
-Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê trong học tập.
-Rèn luyện kó năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1.Ổn định :
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Biểu diễn văn nghệ giữa các
tổ:
-GV u cầu mỗi tổ chuẩn bị một
tiết mục văn nghệ có nội dung về
học tập,nhà trường.
-GV u cầu mỗi tổ tiến hành tiết

mục văn nghệ.
-GV nhận xét.Tun dương tổ có tiết
mục hay.
HĐ 2:Thi hát một số đoạn của bài
thơ, bài hát phù hợp với yêu cầu
của chủ đề.
-GV đưa ra chủ đề,hướng dẫn HS
thi.

Hoạt động học
-Hát

-HS thực hiện u cầu của GV
-Mỗi tổ tiến hành thực hiện tiết
mục .

-HS tiến hành thi theo hướng dẫn
của GV.
-HSå hát những bài hát có chỉ các
dụng cụ học tập của người học
sinh: sách, bút, cặp, vở, thước,
mực, phấn...Những câu hát câu thơ
có các từ: trường, lớp, đi học, tới
trường, bàn, nghế...
-GV u cầu HS bình chon thiết mục -HS bình chọn.
thi hay nhất.
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

15

PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

-GV nhận xét và tun dương tinh
thần tham gia cũng như chuẩn bị của
HS
3. Củng cố:
-HS lắng nghe và theo dõi.
GV:Nhận xét, đánh giá kết quả
hoạt động.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 3 :

TIỂU PHẨM “CHÚ LỢN NHỰA BIẾT NĨI”

I. MỤC TIÊU:
- Thơng qua Tiểu phẩm “ Chú lợn nhựa biết nói” GD HS có ý thức tiết kiệm,
và biết dành tiền tiết kiệm để giúp các bạn HS có hồn cảnh khó khăn.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Kịch bản “ Chú lợn nhựa biết nói”
- Con lợn bằng nhựa hoặc mặt nạ lợn.
- Hình ảnh về hoạt động từ thiện của lớp, của trường.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1.Ổn định :

2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Chuẩn bị:
Trước một tuần ,GV cho HS luyện
đọc phân vai tiểu phẩm: “Chú lợn
nhựa biết nói”.
-Dán nội dung tiểu phẩm ở cuối lớp
học.
-u cầu HS suy nghĩ báo cho GV
về vai mình sắm.
Cử chọn người điều khiển chương
trình:Lớp phó học tập.
-Chia nhóm đóng tiểu phẩm theo
đăng ký của HS.Chia số HS còn lại
cùng vào nhóm luyện tập.
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

Hoạt động học
-Hát

-HS lắng nghe và báo cáo cho GV
về vai mình sắm.
-Điều khiển chương trình:Lớp phó
học tập.
-Các nhóm luyện tập theo sự chỉ đạo
của nhóm trưởng.

16

PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

HĐ 2.Trình diễn tiểu phẩm:
-u cầu lớp phó học tập tun bố lý
do,thơng qua chương trình.
-u cầu các nhóm lần lượt lên trình
diễn.
-GVnhận xét.u cầu HS chọn
người trình diễn hay.
+Bạn hãy chọn người trình diễn
hay?Vì sao?.
-GV chốt và tun dương HS.
-GV u cầu lớp hát bài “ Con heo
đất”
HĐ 3.Tìm hiểu nội dung tiểu
phẩm:
-GV đặt câu hỏi:
+Bạn Sơn đã ni lợn nhựa bằng
cách nào?
+Sơn đã dùng tiền tiết kiệm ni lợn
nhựa để làm gì?

-Lớp phó học tập tun bố lý
do,thơng qua chương trình.Cả lớp
theo dõi.
-Các nhóm lần lượt lên trình diễn.
-HS bình chọn

-Hát.

-HS theo dõi trả lời:
+Ai cho tiền Sơn cũng dành một
phần bỏ vào bụng lợn.
+Trích tiền ủng hộ các bạn HS
nghèo,mua một con lợn nhựa tặng
bạn Oanh.

