bài giảng tập đọc lớp 2 theo chương trình mới bài trần quốc toản

I/Mục đích, yêu cầu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc đúng các từ ngữ khó.Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu
chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ dài.
-Bước đầubiết đọc phân biệt lời người kể chuyện,lời các
nhân vật(Trần Quốc Toản,vua).
2.Rèn kĩ năng đọc -hiểu:
-Hiểu được các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc;nắm
được sự kiện và các nhân vật lịch sử nói trong bài đọc.
-Hiểu ý nghĩa truyện:ca ngợi người thiếu niên anh hùng
Trần Quốc Toản tuổi nhỏ,chí lớn,giàu lòng yêu nước,căm
thù giặc.


II/Đồ dùng dạy –học
• Tranh minh họa bài đọc trong (SGK)


III/Các hoạt động dạy –học

Tiết 1
A-Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra 2,3 hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre
-Trả lời các câu hỏi về nội dung bài.

B-Dạy bài mới


• Giới thiệu tranh minh họa

1.Giới thiệu bài:

-Trần Quốc Toản là em
của vua Trần Nhân
Tông.Khi đất nước có giặc
xâm lược,Quốc Toản đã
tự chiêu mộ binh sĩ đánh
giặc,lập nhiều chiến công.
-Hôm nay ,các em sẽ đọc
một truyện kể về người
thiếu niên anh hùng đótruyện Bóp nát quả cam.


2/ Luyện đọc
2.1.GV đọc mẫu toàn bài:
2.2.GV hướng dẫn hs luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ
a)Đọc từng câu:
• Đọc theo hình thức nối tiếp từng câu.Lưu ý từ
khó:nước ta,ngang ngược,thuyền rồng,liều chết,phép
nước,lời khen,lăm le,giả vờ,xâm chiếm,cưỡi cổ.


2/ Luyện đọc

b)Đọc từng đoạn trước lớp

-HS đọc từng đoạn trong bài.chú ý câu dài:
+Đợi từ sáng đến trưa,/vẫn không được gặp,/cậu bèn
liều chết/xô mấy người lính gác ngã chúi, xăm xăm
xuống bến.

b)Đọc từng đoạn trước lớp

+Quốc Toản tạ ơn vua,/chân bước lên bờ mà lòng ấm
ức:/’’Vua ban cho cam quý/nhưng xem ta như trẻ
con,/vẫn không cho dự bàn việc nước’’.//Nghĩ đến
quân giặc đang lâm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu
nghiến răng,/ hai bàn tay bóp chặt.//

- GV giúp học sinh hiểu nghĩa các từ: (giặc)
Nguyên, Trần Quốc Toản, ngang ngược, thuyền
rồng, bệ kiến, vương hầu....


c)Đọc từng đoạn trong nhóm

d)Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn,cả bài;ĐT,CN)


Tiết 2


3.Hướng dẫn tìm hiểu bài
3.1.Câu hỏi 1:
• Giặc Nguyên có âm
mưu gì đối với nước ta?

• Thấy sứ giặc ngang
ngược ,thái độ của Trần
Quốc Toản như thế nào?

Câu trả lời
 -Giả vờ mượn đường để
xâm chiếm nước ta.

 Vô cùng căm giận.


3.Hướng dẫn tìm hiểu bài
3.2 Câu hỏi 2.3
• Trần Quốc Toản xin gặp
vua để làm gì?

• Quốc Toản nóng lòng
gặp vua như thế nào?

Câu trả lời
 Để được nói hai
tiếng’xin đánh’’

 Đợi gặp vua từ sáng đến
trưa;liều chết xô lính gác
để vào nơi họp,xăm xăm
xuống thuyền.


3.Hướng dẫn tìm hiểu bài
3.3 Câu hỏi 4.

Câu trả lời:

• Vì sao sau khi tâu vua’xin
đánh’Quốc Toản tự đặt
thanh gươm lên gáy?

 Vì cậu biết:xô lính gác,tự ý
xông vào nơi vua họp triều
đình là trái phép nước,phải
bị trị tội.

 Vì Vua thấy Quốc Toản còn
• Vì sao vua không những tha
trẻ đã biết lo cho nước,
tội mà còn ban cho Quốc
Toản cam quý?


3.Hướng dẫn tìm hiểu bài
3.4.Câu hỏi 5

• Vì sao Quốc Toản vô
tình bóp nát qua cam?

Câu trả lời:

 Quốc Toản đang ấm ức
vì bị vua xem như trẻ
con,lại căm giận sôi sục
khi nghĩ nghĩ đến quân
giặc nên nghiến
răng,hai bàn tay bóp

chặt,quả cam vì vậy vô
tình bị bóp nát.


4. Luyện đọc lại bài :
• 2,3 nhóm học sinh tự phân vai đọc lại truyện.
cả lớp nhận xét, bình chọn những cá nhân và nhóm
đọc tốt.


5. Củng cố và dặn dò
• GV hỏi :Qua câu truyện , em hiểu điều gì?
 học sinh trả lời :


GÓC THƯ GIÃN :
Hãy cùng nhau nghe bài
hát :Trần Quốc Toản .


THANK YOU

VERY MUCH