GV liên hệ: Qua tiểu phẩm giúp em
hiểu thêm được điều gì?
-HS tự liên hệ bản thân báo cáo.
3. Củng cố:
GV:Nhận xét, đánh giá kết quả
hoạt động.Tổng kết và khen ngợi
-HS lắng nghe.
Dặn dò: Chuẩn bị :Mỗi học sinh một
chiếc ghế.
Nội dung tiểu phẩm:
CHÚ LỢN NHỰA BIẾT NĨI
Người dẫn chuyện:

Buổi sáng chủ nhật, Tại nhà Hồng Sơn

.

Hồng Sơn:

Sáng mai nhà trường tổ chức qun góp cho các bạn

nghèo bị thiên tai. Câu định góp bao nhiêu?

Kim Oanh:

Tớ ấy à? Tớ làm gì có tiền. Có đồng nào tớ ăn q hết.
Để tớ về xin mẹ.

Hồng Sơn:

Xì!... Cậu kém q. Sao câu lại khơng có tiền?

GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

17


PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Kim Oanh:

Bố mẹ tớ đi làm mới có nhiều tiền. Tớ với cậu có đi làm
đâu mà đòi có tiền?

Hoàng Sơn:

Thế mà tới có đấy.

Kim Oanh:

Cậu nói dối. Tiền đâu? Cho tớ xem mới tin.

Hoàng Sơn:

Kia. (Chỉ lợn nhựa)

Kim Oanh:

Ha. Ha. Ha… Cậu nói dối. Nó chỉ là con lợn đồ chơi.

Lợn Nhựa:

Tớ không phải con lợn đồ chơi. Tớ là lợn nhựa. Mỗi khi
bạn Sơn có tiền bạn ấy lại cho tớ ăn.

Kim Oanh:

Ôi! nó biết nói à?

Lơn Nhựa:

Đêm nào bạn Sơn cũng ôm tớ vào lòng, nói chuyện với
tớ. Ai cho tiền, bạn Sơn cũng chia cho tớ. Đêm qua Sơn
đã bàn với tớ trính ra một phần giúp các bạn học sinh
nghèo.

Kim Oanh: (Nói với Sơn) Cậu tệ lắm. Ở nhà cậu có bạn lợn nhựa, sao hôm
nạy cậu mới cho tớ biết? Nếu tớ cũng có bạn lợn nhựa để
trò chuyện có phải vui không? Tớ bắt đền cậu đấy….

Hoàng Sơn:

Tớ quên. Hay bây giờ tớ bàn với bạn lợn nhựa lấy ra một
ít, rồi mình ra chợ mua cho cậu một bạn lợn nhựa khác
nhé.

Kim Oanh: (Vỗ tay)
Lợn nhựa:

Cám ơn bạn! Thế thì vui quá….

Các bạn có thấy tờ đang cười toét miệng không? …Tớ
cũng vui là nhóm của mình sẽ có thêm bạn mới…

-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 4 :

TIỂU PHẨM “CÁI BÀN BIẾT ĐAU”

I. MỤC TIÊU:
-Thông qua tiểu phẩm “Cái bàn biết đau”,giáo dục HS biết giữ gìn bàn ghế
và các đồ dùng học tập trong lớp.
-HS biết giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường là nghĩa vụ của HS,là thực
hiện tốt nội quy của nhà trường.
TTHCM: -Tấm gương cần cù lao động,học tập của Bác.
-Vâng lời Bác chúng cháu học tập chăm ngoan.
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2

GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

18


PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Kịch bản “ Cái bàn biết đau”
- Nội quy nhà trường.
- Hình ảnh chụp quang cảnh lớp,trường.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
-Hát
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Chuẩn bị:
Trước một tuần ,GV cho HS luyện
đọc phân vai tiểu phẩm: “Cái bàn
biết đau”.
-Dán nội dung tiểu phẩm ở cuối lớp
học.
-Yêu cầu HS suy nghĩ báo cho GV -HS lắng nghe và báo cáo cho GV
về vai mình sắm.
về vai mình sắm.
Cử chọn người điều khiển chương -Điều khiển chương trình:Lớp phó

học tập.
trình:Lớp phó học tập.
-Chia nhóm đóng tiểu phẩm theo -Các nhóm luyện tập theo sự chỉ đạo
đăng ký của HS.Chia số HS còn lại của nhóm trưởng.
cùng vào nhóm luyện tập.
HĐ 2.Trình diễn tiểu phẩm:
-Mỗi tổ sẽ trình diễn 1 tiết mục văn
-Văn nghệ chào mừng.
nghệ.
-Yêu cầu lớp phó học tập tuyên bố lý -Lớp phó học tập tuyên bố lý
do,thông qua chương trình.Cả lớp
do,thông qua chương trình.
-Trước khi các nhóm biểu diễn GV theo dõi.
nhắc: Khi trình diễn cần nói rõ
ràng,kết hợp được cử chỉ điệu bộ,khi
trình diễn phù hợp với lời nhân vật.
-Yêu cầu các nhóm lần lượt lên trình -Các nhóm lần lượt lên trình diễn.
diễn.
-GVnhận xét.Yêu cầu HS chọn -HS bình chọn
người trình diễn hay.
+Bạn hãy chọn người trình diễn
hay?Vì sao?.
-GV chốt và tuyên dương HS.
HĐ 3.Tìm hiểu nội dung tiểu
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

19

PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

phẩm:
-GV đặt câu hỏi:
+Cơ giáo vào lớp thấy Vinh đang
làm gì?
+Vì sao cơ giáo nói rằng,cái bàn biết
đau?
+Ai tán thành hành động của bạn
Vinh ở phần cuối tiểu phẩm?
-GV tổng kết.
GV nhấn mạnh:Sự hối lỗi của bạn
Vinh trong tiểu phẩm đã được cả
lớp tán thưởng.Cơ tin lớp chúng ta
khơng ai mắc phải lỗi lầm như bạn
Vinh.Chúc cho ngơi trường của
chúng ta ngày càng khang trang
sạch đẹp.
*TTHCM:-Tấm gương cần cù lao
động,học tập của Bác.
-Vâng lời Bác chúng cháu học tập
chăm ngoan.
3. Củng cố:

-HS theo dõi trả lời:
+Vinh đang khoa chân,múa tay nhảy
lên bàn.
+Vì cái bàn là do cơng sức con
người vất vả làm ra,nếu ta làm hỏng

sẽ làm đau lòng người làm ra nó.
-HS giơ tay.

-HS lắng nghe và vỗ tay.

GV:Nhận xét, đánh giá kết quả
hoạt động.
Nội dung tiểu phẩm:

CÁI BÀN BIẾT ĐAU
Người dẫn chuyện: Cơ giáo bước vào lớp,thấy Vinh đang khoa chân múa
tay nhảy lên bàn.Cơ nói to:
Cơ giáo: Vinh.Xuống ngay.Con khơng thương cái bàn à,nó đang đau lắm
đấy?
Vinh:(tròn mắt,cố cãi) Nhưng,thưa cơ,cái bàn nó có biết đau đâu?
Cơ giáo: Có thể cái bàn khơng biết đau,nhưng con,con đã làm đau long những
người làm ra nó.Tất cả đồ vật đều do cơng sức con người vất vả làm ra,chúng ta
phải biết q cơng sức lao động của người khác.
Vinh:(cúi đầu,lí nhí) Thưa cơ.Con biết lỗi rồi ạ!
(Vinh đi về phía bàn cơ giáo,lấy khăn lau,lau sạch chỗ vết dép của mình còn
in dấu trên bàn)
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

20


PHÒNG GD & ĐT SƠN TỊNH

TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Chủ điểm tháng 11: BIẾT ƠN THẦY GIÁO,CÔ GIÁO.
Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 1:

ÑAÊNG KÍ THI ÑUA
“ BÔNG HOA CHĂM HỌC TAËNG THAÀY, CO”

I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Hiểu được công lao và tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh.
- Có ý chí quyết tâm thi đua tu dưỡng học tập tốt; tiếp thu sự dạy dỗ của thầy
cô.
- Rèn luyện kĩ năng trao đổi ý kiến và các kỹ năng khác trong học tập.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Tranh ảnh về Hoạt động của thầy cô.
- Kế hoạch phong trào “BÔNG HOA CHĂM HỌC TẶNG THẦY,CÔ”
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô
-Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể… về công lao của thầy cô đối với học sinh.
- Khăn bàn, bình hoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
-Hát
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:

-HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
HĐ1.Chuẩn bị:
+ Về phương tiện hoạt động
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm
hiểu về công lao của thầy cô
-Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể… về
công lao của thầy cô đối với học
sinh.
- Khăn bàn, bình hoa.
+ Về tổ chức
- GV yêu cầu các tổ viết đăng ký thi
đua tuần học tốt theo tiêu đề "Hoa -Các tổ đăng kí thi đua ngắn gọn,cụ
chăm học tặng thầy cô". Nội dung thể theo hai chỉ tiêu.
đăng ký nên ngắn gọn, cụ thể theo
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

21


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

hai chỉ tiêu đánh giá:
+ Kỉ luật trật tự trong lớp học
+ Số hoa chăm học tốt đạt được của
cả tổ
HĐ 2. Trao đổi tìm hiểu về cơng ơn
thầy cơ giáo thơng qua một số câu
hỏi .

*GV đặt câu hỏi
+Bạn có biết để có một tiết dạy tốt
thầy cơ giáo phải chuẩn bị như thế
nào khơng?
+Thầy cơ giáo hy vọng, mong đợi gì
ở học sinh chúng ta?
+ Bạn có thể làm được việc gì giúp
thầy cơ giáo dạy tốt?
+Đối với những học sinh phạm lỗi,
thầy cơ phải xử phạt. Bạn có đồng
tình với việc làm của thầy cơ giáo
khơng? Vì sao?
+Để đền đáp cơng ơn dạy dỗ của
thầy cơ giáo, học sinh cần thực hiện
những điều gì?
-GV nhận xét
HĐ 3. Đăng kí tuần học tốt
-GV u cầu cán bộ lớp nêu mục
đích, u cầu, nội dung thi đua và
cách đánh giá thi đua của tuần
"Bơng hoa chăm học tặng thầy cơ
giáo".
-GV u cầu đại diện các tổ lần lượt
lên đăng ký thi đua của tổ mình.
-GV nhận xét.Tun dương tinh thần
tham gia của HS.
3. Kết thúc hoạt động:

-HS suy nghĩ kỹ trả lời theo ý kiến
của mình:

+Giáo án,đồ dùng dạy học,...
+Chăm ngoan,vâng lời,học tốt,...
+Tìm hiểu bài trước khi đến lớp,...
+Trả lời theo suy nghĩ mỗi HS.
+Cố gắng học tập,...
-HS lắng nghe và theo dõi.

-Cán bộ lớp nêu mục đích, u cầu,
nội dung thi đua và cách đánh giá
thi đua của tuần "Bơng hoa chăm
học tặng thầy cơ".
-Đại diện các tổ lần lượt lên đăng ký
thi đua của tổ mình. Cán bộ lớp ghi
các chỉ tiêu đăng kí thi đua của các
tổ lên bảng.

GV:Nhận xét, đánh giá kết quả
hoạt động.
Dặn dò:Mỗi học sinh chuẩn bị:giấy
vẽ,bút chì,cục tẩy,bút màu.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

22


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 2 :

GIAO LƯU VẼ TRANH VỀ CHỦ ĐỀ
“THẦY, CÔ GIÁO EM”

I. MỤC TIÊU:
- Khuyến khích khả năng sáng tạo của HS.
- Bước đầu hình thành tình cảm biết ơn, kính trọng thầy cô giáo.
- HS yêu trường, lớp.
- Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi nổi.
- Hình thành và phát triển kó năng tự nhận thức.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giấy vẽ,bút chì,cục tẩy.
- Bút màu các loại.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
1.Ổn định :
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Chuẩn bị:
* Về phương tiện hoạt động
- GV phổ biến:
+ Chương trình, kế hoạch giao lưu.
+ Thể lệ cuộc thi.
+ Nội dung vẽ.
+ Giải thưởng.

HĐ 2.Tiến hành thi vẽ giao lưu:
-GV cơng bố nội dung vẽ,thể lệ tham
gia thi.
-u cầu HS thi.
-GV u cầu HS trưng bày sản
phẩm.
Bình chọn bạn vẽ tranh đẹp nhất.
-GVnhận xét.Tun dương tinh thần
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

Hoạt động học
-Hát

-HS lắng nghe.

-HS theo dõi.
-HS thực hiện thi vẽ tranh.
-HS trưng bày sản phẩm.
-HS bình chọn.
23


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

tham gia và chuẩn bị của HS. Trao -HS lắng nghe và vỗ tay.
giải thưởng cho bạn được bình chọn.
3. Củng cố:
GV:Nhận xét, đánh giá kết quả -HS lắng nghe và theo dõi.

hoạt động.Tổng kết và khen ngợi
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 3 :
SINH HOẠT VĂN NGHỆ
“ HÁT VỀ THẦY CƠ VÀ MÁI TRƯỜNG”
I. MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
- Hiểu hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cơ giáo và nhà
trường.
- Giáo dục thái độ, tình cảm u q, biết ơn, vâng lời thầy, cơ giáo.
- Rèn luyện kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
-Các bài hát ,thơ,câu chuyện,… có nội dung về thầy cơ và mái trường.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ổn định :
-Hát
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động chủ yếu:
HĐ 1.Chuẩn bị:
* Về phương tiện hoạt động
-HS lắng nghe.
- GV phổ biến:
+ Chương trình, kế hoạch giao lưu.
+ Các tiết mục văn nghệ cá nhân

hoặc tập thể.
+ Cây “hoa dân chủ” với các phiếu
u cầu hát,đọc thơ hay kể chuyện.
*Về tổ chức
-Cử chọn người điều khiển chương -Điều khiển chương trình: Lớp phó
GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

24


PHỊNG GD & ĐT SƠN TỊNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH TRÀ

trình:Lớp phó học tập.
-Kê bàn hình chữ U,trang trí.
HĐ 2.Tiến hành hoạt động:
-GV u cầu HS hát tập thể.
-GV giới thiệu chương trình văn
nghệ.
*Chú ý: Trong trò chơi hái hoa dân
chủ, học sinh làm đúng u cầu sẽ
được vỗ tay hoan hơ, khơng làm
được sẽ được bị phạt như nặn tượng
…
-GV u cầu người điều khiển
chương trình tiến hành tổ chức giao
lưu văn nghệ xen kẽ trò chơi : “hái
hoa dân chủ”
-GVnhận xét.Tun dương tinh thần

tham gia và chuẩn bị của HS.
3. Củng cố:

học tập.
-HS làm theo hướng dẫn của GV.
-Hát.
-HS lắng nghe

-Người điều khiển chương trình tổ
chức.HS tham gia giao lưu.
-Kết thúc giao lưu,người điều khiển
chương trình cảm ơn các bạn đã
tham gia.

GV:Nhận xét, đánh giá kết quả
-HS lắng nghe và theo dõi.
hoạt động.Tổng kết và khen ngợi
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-

Thứ…...ngày……tháng……năm…….

Tiết 4 : DẠY HÁT BÀI: “ CƠ GIÁO”
HƯỚNG DẪN VIẾT THƯ THĂM HỎI THẦY, CƠ
I. MỤC TIÊU:
- HS biết được bài hát nói về Thầy cơ và hát được bài này,qua đó các em
biết kính trọng, lễ phép với Thầy Cơ và ra sức học tập
- HS có thể viết được vài ý để thăm hỏi Thầy, Cơ nhân ngày 20/11
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bảng phụ có chép sẵn nội dung bài hát và nội dung bức thư
III. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:

GIÁO ÁN HĐNGLL LỚP 2
GV giảng dạy:PHAN THỊ THU THỦY

25